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動作作文

時間:2024-03-18 18:07:46 動作 我要投稿

動作作文【優(yōu)秀】

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的動作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動作作文【優(yōu)秀】

動作作文 篇1

  碧落一點浩然,紅塵千里快哉。

  沉吟冥想非成敗,方世間英才。

  富貴歌樓舞榭,凄涼廢;呐_。

  萬般回首化塵埃,惟青山不改。

  ——引

  小區(qū)附近有一幢樓,更準確的,是一片廢墟,雜草叢生。每天上下學都要經(jīng)過那兒,附近的小巷沒有什么人,廢墟獨自靜默。我不喜歡它,總覺得它與周邊的鱗次櫛比的高樓形成巨大的反差,甚至有損市容。廢墟,是高樓中的孤獨。而我,是人群中的孤獨。我沒有什么朋友。遠遠看著別人相談甚歡,我只是站在一邊,面上掛著一種自以脫離世俗的笑。如果我愿意,我可以與任何一個人交談甚歡卻又疏離,但是,我做不到疏離而又交談甚歡。別人笑鬧,我旁觀。我總覺得自己被人排擠在了圈外。

  猶記得一年春游,說是“大部隊”一起走,實則同學們各自三三兩兩一起笑鬧。他們說得熱火朝天,而我,只是緊緊地跟在班主任的身后,低著頭,默不做聲。春游回來,美術老師要求我們畫一幅畫,題目就是《春游》。畫畫一向是我的特長,也是我的愛好。每次美術課40分鐘都恨不能當成4小時來用。而這次課,不用我“恨不得”,40分鐘仿佛成了4個小時,好漫長……

  我麻木地打了線稿,麻木地涂色,將同學們和背景涂上亮麗的色彩,卻不知該給與大家背道而弛低著頭的自己涂上什么顏色。淚珠遏制不住地想落下來,卻被我硬生生地憋了回去,微微揚起頭,“呀,這顏料味道真重……”

  放學后,又路過那廢墟。廢墟很頹唐地闖入眼中,望去,滿眼碎磚破瓦。那是民國時期的房子年久失修,形成的廢墟。我不由駐足久久凝望。

  廢墟龐大而沉重,仿佛無緣無故地讓人承受它本身的重量與力度,逼迫我去想,究竟是倒塌還是重建。

  廢墟荒涼,雜草叢生。而雜草叢生亦是一種生機,也逼迫我去想,究竟是任其枯萎還是翠綠重生。

  與周遭之高樓比起,廢墟令人覺得這仿佛是另一個世界,一個熱鬧,一個清冷;一個曾經(jīng)歷過不凡的歷史,一個正展示著鮮亮的現(xiàn)實。不由地,我突然鼻子一酸,我其實無需過分去追求那所謂的“圈子”。人生不為禁錮,我只需負擔起我自己的那部分,與他人無關。熱鬧終是別人的,我只是個看客罷了。不被喧囂熱鬧所關注,我只要守候好我自己的清寧。錦繡的衣袍太重,我不如科頭髡發(fā)。陷于過深的'情感而不能自拔,我不如去重溫昨日的舊夢。人所需的不是結伴,而是在自己想象的路上義無反顧地走下去。

  醉在這落日余暉里。春風酣暢,煙暈微醺。廢墟靜執(zhí)一卷古籍,展開那氤氳在萬千流光里的錦瑟年華,渲染開那沉積在悠久歲月里的歷史風煙。

  望著廢墟,我輕輕拭去眼角的濕潤,收拾好心中的支離破碎,留守我的靜默。

動作作文 篇2

  我獨自一人站在寒夜里,任狂風拍打,任大雪撕扯,強忍著眼中的淚珠,十分倔強,但你卻抱著一件羽絨棉衣向我沖來頓時,眼淚如斷了線的珠子。

  前些天考試,所以我中午沒有回家,而是與同學一起留在了學校,考試卷子十分簡單,我也十分快樂。

  下午放學,我哼著小曲兒,一蹦一跳的回了家,滿心歡喜,想與母親分享今天的事情。

  一進門,我便大喊:”媽媽好!”等來的卻是一陣沉寂,我發(fā)覺到了氣氛的異常,以為是弟弟犯了錯,母親生氣了。我明白,在這個時候我可不能自討沒趣兒往槍口上撞”,所以,沒再與母親講話。

