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“親子”活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-07 10:15:27 動(dòng)作 我要投稿
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“親子”活動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的“親子”活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“親子”活動(dòng)作文

“親子”活動(dòng)作文1

  清晨,當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散,大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我和媽媽早早就吃好了早飯,急不可待地趕到了學(xué)校,參加學(xué)校舉行的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一到學(xué)校,整個(gè)操場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,我的心情也異常地激動(dòng)。隨看校長(zhǎng)的一聲宣布,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先是廣播操比賽,我們一個(gè)個(gè)像軍人一樣昂首挺胸,精神飽滿。比賽時(shí)我們動(dòng)作統(tǒng)一,姿勢(shì)優(yōu)美規(guī)范,成了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。我們班輕而易舉地榮獲了第一名。

  第二項(xiàng)是“二人三足”。這回輪到媽媽和我出場(chǎng)了。我的'心像十五只吊桶——七上八下。在大家的吶喊聲中,我們飛快地向前走去,同學(xué)們的加油聲此起彼伏,經(jīng)過(guò)我和媽媽共同努力下,終于順利地到達(dá)了終點(diǎn),又獲得了第一名。

  第三項(xiàng)是齊步走,我們班的同學(xué)和爸爸媽媽配合默契,個(gè)個(gè)步伐整齊,我們?cè)谝慌源舐暫?“二(3)班加油,comeon!焙韲刀己皢×,最終我們又獲得了第一名。

  第四項(xiàng)是全班的“抱西瓜”接力比賽。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,我們個(gè)個(gè)同學(xué)緊緊地抱著兩個(gè)“西瓜”像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛去。我們班再一次又取得了冠軍。

  在這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班在四項(xiàng)比賽中全獲第一名,取得了輝煌的成績(jī)。我們手拉著手在操場(chǎng)上跳啊,蹦啊,臉上露出了甜蜜的微笑。這是成功的微笑,這是勝利的微笑,笑聲中包含著我們努力戰(zhàn)勝對(duì)手、突破紀(jì)錄的喜悅。笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩……

“親子”活動(dòng)作文2

  一天早晨,媽媽早早把我叫起來(lái),說(shuō):“快一點(diǎn)起床!知道今天要去干什么嗎?”突然一下!我想起來(lái)今天還要去南山跟大家一起游玩,就趕緊起床穿好衣服,做好準(zhǔn)備,跟媽媽一起出發(fā)。我們開(kāi)著車(chē)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地,我跳下車(chē)忍不住和我的好朋友們擁抱。

  我和大家在南山綠油油的草坪上玩耍,我們玩了丟手絹、老鷹捉小雞等各種游戲。不一會(huì)兒阿姨叫大家集合說(shuō):“我們要坐巴士去打高爾夫了”。同學(xué)們迅速的排好隊(duì),依次上車(chē)。到了目的地我們走下了巴士看見(jiàn)許多高爾夫球桿,阿姨給我們講解了高爾夫的起源、規(guī)則、打法還給我們做了示范,接下來(lái)讓大家做好準(zhǔn)備,開(kāi)始學(xué)打高爾夫球。

  同學(xué)們即緊張又興奮,該到我上場(chǎng)的時(shí)候了,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要冷靜,瞄準(zhǔn)再打”。我記著媽媽的話,按照阿姨教的方法使勁揮動(dòng)球桿,球飛到了很遠(yuǎn)的地方,我高興的跳了起來(lái)說(shuō):“我成功啦!”。接下來(lái)由后邊的同學(xué)們來(lái)體驗(yàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)都打的.很出色。

  打完高爾夫我們回到酒店,阿姨說(shuō):“我們還有一項(xiàng)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是讓大家在石頭上畫(huà)出自己喜歡的圖案”。話音剛落,我就迫不及待的拿起了畫(huà)筆,我在石頭上畫(huà)了一個(gè)“孝”字,因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻煺疹櫸、培養(yǎng)我很辛苦,等我長(zhǎng)大了一定要孝順?biāo)麄儭?/p>

  通過(guò)這次親子活動(dòng),增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼,也學(xué)到了關(guān)于打高爾夫球的方法和技巧,這是一次愉快的親子活動(dòng),非常感謝阿姨們的精心策劃和準(zhǔn)備。最后大家露出了燦爛的笑臉,集體合了影留下了這美好的瞬間。

“親子”活動(dòng)作文3

  9月27日是我們班親子活動(dòng)的一天,我興高采烈地去,開(kāi)開(kāi)心心地回。到德清“紅色根據(jù)地”,我們到了那里換上一套紅軍的衣褲,戴上五角星帽,好神氣呀!

