[通用]護(hù)蛋行動作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋行動作文1

　　10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動�；顒右�求每位同學(xué)從家中，帶一個雞蛋，讓這個雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護(hù)蛋”活動給我?guī)�來許 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點馬虎，否則會造成很大的損失！護(hù)蛋行動第一天，我就不小心把蛋磕了個小口。

　　第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多 高興了！

　　第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動即將取得勝利而高興的時候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時候，放在桌面上的`小盒子，被同學(xué)碰到地上， 我心愛的蛋破碎了！我真后悔在外出時，應(yīng)該把小盒子放到一個安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動一定會成功的！

　　今后我做任何事情的時候，都要認(rèn)真仔細(xì)！

護(hù)蛋行動作文2

　　星期一，鐘老師布置了一個作業(yè)：回家拿一個生雞蛋保護(hù)一周，如果你的蛋還是完好無損，就會有獎勵。

　　星期二，同學(xué)們都帶了一個雞蛋來學(xué)校，我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一個不小心把蛋打破了。上課了，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)課桌里。下課了，我趕快把雞蛋拿出來看一下，還好沒有破，虛驚一場。心想：要給雞蛋做一個家才行，不然雞蛋很容易破的。

　　回到家里，我給小雞蛋做了一個小盒子，又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩，美麗極了！我想了想，這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。

　　到了星期三，我拿著“小彩蛋”跑進(jìn)教室，差一點就和同學(xué)撞到一起了，還好小彩蛋沒有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋會很危險的。

　　就這樣，每天我都小心翼翼的'保護(hù)著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課，鐘老師走進(jìn)教室說：“護(hù)蛋成功的人有獎勵�，F(xiàn)在我告訴你們，獎勵是到組長那里可以加兩分，并獲得護(hù)蛋小天使的稱號。”我開心極了！因為我護(hù)蛋成功了。

　　這次護(hù)蛋行動，讓我知道了一個人要有責(zé)任心和愛心，才能照顧好別人。

護(hù)蛋行動作文3

　　今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護(hù)蛋。

　　早上，我拿起一個雞蛋，又拿起了一個藥盒，再扯點兒紙下來放進(jìn)了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中，又裝進(jìn)了書包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上，一邊摸著，生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校，我打算翻一下書包，檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來一看，我才松了一口氣，“幸虧沒打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來的半天時間里，我連上廁所時，都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。

　　中午，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時，我也想著不會碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺呢！睡得還挺舒服，它居然能站著睡。體育課時，我也害怕它會自動掉下來，就這樣，我擔(dān)心了很久。

　　下午放學(xué)了，我一到家，就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的.床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無損，真是太棒了！

　　護(hù)蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀！

護(hù)蛋行動作文4

　　星期五，老師宣布說：“同學(xué)們，下周請每個人都帶一個生雞蛋，星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動�！蔽衣犃诉@消息，心想護(hù)一個生雞蛋有什么難的，我一定不會把它弄壞的。

　　我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。

　　終于到了星期二的.早上護(hù)蛋行動開始了，戴老師走進(jìn)教室說：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來保護(hù)它�！蔽乙惑@心想：我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來，小心翼翼地 放到口袋里。我心里說：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬別壞��！要不然我很傷心的�！�

　　做好作業(yè)我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來走去的人特別多，好不容易的走過了“危險區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課 時，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我，有的說我快成一只“小母雞”了。

　　到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個身都不敢。在我的精心保護(hù)下，雞蛋總算完好無損。

　　到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次護(hù)蛋行動我知道了一個道理：看起來一件很容易的事，其實做起來也很難的。

護(hù)蛋行動作文5

　　周四，張老師隆重地宣布周五我們要帶一個生雞蛋，并要保護(hù)好它。

　　第二天，同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩�？垂�羽涵，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個通風(fēng)口，這可真周到啊……接下來是全班同學(xué)的末日時刻——做操時間。做操的時候，同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝�。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里，有的同學(xué)放在了嘴里，還有的同學(xué)直接放在了地上，周邊的'老師和其他班級同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關(guān)，另一個難題又來了——上課怎么辦？一天六節(jié)課，同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經(jīng)無語了。解散的時候平時最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來。