  冬日的白天稍縱即逝,漫漫黑夜來臨了,而且還不忘帶著他的“雪兒妹妹”,但今日的雪兒妹妹’真是暴燥極了。

  我越來越發(fā)覺,母親的氣好像是沖著我來的,我感到很莫名其妙,這到底是為什么呢?就這樣我與母親一直不說話。

  終于,該來的.還是來了。

  “你中午為什么不回家?”母親生氣的說!敖裉炜荚,同學們都沒回,所以……”我回答道,“同學沒回?同學沒回你就不回了嗎?同學干什么你就干什么是吧!”我被母親憤怒的樣子嚇到了,呆呆的站在那兒“你眼里還有沒有我這個媽了!”“可是我以前也會中午不回家的啊!辈恢膬簛淼挠職饬钗姨痤^理直氣壯的回答,“你還頂嘴,你不回家,跟誰說了!我看你是翅膀硬了,中午不回家都不招呼一聲!”母親罵著,抬起手就是一巴掌,落在我的臉上,我的臉火辣的疼。

  我捂著臉,兩個眼睛直瞪著母親,母親一時有些不知所措!澳愦蛭?”我哽咽著說,并一把推開母親,沖出門外。

  太冷了,真的太冷了?耧L、驟雪冷得我牙齒直打顫,但我固執(zhí)的不肯進屋,不一會兒,只見母親穿著單薄的衣物,懷里抱著一件羽絨服向我跑來,跑到我的跟前,一把將我攬入懷中,為我披上了羽絨服。頓時,全身上下都感到了久違的溫暖,滾燙的淚珠不住滑落。

  后來,聽鄰居說,母親那日找了我整整一中午,問過老師后才安心。我恍然大悟。

  母親啊!原來您才是那位雪中送碳人,原來您的愛我一直都未曾察覺!

動作作文 篇3

  今天是個好日子,你們一定沒想到吧!我們學校要舉行大型而又隆重的跳蚤市場活動,我們?nèi)巳丝梢援斃习,也可以當消費者。上午,我早早地來到學校,拭目以待“超級市場”開張。超級市場分為兩 大類,美食街和淘寶街。

  九時左右,我們的超級市場開業(yè)了。同學們像箭似的.飛向美食街和淘寶街。頓時,操場上熱鬧非凡,人聲鼎沸,喇叭聲,叫賣聲,歡笑聲,湊成了一支特殊的交響樂,吸引著我們?nèi)ハM。我先來到美食 街,美味佳肴,這里應有盡有,令我眼花繚亂,目不暇接。我和同學說先光顧自己班,還沒到攤前,陣陣香味已撲鼻而來。到了近前,只見醒目的大廣告耳目一新,上面寫著有買有送,送完為止。古人 云“民以食為天”,我迫不及待地買了一個冰激凌水餃,還送一支圓珠筆。這個特色水餃我還沒有嘗出味來,就被我“全軍覆滅”了。水餃太小了,再來一個吧!水餃里面的奶油是一流的調味品,吃了 使我回味無窮。我還吃了許多美食,有油炸雞翅,果汁,沙拉……我成了一只小攙貓。

  我神采奕奕地把我所淘的寶帶回家,一一展示給陳老師看。今天是我最最高興的一天,有吃有玩又開心,這個活動使我終生難忘。

動作作文 篇4

  上個星期天上午九點整,我們直映作文班的同學們要到大田鄉(xiāng)進行采風活動。那天天氣剛好是下雨,我的心情又興奮又擔心,興奮的是我終于可以參加采風活動了,擔心的是雨會不會淋濕我?

  我?guī)е职、媽媽給我準備的食品,來到了教室。汪老師點了名,同學們?nèi)烬R后,我們排著隊伍就上車了,我坐在第一輛車上,不一會,我們就出發(fā)了。

  路上,我們個個打開車窗往外看,我看見了許多的花,油菜花開得金燦燦的,像鋪上了黃色的地毯,火紅火紅的山茶花一接一朵開放,整個山坡仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當中,杜鵑花兒競相開放,千姿百態(tài),紅的像一團火;黃的像一堆金;白的像一捧雪;紫的像一串葡萄。一陣風吹來,花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我還看見了碧綠的草地上,小草親密地擠在一起,手拉著手,肩挨著肩,好像在講悄悄話,微風吹過,柳條像一位位美麗的少女,扭著細細軟軟的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。我聽到鳥兒的叫聲,聞到了花香及食品味。過了一會兒,我又看到了莊稼,一棵棵的白菜整齊的排列著,就像等待檢閱的士兵一樣;麥苗像綠毯子鋪在田野里,我還看見燕子低飛在捉蟲子呢!

