（優(yōu)）難忘的活動作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的活動作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的活動作文 篇1
星期六，我和我們班二十幾位同學到西山參加了堅果部落的親子活動。到了以后，石頭老師給我們分成了兩組，我是紅隊的一員。然后石頭老師教我們怎么打保護我們安全的繩結。因為我之前參加過這樣的活動，所以我很熟悉，我順利地打好了幾遍，就去幫助其他的同學了。
接下來石頭老師就帶我們?nèi)チ艘粋�森林公園爬山。那時候，雨下得很大，我們爬了一小段就看到了一段沒有臺階的斜坡和一根又粗又長的繩子。老師說斜坡有70度傾斜，上面有很多雜草和灌木，因為下雨，地上的泥都變得又濕又滑。石頭老師叫我們抓著繩子爬上去，我們就排著隊伍爬了起來。有一段路繩子不夠長，老師下去解繩子了，我們就原地休息，這時我看見吳若萱把安全繩掛在了樹上休息，我覺得很有趣，于是媽媽也幫助我把繩子掛在了樹上，我覺得很輕松。
快到山頂?shù)臅r候，有一段路只有幾個踩腳的地方，而且沒有繩子幫助，我覺得很害怕，但是我看見別的小朋友都勇敢地走了過去，我也就鼓足了勇氣走了過去。到了山頂了，我們只發(fā)現(xiàn)了一小片空地，我想這里太小了，我們這么多人也沒辦法吃飯。最后我們等來了石頭老師，他帶領我們來到了吃飯的地方，媽媽帶的`雞翅很受歡迎。
吃完飯，我們又去了另一片山林，這片山林里面的樹木很茂密，只有一條小小的路，老師說里面可能會有蛇，我害怕極了，但還是鼓足了勇氣走了下去�？煜峦甑臅r候，有一堆很長的樹枝擋住了我們的去路，當時我試著翻進去，又試著跨過去，都沒有成功，媽媽教我試著放開繩子從另一邊繞過去，我試了試果然行得通，不一會兒我們就通過了這里。
我覺得有困難就要冷靜，動腦筋想辦法一定能夠成功。這次活動讓我覺得印象非常深刻，我們冒雨完成，讓我非常有挑戰(zhàn)！
難忘的活動作文 篇2
下午，我們學校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報告會，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動。
為了這個活動的順利進行，我們學校不僅著名的高飛老師來做現(xiàn)場的報告，還特別的邀請了我們每個同學的家長一起參加。
在這次感恩活動的報告會上，令我最難以忘懷的幾個環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個人先在紙上寫出五個和自己最親的'人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動》。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個人，我的內(nèi)心經(jīng)過強烈的斗爭后劃掉了兩個姥姥，老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會場上也不時的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學會感恩，不然，等真的失去了就會很后悔的。
后來老師又給我們講了一個故事：一個家里很窮的小女孩，不僅是一個啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個人支撐。因為小女孩是啞巴，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個風雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
了這個故事以后，打心底里的感動：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動，我明白了：有些東西失去了就永遠都回不來了，所以，我們要好好的學習，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個世界充滿愛!
難忘的活動作文 篇3
兒童節(jié)那天，學校舉辦了游園活動，讓我十分難忘。
一進操場，仔細望去，整個操場就好像是個新建的游樂場，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽上這個名字就興奮起來：該不會是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰知是吹氣球，比誰吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對下一場游戲的信心！
我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊時，我仔細看著他們是怎么釣“魚”的（其實是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的.。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個、三個、四個……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過這次游園，我感受到了勝利、開心，同時也感受到了玩游戲的幸福！
難忘的活動作文 篇4
當看到旅游車開到校門口，我們就已經(jīng)異常興奮了。當我們有序地在操場上排好隊伍，校長宣布游學活動開始的時候，我高興的一蹦三尺高。
我們一上車就很好奇，導游對我們自我介紹：“我姓王，大家可以叫我小王姐姐。今天我要帶大家的游學地點是大盤山藥用植物園、孔氏家廟以及磐安藥材城，希望大家在今天都有所收獲�！�
車里的因為有空調(diào)比較暖和，當我們一下車便感到風吹來非常冷。校長向大家解釋說：“這里海拔七百多米了，海拔越高氣溫會越低�！蔽覀兏⊥踅憬阋黄鹱哌M了大盤山藥用植物園，里面種著各色各樣的中藥材，由于是冬天的緣故，很多植物葉子已經(jīng)掉了，但這不影響我們?nèi)チ私馑鼈兊呐d趣。小王姐姐一邊帶我們走，一邊向我們說明這些藥用植物名字。通過觀察植物邊上的介紹標簽我們還進一步了解了他們的藥用價值。同學們興致勃勃地參觀完藥用植物園后感覺到肚子餓了，大巴車及時地把我們帶到了下一站。在一個美麗的農(nóng)家小院里，我們?nèi)熒黄饎邮譄覀兊牟�，每位同學在老師的指導下都進行了相應的體驗。經(jīng)過自己動手燒的飯菜吃起來感覺特別香。
飯后經(jīng)過短暫的休息我們動身來到了孔氏家廟，一下車我們便看到了一個巨大的孔子雕像，每個同學都對他進行了虔誠的祭拜。走進古色古香的孔氏家廟里面，我們見到一位儒雅知性的年輕姐姐，通過她的自我介紹，我們才很驚異地了解到她原來是孔子的第78代后人。這位姐姐帶我們一起研讀了孔子的很多名句。其后我們非常踴躍地參加了儒學競猜活動，很多答對的'同學獲得了小獎品。
