護(hù)蛋行動(dòng)作文經(jīng)典（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
雞蛋富有很多的蛋白質(zhì)，是我最?lèi)?ài)吃的食物之一。
今天晚上，爸爸又不回來(lái)吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買(mǎi)雞蛋，當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士。
我拿著錢(qián)，很快就出發(fā)了，不一會(huì)兒就來(lái)到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿(mǎn)目，看著這么多的雞蛋，我不知該買(mǎi)哪樣的.。唉，便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜，我還是買(mǎi)貴一點(diǎn)的吧！仔細(xì)一挑，質(zhì)量卻實(shí)很好，顏色大有差異，上邊一點(diǎn)也不臟，又滑又嫩。我精挑細(xì)選，選出了十萬(wàn)精兵，帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。
我緊緊得握著雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士，我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過(guò)馬路了，我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過(guò)去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護(hù)好雞蛋。
我累得實(shí)在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠(yuǎn)了，我托著沉重的雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著自己買(mǎi)的雞蛋，回想著剛才的護(hù)蛋行動(dòng)，我的心里有說(shuō)不出的高興。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
今天早上，我挑了一個(gè)大大的雞蛋，給它涂上顏色。我還給雞蛋取了一個(gè)名字－”潔潔”。這個(gè)蛋以后就和我形影不離，我還要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它呢。
我小心地把蛋寶寶放在書(shū)包里。我來(lái)到學(xué)校后，在座位上把蛋寶寶拿出來(lái)。雞蛋一下就沖到了桌子的邊緣，并往下掉。在這千鈞一發(fā)之際，我伸手接住了雞蛋。我忍不住拍拍胸口壓壓驚。我想：放在桌上不安全，就把蛋寶寶放在桌子里面吧。
幾個(gè)男同學(xué)趁老師沒(méi)在，互相追逐。他們把我的'桌子碰倒了，蛋寶寶就在里面滾起來(lái)。我暗叫一聲，完了，蛋寶寶完了！我急忙把雞蛋拿出來(lái)看一下。雞蛋果然裂開(kāi)了一道縫。我傷心極了，但慶幸它沒(méi)破。
下午放學(xué)后，一回到家，我就把”潔潔”放在桌子上。剛要離開(kāi)，”潔潔”像離弦的箭一樣往桌子邊上沖去，越滾越快，似乎想成為”跳水運(yùn)動(dòng)員”。我連忙跑過(guò)去，用手阻擋蛋寶寶。結(jié)果，”潔潔”碰到我的手后，它來(lái)了個(gè)”鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。然后翻過(guò)我的手，”啪”的一聲，掉在了地上，蛋寶寶摔破了�！毖剑∥业牡�！”蛋寶寶碎了，我的心也碎了通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了父母呵護(hù)我是不容易的，所以我以后要做好自己的事情，不讓爸爸媽媽為我操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
“護(hù)蛋”是老師交個(gè)我們的一個(gè)任務(wù)。剛開(kāi)始我認(rèn)為這只是一個(gè)游戲，僅僅是好玩罷了。但在后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。
“護(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在談“守護(hù)甜心”，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個(gè)“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來(lái)，再拿出我老媽很疼的土雞蛋，往蛋模型里一放，不大不小，正正好好。然后拿保鮮膜一包，太完美了！
星期一來(lái)臨了，每個(gè)人把蛋拿了出來(lái)，我也show了一下我可愛(ài)的蛋。因?yàn)槭侵形纾覀円{(diào)位子。我這個(gè)女生力氣算大，因此干活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時(shí)，桌子里的蛋也有些坐賴(lài)不住了 ，隨著桌子的'震動(dòng)聲跳起舞來(lái)，跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ，還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動(dòng)，就走的更夸張了。“啪”的一聲，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無(wú) 恙！真是虛驚一場(chǎng)，這可是把我嚇呆住了，如果再來(lái)一次，恐怕不行，我還得多注意一點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語(yǔ)文課上開(kāi)始“驗(yàn)貨”，那時(shí)，我捧了個(gè)完好無(wú)損的蛋過(guò)去，感覺(jué)特別有面子，特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘤幸淮蟀肴姼矝](méi)了。
