活動(dòng)作文4篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
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活動(dòng)作文 篇1
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)很疑惑：究竟是哪個(gè)傻瓜被騙了呢？
哈哈，不著急，咱們好好往下看。
事情是這樣的——
這天，我在家閑得無聊，看電視的時(shí)候偶然看到綜藝頻道正在播放一個(gè)很有意思的家庭親子游戲：一家人身處一個(gè)屋子，靠著自己的法子來騙人。只要對(duì)方上當(dāng)了，就可以為自己積一分！聽上去似乎很好玩，而且，我就喜歡玩這些新穎的游戲。于是，我決定好好使用我的整蠱人的手段來騙一騙我的父母。
很快，爸爸媽媽下班回到了家。
我像一個(gè)精明的獵人發(fā)現(xiàn)了難得的好獵物，立刻從沙發(fā)上蹦跶起來，抽出一張紙巾來死死捂住自己的鼻子，帶著一點(diǎn)兒哭腔，委屈地大吼著：“啊，爸爸媽媽，我流鼻血了！流了好多好多的鼻血啊，把枕頭都染紅了！”說著，又低著頭大放悲聲。
果真，毫無防備之心的媽媽被我的一番哭戲嚇了一跳，連鞋子都沒來得及換，立刻沖過來捧起我的`臉就要一看究竟。
我這才扯出塞在鼻子里的紙巾，繼而哈哈大笑。媽媽知道自己上了當(dāng)，卻又無可奈何，只得瞪我一眼。
我把在電視里看到的這個(gè)好玩的游戲說給爸爸媽媽聽。爸爸聽了，摩擦摩擦，說：“好啊，咱們就來互相比試一下騙人的本事吧！”
過了一會(huì)兒，媽媽去到廚房里做飯了。我呢，閑不下來，試圖挑起新的事端。我坐近爸爸身邊，說著：“爸爸，媽媽說她在網(wǎng)上給你購(gòu)買了一根新的釣魚竿呢！”要在往常，爸爸聽說了這個(gè)好消息那還不得跳起來，可此刻，他鎮(zhèn)靜得可怕，雙手環(huán)抱在胸前，滿臉不可相信，那眼神似乎在說著“隨你怎么說，我就不信”。
第一招，失敗了。我不死心，正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)下一輪的攻擊，媽媽卻突然在廚房大叫起來：“�。≡趺椿厥掳�，鍋里起火了！”一聽這話，我立刻二話不說就往廚房里沖去，準(zhǔn)備救火，就在我跑到半路上的時(shí)候，身后響起了爸爸赤裸裸的嘲笑聲。我頓時(shí)收住了腳步，明白自己受騙了。
哎，看來啊，我還是修為尚淺啊，不像爸爸這個(gè)“老姜”這么沉著！
故事的最后，大家肯定也知道是誰被騙了吧。這個(gè)親子活動(dòng)啊，還真有意思，既考驗(yàn)了大家的耐力，也能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的親和力。更重要的是，通過這次游戲，我明白了：人，在任何時(shí)候都不能輕信別人的一面之詞，要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)一切問題，不然上當(dāng)受騙了，就悔之晚矣。
活動(dòng)作文 篇2
今天是星期二，在下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，將老師訓(xùn)練我們跳繩，十個(gè)女生，十個(gè)男生，別的同學(xué)也組織一個(gè)小組，和我們比賽。
我們開始跳了，我排在前面第三個(gè)，前面兩個(gè)馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時(shí)候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！