  在那里進(jìn)行了很多游戲,還進(jìn)行了操練。既鍛煉了個(gè)人的體力又鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長(zhǎng)繩,每三個(gè)人一組,我們二十多人分了八組,在觀摩了前面幾組跳繩的情況后,我們這組三個(gè)人總結(jié)了:他們多數(shù)步調(diào)不一致,沒(méi)人喊口號(hào)導(dǎo)致跳的節(jié)奏不一致,所以都沒(méi)跳幾個(gè)就玩完了。我們?nèi)齻(gè)小聲地商量好策略,輪到我們時(shí),胸有成竹地上場(chǎng)了,由嗓門(mén)大的何嶼帆喊號(hào)令,像音樂(lè)那樣的有節(jié)奏地喊,我們?nèi)齻(gè)踩著這個(gè)口令一個(gè)又一個(gè)地跳……果然不負(fù)眾望,勇奪第一!

  我們?nèi)齻(gè)可高興了。還有一項(xiàng)我喜歡的是射箭,那可是真的弓箭,聽(tīng)完工作人員的講解和要求,我躍躍欲試,覺(jué)得真夠酷的!終于輪到我了,我毫不在意地去拿弓,哎呀!好沉呀,差點(diǎn)兒沒(méi)拿住,趕緊收心穩(wěn)穩(wěn)地接著,從箭筒中抽出箭搭在弓上,拼命往后拉,弦一動(dòng)也不動(dòng),媽媽過(guò)來(lái)幫忙也沒(méi)用,我們的力量太小了,只好請(qǐng)朱含碧的爸爸當(dāng)我的“師傅”了,他左手握著我的左手一起握著弓,右手幫我扶著我右手的箭往后拉,一起喊“放”,我們同時(shí)松開(kāi)拉弦的右手,箭“嗖”地就飛出去了,可惜飛偏了。還有兩箭,我們繼續(xù)在上次的基礎(chǔ)上改進(jìn),第二箭力量倒是大的.,直接把掛著的靶給震掉下來(lái),第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒(méi)有一箭中靶,但我還是蠻開(kāi)心的,感覺(jué)就像個(gè)真的弓箭手。

  還有好多好多個(gè)項(xiàng)目,爸爸媽媽們也配合著我們孩子,黃老師也開(kāi)心得和大家一起笑一起叫,今天是我玩得最過(guò)癮的一天!

“親子”活動(dòng)作文4

  要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著幸福的笑容,因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄。原?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái),沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

  美德少年頒獎(jiǎng)儀式后,令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候,爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了,我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球,用力一投,球就像子彈一樣直奔桶子而去,球進(jìn)去了,我很高興,但是由于我用力過(guò)猛,進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái),白費(fèi)功夫,真可惜!第二次我汲取了經(jīng)驗(yàn),輕輕一投,球乖乖的進(jìn)了桶子,也沒(méi)有彈出來(lái)!耙蔽掖舐暁g呼起來(lái)。

  我覺(jué)得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”,這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾,彈珠滑滑的,像小泥鰍一樣滑走了,我又試了幾次,每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想:是不是我用大了了力氣呢?最后一次,我輕輕一夾,小心翼翼的'舉起筷子,彈珠就像涂了膠水一樣,牢牢地固定在筷子尖上,終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里,再也逃不出我的手掌心了!

  接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢,我仔細(xì)一投,“哎呀,沒(méi)中!”我又仔細(xì)地看著靶子,有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了,催促我:“快一點(diǎn),我們可都在等著你呢!”我瞄準(zhǔn)靶心一投,中了,而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上,并沒(méi)有掉下來(lái),我取下來(lái)一看,秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵!

  后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲,就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章!今天真是開(kāi)心的一天!