這個(gè)游戲讓我明白了家長(zhǎng)給予我們愛(ài)是不容易的。因?yàn)槲覀冞B一只小小的蛋都看不好，更何況家長(zhǎng)照顧我們這么大一個(gè)孩子呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
星期天，我在”護(hù)”蛋。
”耶！我的蛋沒(méi)破，我的蛋沒(méi)破！”傍晚，我舉著自己的蛋，高興地大聲叫到。
”蛋沒(méi)破，晚上有水煮蛋吃了！”媽媽一邊為我慶祝一邊說(shuō)道。
那天中午，我本來(lái)會(huì)把蛋裝在口袋里睡午覺(jué)的'，結(jié)果，我差點(diǎn)兒把它給忘了呢！
”哈好困啊，該睡午覺(jué)了”，我邊上樓去邊想著。到了床前，我差點(diǎn)兒忘了把蛋拿出來(lái)就睡了，我一坐下，發(fā)現(xiàn)口袋上有點(diǎn)兒突出來(lái)的，才發(fā)現(xiàn)是我要保護(hù)好的蛋！哎呀，這可壞了！”蛋蛋，你可千萬(wàn)不要碎了啊？”我緊張地想。
”呼”，我長(zhǎng)舒一口氣，把蛋放在床頭柜上開(kāi)始睡午覺(jué)了。
下午，我從樓上下來(lái)，走在樓梯上，我每一抬腿，放雞蛋的口袋就會(huì)鼓起來(lái)一塊兒，讓人感覺(jué)很不舒服。
我心想”什么破雞蛋嘛，真麻煩！”到了客廳，我一坐下，忽然聽(tīng)到”咔嚓”一聲響，我以為是我一坐下，雞蛋碎了呢，立馬把口袋里的蛋掏出來(lái)一看，光溜溜的蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)碎。
”吃飯啦，快點(diǎn)來(lái)！”媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口，叫我吃飯。我邊走邊想，”哦，原來(lái)剛才那聲響是媽媽來(lái)叫我吃飯�。〔铧c(diǎn)兒把我給嚇?biāo)��！?/p>
這一天過(guò)去了，我的蛋還是好好的，我很開(kāi)心。
從這一天，我感受到了媽媽還懷著我時(shí)的辛苦，也感受到了當(dāng)一位母親有多么的不容易。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
老師為了讓我們體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦，開(kāi)展了一次護(hù)蛋行動(dòng)。把蛋放身上，看誰(shuí)能一天不讓蛋碎。我剛聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，以為不就是保護(hù)雞蛋嘛！那還不簡(jiǎn)單。
早上，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我選了一個(gè)結(jié)實(shí)的鴨蛋煮起來(lái)。我先給它畫(huà)上了一雙圓溜溜的眼睛和一條小辮子，再畫(huà)上一張大嘴巴還吐著舌頭，最后還給它穿上了一件漂亮的衣服和褲子。
上學(xué)時(shí)間到了，我把雞蛋小心翼翼地放到了褲兜里出發(fā)了。不好，我們的晨會(huì)被改成做。我做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，一手護(hù)著蛋，一手插腰。這可不是一件容易的事，我一直提心吊膽地做操。在跳繩的`時(shí)候，我跳跳跳……蛋差點(diǎn)掉了下來(lái)，還好我用手接住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。⌒液脹](méi)有跑步，不然我的蛋肯定會(huì)跳出去了。
中午，正好輪到我值日，我想我要不要把蛋拿出來(lái)呢？但是媽媽十月懷胎不可能把我拿出來(lái)吧？如果我把蛋放在兜里值日，它肯定會(huì)弄碎的，真是矛盾啊！最終為了保護(hù)好蛋，我想來(lái)想去還是把蛋拿了出來(lái)。當(dāng)我彎腰看有沒(méi)有垃圾時(shí)，身體碰到了桌子，如果蛋在我的口袋里一定就碎了，還是我有先見(jiàn)之明。哈哈！最后蛋被我保護(hù)下來(lái)了，我想在媽媽遇到危險(xiǎn)的時(shí)候或者勞累的時(shí)候，她卻不能把我拿出來(lái)。這十個(gè)月，媽媽是要多么小心才能讓我平安出生�。�
我們僅僅保護(hù)了雞蛋一天，接近一半同學(xué)的雞蛋都破了。而我們的父母把我們放在肚子里十個(gè)月，還呵護(hù)我們漸漸長(zhǎng)大是多么辛苦�。∥乙惨獙W(xué)著關(guān)心、保護(hù)我的爸爸媽媽。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。
回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。
下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包。正忐忑地背上書(shū)包離校呢，一只手神不知鬼不覺(jué)地拍在書(shū)包雞蛋寶寶睡覺(jué)的位置上�！鞍パ剑 蔽业男⌒呐K可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒(méi)事吧？心疼�。�
“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書(shū)包上�！鞍。 蔽曳路鹉苈�(tīng)見(jiàn)蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。
終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的.打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開(kāi)，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)。回想起護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？
