光盤(pán)行動(dòng)作文大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的光盤(pán)行動(dòng)作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光盤(pán)行動(dòng)作文大全1
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“光盤(pán)”行動(dòng)嗎？我們學(xué)校正在開(kāi)展這項(xiàng)有意義的活動(dòng)呢。
這段時(shí)間，我一直都在跟食物作“斗爭(zhēng)”，遇到不喜歡吃的菜，總是很“煎熬”。我們的菜譜中有個(gè)菜叫“胡蘿卜絲蒸蝦”。第一次吃到這個(gè)菜，我就很不喜歡，因?yàn)樗鸬靡�。每次到食堂吃飯我就怕有這道菜，經(jīng)常在心里祈禱，千萬(wàn)不要有甜死人的“胡蘿卜絲蒸蝦”啊。如果遇上了，總是會(huì)想法偷偷倒掉�！肮獗P(pán)”行動(dòng)來(lái)了，我再也不能偷偷倒掉不吃了。最近又遇到我最討厭的“胡蘿卜絲蒸蝦”，我沒(méi)有像以前一樣直接扔掉，而是嘗試硬著頭皮去吃。沒(méi)想到吃了幾口，我竟然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它味道還不錯(cuò)，消滅“甜死人蝦”也不是什么太難的事。但就算再難吃，我也不會(huì)隨意丟棄了。
其實(shí)，我原先并不怎么理解“節(jié)約糧食、光盤(pán)行動(dòng)”的重要性，只是覺(jué)得既然學(xué)校號(hào)召了，我們自然應(yīng)該努力做到。直到有一天，我看到了一幅地圖，才有了一些認(rèn)識(shí)。
這是一幅《中國(guó)地圖全圖》，上面用不同的顏色和圖形標(biāo)明了我們中國(guó)的地形地貌。有的地方是大片的灰色，有的地方是深紅夾黃色，也有的地方是清新可愛(ài)的綠色，我看不明白是怎么回事。媽媽指點(diǎn)著地圖告訴我，西南這一大片灰色是青藏高原，西北這一大片黃色紅色夾雜的是新疆以及周邊的沙漠、盆地之類(lèi)，只有綠色的地方才適合種植糧食。而我們中國(guó)有世界上最多的人口，光靠這些地方種糧食是養(yǎng)不活我們的，所以每年我們都要從美國(guó)、越南、泰國(guó)等國(guó)家進(jìn)口大量的糧食，即便如此，我們?nèi)悦媾R著缺糧的風(fēng)險(xiǎn)。
這張地圖深深觸動(dòng)了我，我不禁想起外公給我看過(guò)的一個(gè)視頻：一個(gè)穿著破破爛爛的五、六歲小男孩用木柴生火炒好剩飯，跟另一個(gè)只有兩、三歲的`孩子一起吃。看他們兩個(gè)人吃得津津有味的樣子，簡(jiǎn)直像吃著人間美味一般。我在挑挑揀揀的時(shí)候，還有同齡人在挨餓；我隨意剩下的菜，可能是別人想吃卻吃不到的。同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家，我們有什么理由隨意浪費(fèi)一粒糧食呢？“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽衣斫饬诉@些詩(shī)句的意思，也從心底里懂得了愛(ài)糧、節(jié)糧的可貴。
光盤(pán)行動(dòng)作文大全2
你知道光盤(pán)行動(dòng)嗎？所謂光盤(pán)，顧名思義就是吃光你盤(pán)里的東西。“光盤(pán)行動(dòng)”最早是由中國(guó)國(guó)土資源部副社長(zhǎng)徐俠客于20xx年1月16日在騰訊的微博上發(fā)起的：有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！
在生活中，我們時(shí)常能看到鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。走進(jìn)飯店，經(jīng)�？吹揭蛔雷拥牟丝雌饋�(lái)沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)，座位上卻已空空如也，里面的服務(wù)員正面無(wú)表情地把美味佳肴都倒進(jìn)垃圾桶……究其原因，一般無(wú)非是請(qǐng)客的人怕禮數(shù)不周，拼命地點(diǎn)菜；而被請(qǐng)的`人怕人家說(shuō)他吃相難看，而且把菜全都吃完不是不給主人面子嗎？即使是自己一家人在飯店吃飯，也很少有人把吃剩下的菜肴打包回家，究其原因，還是因?yàn)槊孀樱?/p>
當(dāng)然，在我們中國(guó)雖然有很多奢侈、浪費(fèi)的現(xiàn)象，但是還是有很多勤儉節(jié)約的人。
前不久，我們一家三口去杭州旅游。早上，去賓館餐廳吃早餐。早餐是自助餐，十分豐盛。一個(gè)七八歲的小男孩一手端著盤(pán)子，一手拿著夾子，馬不停蹄地夾著食物。食物在餐盤(pán)里堆得有小山樣高了，他還在繼續(xù)夾著。正當(dāng)我看得目瞪口袋的時(shí)候，只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，走到小男孩身旁。隱隱約約地可以聽(tīng)到老奶奶在跟小男孩說(shuō)著“這么多你吃得完嗎，我們想要吃什么就拿什么，但不要浪費(fèi)了”等等。小男孩聽(tīng)了老奶奶的話終于不再要食物了。我很為這個(gè)孩子慶幸，他有一個(gè)好奶奶！
而我也很慶幸，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好阿太！阿太是我媽媽的外婆，她就是一個(gè)勤儉節(jié)約的模范！平時(shí)，我們每周會(huì)帶上阿太去外婆家吃飯，每次對(duì)著外婆燒的一桌好菜，阿太總會(huì)說(shuō)：“這么多的菜怎么吃得了，別剩下浪費(fèi)了。”一桌子熱氣騰騰的菜她不吃，偏挑些冷的剩菜吃，我們讓她吃些新鮮的熱菜，她總說(shuō)：“我吃吃這些剩菜夠了，不然你們又要倒掉，多可惜！”很多時(shí)候，我們把些剩菜倒掉時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了，我們就會(huì)聽(tīng)到一大籮筐的嘮叨。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這個(gè)道理我們都懂，而光懂道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要付諸于行動(dòng)。在此，我要大聲呼吁：“光盤(pán)行動(dòng)”勢(shì)在必行，“光盤(pán)行動(dòng)”從你我做起！
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