“親子”活動(dòng)作文5

  期待已久的五(2)班親子活動(dòng)終于來(lái)了!“快樂(lè)行,齊參與”是我們這次親子活動(dòng)的口號(hào)。雖然天公不作美,但卻絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。早上8點(diǎn)鐘,車(chē)隊(duì)浩浩蕩蕩集合后便往目的地——廣州番禺愛(ài)儂島農(nóng)場(chǎng)出發(fā)了。

  到了農(nóng)場(chǎng)后,我們便迫不及待地馬上開(kāi)展活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是喂牛,牛似乎知道我們是給它們帶好吃的.,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就用雷鳴般的叫聲歡迎我們。我們把綠油油的草送到它們嘴巴里,看著它們吃得津津有味,我心里樂(lè)滋滋的。喂牛后還有種檸檬樹(shù),挖土豆,射箭等活動(dòng),我們都玩得超級(jí)開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)的真快,又到了午飯時(shí)間。今天的午飯由同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起動(dòng)手,制作一頓色香味俱全的飯菜。動(dòng)手前好分配任務(wù),我們負(fù)責(zé)搬木材,洗干凈食材,切材料等。爸爸媽媽負(fù)責(zé)生火和燒菜。我們同心協(xié)力,很快就把一桌美味可口的飯菜完成了。自己動(dòng)手的飯菜就是特別地好吃,任何山珍海錯(cuò)也比不上這個(gè)味道。

  午飯后,我們還有放風(fēng)箏,羅馬炮大戰(zhàn),抓魚(yú)和撿雞蛋比賽等活動(dòng)。其中,羅馬炮大戰(zhàn)最刺激了,一個(gè)個(gè)氣球里裝滿了水,然后放在架子上,我們對(duì)準(zhǔn)前方向的目標(biāo)發(fā)射,一下子打到對(duì)方陣地,氣球爆裂,對(duì)方被濺得一身濕,我們頓時(shí)哈哈大笑。除了不停向?qū)Ψ桨l(fā)起攻勢(shì)外,我們還需及時(shí)躲過(guò)對(duì)方發(fā)射過(guò)來(lái)的羅馬炮,如果躲避不及,自己也會(huì)變成落湯雞。結(jié)果我被打中2次,雖然衣服濕了,但心情卻相當(dāng)興奮。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,今天的活動(dòng)結(jié)束了,我們大伙懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。這次活動(dòng)具有非一般的意義,從中我體現(xiàn)了快樂(lè)團(tuán)結(jié),獨(dú)立和溫馨,還有互相幫助和團(tuán)隊(duì)精神!我非常珍惜與同學(xué)們每次的課外活動(dòng),期待下次的活動(dòng)更精彩!

“親子”活動(dòng)作文6

  昨天剛考完期中試,今天早上同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,表現(xiàn)出一點(diǎn)也不想上課的樣子。真巧,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師似乎猜出了我們的心思,便公布:今天上午第一節(jié)課做準(zhǔn)備,第二、三節(jié)課全校舉行“親子”活動(dòng)。頓時(shí)我們班沸騰起來(lái)了,同學(xué)們又蹦又跳,全班高呼“太好了,不上課嘍,耶——”

  第一節(jié)課上課鈴一響,同學(xué)們紛紛搬起板凳,滿臉堆笑地哼著自己喜歡的小調(diào)往外跑,有的把凳子舉在頭頂上,有的放在肩上,還有的…… 1號(hào)家庭是四年級(jí)四班的文文和他媽媽表演《敬酒歌》,2號(hào)家庭是三年級(jí)的健健與他爺爺寫(xiě)毛筆字……

  我和幾個(gè)好朋友看著,說(shuō)著,想著,盼著,盼著小鈺一家的'上場(chǎng)。因?yàn)樗俏壹业泥従,又是我最好的朋友,而且最近一段時(shí)間,每天中午她們一家都要練好長(zhǎng)時(shí)間,所以我想一定很精彩。

  終于,她們一家閃亮登場(chǎng)了,是歌舞表演《雪絨花》。一開(kāi)始,小鈺聚精會(huì)神彈電子琴,琴聲抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)人心弦。他爸爸用漢語(yǔ)唱,歌聲悅耳哄亮。之后,她媽媽出場(chǎng)了,拉起她,母女倆開(kāi)始用英文唱,唱得真不錯(cuò)。這時(shí)她爸彈琴伴奏,彈得比剛才更動(dòng)聽(tīng)。再后來(lái),又用了伴奏帶,她和她媽繼續(xù)唱,越唱越投入,越唱越好聽(tīng),而這時(shí)的她爸面帶甜蜜的笑容,在臺(tái)上為她母女倆伴舞,舞姿優(yōu)美大方。

  她們一家表演得簡(jiǎn)直太精彩了,滿校園無(wú)比熱烈的掌聲此起彼伏,一浪勝過(guò)一浪。

  我真心地為她喝彩,為她父母喝彩。心想:“功夫不負(fù)有心人”,說(shuō)得還真準(zhǔn)。

  光陰似箭,一場(chǎng)豐富多彩的“親子”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中拉下了帷幕,同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情走在回家的路上。

