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活動作文

時間:2024-04-24 12:42:34 動作 我要投稿

[必備]實用的活動作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的活動作文6篇,希望對大家有所幫助。

[必備]實用的活動作文6篇

活動作文 篇1

  為期三天的捐款活動結束了,大家松了口氣,回想著五天的經(jīng)歷,心情真是幾經(jīng)沉浮。

  當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗爭。他,名叫晏雙。在老師的眼里,晏雙學長熱愛學習,成績優(yōu)異,是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里,晏雙為人謙和,團結友愛,樂于助人。

  晏雙學長也是個多災多難的孩子。xx年6月,一個不幸的日子,晏雙學長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的`治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn),昂貴的醫(yī)療費用,猶如一道難以逾越的大山,將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊,學長的父母終日以淚洗面,為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。

  消息傳到我校,同學們抱頭痛哭,踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學長,鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學長,還在回憶快樂的學校生活,還在掛念著自己的學業(yè)。他身軀柔弱,但他意志堅強,他一直沒有放棄,一直與病魔進行殊死抗爭。

  傷病無情,人有情,我們會計系分團委學生會了解到這個情況時,毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手 共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰,手留余香,活動得到了全院師生的傾情支持,在發(fā)起愛心募捐的三天時間里,截止xx年11月1日止,共收到募集捐款15387.7元。5元,10元,雖力量有限,但都是出于真心,其中位同學捐款200元,卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學,在自己第一次捐款后,又帶著自己朋友同學繼續(xù)捐款;有的同學帶著親戚,把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學長學姐們,他們在外地實習不能到達現(xiàn)場,卻通過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切,都讓我們感受著人間的美好,并深深的為之感動著......

  感動是永遠存在的,而這些感動,讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。

活動作文 篇2

  今天,陽光正好,微風不燥。

  在校運會之后,我們班展開了一次課外活動,這次的課外活動舉行地點為南海(獅山)明昌拾貳季生態(tài)島。

  凌晨5:10分,我準時起床準備去與小組其他成員集合購買今天中午做飯需要的食材。5:30分,我出門與小組其他成員會和。

  早上6點之前,我們小組購買食材的4人都到齊了。

  但在購買食材的時候,遇到了種種的困難,例如因為時間太早沒有多少菜攤,導致很多食材都沒有購買到。于是,我們臨時更換了菜單,將那些短時間內(nèi)買不到的食材所組成的菜式替換。

  但是有一名小組成員提出可以買原菜單中的“魷魚仔”,這大大鼓舞了我們因買不到食材而低落的士氣。

  光是這些就讓我感受到一個團隊的相互支持有多么重要,要了解每一個成員的長處,在最能發(fā)揮其長處的地方運用上,這樣才能做好一件事,以自己的全力去做,才是比任何都重要的。

  更令我記憶深刻的則是我們下水捉魚的時候。

  工作人員在教我們?nèi)绾稳ペs魚的時候,每個人都去照做了,在之后的.抓魚過程中,每個人都是與他人一起,將魚圍住,十幾人圍在一起。

  不一會,大家就體會到了團隊協(xié)作的好處——我們捉到了第一條魚,很快,就有了第二條、第三條。

  而家長那邊,更是成果豐碩,不僅捉魚快,魚還又大又壯,于是,我們都“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到家長們的小池子去了。很快,每個小組都有了自己的魚,多的甚至有五六條。

  捉魚的這短短的時間內(nèi),我又明白了些,這不就是只有大家齊心協(xié)力,共同完成的任務嗎,沒有其他人,我們又怎能捉到那些魚呢?

  這次的班級活動,真的讓我更加懂得了團隊!

活動作文 篇3

  軍訓的第三天晚上是給我們“小軍人‘燒烤的時間。倒霉的是那一天是我們聯(lián)隊打掃食堂的一天,所以我們要晚一點去燒烤。教官開始教我們燒烤的方法,烤15分鐘翻一面。

  開始發(fā)雞翅了,每個”小軍人“看了雞翅好像要流口水似的,恨不得立刻把雞翅生吃了。開始烤了,整個場景就像著了火似的,煙熏得人眼睛都流眼淚了。因為我去年沒來軍訓,所以我請求郭旭教我。過了15分鐘,看了一下雞翅,有點焦了,不過是剛剛好。開始烤上面了,那些圍著一個烤爐的.人都在不停的打嗝,笑死人了,不知道是什么意思。正好我們燒完了,李開元帶來了果汁,給同學們分享。雞翅吃完了,開始燒香腸,不知李開元怎么了,他故意把塑料皮放進烤爐里,那味道更讓人受不了。燒烤的時間過得真快,一下子到了烤饅頭,因為李開元的行為,他吃不到饅頭了。李開元就不知不覺地淚流滿面。燒烤完了,我們聯(lián)隊又要收垃圾了。

  一開始我還以為軍訓不好受,現(xiàn)在我才知道是平等的。通過這次活動,讓我懂得只要參與了,又困難也不算什么,得到的就是難能可貴的體會。燒烤真是好玩啊,把我們的臉都熏黑了。如果有下一次軍訓就好了。