  過了一會兒,就到了大田鄉(xiāng),我們就下車了,排著整齊的隊伍,走過了水泥路,來到了養(yǎng)殖場,首先看到的是鴿子,鴿子的顏色的有白有灰,形狀像一架小飛機,眼睛像小珍珠,尾巴像一把小扇子,它還有一雙紅色的小爪子。然后,我們又看到了鵝,提到鵝,就讓我想到了“詠鵝”這首古詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌波青波。我們還看到了豬,它肥肥的,白白的毛,肉,又粉又嫩的。還有小狗汪汪的叫,好像是在歡迎我們的.到來,它還是主人的小保安呢!還有公雞站在高處“表演”好像在說:“我是世界上最美麗的”。

  接著,我和謝杭婧來到了油菜地里拍照,我做了個手勢,然后“嚓”的一下,一張相片就拍好了。我們走出了油菜地,沿著泥濘的小路走著,只見路邊長著許多野蔥、還有小蟲子、蝸!易チ艘恢晃伵,來到了溪邊,水嘩嘩的流著,就像個孩子歡快的奔跑著。我把蝸牛放到了水中,溪水就把蝸牛給沖走了。后來,我們幾個同學又玩了打靶、打水漂、抓蝦……我又檢了幾塊石頭,有的像鴨子嘴,有的像動物,還有的像拖鞋……

  接著我們走過了一座寬敞的石板橋,就來到了大田鄉(xiāng)古竹小學,小學里地面非常的干凈,一點垃圾都沒有,我還看到了很多的樹上掛歷著牌子,有梧桐樹,有桃樹,還有鐵樹……我們還看到了一座幼兒園,里邊的玩具是應有盡有,有滑滑梯、有秋千、有小木屋……同學們都情不自禁的跑過去玩了起來。我還看到了操場的草地上有一個足球場,我想:如果我有足球,就能踢足球,當守球員,那該多好啊!可惜我沒有足球;我還看見許多花,草,樹木,美麗極了;幾幢教學樓和綜合樓可壯觀了。有的班級窗戶上掛著彩帶,有的掛著蝴蝶結,還有的掛著彩色的氣球,可美了。

  我們在操場上的臺階上你吃我喝你說我笑,我們剛吃飽喝足的時候,就開始玩游戲了。

  第一種游戲是詞語盤點,春字組詞。同學們都快速地舉起了手,我也舉起了手。我答對了兩題得了四分。其他同學有點說春雨綿綿,有的說春意黯然,有的說春魚滿園,還有的說春暖花開……

  第二種游戲是四足三腳。一個人的左腳和另一個人的右腳綁在一起,一二,一二喊著走。分A,B兩組,結果我們贏了。

  第三種游戲是你演我猜。老師給一個人看語感成語,然后那個人演出來,讓別人猜。我看了一個成語,是盲人走路,我演得不成功,就老師演了一下,同學們都個個舉起了手,老師問舉手的同學是什么成語,同學們異口同聲回答:“是盲人走路!蔽已莸臅r候都猜成立盲人摸象了。

  時間過得飛快,我們應該回家了,同學們都戀戀不舍地離開了大田鄉(xiāng)。我希望還能來大田鄉(xiāng)玩,大田鄉(xiāng)真是一個風景如畫,好玩,有趣的地方。

動作作文 篇5

  今天是除夕,家家戶戶都忙開了,我家也不例外?粗职謰寢屆@忙那的,我也決定加入他們的隊伍,跟爸爸媽媽一起做家務活。

  我首先給自己訂了個計劃:先幫媽媽燒晚飯、做菜,再幫爸爸掛燈籠、貼對聯(lián)。

  媽媽做飯,我打下手。按媽媽的`要求,把青菜先洗干凈,再切成一塊一塊的;把蘑菇也先洗干凈,再一個一個切成瓣。當媽媽開始燒飯的時候,我在旁邊幫媽媽搗蛋、切蔥。等媽媽要這些材料的時候,就幫媽媽把這些材料一一放進鍋里;蛘咴趮寢屝枰臅r候,幫媽媽舀水倒進鍋里。

