動作作文(優(yōu)選6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的動作作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文 篇1

　　感動是什么，是夏日里別人送的涼爽雪糕么？是冬天別人給的一杯暖暖的溫牛奶么……那天發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

　　“嘩！嘩！嘩！”外面的大雨不停地下著，焦躁不安的人們在車上踱來踱去，不時地向天空望著。黑壓壓的烏云在天空中放肆地笑著，好像一把把強弩蓄勢待發(fā)。

　　按耐不住的小雨點從天而降。風(fēng)中夾著小雨滴，像在地上尋找著什么似的，東一頭西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣傾瀉下來，形成了一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的.雨就被吹得如煙似霧。媽媽抱著我，手中又拿著傘，路上全是水，她一深一淺地走著。大雨打濕了她的衣服，鞋子也濕了……好不容易把我?guī)У结t(yī)院來復(fù)檢，拆線，買藥……每一樣她都在我的身邊，她額上的汗水像雨珠一樣不停地淌著。

　　我看完病以后，媽媽又把我送了回去，不知是汗水、淚水還是雨水，把她的衣服全打濕了。我一回家她就讓我去睡覺，但我不知睡了多久，醒來時我身處于黃昏之中，我向夕陽下墜的方向望去，一片扇形金輝從天的盡頭射了出來，熾烈而炫目，如同來自另一個世界的問候。

　　低垂的天幕上，一層粉紅一層橘黃，一層淡藍，互相銜接，仿佛是一副鮮艷奪目的水彩畫。在夕陽的金眸中，我望著它仿佛看見了媽媽。

動作作文 篇2

　　小時候的我，很貪玩。正因為我的貪玩，導(dǎo)致父母急得是“眼淚滾滾流啊”！父母頭上的白發(fā)就是被我的貪玩急出來的。

　　一次，我和伙伴小花去她家玩。在小花的家里我們玩得開心極了，一會兒看電視、一會兒玩過家家。玩得非常盡興！但在我玩耍的時候，我卻不知道在家的父母正在焦急的尋找著我呢！我早上就在小花的家里玩了，由于玩得十分的愉快，我早已忘記了時間。不知道已經(jīng)是下午了，直到快要天黑的時候我才回到了家里。那時我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。我推開房門正準(zhǔn)備說：“媽媽，媽媽！快拿飯來，我的肚子已經(jīng)餓的.咕咕叫了！我要吃飯！我要吃飯�。。　钡�是一推開房門，我就打消了這個念頭，因為媽媽根本就不在家里。我不知道媽媽不在家，便大聲喊：“媽媽，媽媽你在哪呢？我肚子餓了，我要吃飯！”鄰居張伯伯正在睡覺，被我的“噪聲”吵醒了，他告訴我媽媽去外面找我了。我在家里來回的踱步，焦急地等待媽媽回家。過了一會兒，媽媽回家了。她一推開家里的房門，便看見了我。傷心地淚水溢滿眼眶。使盡了全身的力氣，扇了我兩下，我頓時眼淚嘩嘩的流了下來，直到那眼淚涌出來的時候，我才真正的長大了。

　　從此，我不在像小的時候那樣的頑皮，我漸漸的學(xué)會了自食其力：自己的事情自己干，不在依賴父母、不在依賴朋友，去干好屬于自己的每一件事情。早上起來，衣服自己洗，早飯自己去做、中午放學(xué)自己回家。無論我去哪里？干什么事？都會告訴父母，不在讓父母著急、不在讓父母傷心、不在讓父母難過。

　　漸漸地，父母改變了對我的看法，當(dāng)別人提起我時，父母都會說：“我家孩子不錯，什么事情都自己干。從來不讓我操心……”。

　　小朋友們，希望你們要學(xué)會自食其力，不要什么事情都讓父母去干，父母漸漸地老了，我們要學(xué)會去呵護他們、去保護他們、使他們不要受到傷害。比如說：洗衣、做飯，這些活。都應(yīng)該自己去做�！霸诩铱扛改�，出門靠朋友”。的這些人不是“真君子”！

動作作文 篇3

　　今天我學(xué)習(xí)了《橋》這一課，課文講的是大洪水來了，一位老漢和他的兒子為了讓相親們安全地走出去村莊而被洪水沖走的故事。在生活中，我也遇到過這樣感人的事。

　　那天，我在收看電視的時候，突然被電視里面的意見新聞報道所吸引了，里面內(nèi)容說的是一位普普通通的消防隊員為了救一個沒困在大火中的小孩而犧牲了自己的生命的事情。當(dāng)時小孩的媽媽逃生時很匆忙一時把小孩給忘了帶走，等自己想起來的時候火勢已經(jīng)很大了，自己已經(jīng)能為力，只能把事情告訴了消防隊員，讓他們想辦法去營救孩子。大家都知道此時孩子的生命很危險，一個消防隊員自告奮勇地帶上自身的設(shè)備就沖進來火海之中去營救那個小孩子了。他在上樓梯的時候一不小心被上面燒毀掉落的木頭重重的打在他的頭上，他大叫了一聲，又提起精神向樓上沖去。經(jīng)過了好一會兒，小女孩終于被他救下來了，在他背著小女孩下樓梯的時候，又是一根又粗又長的大木材再次的打中了他的`頭，就在這一剎那，他快速地把小女孩給扔了下去，讓其他隊員接應(yīng)著，而自己卻摔在熊熊大火之中，就這樣的犧牲了。