我們最后一站是藥材城，藥材城的一樓二樓都是商鋪，里面很多南來北往的商人在進進出出，可見我們這里的藥材是多么的受人歡迎。我們乘電梯到達了三樓，里面是一個巨大的藥材展覽館，里面陳列著成千上萬種藥材以及他們的圖片標本等。很多名貴的藥材我們都是第一次看到，原來除了植物，很多動物也是中藥材。我們國家的中藥真是博大精深啊。
一天的游學活動很快就結束了，我們會一直記住這次難忘的活動。
難忘的活動作文 篇5
今天，是個陽光明媚的日子。我們學校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進大門再走一段路，我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀結束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉(zhuǎn)過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉(zhuǎn)圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點——海邊。
到了海邊，同學們有的'在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學在沙灘上撿貝殼，因為太專心了，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
��！今天真是開心的一天�。�
難忘的活動作文 篇6
四月一日中午，天氣晴朗，萬里無云。我們和萬達分校五年級師生一起去北山舉行了一次清明祭掃活動。
我們歷經(jīng)一個小時徒步來到了北山，十二個班級都整齊地站到了烈士紀念碑前，氣氛一下變得莊嚴起來。接著，兩位主持人開始了對烈士的致詞�！坝来共恍�！永垂不朽！”我們齊聲高喊著，也深切地表達了我們心中對烈士的懷念。然后，由四位學生代表給烈士敬獻花圈。在凄涼的音樂中默哀的同時，我心里也仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個個祖國的烈士在戰(zhàn)場上英勇殺敵，卻被敵人那罪惡的子彈擊倒在血泊之中……接著，秦校長也發(fā)表了講話，對烈士也表達了崇高的敬意和深刻的懷念。之后，我們還參觀了烈士紀念館，了解了烈士們的英勇事跡，并瞻仰了他們留下的遺物。最后，我們又徒步回到了校園，圓滿地結束了這次清明祭掃活動。
通過這次清明祭掃，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易，這可是由那些烈士們獻出自己寶貴的生命才換來的`，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，將來報答祖國，不要愧對那些長眠于地下的烈士們，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚！
難忘的活動作文 篇7
我們參加了一個10天的夏令營，雖然是短短的十天，但是我們并不能忘懷。
是的，這十天里我們學習了不少的東西，每天都學得很開心。但是到了第十天的時候，我們都無法不把眼淚放出來，因為夏令營只有十天，過了這十天以后，老師們就會回到各自該回去的'地方了。因為老師們是大學的學生，要回到五邑大學讀書的。知道這個消息以后大家都禁不起的哭了起來。
過了許久，但是，我仍然沒有忘記夏令營的各位老師，一直盼望著和老師們再次見面。
難忘的活動作文 篇8
活動是我們開心的起源，活動可以讓我們動力無窮。在世界上有許多地方有活動：在學校的運動活動，在小區(qū)的廣場活動，在超市的打折活動，生活處處都是活動。
從活動作用與分類去詮釋“活動”。
前幾天，我剛參加學校的一項活動：實踐活動。那天我來到學校大門口，我發(fā)現(xiàn)有四輛大巴車都準備好了，我才知道二三四五年級都可以去學校組織的活動。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學校沒那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學從大門口進來。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰也不肯說話。我交完作業(yè)，老師說：“全體起立，準備出校門口。”我們出了校門口，坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。
實踐活動課準備活動，學校統(tǒng)一組織，學生參加校外活動。
到了目的地后，孫老師說了幾句話，實踐老師在講課時我們不能說話，自由實踐時，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來到新建的實踐活動教室的上課。教我們實踐的老師是——馮老師。
上課前交代注意事項。
馮老師開始講課了，他拿了兩個鐵條，兩邊各有一個扣子，還拿了一個燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個按鈕。馮老師把這三個東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結束后，我們開始自由實踐了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關。我把這三個鏈接起來，推上開關起來，只見電扇快速地轉(zhuǎn)了起來。我欣喜地報告馮老師，并把這個一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點點頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯�！瘪T老師又讓我們做個難一點的，我們按照老師講解的`內(nèi)容、步驟，積極準備。我加快速度，做了一個，不用開關，能播放出一段音樂，還可以扇風的東西。
文章重點部分，馮老師帶我們做實驗，“小燈泡”亮了，“小風扇”轉(zhuǎn)了。分人輪流描寫法，寫完“我”，寫馮老師；寫完馮老師，寫“我”，表達有序，點贊。溫馨提示，科學實驗的課堂，要多描寫馮老師神態(tài)、動作，要多刻畫我的內(nèi)心活動。
那節(jié)實踐很快結束了，我參加了那樣活動，真令人難忘，又叫人開心！
活動有始有終，實踐課結束了。表達自己情感，開心難忘。
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