唉！以后得讓父母少操心了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天是星期五，老師讓我們下個(gè)星期一帶一個(gè)有”保護(hù)層“的雞蛋，我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高。回到家我興高采烈，興奮不已，奔向冰箱。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)，小雞蛋會(huì)更牢固，所以我挑了一個(gè) 最小的蛋。
看來(lái)看去，雞蛋好像缺點(diǎn)什么，想來(lái)想去，最后我靈機(jī)一動(dòng)，我用黑色的水彩筆給雞蛋畫(huà)了一雙水汪汪眼睛，用紅色的水彩筆畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉。它的頭頂光禿禿的，我又用黑色的毛線(xiàn)給它扎了一 個(gè)麻花辮，用花布做了一條漂亮裙子。我還給它取了個(gè)名字叫”白雪公主“。
我給我的”白雪公主“用了三層保護(hù)，第一層用四張餐巾紙包好。第二層用了一塊正方形的手帕再次裹好。第三層把裹好的蛋放到一個(gè)小盒子里，用蓋子蓋好。
到了星期一，我把包裝好的蛋緊緊的拿在手里，害怕壞了，到了中午，已經(jīng)有許多同學(xué)的蛋都破了，這時(shí)我們要去吃飯了，我也帶上了我的”白雪公主“。在排隊(duì)的`時(shí)候，我后面的同學(xué)不小心推了我 一下，我手中的盒子掉到了地上，我連忙撿起盒子打開(kāi)一看，我的”白雪公主“頭破了，我傷心極了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：護(hù)一個(gè)生蛋都這么困難何況保護(hù)好一個(gè)人，那就是愛(ài)，那愛(ài)里包含了老師、爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)，也是愛(ài)教會(huì)了我勇敢、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
我乃一只蛋，今天親眼目睹了小伙伴受刑的過(guò)程。
它的主人顧鴻程，非常溺愛(ài)它。中午，他洋溢著自豪的笑容，嘚瑟地招呼大家：“快來(lái)瞅瞅，我寶貝的小家！”哇塞，真漂亮�。》椒秸�.木板外墻用幾圈膠帶固定，屋頂裝飾著一只水晶小烏龜，兩個(gè)南北通透的露天陽(yáng)臺(tái)，真是絕了！不一會(huì)兒，小屋外面圍滿(mǎn)了人，贊不絕口：“好溫馨的小屋。”“杠杠的，真堅(jiān)固�！薄魅嗣硷w色舞，飄飄然有凌云之意。
小伙伴主人驚人的表現(xiàn)符合他一貫張揚(yáng)的氣質(zhì)，上課時(shí)竟然把小屋放在桌子上擺弄，被老師發(fā)現(xiàn)了，為整頓班風(fēng)，老師要開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，我們都虔誠(chéng)地為小伙伴祈禱，不要下手太重��！老師拿起棍子，擺好位置，“咚、咚、咚”猛地敲小屋幾下，桌上東西都震得跳了起來(lái)。我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，啊呀！我都不敢看了，一直在發(fā)抖，我的小伙伴得有都痛啊。它的主人一直在哭泣，我心里惶惶地，想不知哪一天我會(huì)也這樣�！皡纭毙∥萃蝗坏舻搅说厣希覀儽荒锹曇惑@，呆若木雞。如果我會(huì)說(shuō)話(huà)走路多好，一定一個(gè)箭步?jīng)_上去替小伙伴說(shuō)情�！斑诉恕庇指奶吡�，一邊踢，老師一邊看著小屋有沒(méi)有碎。我們是看在眼里，疼在心里。它的主人頭低著，默默地哭泣，已經(jīng)不敢看它了。
行刑終于結(jié)束了，小伙伴的主人在“一定碎了”“打得太重了”的議論聲中打開(kāi)小屋。咦？小伙伴竟然沒(méi)碎！我喜極而泣，大難不死，必有后福……
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
周一，陸老師為了讓我們體會(huì)爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易，在班里布置了一個(gè)奇怪的.作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。老師要求蛋不離身，不論上課下課都要帶著；如果碎了需自己清理；不可以影響學(xué)習(xí)。
周五，我從冰箱里挑了一個(gè)雞蛋，并對(duì)它說(shuō)：“今天你就是我的‘小寶寶’了。”我將“小寶寶”用藥盒裝起來(lái)，套上了口袋，小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，確認(rèn)我的“小寶寶”是否完好無(wú)損，還好，一切正常。
上體育課前，我將“小寶寶”放在衣服口袋里，要跑步了，我提心吊膽的，一只手摸著口袋，生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步，我很累，雙手習(xí)慣性地往腰里那么一叉，叉完頓時(shí)石化了，“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來(lái)看看，還好，只是虛驚一場(chǎng)。
一天過(guò)去了，我們班一共破了十幾個(gè)蛋，還好我的雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我有了深深的感慨：我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢？所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬他們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天是星期五，老師要我們每人帶一顆雞蛋，說(shuō)要開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。她還說(shuō)一天不能把雞蛋打碎。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)有趣的任務(wù)，他們都認(rèn)為小菜一碟，后來(lái)事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。
