難忘的活動作文【經(jīng)典3篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的活動作文 篇1

　　學(xué)校為了加強我們動腦動手的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開展實踐活動并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。

　　我們在車有說有笑，轉(zhuǎn)眼間大約半個小時車程就來到了市陶藝中心。一踏進中心，哇！中心真大��！比我們的學(xué)校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地擺放著，我們各個班在指定的位置上坐下，頓時，整個陶藝中心都熱鬧起來，到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機播放的講解陶藝制作的過程，整個陶藝中心變得鴉雀無聲，所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應(yīng)該先搓出一個球體當(dāng)頭部，再做搓出圓柱體當(dāng)軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細心地欣賞起來，咦！總覺得怪怪的，有點“四不象”的感覺。哦！原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開始糾正。誰知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對稱……看上去挺簡單，但對我來說可有難度了，不過我不灰心。經(jīng)過我的一番努力，眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的.陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。

　　通過這次難忘的實踐活動，不僅讓我學(xué)到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。

難忘的活動作文 篇2

　　今天，秋陽暖暖地照射在大地，路兩側(cè)金黃的落葉，象一楨楨寫滿豐收喜悅的詩箋，飄灑飛舞。我們在老師的帶領(lǐng)下，來到梅花生物科技有限公司參觀。

　　在公司，講解員阿姨告訴我們，紅色的漂亮辦公樓是行政研發(fā)樓。右邊是水池和一個冷卻水源的冷卻塔。挨著它們的是車間。占地面積6500畝。水池在日光的照耀下，波光粼粼，整個廠區(qū)顯得清爽潔凈。

　　在污水處理車間，我們看到公司的污水處理設(shè)備正處理過濾污水。管道在上空縱橫交錯，伸向遠方。那些污水經(jīng)過處理后清澈見底，沒有任何浮塵臟物，可以達到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。我們真的很感謝梅花生物有限公司的叔叔阿姨，讓我們能呼吸到清新的空氣，使我們的水源更加純凈。

　　在包裝車間，戴著白帽子，穿著白色工作服的工人在寬敞明亮的`房間穿梭忙碌著。經(jīng)過員工的努力，產(chǎn)品通過市場洗禮和檢驗，銷往好多國家。怪不得是世界500強企業(yè)呢。

　　接著我們又來到東區(qū)，東區(qū)更大！我們參觀了進化水箱、供電站和很多新建筑。正說著，我們已經(jīng)繞廠轉(zhuǎn)一周了。在我們依依不舍地告別工廠時，仰望蔚藍悠遠的天空，享受著深秋甜潤清爽的空氣，眼前不時浮現(xiàn)出明亮干凈的車間，寬敞闊氣的廠房和那經(jīng)過污水處理汩汩而出的清澈流水。

　　藍天是我們共同的藍天，我們呼吸著藍天下的空氣；綠水是我們共同的綠水，我們生活在綠水環(huán)繞的大地。我們要像工廠的叔叔阿姨一樣，保護我們的環(huán)境，讓藍天更藍，綠水更綠。把地球建成美麗的大花園。

難忘的活動作文 篇3

　　今天是夏令營的最后一天，也是最難忘的一天。因為今天會有一次開心又難忘的親子游戲活動，玩贏了還有零食發(fā)，真是一舉兩得��！

　　游戲開始了，是什么游戲呢？原來是猜字謎。老師一出題，我們便一起舉起了手，題目是：什么字母能看得清？我想了想，說：“是i，因為i和eye的讀音一樣，所以是i。”老師說：“你還真聰明，答對了�！甭牭嚼蠋煹目洫劊�我有點不好意思地點了點頭，開心極了。

　　下一個游戲是：你說我猜。規(guī)則是：老師舉起一塊牌子，上面寫著一個詞。家長面向牌子，同學(xué)背對牌子。家長看到牌子上的`詞后，不能說出來，而要形容這個詞。形容的途中不能說出詞語中的一個字。我和我的同學(xué)一起玩（因為媽媽沒來）。當(dāng)老師舉起牌子時，他就來形容，我來猜。開始了，他看了看，說：“這是一種常見的鼠�！蔽伊⒖陶f道：“老鼠。”說是說對了，可是他說了一個字“鼠”，所以這個游戲我們輸了。雖然輸了，但是我們知道下次再加把勁就行了，只是游戲嘛。

　　最后一個游戲是接球，就是把別人拋過來的球接住。每一組都會派兩個人，一個是扔球的，一個是接球的。哪一組球接得多，哪一組就贏。我來當(dāng)扔球的，另外那個同學(xué)來接球。開始游戲時，我就亂扔了起來。等我扔完時，發(fā)現(xiàn)他接到了15個。我不會是在做夢吧？我高興地跳了起來�！拔覀冓A了！”我們兩個忍不住歡呼起來。

　　今天真是一個難忘而又幸運的日子！

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