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三年級賽龍舟作文

時間:2021-06-09 17:54:55 端午節(jié) 我要投稿

三年級賽龍舟作文(通用6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級賽龍舟作文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

三年級賽龍舟作文(通用6篇)

  三年級賽龍舟作文1

  今天是端午節(jié)。我們去西溪濕地看賽龍舟。我們車子繞了好大一個圈,都沒有找到車位。最后,等我們打算回來的時候,才發(fā)現(xiàn)出口的一個農(nóng)莊那里還有車位。我們就從那里進去。

  我們來到賽龍舟的現(xiàn)場。那里鑼鼓喧天,河岸上站滿了人。我們看到一條條龍舟向我們劃來。每條龍舟上都有人在打鼓、敲鑼,更多的人在劃槳,他們按照打鼓敲鑼的節(jié)奏,并喊著一二一的口號,劃著漿。我還看見有人把龍舟里的`水舀出來。

  一條條龍舟從我們眼前飛快地劃過。這個過程中,發(fā)生了一件意外的事情,一條龍舟突然翻了,龍舟上的人都掉到水里了。他們手忙腳亂地把龍舟扳過來,再把里面的水舀出去。他們齊心協(xié)力地再次劃起龍舟,向比賽起點劃去。

  我真想把賽龍舟給看完啊,可以因為天太熱,肚子又很餓,我們只好提前回去。這個端午,我過得很快樂,因為我看了賽龍舟,爸爸媽媽也陪我玩了。

  三年級賽龍舟作文2

  今天是賽龍舟的日子,我冒著酷熱的天氣,早早的來到了賽場,找到了一個看龍舟的最佳位置,等待賽龍舟的開始。

  激烈的比賽終于開始了,沿江河兩岸沸騰起來,鑼鼓聲,歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲,龍船、人群、氣球構成了一幅絢麗的圖畫?待埓嗝赐,紅船一色紅,黃船一色黃,白船一色白……個個如同出征的戰(zhàn)士。突然,從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油,黃船加油”的吶喊聲,我一看,原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了,在大家的鼓勵下,黃船的橈手更加奮力地向前劃去,超過了一條條龍船,別的龍船也不甘示弱,你追我趕,結果大嶺丫得了第一名,小河得了第二名,南城得了第三名。

  龍舟賽結束了,我戀戀不舍地回家了,心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

  三年級賽龍舟作文3

  早上,媽媽拉著我的手說:“今天是端午節(jié)了,媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧!蔽衣犃耍d奮得跳了起來。

  來到河邊,只見岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

  比賽開始了,兩只龍舟誰也不讓誰:一開始是黃色的龍舟微微領先,可還沒到五秒鐘,紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽,不時的喊著:“加油!加油!必勝!”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過了黃色的龍舟,得了第一。”

  回家的路上,我跟媽媽說:“媽媽,賽龍舟太有趣了,等我長大后,我也要參加賽龍舟!

  三年級賽龍舟作文4

  有一次,我和爸爸媽媽去看賽龍舟,賽龍舟是一種中華民族的傳統(tǒng)文化。賽龍舟開始了,我看見賽龍舟的隊員在奮力得向前劃,龍頭有個在打鼓,鼓在“咚咚”不停的響著,我心想:會不會有規(guī)律呢?我一看,果然有規(guī)律,“咚”的一下,隊員們就劃一下,又“咚”一下,又劃一下,又“咚”一下,又劃一下,龍舟到了關鍵時刻,鼓聲就會立刻加速,“咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚”。

  龍尾還有一個拿著很長很長的滑竿的人,而且是站在那的,如果我說的.沒錯,那就是賽龍舟的規(guī)矩。龍頭和龍尾非常漂亮,特別是龍頭,什么花紋都有,龍尾也很漂亮,龍尾有點翹、彎。賽龍舟一般都是五條一起比賽,有紅的、有黃的、有橙的,特別好看,我好羨慕!我以后也要造一臺彩色的龍舟。在賽場上有紅白紅白紅白的氣球連成一排浮在水面,共有六排。有十一排座位,每排有十個座位,座位是紅的。我看見橙色的龍舟優(yōu)先,紅色的龍舟落后,我就喊道:“紅隊加油!紅隊加油!”最后,我支持的隊,紅隊,勝利啦!

  三年級賽龍舟作文5

  “加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

  今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養(yǎng)我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行賽龍舟的比賽。

  前兩場,我們都力勝對方?蓪Ψ疥爢T卻大叫不公,,說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調整。

  調整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

  “好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

  已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

  可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

  這次活動讓我懂得了:在賽龍舟中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

  三年級賽龍舟作文6

  今天下午,媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。

  已經(jīng)過了端午節(jié),怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說,很久很久以前,有一條小龍為了解救老百姓,在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它,每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。

  龍舟比賽12:00舉行,有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面,隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲,龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏,岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷,岸上的叫好聲越高,水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪,龍舟在河里來回地劃,他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道,原來這里的龍舟比的不是速度,而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。

  今天是我第一次看劃龍舟,讓我明白了一個道理———齊心協(xié)力力量大。