下午放學(xué)的時(shí)候，我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說(shuō)：“你一定要把它好好的看這，不要一簇小心就打碎了�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到班級(jí)，把書(shū)包小心的放了下來(lái)，從書(shū)包里拿出我的雞蛋，我正要把雞蛋放進(jìn)我的口袋里，就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我的心里“咯噔”一下，不好！我的雞蛋破了！我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點(diǎn)都沒(méi)碎。原來(lái)是我前面的一位同學(xué)的.雞蛋破了。一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“完了，完了，我的雞蛋碎了！”原來(lái)是一個(gè)同學(xué)起立的時(shí)候，雞蛋滑了下來(lái)摔碎了�？粗�?chē)碾u蛋一個(gè)個(gè)碎掉，我就更加謹(jǐn)慎了。
下午到了，可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課，我們班好多同學(xué)的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個(gè)小秘密：我的雞蛋也碎了！
從這件事中，我知道了媽媽把我從小到大的關(guān)心我，等我長(zhǎng)大了，一定要孝敬她。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天，老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。
大家都異常興奮，因?yàn)樽约阂材苷覀�(gè)“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋，開(kāi)始精心地照顧它，我先拿了個(gè)小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個(gè)家就完成了， 我還給寶寶取了個(gè)名字：小圓圓，因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著，好像在說(shuō)：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”
接著，我又給圓圓洗了個(gè)澡，我先潑上水，然后加點(diǎn)肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的'節(jié)奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進(jìn)被窩里，自己才去睡。
第二天，我一早就去上學(xué)，見(jiàn)圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng)，我就先去上培訓(xùn)班了，沒(méi)吵它。
我上培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了。”這時(shí)， 我焦急的心才放了下來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦，在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛(ài)啊！
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛(ài)和博大的父愛(ài)吧！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
11月14日星期四晴
今天已經(jīng)進(jìn)入“護(hù)蛋行動(dòng)”第二天了,我的雞蛋還安然無(wú)恙的躺在它的“家”里,真是萬(wàn)幸啊!
當(dāng)我看到越來(lái)越多的同學(xué)由于粗心大意造成雞蛋破碎的時(shí)候,心里感覺(jué)到自己的責(zé)任更大了,一定要更加小心的保護(hù)它,一點(diǎn)兒也不能疏忽大意。就說(shuō)李炳穎同學(xué)吧,剛開(kāi)始保護(hù)的也很仔細(xì),只是在下課期間,她忍不住就拿起自己的雞蛋在手里玩兒,一不小心把雞蛋碰到了墻上,頓時(shí),雞蛋就變成了“雞蛋湯”,真替她感到惋惜啊!我想她自己心里應(yīng)該也不好受,肯定后悔自己當(dāng)時(shí)的行為。
今天我的護(hù)蛋任務(wù)完成的`非常成功,和昨天相比,覺(jué)得任務(wù)更加艱巨了。我把雞蛋當(dāng)成了一個(gè)“小嬰兒”,還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“張小米”。上課時(shí),我把它慢慢地放進(jìn)桌斗里。下課了,我就小心翼翼的拿它出來(lái)透透氣。上學(xué)的路上,我依然把它裝進(jìn)書(shū)包里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧鴰нM(jìn)教室。回到家,就把它放進(jìn)我的床頭柜里,那里最安全。只要我仔細(xì)的照顧它,不粗心大意,不把它拿來(lái)拿去的,我相信一定能堅(jiān)持到最后的。
雖然“護(hù)蛋行動(dòng)”還有一天就結(jié)束了。但是,我不能驕傲自大,還應(yīng)該更加努力的完成這次任務(wù),爭(zhēng)取榮獲“護(hù)蛋小能手”稱(chēng)號(hào)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
唉！我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了！上星期，老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目，讓每個(gè)同學(xué)書(shū)包里放一個(gè)生雞蛋，并給雞蛋取個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)星期后看是什么結(jié)果，然后而要寫(xiě)篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的名字：布丁。