　　放學(xué)時是同學(xué)們分享快樂時光的時間，可許多同學(xué)在這時掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當(dāng)然，我也不例外……

　　從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時,我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了�！�

護(hù)蛋行動作文6

　　“啊呀”！一個鮮活的生命就這樣沒了——我的蛋寶寶突然摔倒在地��！

　　事情是這樣的：兩個小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著“小房子”從廁所里走了出來。突然，一個小男孩從廁所里沖了出來，撞了我一下，我的手一滑，“小房子”就像飛機(jī)出了故障，從天而降。我心驚肉跳，趕忙小心翼翼地?fù)炱稹靶》孔印�，生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊�?/p>

　　我小心地打開盒蓋，蛋寶寶流著鮮血，了無生息，讓我頓時如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺的蛋寶寶，一秒鐘之間就丟了性命，真是讓我依依不舍��！

　　昨天，我不小心把蛋落在了教室里。今天，我懷著一顆忐忑不安的心來到了學(xué)校。

　　“不——！”我大叫起來。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫面：我的蛋被打碎了，蛋清組成了一條清清的黏黏的小河，那河水從裝蛋的`鐵盒里流出來，又滲出用來保護(hù)蛋的紙巾來，粘液從桌面上一滴滴地落下來。

　　我顫抖著手打開盒子一看：仿佛被人用一把錘子從中砸開，雞蛋從中間裂開，分成了兩半，蛋殼無精打采地耷拉在兩邊，膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。

　　“唉！”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息，“如果能再活幾天就好了�。　�

　　我忍住心中地悲憤對那顆蛋說：“安息吧！”祝你早日升入天國，阿門！不過你可不要再來找我��！

護(hù)蛋行動作文7

　　5月9日，范老師讓每個組的第一個同學(xué)，第二天帶一個生雞蛋來。開始我還很納悶？老師怎么要讓他們帶雞蛋那？而且還是生雞蛋，有什么用那？

　　第二天，范老師在課上說：“今天，我要讓你們也感覺一下，媽媽那時把你們生下來和你們在媽媽肚子里時，媽媽的感受�！庇谑�，就讓我們每個同學(xué)護(hù)蛋一節(jié)課。我們組第一個護(hù)蛋者是贊金哲，他把雞蛋放在兜里，平時老愛瘋跳的他，今天可老實多了。再看看張宇馳同學(xué)吧。吃飯時，孫同心坐到他旁邊后，張宇馳就急忙說：“離我遠(yuǎn)點，把我的蛋碰壞了，你就給我10元錢。”嚇的孫同心離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　下午，終于輪到我護(hù)蛋了。楊肇寧還不舍得給我，一再叮囑我小心再小心，我接過暖暖的小雞蛋，這時，贊金哲走到我身邊不停的說：“你是最后一個護(hù)蛋媽媽了，可別把雞蛋碰壞了……”就像一個嘮嘮叨叨的小老頭。上課了，我把蛋放在兜里，一會看看，一會摸摸，怕蛋掉出來，怕蛋碰著，擔(dān)心死我了，滿腦子都在惦記雞蛋的安慰。下課鈴響了，贊金哲跑來問我，雞蛋怎么樣了，我說；“看似很容易的事情，怎么做起來這么累呀！這一節(jié)課可把我別扭壞了。”

　　通過這次實踐，我深深的'感覺到，要想做好一件事情是多么的不容易呀！也明白了媽媽在懷胎十月里，對我的無微不至的愛護(hù)，我才有了今天的健康。我要對媽媽說：“親愛的媽媽，您辛苦了！謝謝你給予我的一切，媽媽——我愛您！”