　　聽了這個故事后，我很受感動，也情不自禁地留下了眼淚，他這種不怕犧牲的精神正是我們現(xiàn)在這些年輕人所缺少的，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)他的舍己為人的精神！

動作作文 篇4

　　那是一個寒冷的冬季，寒風(fēng)逼人，讓我們無法在“嗚嗚”的咆哮聲中安睡，雪毫不留情地下著，不知為何，使人感到一種薄薄的凄涼。

　　那天沒有暖氣，屋里很冷，我雙臂緊抱，團成一團，試著給自己增加一點溫暖，無法安睡的我，想看看窗外的雪景，卻被冰霜無情地拒絕了，我用一種能使我舒服些的姿勢，默默地躺在那里，試著入睡。

　　一個聲音從我的耳中進入，“喀吱”一聲，門開了，是媽媽，我有個毛病就是愛蹬被，即使自己凍僵了也不會為自己蓋被，媽媽走到我身邊，把被子小心翼翼地撫在我身上，又輕輕地撫摩著我，我仿佛已經(jīng)沉浸在幸福之中，身在冬季，心在春，雖然我的身體上還是略有涼意，但心已完全被呵護著，關(guān)懷著，我不再因“嗚嗚”的寒風(fēng)而不能睡；不再因雪而感到凄涼；不再因冰霜而擋著那心靈的窗戶……我在不知不覺中進入了夢的故鄉(xiāng)……

　　陽光溫暖地照射著我，我張開朦朧的雙眼，看看窗外，就在這時，我在我的.背后聽見了一個有氣無力的聲音：“兒子，你醒了嗎”我猛得一回頭，我驚呆了——我看見媽媽笑著坐在我身旁，但我從她那充滿倦意，疲憊的眼睛和她那蒼白難看的臉頰中，看出了昨晚的一切，我一下?lián)ё�媽媽，一直，一直，一直哭著�?/p>

　　我的心被溫暖的那一刻，不是被子給的，而是那個溫暖的動作，因為那個動作包含著濃濃的母愛。

動作作文 篇5

　　“下雪啦!下雪啦!”爸爸一起床就大聲地喊了起來。我從暖和的被窩里探出頭，從窗口向外望了望，果然前面的屋頂上一片潔白，好像蓋了一條厚厚的棉被。

　　吃過早飯，我和爸爸到樓下拍照，雪還在紛紛揚揚地下著。忽然，我看見一棵大樹倒下了，而且是連根拔起的，另一棵大樹齊腰斷掉——原來是雪太大，把大樹壓倒了。

　　我和爸爸停止了拍照，決定幫大樹除雪。我們回家穿上雨披，拿著舊拖把和掃帚來到雪地里。我人矮，幫小樹除雪;爸爸人高，幫大樹除雪。樹上的雪紛紛落下，樹枝馬上直起了腰，抬起了頭，仿佛在向我道謝。

　　我們干了很久，身上濕濕的'。保安叔叔看見我，笑瞇瞇地說：“小姑娘，你真棒!”我聽了心里甜滋滋的，干得更起勁了。

　　回到家，媽媽也表揚了我，夸我是個愛心小天使。

動作作文 篇6

　　小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此，默默躲藏。

　　在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工，在家里基本都是一言不發(fā)，我也很少跟爸爸說話。

　　初二的上期，開家長會。那天，爸爸也剛好回家，半年不見的`他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說：“下午家長會，你能來嗎”他似乎有些詫異，家長會我沒讓他去過。他點點頭。

　　“爸，你回來了�！钡艿芤宦暣蠼校�打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長會，老師讓你去!”他說：“我去你姐的班，我答應(yīng)她了。”弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎么吃。

　　。爸爸就給我說：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里�！蔽乙幌赂杏X到，我沒有希望了。班會開始的時候，我更加清楚，爸爸不過是搪塞一下我罷了，他不會到我的班里了。班會開始后，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會有結(jié)果的。后來我干脆不再張望�；氐郊依�，我沒有去責(zé)問爸爸，其實我都沒怎么看他。

　　第二天去上學(xué)的路上，好朋友琪琪對我說：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩�！蔽也唤獾膯枺骸澳阍谀睦锟吹剿�”“就在教室的角里�！�

　　放學(xué)后我特意走過去，看著爸爸，問：“你昨天開班會咋躲在角里呢”他低下頭，像做錯事的孩子，不知所措地站著，輕聲說：“我不是去的晚了嗎”

　　后來，我會偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。

　　指導(dǎo)老師：朱艷

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