護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的第一天，我做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到碰的一聲，糟了！一定是我的`雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過(guò)去，撿到我的蛋寶寶一看，原來(lái)裂了一條縫，雖然沒(méi)破，但我還是有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡。我想：我的雞蛋裂了一條縫，同學(xué)們一定會(huì)笑話(huà)我的。
第二天，同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的蛋寶寶都破了，開(kāi)始我還以為只有我的蛋沒(méi)有保護(hù)好呢！蛋寶寶在書(shū)包里呆了一天安全無(wú)恙，放學(xué)后我去上圍棋課，和同學(xué)下棋時(shí)快輸了，我一只手伸進(jìn)了口袋，口袋里放著雞蛋，雞蛋用塑料袋子裝著。因?yàn)槲业男乃既旁谄迳�，所以不小心把雞蛋弄破了，雞蛋破了我更著急，最后棋也輸了！我們保護(hù)一個(gè)蛋都這么困難，老師要保護(hù)這么多同學(xué)，多不容易��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
星期四放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)了一件事情，它是什么事情呢？別急，下面我就給你們一一介紹。
放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：＂明天要帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)它，不能讓它破碎。＂老師的話(huà)音剛落，大家就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。星期五的早讀課時(shí)，大家都在比誰(shuí)的雞蛋大、小,還有的比誰(shuí)的雞蛋好、壞，弄得王老師哭笑不得。接下來(lái)就要開(kāi)始護(hù)蛋了，第一節(jié)課我還沒(méi)有怎么去管它，可我一想起第二節(jié)是體育課時(shí)，我就著急起來(lái)，不知道其他同學(xué)有沒(méi)有和我一樣的想法呢？算了，先不管了，我還是認(rèn)真聽(tīng)課吧。還好，下課的時(shí)候老師說(shuō)體育課不要帶時(shí)，大家都說(shuō)：＂耶，破碎雞蛋的機(jī)率就更少啦�。⒖墒牵疑挛业碾u蛋會(huì)自己碎掉，我一回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，大家都走了，我使出了吃奶的勁才趕上了他們的隊(duì)伍。體育課，大課間都結(jié)束了，我飛奔向教室，看看我的蛋有沒(méi)有碎掉，啊，幸好是完好無(wú)損的'，我輕輕地把它放在桌上，可是，我一不留神，它滾到了桌角邊，差點(diǎn)兒就滾了下去，還好我反應(yīng)快，不然我的蛋就沒(méi)用了。還沒(méi)到中午，栗睿函的雞蛋就已經(jīng)被他跌壞了，吃完飯，一個(gè)人、二個(gè)人、三個(gè)人……陸陸續(xù)續(xù)地碎了，有的被打破、有的被砸破，還有的更奇怪，竟然被壓破。到了下午做操的時(shí)候，我把雞蛋放在口袋里，動(dòng)都不敢動(dòng)，特別是跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，根本不敢跳一下，生怕它碎了。
從這天我得到了一個(gè)感悟，保護(hù)一個(gè)不起眼的雞蛋都這么不容易，爸爸媽媽養(yǎng)我這么多年更累啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
上個(gè)星期，護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護(hù)蛋又沒(méi)什么了不起，隨隨便便就會(huì)到星期五啦，所以有沒(méi)有舉辦其實(shí)都是無(wú)所謂啦，張老師估計(jì)就是小題大做，但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡(jiǎn)單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋，是為了讓我們明白媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)要注意的事項(xiàng)，媽媽要保護(hù)差不多七八個(gè)月，而我們只要一個(gè)星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
星期一開(kāi)始了，我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋，我們應(yīng)該隨時(shí)隨地隨身的帶著“孩子”，因?yàn)閶寢尣豢赡茉谳^危險(xiǎn)時(shí)把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂(lè)，我們把雞蛋視為親人，想保護(hù)基站，可有些同學(xué)就在這一天，把蛋送走了。
星期三，大多數(shù)人都提早回到了家，但不知有沒(méi)有碎。
......
到了星期五，一半人的.蛋碎了，其中也包括我的蛋。當(dāng)時(shí)他好像是我的孩子，朱越蕾說(shuō)我的蛋應(yīng)該取名為“趙小�！保牡�，叫“朱小越”。
這個(gè)星期結(jié)束了，但它會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中，他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中！
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