活動作文精華(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們開展一次有趣的社會實踐活動。
這次的活動主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅強的意力、自覺的團體精神、強烈的'責(zé)任感、發(fā)自內(nèi)心的感恩等。
第一天，我們在園山野炊，是我們學(xué)生自己洗碗，自己切菜，自已煮飯菜。做好了，我們吃著自己煮的飯菜，真香啊！晚上，我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢，電影里的那些軍人可厲害了，他們的隊伍是那么整齊，一步一步向前邁著堅定的伐，這樣的情景令我們終生難忘。
社會實踐感想第二天下午，我約去爬國山，當(dāng)我想放棄時，耳邊響起了教練的鼓勵聲，我堅持了下來，終于爬下去了，我既非常高興，又非常興奮。
通過這次的活動，使我獲益良多，不僅學(xué)刮了團隊精神、溝通能力，還學(xué)到了堅強的意志力。
活動作文 篇2
雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少色彩、歡樂，當(dāng)然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場上有的`人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，我和同學(xué)三人一起當(dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個辦法，它坐在地上，小雞說：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩，一位小同學(xué)跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)他跳了多少，數(shù)完了，他跳了51下，然后一位小同學(xué)又跳了，他跳了70下，這位同學(xué)獲勝了，另一位同學(xué)也替她高興，我們都來祝賀那位同學(xué)。
游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
活動作文 篇3
人們都說：“童年的游戲是最有趣的。”童年玩過許多游戲，但最讓我印象深刻的就是去龍湖恒豐休閑農(nóng)莊玩的游戲——憤怒的小鳥。
瞧，草地上一個個可愛的`孩子們排著隊——哦，他們要干什么呢？他們是在排隊玩游戲呀！首先，上場的是一個男生，他先拿起“小鳥”，然后將“小鳥”放在彈弓上，兩眼聚精會神地注視著前方的“小綠豬”，他那雙明亮的眼睛好像在說：“小綠豬，我一定射倒你！”只見他用吃奶的力氣把彈弓往后拉，手一放開，一只“小鳥”瞬間飛得老遠(yuǎn)，而小豬還是原封不動。他漸漸地沉不住氣，不久便敗下了陣。
不久之后就輪到我上場了，我心想：“你一定行的，加油！”我先拿起“小鳥”，將它放在彈網(wǎng)上，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的“小綠豬”，我使出不太大的力氣，將彈弓往后拉，突然我的手一放開，一道優(yōu)美的弧線，一只小鳥射倒了一只“小綠豬”。頓時我更加有了信心，拿起兩只“小鳥”，像之前那樣輕松地射了出去，卻沒有成功。我沮喪不已，我給自己鼓勁兒：“我只要再努力一點點就可以了，加油！”我先拿一只“小鳥”，將“小鳥”放在彈弓上，將“小鳥”在彈弓上彈出，一下子“小鳥”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心，我心里仿佛有一陣風(fēng)把我的沮喪吹走，風(fēng)吹得我的心格外舒暢。
“37號，15分”教官大聲又嚴(yán)肅地宣布道。我一聽，這個成績，我的心情像吃了蜜一樣甜。
活動作文 篇4
今天，老師組織了一場有意思的活動，就是踢足球和打太極，太極拳我們在暑假前接觸過，可是足球，我們還沒有在這里練過。
我們一共分成了四隊，有兩隊是和喬老師一起去練習(xí)太極拳，另外兩個隊是去練習(xí)足球，我們都想先練習(xí)足球，可是，老師直接叫了我們隊和另一個隊伍，讓我們?nèi)ゾ毩?xí)太極拳，我們雖然有好幾個不愿意，但還是跟著去了。
跟著老師來到了一塊平地，我們就在這里練習(xí)太極拳了，喬老師首先給我們示范了一波，從手勢到腳步，都一一示范給了我們，我們一邊看，一邊學(xué)著老師的動作練習(xí)，老師轉(zhuǎn)過身去，背對著我們，說：“現(xiàn)在你們跟著我做，注意看我的方向。”
