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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-06-09 08:47:07 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩的活動(dòng)作文

多彩的活動(dòng)作文1

  生活中,默默無(wú)聞?wù)叨,出?lèi)拔萃者少。然而在我們作文班,高手真不少呢,他們從普通人中脫穎而出,成為了我們班的風(fēng)云人物。

  瞧,我們作文班正在進(jìn)行激烈的正話(huà)反說(shuō)的游戲。老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完,一大群男生蜂擁而上,一個(gè)個(gè)舉起自己的小手,積極的參加游戲,只可惜,他們還未闖過(guò)第一關(guān),就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此,一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來(lái),耷拉著臉,嘴里還嘀咕著:太難了,太難了。

  這時(shí),老師說(shuō)道:誰(shuí)還想來(lái)試一試嗎?大家一聽(tīng)到這句話(huà),就把頭埋得更低了。突然,一位男生胸有成竹地舉起了手,大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。趕鴨子上架。題目一出,我還來(lái)不及思考一秒,臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出:架上子鴨趕。我大吃一驚,身邊的同學(xué)也不例外,他們的身子往后一靠,瞪大了圓圓的眼睛,張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋,而我的.手像是被控制了似的,毫不猶豫地豎起了大拇指,贊嘆不已,老師也露出了贊賞的笑容。

  我們還未從震驚走出來(lái),老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái):狗咬驢洞賓。我們幾個(gè)聽(tīng)到這個(gè)題目,倒吸了一口氣,心想:這也太難了吧,這怎么可能答的對(duì)?但是,我們卻看見(jiàn)他從容淡定,毫不著急,不待別人反應(yīng),就已脫口而出:賓洞驢咬狗!一時(shí)間,教室里掌聲迭起。

  不料,臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了,誓要與其一決高下。我本以為他是青銅,實(shí)際上也是王者,兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂(lè)乎。習(xí)慣成自然。然自成慣習(xí)!兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)!一去不復(fù)返。返復(fù)不去一。又是異口同聲,分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對(duì)方,那眼神里閃爍著一決高下的火花。

  原來(lái),我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負(fù)絕技呢,我們千萬(wàn)不能以貌取人。

多彩的活動(dòng)作文2

  “喔……”“Yes……”“哈哈……”“嘻嘻……”“呵呵……”教室里怎么傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲呢?哦,原來(lái)我們要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了,雖然還有一個(gè)星期,但是我的心早已迫不及待的飛到了那里,展開(kāi)一系列的活動(dòng)了。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)大大的不同,不像我們上次二年級(jí)只去一天,而是三天。你們想想,整整三天呀,而我們只是一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué),這對(duì)我們的考驗(yàn)也太大了。我們?nèi)サ氖蔷懦菍m,那里夏天有很多游樂(lè)設(shè)施,冬天有滑雪設(shè)施,我想:“我們?nèi)ツ抢锊粌H要實(shí)踐活動(dòng),肯定也會(huì)讓我們自由活動(dòng)的,嘻嘻,想想就覺(jué)得開(kāi)心、激動(dòng),快樂(lè)無(wú)比!

  但是,我們的心中也不是沒(méi)有雜念。同學(xué)們想一想,我們要走三天,住兩個(gè)晚上。同學(xué)們平時(shí)肯定大多數(shù)都是跟爸爸媽媽在一起睡覺(jué)的,然而沒(méi)有爸爸媽媽你們能入睡嗎?我就是這樣的一個(gè)人,我想:“沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,我是不是整夜都睡不著呢?”而且姐姐告訴我,有可能還會(huì)有人來(lái)檢查我們的.宿舍衛(wèi)生,我頓時(shí)大吃一驚,這不是和上高中一樣的嗎?我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn),“宿舍有幾個(gè)人呀?”姐姐慢條斯理的說(shuō):“4個(gè)人!”我心里頓時(shí)松了一口氣。哦,還好還好,是4個(gè)人,不是自己一個(gè)人住,這時(shí)我的心又緊繃了起來(lái),三天都見(jiàn)不到自己的親人,那會(huì)是什么滋味呀?