活動作文 篇4

  第一天,我們紛紛帶來了許許多多的蛋,有些蛋的表面還被畫上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個大瓶子把雞蛋放進去,岳明遠特別厲害,他不用盒子保護,只用塑料袋裹了一層,就放進了書包。我也不例外,我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙,就像為它包了一層白色的柔軟的棉被,再裹了一張塑料袋,然后又在外面包了一層軟軟的毛巾,最后把它小心翼翼地放進樂扣盒里,這下應該萬無一失了。我在下課時,就看見范史博的蛋寶寶給他寫了一張紙條,上面寫著:請你精心照料我——蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時,他的蛋寶寶已經(jīng)碎了,老師說:“你看,蛋寶寶的話你沒有在意,結果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了!蔽乙坏较抡n,就摸摸我的蛋寶寶,心里默念:蛋寶寶,你別碎了,我會照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學和放學,絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的`地方,這才安心去做功課。就這樣,我的蛋寶寶在我的呵護下,度過了三天,安然無恙。在這三天里,我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是,令人驚喜的是,在護蛋行動結束的最后一天,我們班是護蛋成功人數(shù)最多的班級,我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o蛋天使而歡呼。

  這次短短的三天護蛋行動,我感到快樂而有意義。我從中學會了如何照顧比我更加弱小的生命,體會到了護蛋需要細心,耐心和愛心,更需要責任心

活動作文 篇5

  今天是休業(yè)式開完的第一天,陽光明媚,是個難得的大好天氣。今天是周日,書法協(xié)會的叔叔阿姨在“回元堂”店門口開展義務寫春聯(lián)活動。我也要去參加,心情異常激動。

  我8:30到了那兒,我以為很早,可一看,人山人海,人聲鼎沸。〔畈欢嘭Q著一個街全是來求免費寫春聯(lián)的人。難得這么好的機會,大家怎么能浪費呢?再說了,要求到一位著名的國家級書法家是不容易的。更何況這機會來之不易,而且是免費的,不用花一分錢。有些人天天夢寐以求,可沒想到這竟成為了現(xiàn)實。

  書法家們沿街一字形擺起了桌子,整整有30多米長呢,一位位大師們正甩開膀子奮筆揮毫,忙得不亦熱乎。而桌子前擠滿了求春聯(lián)的人們,要知道,求到大師們的好字可不是一件容易的事呢。稱贊聲、請求聲交雜著,很是熱鬧。再低頭一看地面,對面人行道上已鋪滿了寫好的等待晾干的春聯(lián),好象是鋪上了嶄新的紅地毯一樣,喜慶極了。

  我看見我的書法老師——邵老師,馬上上前打了個招呼:“邵老師,您好!”

  “小呂子,你好啊,聽說你考試考得不錯,挺悠哉的嘛!”邵老師見我來了,笑著回答。

  我看邵老師、周老師、劉老師、周飛彪老師、陳老師、趙恩老師……,一個個寫得龍飛鳳舞、滿頭大汗,不知不覺中,我的'手開始“癢”了。

  一旁的邵老師看出了我的心思說:“呂行,你來吧,我休息一下!

  “我怕!”我害羞地說。

  “沒事,我相信你。”他說。

  在邵老師的鼓勵下,我一邊忐忑不安地接過了他那個名貴的狼毫,一邊在想:“有誰會請我寫呢?我的字和這些大師們的字比起來可是有著天壤之別啊!”沒想到,有一位阿姨對我說:“小書法家,來,幫我寫二個四季平安!”說著把二張自己裁的紙遞給我。

  我深呼一口氣,拿出破釜沉舟的勇氣,寫了兩張古色古香的隸書。我剛寫完就有人評價了:“不錯,這個小朋友寫得真好!薄斑@個小朋友的字體方方正正,有個性!”“這個小孩子比那些人寫得還好!薄犞笕藗兊姆Q贊,我心想比老師們的好那是不可能的,但我的信心卻倍增了。

  “也給我寫兩張‘萬事如意’。”又有一位阿姨說,有“生意”上門,我欣然接受。

  就這樣,來找我寫字的人不知不覺中多了起來,都讓我應接不暇了。我從9:30一直寫到了11:30,沒有停手過,雖然手臂都酸了,腳也站麻了,感覺要累死了,但我心里很高興。

活動作文 篇6

  “三八”婦女節(jié)已經(jīng)“走”了,但是這個節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因為婦女節(jié)是媽媽們的節(jié)日,學校老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦,就讓我們在3月8日的前三天,帶一個生雞蛋到學校里,把它當作自己的孩子來進行呵護。

  聽了這個建議,我暗暗心想:這不要太簡單哦!不就是保護一個雞蛋嘛!當天回家,我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴嚴實實,放進了馬夾袋里。第二天早晨,我一進教室馬上把我的雞蛋從書包里取出,小心翼翼地放在我的'上衣口袋中,生怕雞蛋會碎掉。上課時,同桌不小心撞了我一下,我頓時一驚,立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋,看看它是否碎掉,還好!沒碎呀!經(jīng)過幾次“驚嚇”,我想:看來,雞蛋是不能放在口袋里了。于是,我又把雞蛋轉(zhuǎn)移了地點,放到了書包旁邊的其中一個口袋,自以為雞蛋到了安全的地方,可是,“天有不測風云”,下課時,同學們的追逐打鬧又給雞蛋帶來了“威脅”,我只能又把雞蛋放到我的桌肚里,用衣服把雞蛋圍住!哈哈,這下不用擔心了吧!

  哎!沒想到一個雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個雞蛋的份量比一個嬰兒的體重輕多了,可我連一個雞蛋都保護得那么辛苦,那么累,可想而知,媽媽保護自己的孩子是多么的不容易呀!

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