[熱]活動作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動作文 篇1

　　學(xué)校舉辦過很多活動，比如:跳繩比賽、運(yùn)動會、冬季長跑、春游、秋游、六一兒童節(jié)的活動……但我最喜歡的活動是運(yùn)動會，下面由我來給大家介紹一下我們學(xué)校多彩的運(yùn)動會吧。

　　我們學(xué)校運(yùn)動會的項(xiàng)目是各種各樣的。接下來我來介紹一下它們吧!運(yùn)動會的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲、同舟共濟(jì)、拔河……我最喜歡的項(xiàng)目就是拔河了，雖然我沒有在運(yùn)動會上參加過拔河比賽，但他們贏了我比他們還開心。“一二一”“一二一”我們班的同學(xué)喊起了口號，他們團(tuán)結(jié)在一起，就算是別的班再強(qiáng)也沒有我們那么的團(tuán)結(jié)。從四年級開始，我們可以參加拔河比賽去，我們就沒有輸過。我記得很清楚，有一次馬上對方就贏了，我們班有著堅(jiān)持到底的精神，不放棄，只要對方?jīng)]贏我們就有機(jī)會，他們喊起來響亮的口號“一二一”“一二一”那些同學(xué)都竭盡全力地拽著那根繩子，坐在下面的`同學(xué)，嗓子啞了，手拍紅了�？壳昂涂亢蟮膸酌�同學(xué)，他們屏住呼吸拼命一轉(zhuǎn)，體育老師吹響了哨子，宣布二班獲勝，最后看了看我們班同學(xué)的手，全都紅了，然后有幾位同學(xué)的手都磨破了，真是心疼。

　　團(tuán)結(jié)就是勝利，我們要有著堅(jiān)持到底不放棄的精神，我堅(jiān)信今年的拔河比賽冠軍一定是我們二班的，同學(xué)們加油，我們能贏!同學(xué)們，你們寫下的多彩的活動是什么呀?快快和我一起分享吧!

活動作文 篇2

　　星期六上午，余姚日報(bào)小記者相聚在新建廣場，舉行賣氣球的公益活動。這次義賣是給一個(gè)帶著兩個(gè)智障孩子的媽媽捐款的。

　　小記者都披著紅色馬甲，舉著五顏六色的氣球，氣球緊挨著，如同一簇簇鮮花。

　　剛開始賣氣球時(shí)，我十分膽小，不敢與陌生人搭訕。后來看到女生們一連賣出了好幾個(gè)，也開始大膽叫賣了：“新鮮吹的氣球，大家快買呀！一塊錢一個(gè)，獻(xiàn)上你的愛心�！庇�面走來一位阿姨，我趕緊迎上去說：“阿姨，我們是余姚日報(bào)小記者……”沒等我說完，阿姨就擺擺手說不要，我有點(diǎn)悶悶不樂起來。

　　時(shí)針已指向了九點(diǎn)，路人漸漸多了起來，來了一對父女。我主動走上去說：“您好！我們是余姚日報(bào)小記者，您給女兒買個(gè)氣球獻(xiàn)愛心吧！一元一個(gè)。”叔叔微笑著掏出錢包，拿過一個(gè)氣球，塞給我10元錢，說：“小朋友，不用找了，獻(xiàn)愛心是我們?nèi)巳硕家�做的�！蔽衣犃撕苁芨袆印?/p>

　　漸漸地，買氣球的.人越來越多，還發(fā)生了一件趣事。有一位年輕叔叔買了3個(gè)氣球，當(dāng)我們把氣球遞給他時(shí)，氣球竟然飛走了一個(gè)，可此時(shí)我們手里已經(jīng)沒有氣球了。叔叔說：“算了，兩個(gè)就兩個(gè)吧，3元我照付!” 我們心中頓時(shí)充滿了濃濃的幸福感。

　　這次活動讓我感受到：我們身邊有許多愛心人士，他們通過買氣球的方式傳遞愛，傳遞溫暖。但是愛心活動靠一兩個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?nèi)�社會的力量。讓我們一起行動起來吧，讓整個(gè)世界都充滿溫暖，充滿我們互相傳遞的愛的正能量！

活動作文 篇3

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師宣布明天帶我們?nèi)チ�山燒烤，大家歡呼雀躍，教室里頓時(shí)沸騰了。

　　今天，我一大早就起床了。我準(zhǔn)備的食物有很多，有豆 腐串、有雞翅，還有饅頭。開始燒烤了，火苗像調(diào)皮的小男孩跳來跳去，同學(xué)們迫不及待地把自己準(zhǔn)備好的食物放到鐵架上。我想，該不會是火苗兒也想吃雞翅吧？ 想著想著，火苗兒就竄到了雞翅和小棒上了，還好沒有燒到我的手，我趕緊用鐵夾夾著雞翅，接著用刷子刷上了油和鹽，不停地翻呀翻，等雞翅變黃了，再刷上芝麻 粉、胡椒粉、辣椒油。

　　最后，一道道美食上桌了，有金燦燦的雞翅和饅頭，有炸熟的豆腐串，只要咬上一口，嘴里就會有一股濃濃的燒烤味，讓人 忍不住想吃第二口。這時(shí)，香味吸引了鄰近的小組成員，他們饞得直流口水，其中還有一個(gè)同學(xué)跑過來“搶”我們的燒烤呢！他吃了還說：“太好吃了！太好吃了！ 我還要，我還要！”所以，我們?nèi)�下五除二就把雞翅和其它燒烤啃個(gè)精光。

　　“嘟……”，在老師的哨聲中，我們依依不舍地列隊(duì)回家了，但燒烤的`情景久久地記憶在我的腦子里。我想：我一定會回來的——燒烤。

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