  我有太多擔(dān)心的事情了,因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我,被子要自己疊,自己洗漱,自己洗頭,自己洗澡,自己打飯,自己洗飯盒……我都快聽(tīng)不下去了,怎么規(guī)矩這么多呀!但是我只能悲慘地接受現(xiàn)實(shí)了!

  雖然要走三天,見(jiàn)不到自己的親人,規(guī)矩又多,但這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),我非常的期待實(shí)踐活動(dòng)!你們呢?

多彩的活動(dòng)作文3

  為鍛煉我的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,媽媽幫我報(bào)名了,市規(guī)劃展示館舉辦的一場(chǎng)主題為“頌時(shí)代楷模贊中國(guó)精神”的中小學(xué)生誦讀比賽。

  比賽當(dāng)天,共有18位選手參加現(xiàn)場(chǎng)朗誦。一進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),我就在人群中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔,這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛,怎么會(huì)坐在評(píng)委席里?帶著疑問(wèn)我去抽取了比賽號(hào)碼,我抽到的是10號(hào),心想:“不錯(cuò),在中間!本o張的心情放松了一些。比賽正式開(kāi)始,1號(hào)小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號(hào)一上臺(tái)就哭了起來(lái),不過(guò)很快他就在媽媽的安慰下調(diào)整了情緒,開(kāi)始朗誦“我驕傲我是中國(guó)人”,一開(kāi)口我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的童聲很好聽(tīng)。全場(chǎng)我最喜歡的選手是6號(hào)小妹妹齊齊,她一身粉色小禮服,長(zhǎng)發(fā)飄飄如仙女般有靈氣,她朗誦的是“月光下的中國(guó)”她的聲音如銅鈴般好聽(tīng),把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。

  我朗誦的是“中國(guó)的十月”,奇怪一上臺(tái)我突然心跳加快,耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了;加上放音樂(lè)的'叔叔和我沒(méi)有默契,我始終比配樂(lè)慢了一拍,這一拍讓我追得很辛苦。此時(shí),我抬頭看見(jiàn)了媽媽單位的黃叔叔,他坐在評(píng)委席最右邊,正努力著像我微笑,仿佛對(duì)我說(shuō):“不要緊張呀,加油!蔽翌D時(shí)放松了下來(lái),努力調(diào)整呼吸,節(jié)奏也跟上了。結(jié)尾處,我看見(jiàn)三位評(píng)委都微笑著看著我,忽然覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不會(huì)低。

  一首首激情洋溢的詩(shī)歌朗誦、一個(gè)個(gè)感人至深的英雄模范故事將現(xiàn)場(chǎng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。最終,明軒同學(xué)以詩(shī)歌朗誦《因?yàn)橛心恪汾A得了全場(chǎng)最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)二等獎(jiǎng)可把我我高興壞了,能和我最喜歡的選手一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸切疫\(yùn)啊,這份喜悅和幸福我將永遠(yuǎn)記在心中!

多彩的活動(dòng)作文4

  這次跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出場(chǎng)的是xx同學(xué)和xx同學(xué)。xx同學(xué)手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。xx同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,在把握好次數(shù)的同時(shí),把握好速度。

  xx同學(xué)也不甘示弱,xx同學(xué)斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說(shuō):“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

  xx同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但xx同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅(jiān)持了下來(lái)。

  第二輪便是我和xx同學(xué)了。號(hào)聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟,本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“加油!加油!”響起,這才給了我信心。

  我兩腳尖同時(shí)抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

  我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè),130個(gè),140個(gè),145個(gè),160個(gè)。不好,時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時(shí)間到!”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個(gè)!蔽蚁渤鐾,欣喜若狂。

  雖然我腳是酸的,但心是甜的,雖然我手是麻的,但腦子是清醒的,雖然我性子是慢的,但速度是快的,雖然我的`成績(jī)是168,但同學(xué)們送給我的“加油!”卻比這多。