“親子”活動(dòng)作文7

  我高興極了,因?yàn)槿ツ隂](méi)有了秋游,所以今年的春游是同學(xué)們期待已久的。

  大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē),終于要出發(fā)了,大家在車(chē)上有說(shuō)有笑。毛老師叫我們唱歌,同學(xué)們一邊唱著歌,還一邊做著動(dòng)作,氣氛好極了。同學(xué)們還背了幾首古詩(shī),時(shí)間過(guò)得真快,我們的目的地很快就到了。

  中午很快就到了,導(dǎo)游帶著大家去了一家漁家樂(lè)。這個(gè)地方很特別,房子是浮在水上面上的,大家跑幾下,就搖搖晃晃,好像在海上坐船一樣。

  我們吃了幾道菜,就出去轉(zhuǎn)一圈,這時(shí)發(fā)生了一件人命關(guān)天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過(guò)來(lái)說(shuō):孫致毅掉進(jìn)海里了。我們還不信,跑過(guò)去一看,我只看見(jiàn)孫致毅一只腳在動(dòng),我趕緊跑過(guò)去跟孫致毅母親說(shuō):孫致毅掉進(jìn)海里了。他母親說(shuō):不要騙人了。我說(shuō):不信的'話,就自己去看吧!他母親跑過(guò)去一看,果然掉海里了。孫致毅母親還罵孫致毅。毛老師過(guò)來(lái)說(shuō):沒(méi)事就好,你們不要跑了,安全第一。中午這頓飯終于吃完了。

  導(dǎo)游帶著大家去了海灘,我趕緊把鞋子脫掉,跑過(guò)去玩水,海浪來(lái)勢(shì)洶洶,把我的褲子都打濕了,我和幾個(gè)同學(xué)挖了一道水溝,海浪沖過(guò)來(lái),水溝卻沒(méi)有了,我們又去堆了沙泥人,真好玩。我看見(jiàn)一對(duì)新人在拍婚紗照,擺出不同的姿勢(shì),看見(jiàn)她們開(kāi)心的樣子,真羨慕。

  這時(shí)母親又叫我們?nèi)ヅ暮险,我們也擺出不同地姿勢(shì)。母親說(shuō):去炮臺(tái)玩。我還是依依不舍得離開(kāi)了沙灘。

  一上車(chē),導(dǎo)游問(wèn)我去哪里,同學(xué)們異口同聲地回答:去炮臺(tái)玩。有些家長(zhǎng)說(shuō):回家了。我們覺(jué)得很遺憾,沒(méi)有去炮臺(tái)玩,只好乖乖地聽(tīng)大人的話坐車(chē)回家了。

“親子”活動(dòng)作文8

  20xx年5月xx日,是我最激動(dòng)的日子。因?yàn)檫@一天,學(xué)校安排我們班全體同學(xué)和爸爸媽媽一起走出校園,來(lái)到風(fēng)景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。

  早上,外面下起了大雨,可我們的熱情絲毫沒(méi)受影響。車(chē)一到達(dá)目的地,我們都紛紛掙脫爸爸媽媽的手,歡叫著沖了出去。導(dǎo)游姐姐首先帶領(lǐng)我們來(lái)到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是,當(dāng)我們踏進(jìn)幾個(gè)紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的臥室時(shí),驚呆了,這是多么簡(jiǎn)陋的睡房啊,里面只有一張硬板床和一張舊書(shū)桌,紅軍前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn),可他們的生活實(shí)在太艱苦了。

  從革命紀(jì)念館里出來(lái),徐老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)農(nóng)家生活。第一個(gè)項(xiàng)目是磨豆腐,我和兩個(gè)同學(xué)推著石磨,另一個(gè)同學(xué)拿著勺子把黃豆放進(jìn)石磨的`洞洞里,不一會(huì)兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽說(shuō),白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的。

  磨完了豆腐,我們進(jìn)了一家農(nóng)舍學(xué)做麥餅了。我和幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地洗凈了手。在媽媽的幫助下,我抓起一個(gè)面團(tuán),揉了揉,搟成一個(gè)很薄的圓餅,再握在手里,往里邊包進(jìn)一些咸菜,捏緊口,壓扁,再搟成一個(gè)圓圓的大餅,然后放進(jìn)鍋里烙。過(guò)了幾分鐘,一股香氣冒出來(lái),麥餅熟了,我們迫不及待地吃了起來(lái)。哇,自己做的麥餅味道就是好呀!