  吃好飯,我就來拖地。我先把抹布洗干凈,擰擰干,卡進拖把,開始拖地。我先要把地一次性全部拖濕,再用抹布把地板的每個角落擦干凈就大功告成了。接下來要幫媽媽洗碗。我洗碗時,是分三個步驟:第1,把全部碗沖一下 ,沖干凈些;第2,把全部碗用洗潔精擦一下; 第3,把全部碗沖干凈就大功告成啦!還要把桌子擦干凈、把菜放進冰箱里。

  接下來要幫爸爸的忙啦!爸爸要做的事是貼對聯(lián)、掛燈籠。首先,把板凳搬到門口;然后,把舊對聯(lián)撕下來,換上新對聯(lián)。接下來,我們要把燈籠掛起來。先把燈籠擦干凈,再把燈籠掛起來,最后把燈放進燈籠,就好了。

  晚上,奶奶到我們家來吃飯,還說我們的家好漂亮,說我們家的菜好好吃!我聽了心里樂滋滋的。

動作作文 篇6

  周末,閑來無事,原本在宿舍刷劇,可是不巧的是趕上旁邊團隊在施工,影響到了網(wǎng)絡。

  突然間,整個宿舍停電又斷網(wǎng),這讓我們這些生活在如此炎熱天氣中的小仙女一時間亂了陣腳,沒有風扇,沒有空調,剛畫好的妝又要再補一下。

  后來,過了很長時間網(wǎng)絡還是沒能修好。

  于是,無聊至極,我和舍友約好了要去爬學校的.后山。

  說時遲那時快,我們換好了裝備就出發(fā)了。

  這時候已全然不顧烈日炎炎,大概是想著早些看到山頂?shù)木吧,于是更加快了步伐?/p>

  穿過密密麻麻的樹叢,一層一層巖石,我們手拉著手,互相扶持,最終到達了山頂。

  果然是不一樣的景色,所謂站得高看得遠,果然,站在這山頂視野都更加遼闊了些。

  山那邊有幾個小哥哥剛好路過,一時興起,開始隔空喊話,差一點,就變成了山歌對唱。

  從山頂往下看,能清晰的看到不遠處有個山莊,很多梯田,還有我叫不上名字的湖,波光粼粼,陽光照在水面上,真是好看極了。

  這次意外的爬山經(jīng)歷,竟然收獲了這么多,感恩,感謝。

動作作文 篇7

  雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震。一位八歲男孩徒手挖出妹妹,雙手挖得血肉模糊當時,我只想把妹妹救出來。男孩在做完手指手術后,這樣告訴中新社記者。

  因為有愛,發(fā)生了那么多令人感動的事。雖然雅安遇難,但是有了愛,有了感動,我們心連心,一定能化危為安!

動作作文 篇8

  地處佛教圣地,不僅山水景觀秀麗,而且古遺跡眾多,人文景觀十分豐富,保存有古墓葬、古建筑、碑碣崖刻數(shù)百處。該地素有“詩文之地”“書畫之鄉(xiāng)”“戲曲之鄉(xiāng)”的美譽,目連戲、儺戲、九華民歌在這里廣為傳唱,不僅有古老的劇種“青陽腔”,還有原生態(tài)的“青陽農(nóng)民畫”,更有種類豐富的文化藏品。

  說了這么多,你一定猜到是哪里了吧?沒錯,這就是我的家鄉(xiāng)——池州青陽縣。

  如果你來到了這個美麗富饒、群山環(huán)繞的地方,一定會發(fā)現(xiàn)這里不止景色優(yōu)美,而且人更美。因為啊,在這里隨處都可以見到溫馨、文明的一幕。