  168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣,跳繩是我心靈的樂(lè)趣!凹佑汀辈攀亲钪匾模?yàn)椤凹佑汀笔峭瑢W(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

多彩的活動(dòng)作文5

  “預(yù)備——開(kāi)始!”伴著同學(xué)的歡呼聲,裁判員老師一聲令下,我們班和611班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。

  我們的每個(gè)隊(duì)員都卯足了勁,漲紅了臉,咬著牙拼命的拉著繩子。對(duì)方也不甘示弱,穩(wěn)住了腳,使我們?cè)僖膊荒芮斑M(jìn)一步。

  天空上的白云緩緩飄過(guò),場(chǎng)上的局勢(shì)卻越來(lái)越緊張,雙方隊(duì)員隨著時(shí)間的飄移,體力也在慢慢消耗,頭上都流出了汗,一滴滴落在了地上,繩子上。這時(shí),我方隊(duì)員開(kāi)始有點(diǎn)體力不支,而對(duì)方卻像一頭兇猛的豹子,一次一次的.用力。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫。我班的啦啦?duì)見(jiàn)了,更起勁的喊加油,聲音震耳欲聾。我們的隊(duì)員聽(tīng)見(jiàn)后,心中的堅(jiān)定在一瞬間發(fā)芽成長(zhǎng)。我方的隊(duì)員雙眼緊閉,皺緊眉頭,雙手青筋暴起,更加使勁的拽著繩子。那神情,仿佛在說(shuō)我們要戰(zhàn)斗到最后一刻!

  終于,在我們的努力拼搏下,拔河繩上的紅領(lǐng)巾開(kāi)始緩緩向我們移來(lái),每往后退一步,我們都大吼一聲,好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來(lái)越多,在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊(duì)員們邁著堅(jiān)定的步伐,順著“小溪”往后退。

  三厘米,兩厘米,一厘米!在一片巨烈的歡呼聲中,那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過(guò)了那條又簡(jiǎn)單又困難的線(xiàn)——我們勝利了!

  雖然表面上我們不過(guò)是贏了一場(chǎng)普普通通的比賽,可在心里上,我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì),鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。

多彩的活動(dòng)作文6

  今天,補(bǔ)習(xí)班老師大聲宣布:“我們將舉行一場(chǎng)掰手腕比賽!”接著老師把班里6個(gè)人分成2組,我在第一組。為了獲得勝利,我們左思右想,終于決定把隊(duì)里唯一一個(gè)男孩派上賽場(chǎng),不出所料,對(duì)方也把唯一一個(gè)男孩派了上來(lái)。

  老師一聲令下:“預(yù)備——開(kāi)始!”一場(chǎng)令人緊張的比賽拉開(kāi)了帷幕。

  兩名選手的手緊緊纏在一起。起初,那兩只手在微微顫抖。后來(lái),對(duì)方選手稍占上風(fēng),我方隊(duì)友都瞪大了眼睛,為我方選手加油。

  隨著我們的加油聲越喊越大,我方選手咬緊牙關(guān),加了一把勁,有了勝的希望。對(duì)方選手可能是感受到了壓力,也開(kāi)始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過(guò)對(duì)方。

  我們只能眼睜睜的看著對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)把我方壓下去,我們的心由剛開(kāi)始的充滿(mǎn)希望,慢慢揪在一起,最終失望極了。正當(dāng)我們?cè)谑〉倪吘壟腔矔r(shí),我方選手青筋暴起,又回?fù)羝饋?lái)。我的心變得異常激動(dòng)。

  還不到一秒,形勢(shì)又回歸原樣,暴起的青筋無(wú)法挽回逆局。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我方選手的手被牢牢地按在桌面上,像一位戰(zhàn)士垂死于戰(zhàn)場(chǎng)。而對(duì)方選手呢,他像一名打敗敵人立下大功的`將軍,被隊(duì)友們團(tuán)團(tuán)圍住了。此時(shí)的教室里,像極了兩個(gè)不同的世界。一端是欣喜若狂,一端靜得可怕。