護(hù)蛋行動作文8

　　上午，王老師竟布置了一個奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋，將它完好的保護(hù)兩天。

　　護(hù)蛋，平時我從作文書上略有耳聞，但卻從未嘗試過。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個茶葉盒，將里面墊了七七四十九層紙巾，又將蛋的外殼包了三七二十一個保鮮袋，才小心翼翼地捏起脆弱的雞蛋放進(jìn)去。

　　我把茶葉盒裝進(jìn)書包里，平時一蹦一跳上學(xué)去的.我，今天卻變得謹(jǐn)慎，走的每一步都是輕之又輕，生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡，但蛋還是不聽話地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上，我連忙查看蛋的情況，還好這個蛋福大命大，毫發(fā)無損地躺在紙上。

　　班上的同學(xué)們都在交頭接耳，展示自己的蛋，交流著“護(hù)蛋”的經(jīng)驗。突然大家都圍到了一起，我湊過去一看，只見***拎起了個皺巴巴的保鮮袋，蛋清到處都是，兩片蛋殼猶如兩只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜，年紀(jì)輕輕就“因公殉職”了。

　　受到別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，我更加小心地護(hù)蛋了。上體育課時都會時不時地往書包那張望一下，生怕它突然爆裂。

　　經(jīng)過一個下午地密切關(guān)注，蛋終于度過了第一個危險期。但還有足足一天半的危險期在等待著它，保護(hù)一個蛋可不是件容易的事呀！

護(hù)蛋行動作文9

　　這個星期，學(xué)校大隊部組織了一次超級行動——護(hù)蛋行動。

　　護(hù)蛋第一天，我把蛋的外面包了一層濕巾紙，再把它放入一個保鮮袋。在上學(xué)的路上，我時時刻刻地注視著這個小家伙。一到教室，我馬上將它放到了衣服口袋里，生怕它被弄碎�？次疫@么小心，有的同學(xué)驕傲地夸著自己的蛋：“我的蛋天下無敵，堅固地很呢！”只見他把蛋用力一捏，蛋碎了，蛋液流了一地。他臉?biāo)⒌丶t了，非常尷尬地笑了。我更加小心地護(hù)蛋。每當(dāng)下課時，我都小心翼翼地看著它，不讓它碎。中午，大家都在教室里做作業(yè)，我的.筆不小心掉在了地上，正當(dāng)我彎腰去撿，只聽“啪”地一聲，蛋掉在地上，碎了。第一天護(hù)蛋行動失敗。

　　第二天，我又第二次開始護(hù)蛋行動。這天，全班同學(xué)都在談?wù)撨@次護(hù)蛋行動。有的同學(xué)拿著蛋對我說：“要不要來玩一次雞蛋大碰撞？”我對他說：“這可不行，小心蛋液飛濺�！边@一天，我的精力幾乎全在注視這個小家伙，直到放學(xué)，回到家里，也不放松。第二天護(hù)蛋行動成功了。

　　第三天，我暗暗鼓勵自己：今天是最后一天了，只要再堅持一下，就能成功護(hù)蛋兩天了。這一天，我更加小心翼翼，把注意力都放到了這次護(hù)蛋行動上。每節(jié)課下課、午間休息，我都緊緊地盯著它。到了最后一節(jié)課，我的心情很緊張，除了回答問題，一動也不動，像個“木頭人”，一直到放學(xué)。第三天的護(hù)蛋行動終于成功了。

　　這次護(hù)蛋行動讓我體會到了：呵護(hù)一樣?xùn)|西是多么不容易，也體會到了十年來父母對我的辛苦扶養(yǎng)。

護(hù)蛋行動作文10

　　今天，我們班舉行了一次艱難的護(hù)蛋行動。

　　早晨，我擔(dān)心雞蛋會破碎，就給它裹上了雙層紙巾，還用膠帶把它捆得嚴(yán)嚴(yán)實實。哈哈！這下就萬無一失了吧！

　　剛到學(xué)校，就聽王繼亞哭爹喊娘：“我的雞蛋英年早逝！”我不由自主地摸了摸我的“掌上明珠”，哈哈！還好我的'心肝寶貝還在。隨著那一陣哀嚎聲，我終于熬過了可怕的上午。