我們一遍又一遍的跟著喬老師做，漸漸的，我覺得練太極拳也挺有意思的，一招一式，都做的很認(rèn)真，學(xué)的也很快。
很快，到了交換的時候，我們就去練習(xí)足球了。
首先，我們先練習(xí)踩球，我們先用腳試了幾下，覺得可以，才開始了練習(xí)，可是，我的球像不聽我使喚了一樣，想從我的腳下逃走，滾來滾去，怎么也停不住，索性我找了一個土坑，把球放在這里，果然一動不動了。
下面進行了更難的練習(xí)，球根本就停不住，我們只能隨著球向前慢慢的.移動，這樣才可以讓球在我們的腳下。
接下來，我們進行了比賽，每個隊每一個隊員都要抱三個足球跑一趟，起初，我們先把所有球分給前三個人，讓他們先跑，然后每跑完一個人，他抱著的的三個球就給另一個人，這樣下去，我們還贏了兩局，后來他們也用這種方法，也贏了。
總體來說，我們打平了，都各贏了兩局，今天的活動真有意思啊。
這一次，我們學(xué)會了太極拳和足球，我們一定可以用上這些學(xué)會了的東西，這次活動真有意思。
活動作文 篇5
今天，我起了個大早，因為要去媽媽單位參加游園活動。聽媽媽說，這次活動是專門為員工子女舉辦的，獎品很豐富。
一到媽媽單位，我就迫不及待地跳下車，一口氣跑到了二樓大廳，哇，里面已經(jīng)有二十幾個小朋友了，桌上放著許多禮物，有芭比、毛絨玩具、遙控汽車……九點到了，主持人思思阿姨大聲說：游園活動開始了，這次活動一共有10個游戲，每個小朋友要玩完這些游戲才能得到獎品。希望每們小朋友都玩得開心“。說完，就給我們每個發(fā)了一張游園票。
我玩的`第一個游戲——夾彈珠，那些在洗潔精里泡過的彈珠可真調(diào)皮，我夾一顆掉一顆，夾一顆掉一顆，我把急得滿臉通紅，心怦怦地直跳，后來，我靜下心來，一顆，二顆……我終于成功了，一共夾了九顆，得了18分。接下來，我玩了第二個游戲——吹蠟燭，心想這么簡單的誰不會，第一次，我使勁一吹，只吹滅了三支，第二次，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，吹滅了七支，得了14分。后來我又玩了飛鏢，套圈圈等，游園活動在小朋友的歡笑中結(jié)束了，我得到了一個大書包，一個芭比，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心極了！
活動作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！薄对铡愤@首詩是寫人們過春節(jié)時的場面�，F(xiàn)在已是元旦節(jié)了，春節(jié)即將到來，它代表著辭舊迎新。春節(jié)有許多習(xí)俗，比如：放煙花、守歲、發(fā)紅包、拜年……其中我最喜歡放煙花。下面，我來介紹我在過春節(jié)時是怎樣做的呢？
關(guān)于放煙花，有一個傳說：古時候，有一頭怪獸，名叫夕獸。每當(dāng)大年三十，它就會到處害人。但是，夕獸非常怕放煙花時的響聲和火光，所以，人們就在大年三十那天放煙花來驅(qū)趕夕獸。漸漸地，放煙花就成為了一種習(xí)俗。
在日常生活中，每當(dāng)這一天到來，爸爸和爺爺就會到街上買許多大小不同，形狀各異的煙花。它們有的像火箭，有的`像黃金，有的還像蝴蝶呢！晚上，我們一家都來到空地上放煙花。還沒下樓，我和弟弟已經(jīng)迫不及待地從爸爸手里搶過了一些小煙花玩了起來。到了空地上，我們發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了許多人。有的在放鞭炮、煙花，有的小孩在父母的帶領(lǐng)下玩耍，有的人則在一邊觀賞煙花。過了一會兒，人少了一些。這時，大人們才終于準(zhǔn)備放煙花了。媽媽拿出一根像竹竿一樣的煙花，點了火，交給我和弟弟。我一手拿著煙花的中間，一手拿著頂部。開始時，煙花口并沒有什么動靜，只是不停地冒著煙。過了一會兒，我聞到了一股火藥味，感覺煙花底部有劇烈的抖動。又等了幾秒，終于，一個火球從煙花口噴出，飛到了黑黑的夜空，“砰”的一聲，火球炸開了，火光像盛開的花朵似的向四面八方分散開，最后都化為了流星，墜落下去，在夜幕中劃出一道道美麗的弧線。就這樣，我放了一根又一根的煙花。終于，該回家了。這件快樂的事情仿佛變成了一顆潔白的珍珠，永遠(yuǎn)裝在了我的記憶里。
春節(jié)的習(xí)俗不僅讓人感到快樂，而且家人團圓更讓人感到幸福和親人的愛。在春節(jié)的最后一天，我想對春節(jié)說：“春節(jié)，你不要走！”
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