  雖然這次我們組輸了,但毫無(wú)疑問(wèn)這是場(chǎng)精彩的比賽。

多彩的活動(dòng)作文7

  回憶起五年級(jí)的種種趣事,都令我置身其中,仿佛又回到了那時(shí),而最讓我難以忘懷的,就是那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽了。

  “高年級(jí)組,五年級(jí)和六年級(jí)請(qǐng)抽簽!”隨著裁判一聲令下,我們班的班長(zhǎng)與六年級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)始猜拳,贏的一方便可以選擇場(chǎng)地,“石頭、剪刀、布。”“啊哦!輸了……”不過(guò)也沒(méi)什么大礙。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都半蹲著身子,緊握著麻繩,臉漲得通紅,似乎頭發(fā)絲都豎了起來(lái)!“三、二、一、拉!卑!不好,同學(xué)們一咕嚕全都被拉倒了。回到隊(duì)伍中,大家都垂頭喪氣的',這時(shí),老師鼓勵(lì)我們“一次失敗并不代表什么,而沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心,才是最大的錯(cuò)誤,都這么大的人了,別這么沒(méi)出息!崩蠋煹脑(huà)一下子點(diǎn)醒了我們,大家再次燃起了斗智。對(duì),只要團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!伴_(kāi)始!薄凹佑!”大家拼命扯著繩子,看著紅繩一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,我們的心也七上八下,“一二、拉。”“嘿,耶!”贏了。在六年級(jí)同學(xué)的一片嘈雜聲中,我們終于贏得了勝利。

  這次拔河比賽讓我受益匪淺,使我明白了一個(gè)人很難折斷十把筷子,只要大家其心協(xié)力,勝利的天平就會(huì)傾向我們。

多彩的活動(dòng)作文8

  10月21日,老師帶領(lǐng)我們43個(gè)同學(xué)去東部華僑大峽谷游玩。不過(guò),這真是驚魂未定的一天。早上,我們坐車(chē)去東部華僑大峽谷。坐到一半,我還暈車(chē)了。憋到了下車(chē),我最后還是吐了。

  開(kāi)始,我們來(lái)到半山腰,乘坐觀(guān)光纜車(chē)到山頂。山頂?shù)木吧娌诲e(cuò),到處是綠油油的,讓我們疲勞的眼睛得到了短暫的休息。隨后,我們?cè)俪俗|車(chē)下了山。接著,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了木質(zhì)過(guò)山車(chē)。我跟隨著少數(shù)人去排隊(duì)了。排了好久,終于輪到我們了。我們坐上了那一班車(chē),車(chē)走到一半,我卻后悔了。因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到那強(qiáng)大的壓迫力?諝夥路饛乃拿姘朔綌D過(guò)來(lái),把我擠扁了。從上往下俯沖的.時(shí)候,我又感覺(jué)渾身的血液都在往上沖,難受極了。

  不過(guò)我還是順利的熬了下來(lái)。我坐的是第一排,風(fēng)最大。一下車(chē),我發(fā)現(xiàn)旁邊的李興豪頭發(fā)完全變形了,整個(gè)往上翹。我的沒(méi)有翹起來(lái),因?yàn)槲业念^發(fā)很短,而他的頭發(fā)很長(zhǎng)。然后,我們便去吃飯了。吃完了飯,我們?nèi)チ嘶瘌B(niǎo)山谷?匆(jiàn)了松鼠、火烈鳥(niǎo)、巨嘴鳥(niǎo)······火烈鳥(niǎo)睡覺(jué)很奇特,是用腳金雞獨(dú)立,并把頭纏成S型這樣睡覺(jué)。緊接著,我們來(lái)到了UFO。因?yàn)槲乙郧白^(guò)了,所以就沒(méi)去。最后我們?nèi)タ措娪,看了《海盜的故事》這部電影。故事講的是兩個(gè)小偷想偷一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。結(jié)果復(fù)活了海盜王,最后打敗了海盜王。