　　上體育課了，劉彭一邊跑步，一邊捧著他的寶貝呆呆地看著，只聽“啊”的一聲，我回頭一看，只見劉彭的雞蛋在空中跳了一支優(yōu)美的華爾茲，重重地摔在了地上，炸出了一朵美麗的“菊花”�？粗�雞蛋被一摔兩半，孤獨地躺在地上。劉彭悲傷地哀嚎起來：“我的雞蛋�。　蔽异�忑不安起來。體育課真危險��！我要早點離開這個是非之地。

　　惡夢般的體育課終于結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間做操開始了，我把雞蛋放在口袋里，可又怕雞蛋滾出口袋，摔壞，便一手捂住口袋，一手做操，如同一只獨臂猿猴。

　　“叮鈴鈴”總算放學(xué)了，我的雞蛋成功生存了下來，這讓我深有感觸：我保護(hù)雞蛋一天都那么困難，而父母保護(hù)我那么多年，是那么不容易��！我長大以后一定要好好報答父母。

護(hù)蛋行動作文11

　　上周星期五，老師布置了一項特別的任務(wù)，就是“護(hù)蛋”。老師要我們給它取個好聽的.名字，寫在蛋殼上。從現(xiàn)在起，它就是你形影不離的小寶貝。一周后，再來看看你把小寶貝保護(hù)得怎么樣。

　　老師布置任務(wù)后，我回到家里，準(zhǔn)備拿一個雞蛋，我用水彩筆給雞蛋取一個名字叫“閃光”。我用一個鐵盒子，把很多紙鋪在盒子里，再把閃光放在里面，再用紙鋪在閃光的身上。

　　早上，我一起床，就打開盒子，對我的閃光說：“閃光起床了！”我吃完早餐后，我就拿著閃光，背著書包去上學(xué)了。放學(xué)后，我和閃光去吃飯，晚上睡覺后，我對閃光說：“閃光晚安！”閃光好像也對我說：“小主人，晚安！”

　　有一次，我忘記自己的閃光在課桌里。這時，我的嗓子就像要冒煙了一樣，很口渴。我像以往一樣，把手伸進(jìn)課桌，去拿杯子。這是，課桌突然倒在我身上。我突然想起了閃光，心里十分著急，像十八個吊桶打水——七上八下。打開盒子一看，幸好沒事。嚇?biāo)牢伊�！真是虛驚一場

　　一周的時間終于到了，我的閃光依然完好無損。這一周令我過得驚心動魄，小心翼翼。

　　通過這次護(hù)蛋行動，我知道了，做一件事不但要有責(zé)任心，還要有好的方法。

護(hù)蛋行動作文12

　　今天，我要當(dāng)一只雞母親，來保護(hù)我的蛋。

　　我把我的生雞蛋包上了幾張紙巾，又弄了一層毛巾，放在一個綠色的盒子里，把綠色的.盒子裝在背包里，就出門了。

　　我們一家人去了五四廣場。天氣很冷，我穿著羽絨服，冷風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣。媽媽給我和弟弟買了一個仿真風(fēng)箏，我們興高采烈地帶著它跑了好久，弟弟想從我的手里拿走仿真風(fēng)箏玩玩，我想了想，說：“我不是不給你玩，我一會兒還要照料我的寶貝雞蛋呢！”

　　說到這里，我感覺，我好像忘了什么事情：“寶貝雞蛋——雞蛋——生雞蛋！”