我們一個(gè)接著一個(gè)，我非常努力地跳，跳的我們每個(gè)人滿頭大汗啊！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。
沒想到游戲不到一節(jié)課就結(jié)束了，這時(shí)候我們已經(jīng)玩累了，腿似乎跳的`無力了，全部沒精打采的樣子，似乎走路都沒力氣了��！
我想：跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)可以強(qiáng)身體的好活動(dòng)啊，以后我們要多運(yùn)動(dòng)，那對(duì)身體有好處呢！對(duì)學(xué)習(xí)也有用呢！
活動(dòng)作文 篇3
今天，秋高氣爽，天高云淡，正是秋游的好日子，學(xué)校也正好在今天組織秋游。
同學(xué)們跟著老師的指引一起行走，大家都很興奮。終于到達(dá)果園了，這就是我們的目的地。進(jìn)入果園，我聞到了一股蘋果的清香。走到蘋果樹下，我抬頭一看，有的蘋果像一張張幸福的'笑臉，有的 蘋果像害羞的小姑娘，隱隱約約地藏在樹葉茂盛的地方。突然，一陣秋風(fēng)吹過，蘋果搖來?yè)u去，好像在說：“我熟啦！我熟啦！快來吃我呀，我可甜了�！蔽胰滩蛔≌艘粋�(gè)蘋果嘗了一口：“啊，真甜 呀！”我三下五除二就吃掉了一個(gè)蘋果，然后又摘了幾個(gè)蘋果，沒有一會(huì)兒就又吃完了，這些蘋果讓誰吃了都會(huì)說好。我們又去撿樹葉做標(biāo)本，大家都撿了不同的樹葉，都很漂亮。
果園真美呀！下次我還想來這里。
活動(dòng)作文 篇4
閱讀點(diǎn)亮童年——和楊紅櫻老師面對(duì)面
4月7日的下午，我和媽媽一起去少兒圖書館，和小記者們一起聽楊紅櫻老師的講座。
我興奮不已，到了少兒圖書館，一下子跑到多功能廳，我跑過去發(fā)現(xiàn)門口有楊紅櫻系列的書：有《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說系列》，當(dāng)然也不缺少《淘氣包馬小跳》。我迫不及待地叫媽媽給我買一本，媽媽給我買了《科學(xué)童話系列》，我拿著書飛快地找到座位，很快開始了。
開始了，楊紅櫻老師走上臺(tái)，坐下來就跟我們打招呼。之后，她開始演講了，講著講著，我聽到了她寫馬小跳的書,是她教完小學(xué)后寫的，現(xiàn)在又有一本新的書，就是《忠誠(chéng)的流浪狗》。今年新出版，我聽了都沒心思聽了，做游戲也沒心思了，心里只想看，演講完畢。我簽好字，就去買了，買過來又去簽了字，并和楊紅櫻拍了合影，就結(jié)束了。
今天，我又開心，又有很大的收獲。
慶六一活動(dòng)
我們學(xué)校今天舉行了盛大的慶六一活動(dòng)。
我正在化妝時(shí)，一位同學(xué)叫起來說：“已經(jīng)第二個(gè)節(jié)目了!快點(diǎn)!”我很緊張，因?yàn)橹挥形疫�在化妝。大家也都變得緊張起來，催我快點(diǎn)。
妝化好了，我連忙穿上舞蹈鞋，排好隊(duì)，跟大家一起上了樓。到了樓上，人都已經(jīng)很滿了。我們只好先站在門外等。我很緊張，按著林琪洋的肩，想跳起來看里面的舞蹈�？墒牵胰诵�，那些家長(zhǎng)把門口堵得水泄不通。其他同學(xué)也很緊張，有的'用雙手捂著胸口跳著，嘴里念著：“我好緊張!好緊張!”還有的同學(xué)在原地快速跑，嘴里也在念。
老師在表演前跟我們每人都擊了掌�？斓轿覀兞耍覀兿裥⊥狄粯�，跑到上臺(tái)的地方。
終于到我們了，我們連忙把椅子搬到舞臺(tái)上。
一開始，音樂錯(cuò)了。調(diào)好后，我們才開始跳舞。到了中間時(shí)，林琪洋和朱立的幾個(gè)動(dòng)作，引起了觀眾的一片掌聲，我高興極了。
跳好后，我還惦記著分?jǐn)?shù)呢!
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