  在回學(xué)校的路上,同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的談?wù)撝裉斓娜ぢ,并交流可以怎樣?xiě)作文。

  今天雖然很累,但每人都很快樂(lè)。大家都玩到了,看到了,聽(tīng)到了,非常高興,非常開(kāi)心。

多彩的活動(dòng)作文9

  聽(tīng)著主持人扣人心弦的報(bào)幕,看著賽場(chǎng)上那讓人眼花繚亂的跳繩,喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。

  好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽,大伙精神抖擻,大賽一觸即發(fā)。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角?磁_(tái)下的.觀(guān)眾是目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片,變成了歡樂(lè)的海洋。

  最?yuàn)Z人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(zhǎng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng),大伙摩拳擦掌,來(lái)勢(shì)洶洶。伴隨裁判的一聲令下,那長(zhǎng)繩便從未停止過(guò),仿佛一只蝴蝶,上上下下,一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子,繩子剛剛離開(kāi)地面,她猶如離弦的箭一般沖了出去,來(lái)到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來(lái)?伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過(guò)了繩子,留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入,接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕,有名同學(xué)被長(zhǎng)繩給絆住了,同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳,身體繃直向上一跳,緊接著再把右腳拿出來(lái),雙臂張開(kāi),好一個(gè)大鵬展翅,從纏住的繩子里“飛”了出來(lái)。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,大伙喜笑顏開(kāi),遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。

  到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了,大伙斂聲屏氣,全神貫注的聽(tīng)著廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過(guò)可惜的是大家班并沒(méi)得獎(jiǎng)。沒(méi)關(guān)系,人外有人天外有天,大伙再接再厲。

  美好的時(shí)光稍縱即逝,這場(chǎng)比賽讓人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使人健康,那飛舞的長(zhǎng)繩依然在我眼前晃蕩著……

多彩的活動(dòng)作文10

  多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。我經(jīng)歷的最大最甜蜜的甘露,不是通過(guò)優(yōu)秀教育的下面的條比賽。

  那天,老師宣布進(jìn)行下面的條比賽,教室里突然炸鍋,一個(gè)接一個(gè)地交接著,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的.竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”

  我們組的選手是小張,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。

  第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

  經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴(lài),也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

  “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心。

多彩的活動(dòng)作文11

  “加油!加油……快點(diǎn),還有空閑……”好,時(shí)間到……咦?是哪個(gè)班那樣吵鬧呢?原來(lái)是小學(xué)六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。

  今天第二節(jié)課剛開(kāi)始,老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天大家要進(jìn)行活動(dòng)課,男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。

  大家伴隨老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,仰臥起坐開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)谂赃叺却陨肀荣,在老師的一聲令下,有的同學(xué)急性子,做的飛快,但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來(lái),有的性格比較穩(wěn)重,一直維持勻稱(chēng)的速度,還有的太胖,沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的,這個(gè)時(shí)候,我心想:他們做得那樣艱難,我能行嗎?終于輪到我了,我脫了鞋子,先躺在了軟軟的毯子上,然后兩腿并攏彎曲,雙手緊緊地抱著頭部,一切籌備好了,我心想:我必須要堅(jiān)持多做一點(diǎn),伴隨老師一聲令下,我身體向下,再收腹做起,然后向后倒去。

  當(dāng)我開(kāi)始感到十分輕松,心想:做仰臥起坐也沒(méi)那樣難嘛。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶,我肯定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩?墒,當(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí),我的額頭上冒出絲絲汗水,身體也愈來(lái)愈酸。這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持,就想:她還能做,為何我不可以呢?不可以,我不可以放棄,必須要獲得好成績(jī)。于是我又努力地做了起來(lái)。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí),身體感覺(jué)我散架了,正想放棄,可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì),仿佛身體里又鉆出了一絲絲的'力氣,當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí),我已經(jīng)倒下了。

  這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì),終于贏了,我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì),但我明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,只須肯克服,肯努力,就肯定可以戰(zhàn)勝困難的。

多彩的活動(dòng)作文12

  “叮鈴鈴……”上課鈴已響了許久,為什么六(2)班還有同學(xué)的講話(huà)聲和笑聲呢?哦!原來(lái)是在競(jìng)選班干部呢!

