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活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-02 14:21:25 動(dòng)作 我要投稿

活動(dòng)作文(優(yōu)選4篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的活動(dòng)作文4篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)作文(優(yōu)選4篇)

活動(dòng)作文 篇1

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的.同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話(huà),不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字!蹦莻(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!

活動(dòng)作文 篇2

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話(huà)每個(gè)人都說(shuō)得到,但卻不是所有人都做得到,有些人在保護(hù)環(huán)境,但有些人卻在破壞環(huán)境。今天,我們切切實(shí)實(shí)做了一回環(huán)境保護(hù)者:得用讀報(bào)課的時(shí)間到校門(mén)前的“紅領(lǐng)巾一條街”上拾垃圾。

  我們帶著早已準(zhǔn)備好的'工具,來(lái)到校門(mén)前一看,驚呆了,“紅領(lǐng)巾一條街”上便地都是垃圾:有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學(xué)的必經(jīng)之路,竟是這們的臟,卻一點(diǎn)也沒(méi)注意過(guò),而且有時(shí)自己也是這些垃圾的制造者,心里不禁有些慚愧,于是便認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始清理。

  我們大家都低著頭,左手提著塑料袋,右手拿著一雙筷子,一看到垃圾就彎下腰拾起來(lái),放進(jìn)袋子里,就連一小片廢紙也不放過(guò),我們的袋子越來(lái)越沉,不一會(huì)垃圾就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。這時(shí),上課鈴響了,我們提著一袋袋滿(mǎn)滿(mǎn)的“戰(zhàn)利品”回到了教室,可是心里卻高興不起來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng)這次活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要用小事做起。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)身邊的環(huán)境!

活動(dòng)作文 篇3

  星期天,老師叫我和我的同學(xué)去爬山,想讓我們放松一下心情,回來(lái)再寫(xiě)一篇爬山的作文。我和我的同學(xué)———也是我的好朋友,等大家都到齊之后,我們一起去爬山。

  我們家的對(duì)面就有一座很大的山,山上是一片茂密的樹(shù)林, 老人們都叫他堡子山,或?qū)γ嫔,因(yàn)樗谖覀兇遄拥膶?duì)面。

  這時(shí),我的好朋友們都到齊了,我們開(kāi)始出發(fā)。秋末時(shí)分,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云朵,這云朵也特別好看,有像小羊的,有像大白鵝的.,有像綿花糖……看那朵不是像一只大白免嗎?我們一邊欣賞著金秋的美景,一邊有說(shuō)有笑向山上走去。

  走到山腳下,我們看到滿(mǎn)地都鋪著一層厚厚的樹(shù)葉,像一條五顏六色的地毯,大家高興極了,在這地毯上打滾,溜滑,跳舞,邊玩邊往前走。

  小麗看見(jiàn)大家玩的這么高興,突然決定來(lái)場(chǎng)爬山比賽,看誰(shuí)先爬到山頂。朋友們都興高采烈的應(yīng)聲著表示同意。于是大家一起喊,一二三開(kāi)始,我們就飛一般的向山上狂奔著跑去。此時(shí)的我們,就像馳騁在草原上的俊馬一樣自由而快樂(lè),由于平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,感覺(jué)好久都沒(méi)有這樣輕松自在過(guò)了。

  大家都爭(zhēng)先恐后,你追我趕的往山頂上跑,好像脫臼的野馬,只是還沒(méi)爬到山頂,大家都已經(jīng)累的不行了。但還是有朋友堅(jiān)持著往上爬,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就停下來(lái)休息,突然發(fā)現(xiàn)眼前的景色好美。

  你看這里,有各種各樣的樹(shù)葉,有紅色的,黃色的,紫色的,褐色的,還有綠色的,美麗極了。放眼遙望,最好看的就是野菊花了,野菊花的花朵很小。,像一個(gè)小紐扣一樣大,它的花瓣更加細(xì)小,花開(kāi)得也很濃密。有野菊花的地方,都是一大片一大片的,金黃金黃的十分好看。

  當(dāng)我還沉醉在眼前的美景時(shí),有朋友已經(jīng)爬到山頂了, 他們?cè)谏巾敶蠛爸,狂叫著,這時(shí)的我們已經(jīng)忘掉了學(xué)習(xí)和生活中的種種緊張和不愉快……回過(guò)神來(lái),我也不甘示弱,快速的爬上山頂。

  這次爬山活動(dòng)十分有意義。我們不僅鍛煉了身體,又開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)了組織和觀(guān)察能力,還培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。我喜歡爬山。

活動(dòng)作文 篇4

  “哈哈哈!轟轟轟!啊!!啊!”一連串聲音從我們班內(nèi)傳來(lái),博餅活動(dòng)終于開(kāi)始了!“叮叮咚咚”的清脆骰子聲,悠揚(yáng)的回蕩在我們的身邊。

  這是一個(gè)快樂(lè)的下午,博餅活動(dòng)在同學(xué)們的.歡呼聲中照常舉行,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副“我就是狀元”的表情,有些人撫摸自己的手,有些人暗暗祈禱,有些人竟干脆摸起來(lái)語(yǔ)文書(shū),各種準(zhǔn)備方式,我都快笑趴下了。

  博餅正式開(kāi)始,第一個(gè)男同學(xué)拿著骰子正準(zhǔn)備開(kāi)博,只見(jiàn)他手里像拿著個(gè)熱番薯似的,將骰子裝在手里顛來(lái)倒去,而且嘴上還不時(shí)念叨:“蒼天、大地,天神爺、土地公,保佑我呀!”話(huà)音剛落,聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”幾聲,骰子落碗了,只見(jiàn)六個(gè)骰子好像是六個(gè)淘氣的小娃娃一樣,在碗里旋轉(zhuǎn)、徘徊,再旋轉(zhuǎn)、再徘徊,骰子的點(diǎn)數(shù)不斷地發(fā)生著變化,大概是因?yàn)檫@位同學(xué)手勁太大了吧,骰子在碗里足足旋轉(zhuǎn)了6、7秒鐘才停了下來(lái),“噗哈哈哈!”緊接著就是一陣爆笑聲直沖耳膜,同學(xué)們的各路嘰喳也即刻開(kāi)始上演,有的同學(xué)在嘲諷道:哎呦!骰子動(dòng)靜之大,但結(jié)果是殘忍滴,那就是——啥也沒(méi)有!啊哈哈哈,啊哈哈哈!”

  終于輪到我了,我拿起骰子,大手一揮,一個(gè)“秀才”就這么誕生了,我見(jiàn)了不甘心,到了后面幾輪,我居然博了六個(gè)都是“秀才”,我也真是神了,同學(xué)們還給我取了個(gè)外號(hào)叫“七連絕世之我瘋起來(lái)我自己都?xì)ⅰ卑,手氣真爛!

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