　　我愣了。我以每小時一毫米的速度蹲了下去，把書包摘了下來，打開書包，把綠盒子拿了出來。此時我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，把蓋子打開。揭開毛巾的瞬間，我甚至能聽到自己咚咚咚的心跳聲。算了，何必要顧忌這么多，碎了又如何，打開就是了唄。我睜開眼睛，竟——竟然沒碎！我瞪大了我那雙好奇的大眼睛，吃驚地看著它。

　　時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我戀戀不舍地回家了。

　　回到家，我得到了我想到的結(jié)果——沒碎。沒想到一顆小小的生雞蛋竟有如此大的幸運(yùn)。

　　當(dāng)我欣喜地看著它的時候，我看到了一只蜘蛛�！�—“啊”的一聲——蜘蛛跑了，雞蛋碎了。

　　結(jié)果可想而知，我被說了一頓。但不是因為雞蛋碎了，而是因為我——怕蜘蛛。

護(hù)蛋行動作文13

　　星期一，任老師交給我們一個任務(wù)：明天每人從家里帶一個雞蛋來學(xué)校，要舉行一個護(hù)蛋行動。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好，不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣，也很激動�？审w驗了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

　　放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一個雞蛋，小心翼翼地放入一個保鮮袋，然后用衛(wèi)生紙在盒子里把雞蛋固定住，我想：這樣它應(yīng)該不會碎了吧。

　　來到學(xué)校，我打開盒子，取出雞蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束，我連看雞蛋是否安全的時間也沒有，急急忙忙出去上早操了�；氐桨嗉�，一個同學(xué)大叫：“我的雞蛋碎了 ！”我聽了，真為那個同學(xué)難過。突然，裝雞蛋的盒子從我手中掉落，“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會不會碎了呢？我趕緊打開盒子察看情況。還好，雞蛋完好無損，我懸著的 心總算是放了下來。

　　到了下午，我把雞蛋放進(jìn)桌洞，自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩，不知怎的，雞蛋裂開了一條小縫，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看著別人的雞蛋“報銷”了，我總會不由自 主地看我的雞蛋�！鞍�！”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲，原來她沒把雞蛋保護(hù)好，把它“送”上了“天堂”。

　　一天之后，我的.雞蛋還是沒有碎掉，但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的，我總算是體會到了父母把孩子養(yǎng)大的累，從今以后，我決定要更加孝順我的父母！

護(hù)蛋行動作文14

　　今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的.第一天�？墒�，很遺憾，在傍晚18：34時，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。

　　記得下午放學(xué)回家，我手上拿著四樣?xùn)|西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時，我的校服不小心掉了下來，我立即伸出手去撿校服�？尚７�沒撿到，雞蛋卻掉了下來�！芭�！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個大洞！再仔細(xì)一看，還好還好，蛋清沒有漏出來。

　　回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過了一會兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清�！霸懔�，肯定會被爸爸罵一頓，先擦掉再說。”頓時，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團(tuán)“大便”，躺在地上了。

　　看著雞蛋的這副慘樣，我非常難過，決定把它埋起來。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字，把它插在土里。

　　永別了，雞蛋。

護(hù)蛋行動作文15

　　今天我們班舉行了護(hù)蛋行動，每人都要把蛋帶到學(xué)校來守護(hù)一天。我的蛋，唉！別提了，還沒到學(xué)校就碎了。

　　不過，卻有兩個人，還為此大哭一場，但我后面會說到的。

　　同學(xué)們用來放雞蛋的東西五花八門，有的是塑料杯，有的'是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒有，還有的連蛋都沒帶。

　　首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認(rèn)為，他是在炫耀。

　　接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說的）。楊羽烯在中午收拾東西的時候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來，起先蛋黃還是聚在一起的，沒過多久，蛋黃就散開了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說起來才知道的，對此不太了解。

　　最后有一部分護(hù)蛋失敗的同學(xué)。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時碎了的。

　　現(xiàn)在，我感受到，當(dāng)父母的是多么不容易。

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