  第一個(gè)上臺(tái)的是陳姿宇,只見(jiàn)她手中拿著演講稿,落落大方地開(kāi)始演講:“大家好,我叫陳姿宇,這次我想競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)……如果我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)協(xié)助老師,當(dāng)老師的左右手,并帶頭為班級(jí)加分。請(qǐng)大家選我吧,謝謝大家!”她的話(huà)音剛落,雷鳴般的掌聲就響起來(lái)了,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“她之前就是中隊(duì)長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn)!庇械恼f(shuō):“她之前做得很好,我支持她!边有的說(shuō):“她剛才的表現(xiàn)真是淡定啊,我怎么就做不到呢?”

  很快,教室里安靜了下來(lái),誰(shuí)也不舉手。肖淙文總是在我耳邊說(shuō):“小林子上呀!”我本想用眼神提示他安靜些,卻發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)正在看著我。我只好帶著那緊張的心情,踏上了講臺(tái),快速地把演講稿給念完了:“我這次想競(jìng)選的'是數(shù)學(xué)課代表,請(qǐng)大家投我一票。如果我當(dāng)選了,我會(huì)協(xié)助老師收齊作業(yè);如果同學(xué)有不會(huì)的題目,可以來(lái)找我。謝謝大家!”我飛快地回到了座位上,心想:“幸好沒(méi)念錯(cuò)!”

  競(jìng)選活動(dòng)繼續(xù),其中令我印象最深刻的,莫過(guò)于郭暢的演講了,只見(jiàn)她十分滑稽地來(lái)到了講臺(tái),說(shuō):“大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的郭暢同學(xué)!”全班立刻哄堂大笑起來(lái)。接著她又說(shuō):“記住,我是你們未來(lái)的英語(yǔ)課代表!”同學(xué)們被這與眾不同的演講給笑噴了!

  姿宇、郭暢和我,都如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了班干部,我們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。其它順利當(dāng)選的同學(xué)也是喜氣洋洋的……

多彩的活動(dòng)作文13

  星期二是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,因?yàn)榻裉煊刑槭袌?chǎng)活動(dòng)?衫咸鞝斊烟炜詹贾玫藐幊脸恋模俏业'心情卻絲毫不受老天爺?shù)挠绊,還是格外晴朗。

  放學(xué)了,我和媽媽拎著一大包東西去跳蚤市場(chǎng)。場(chǎng)地上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的水,攤位一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái),擺成一條長(zhǎng)龍。各個(gè)攤位的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。聽(tīng)聽(tīng)吧,各個(gè)“商店的推銷(xiāo)員”為了招攬顧客,有的吹哨子,有的站在椅子上高喊“快來(lái)買(mǎi)!高價(jià)貨低價(jià)出!不買(mǎi)后悔!”還有的立著牌子“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),機(jī)不可失,失不再來(lái)!”有的甚至還跳起舞來(lái)。我們擺好了攤位,也大聲地吆喝了起來(lái)。

  終于,我迎來(lái)了第一位客人是一個(gè)小弟弟,他在我的攤位前東瞧瞧西看看,他看中了一支水槍?zhuān)÷暤貑?wèn)我:“這個(gè)多少錢(qián)?”我真爽地說(shuō):“兩塊!边@個(gè)小弟弟輕輕地告訴我:“我只有一元錢(qián),可以賣(mài)我嗎?”我猶豫了一下,看著他渴望的眼神,還是賣(mài)給了他。開(kāi)張了,我高興得跳了起來(lái)。

