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多彩的活動作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的多彩的活動作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動作文 篇1
每當(dāng)下課的鈴聲響起我們就一掃疲憊,都興致勃勃的到操場上活動。
沙坑前,幾個同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個運(yùn)動正在作準(zhǔn)備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發(fā)他時,他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動室里精彩同樣在上演,校運(yùn)動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會正手,一會反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個球過去,竟出界了。另一方贏了。
音樂室內(nèi)也別有一番風(fēng)采,“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目一定精彩。
操場正中,一場拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的'加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會,使勁一拉。“嘟”一聲哨響,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。
課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩呀,我熱愛課外活動。
多彩的活動作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,奔向操場。我從三樓教室的走廊往下一看,操場上人真多,他們有的打籃球、有的'踢足球、有的在跑步。
瞧、操場上的西角邊正圍著一群同學(xué),他們一個個伸長脖子,聚精會神地在看著什么,而且還時不時發(fā)出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢!只見一位同學(xué),輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來,又落到了地上,旁邊的同學(xué)為他激烈的鼓掌。
瞧,跑道上有兩位高年級哥哥正在進(jìn)行跑步比賽呢!只見他們雙臂不停地?cái)[動,使勁往前跑。不好!穿藍(lán)衣服的哥哥領(lǐng)先了。這時,另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節(jié)奏慢慢加速,很快就趕上了。呀!穿白色短袖的哥哥還在繼續(xù)加速,他準(zhǔn)備沖刺啦!不出所料,穿白色短袖的哥哥贏了。藍(lán)色短袖哥哥只慢了一點(diǎn)點(diǎn),真可惜。這場勢均力敵的比賽,看了真過癮。
我們的課間活動真是豐富多彩,讓我們也加入他們吧!
多彩的活動作文 篇3
那是一次體育課,我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當(dāng)”,這鈴聲一響,“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來了,嚴(yán)肅的“小警長”帶著大家整好了隊(duì),不一會,體育老師就來了。體育老師一道我們眼前,就說:“今天咱們?nèi)鄟硪淮我环昼娊粨Q跳繩!闭f完有的同學(xué)就跳了起來。
當(dāng)老師安排好男生女生各一隊(duì)時,便拿起掛在胸膛上的口哨,一聲令下,女生隊(duì)先跳。她們隊(duì)里的.跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力,幾個回合過后,“跳兔子”竟還沒有事,而大家卻累得氣喘吁吁。
這時淘氣的太陽出現(xiàn)了,體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo),我們男生中的“大胃王”拿起沙包,來了一個助跑,可不幸被絆倒了,這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下,拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤,一連打中了好幾個女生,“小狐貍”看到這一切后火了,她指導(dǎo)女生們連施了詭計(jì)。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終,女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書”一破而通,她們一時沒了“盾牌”,被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課,我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚(yáng)長而去。而女生呢,個個用著憤怒的眼神盯著我們,還有些在向我們伸拳頭呢!
多彩的活動作文 篇4
音樂,震撼人心
手中緊緊攥著那張“高雅藝術(shù)音樂會”的門票,我來到了學(xué)校的大門前?粗路鸾谘矍暗膱(bào)告廳,已經(jīng)有一股看不見的力量吸引著我往前走去,天哪,廳里幾乎人山人海,連位置都很難找到了,音樂的魅力果然足呀!
一位穿著晚禮服的女士,微笑著走上臺,她優(yōu)雅地說:“各位同學(xué)們、老師們,大家晚上好!”贏得一陣陣掌聲后,她接著問候著,“我是這個藝術(shù)團(tuán)的教授,今天十分榮幸,能在貴校展開音樂會!庇嗬蠋熃又鴾睾偷卣f了幾聲謝謝,將大屏幕放出了幾張圖片,眼尖的同學(xué)立刻竊竊私語:“是弦樂四重奏!”
頃刻間,臺上走上來了四位樂手,各自拿著弦樂四重奏家族的成員,可惜,由于低音提琴過于龐大,便沒有來和我們見面。余老師一一介紹完畢后,他們拉起了人人皆知的《梁!。
一開始,歡快的樂符從臺上邁著輕快的步伐,紛紛傳入耳簾,哦,多么歡喜啊;緊接著,就是略帶哀傷的音樂,緩緩逼近,如同紛紛灑灑的羽毛,隨風(fēng)飄舞;最后,進(jìn)入高潮,如悲如泣的`音樂,仿佛一位受到委屈的孩子正在訴說。墳?zāi)沽验_了,兩只揮動翅膀的蝴蝶翩翩起舞,小提琴最后的一個音符截止了整段音樂,留給了我們無限遐想……
還沒從梁山伯與祝英臺那如悲如泣的故事中脫身,木管樂器長笛出現(xiàn)在大屏幕上?吹阶约赫趯W(xué)習(xí)的樂器,我激動不已,一位據(jù)說是“浪漫之都”——法國留學(xué)歸來的女博士,拿著一支金光閃閃的長笛上了臺,“這支長笛是純金的!”離得近的同學(xué)不禁驚呼起來。像是確認(rèn)似的,女博士點(diǎn)點(diǎn)頭,緊接著,拿起長笛輕輕吹了起來。
剎那間,全場安靜下來。一首高難度的《西西里舞曲》從長笛中飄了出來:一些舞者隨著音樂的節(jié)拍,踮著腳尖起舞,給我們帶來了緩解和放松,與剛剛的《梁!非∏∠喾。
后面還有圓號的《天空之城》和鋼琴、長笛合奏的《小天鵝舞曲》等。簡直就像身處在天堂之中,沉醉得無法自拔……
走出了學(xué)校,外面刺骨的寒風(fēng)并未喚醒自己在音樂世界遨游的想象,我已經(jīng)深深陷入之中……
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