  遠的不說,就在7月19日上午9點30分左右,在池州市區(qū)長江路與翠微路交叉路口,一位盲人老爺爺手拄導盲杖,牽著一位盲人老奶奶在機動車道隔離欄附近行走。馬路上車水馬龍,如果發(fā)生交通事故,后果不堪設想。這時,剛好一位執(zhí)勤的警察叔叔看到了這一幕,他立即走上前,小心翼翼地攙扶著盲人夫妻,詢問老人去向,安全護送他們過馬路,并叮囑他們一定要注意交通安全。行經(jīng)路口的車輛紛紛主動停車讓行,炎炎夏日,一股正能量在池州街頭傳遞。

  無獨有偶,就在同一天上午10點30分左右,在池州市區(qū)利群時代超市路口,一位戴草帽、手柱拐杖的老爺爺手拿一袋米,在馬路中間猶豫不前。也是一位警察叔叔立即上前,一邊示意過往車輛注意讓行,一邊攙扶老人安全過馬路。經(jīng)詢問,天氣炎熱,老人腿腳不方便,身體不適。警察叔叔立馬攙扶老人到陰涼處休息,給老人送上礦泉水和清涼油。待老人身體恢復了,護送老人安全回到了家。

  還記得前幾天,媽媽接我從興趣班回家,由于離家很近,我們都是步行,沒有騎車。我們來到斑馬線前的.時候,對面是紅燈,我和媽媽就停下來等待綠燈。這時,對面也有一個和我差不多大的小學生也在和爺爺一起等綠燈。他爺爺可能是看到兩邊都沒有車,就想拉著孫子的手闖紅燈走過來。但是,被這位同學制止了,拉住了爺爺要前進的腳步。等綠燈亮起時,他才拉著爺爺?shù)氖肿哌^來。媽媽對我說:“要為這位同學點贊,向他學習。過馬路時即使沒有車子,也不能闖紅燈!

  這樣的文明行為事例,在我的家鄉(xiāng)是隨處可見、不勝枚舉。

  如今,新時代的中國人民正在向前騰飛,正在飛向燦爛輝煌的末來。這需要我們每一個人的進步。講文明,文明其實就在我們每個人的身邊。我與文明同行,讓我們從一點一滴、力所能及的小事做起,創(chuàng)造一個美好、文明的生活環(huán)境。

  從我做起,做一個文明的人,為整個社會的文明發(fā)展貢獻一份力量吧!

動作作文 篇9

  上周,在老師的帶領下,我們完成了一個非常有意義的游戲——風火輪。這可不是像哪吒那樣站在輪子上,而是一次對團隊團結協(xié)作能力的考驗。

  老師把我們分成了三組,每組13人。各組分發(fā)一疊報紙、一卷膠帶和一把剪刀。游戲剛開始時,大家都沒有把握能把“風火輪”做好,于是隊伍中的一些人竟然在一旁看起了雜志,留下幾人來制作風火輪。為了不讓風火輪在行走比賽時斷開,我們決定用雙層報紙來做。開始大家都十分混亂,等到差不多有3米長的時候,大家漸漸掌握了方法,開始分工合作,速度也加快了。有的人裁剪膠帶,有的人傳遞膠帶,其他隊員負責將報紙鋪好并用膠帶貼合。大家都在忙碌著,,就像害怕突然會刮起一陣風,哪怕是很小的一股風都會把粘好的報紙刮破。雖然制作過程顯得有些倉促,但大家還是小心翼翼地做著。大約過了20分鐘,三組成員都完成了第一階段的.制作,并依次來到起跑線,等待老師發(fā)令。

  “風火輪競走比賽,開始!”老師一聲令下,大家立刻進入了“風火輪”游戲的第二階段——速度比拼。剛開始,我們想快一點,也順利的處于三組中的領先位置。“大家小心一點,可千萬別讓‘風火輪’斷裂了”,隊長小元及時提醒大家。于是大家一致慢了下來,讓第三組得到了主動權,我們位居第二。突然,隨著“咔嚓”的一聲,只見第三組腳下的報紙斷開了。我一驚,真慶幸我們選擇了兩層報紙,才能這么牢固。比賽接近尾聲,大家都卯足了勁,一鼓作氣向前沖。最終,老師破例將實力相當?shù)奈覀兘M和二組共同作為第一名,大家都歡呼起來。

  這次的活動,讓我們感到了無窮的歡樂。在“風火輪”比賽的過程中,大家都向著一個目標前進,也十分團結。也正因如此,讓我們嘗到了勝利的果子,也讓我們體會到了團結的力量。

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