  整整一下午,我才賣(mài)了五元八角,這次跳蚤市場(chǎng)讓我知道了,賺錢(qián)不容易,要節(jié)約每一分錢(qián)不能浪費(fèi)。

多彩的活動(dòng)作文14

  今天我們上了一節(jié)活動(dòng)作文課,玩了一個(gè)游戲:觸覺(jué)大比拼,非常有趣。

  游戲是這么玩的:首先分好組,每四人一組,每人輪流摸一張麻將,摸到多少條(筒)并猜對(duì)了加多少,總分多的組勝。

  比賽開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的'是吳亦翔,他摸的時(shí)候,居然“口水直流三千尺”,使我們笑出了聲。言歸正傳,他摸到了七條,可惜錯(cuò)了,猜成了四條。第二個(gè)輪到我,我很緊張:希望能摸到大的點(diǎn)數(shù),也希望能猜對(duì)。結(jié)果摸到了六筒,并猜對(duì)了。我很高興:這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對(duì)方摸到了一個(gè)大數(shù),九!可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對(duì)了,此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績(jī)完勝,結(jié)果對(duì)方有一人摸到一并猜對(duì)了。最終得分,一比十一,對(duì)方慘敗。

  第二場(chǎng),對(duì)方從失敗中緩了過(guò)來(lái),成績(jī)不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕,比分五比五,雙方只剩一名選手,到了賽點(diǎn)。大家都很緊張,我祈禱著:抽低點(diǎn),越低越好,最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿,對(duì)方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬(wàn)念俱灰,嘴里念叨著:“完蛋了,完蛋了,這場(chǎng)完蛋了!闭l(shuí)知我們組的章億也猜中了一個(gè)九!鞍!天呀!”全場(chǎng)的人都驚訝極了。最終,十四比十四,第二場(chǎng)平局。

  第三場(chǎng),我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對(duì)方,耶,太好了!

  接下來(lái)是個(gè)人賽,團(tuán)隊(duì)派我做代表,對(duì)戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張,萬(wàn)一輸了,不就丟臉了嗎。我深吸一口氣,拼了。第一輪,她摸到了四筒,可惜沒(méi)猜中。我摸到了五筒,并猜中了。我很高興,這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧?結(jié)果第二輪她猜中了二筒,我卻猜錯(cuò)了,我很失望,這么好的機(jī)會(huì)居然錯(cuò)過(guò)了,但是比分還是我高,應(yīng)該不會(huì)輸吧?果然,上天還是比較眷顧我的,她猜錯(cuò)了,讓我猜對(duì)了,可加了一分,比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我很緊張,心里默念著:希望我能贏,希望我能贏。最終,我加5分,她加3分,9比11,我險(xiǎn)勝。

  這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲!

多彩的活動(dòng)作文15

  昨天放學(xué)時(shí),老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“明天你們每人打一瓶礦泉水!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師:“老師為什么要帶水?”老師說(shuō):“給你們一個(gè)大驚喜!”

  今天早上我買(mǎi)了一瓶礦泉水到拖腳,想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么,只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上,說(shuō):“你們帶水了嗎?”同學(xué)們一齊回答:“帶了!崩蠋熣f(shuō):“好現(xiàn)在把水拿出來(lái)!蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái),老師發(fā)話(huà)了:“現(xiàn)在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿(mǎn)瓶,下面么,請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)試一式!蓖瑢W(xué)們紛紛舉手,老師請(qǐng)了一個(gè)胖胖的人,還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái),他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上,深吸一口氣,他的兩邊大大的'好似一個(gè)氣球,又深深地一吹,瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次,還是沒(méi)打,另一個(gè)人呢?他吹起來(lái),沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣,過(guò)了一會(huì)兒,他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng),他們放棄啦。

  下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦,這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將,還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生,這一次的比賽和上一次不同,這一次瓶子底下還有一張白紙,他們先用力吹瓶子,可是有些同學(xué)說(shuō)吹著,他們便開(kāi)始吹直了,可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜,老師說(shuō)可以請(qǐng)人幫忙,有一個(gè)男生向前把紙移了一下,瓶子倒了,老師說(shuō):“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子!蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試,有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶蓋朝下,還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。

  今天玩了吹瓶子的游戲,讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。

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