  接著,我們和爸爸媽媽們一起去一個(gè)空地上玩“抓雞”游戲了。我扮演成“雞”,幾下子就陳崇軏給抓住了,大家都開(kāi)心得哈哈大笑。后來(lái),我又跑到魚(yú)池里下水抓魚(yú)。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚(yú),真是太爽了!最后我們還在后山上挖了一小袋的土豆帶回家。

  啊,這樣的親子游活動(dòng)實(shí)在太令人難忘了!雖然天公不作美,大雨一直下個(gè)不停,可我們個(gè)個(gè)都舍不得回去。

“親子”活動(dòng)作文9

  上周三下午,隨著家長(zhǎng)們的陸續(xù)到場(chǎng),我們的親子活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

  首先是趙何倩等表演的《外婆的澎湖灣》,輕快的音樂(lè)伴著優(yōu)美的舞蹈,仿佛令我們看到了沙灘上外婆牽著小孩子的手一步步走向回家的路。緊接著是精彩的魔術(shù)表演:袁哲豪的'硬幣穿口、王晗哲的筆穿手指,雖然我們一眼識(shí)破了真相,但我們?nèi)詧?bào)以熱烈掌聲。陳釗等同學(xué)的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》更是迎來(lái)了同學(xué)們和家長(zhǎng)的哄堂大笑和陣陣掌聲,陳釗媽媽還說(shuō)石栩楓在演“壞學(xué)生”時(shí)好像就是一個(gè)流氓。

  其間,主持人向家長(zhǎng)們展示了我們平時(shí)常見(jiàn)的牢騷:“我的mp4不如我同桌的好看!薄皨?zhuān)业娜棺佣即┝巳炅,給我買(mǎi)條新的吧!”“唉,又要做作業(yè)了,真煩人!痹谖覀兩磉,這樣的牢騷每天都有,我們也都習(xí)以為常了。

  終于輪到我和其他同學(xué)一起表演舞蹈《baby》了,那可是我們花了一下午排練出來(lái)的。我們很激動(dòng),因?yàn)檫@是我們第一次在這么多家長(zhǎng)面前表演,用我們自己的動(dòng)作演繹心中的酷。接下來(lái)還有金雨澤的葫蘆絲和楊欽磊的薩克斯演奏。

  最后,我們集體朗讀《學(xué)會(huì)感謝》,在王依雯媽媽的引領(lǐng)下我們演唱了《感恩的心》,也唱出了我們的心聲。

  這次活動(dòng)讓我們展現(xiàn)了自己,也讓家長(zhǎng)更好地了解我們。

“親子”活動(dòng)作文10

  今天我和媽媽參加了93號(hào)院組織的一個(gè)親子活動(dòng),那里都是中國(guó)傳統(tǒng)的課程,我選了一個(gè)刻章的項(xiàng)目。

  在去93號(hào)院的路上,我邊走邊想:“刻章到底難不難?刻章的美工刀會(huì)不會(huì)拉到手,好刻嗎?……”,我的心里亟不可待!

  到了教室,我認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,其中老師講:“你們要用篆體刻章,刻章的手工刀要形成45度角,不要太使勁,也不要太放松!崩蠋熃o我們每個(gè)人發(fā)了一塊小石頭和一把手工刀,我一看,喲,原來(lái)每個(gè)人的石頭上印的字都不一樣,那其實(shí)都是自己名字上的其中一個(gè)漢字。

  我的.石頭上印了一個(gè)精美的“琦”字,可我仔細(xì)一看和以前的琦不太一樣了!這個(gè)篆體字的筆畫(huà)彎彎曲曲,看起來(lái)難寫(xiě)極了,要想刻在石頭上就更是難上加難了!

  開(kāi)始刻了,我的心臟怦怦亂跳,拿著刻刀的手在不停的顫抖,頭上直冒汗,媽媽安慰我說(shuō):“加油,你是最棒的,你一定能刻好!”聽(tīng)了媽媽的話我暗下決心一定要刻好!

  剛開(kāi)始,我用了吃奶的勁都沒(méi)用,反而還累得滿頭大汗,后來(lái)我用刀尖刻,慢慢找到了訣竅,好刻多了。不一會(huì)我就把我名字刻好了,但刻痕很淺,我用美工刀又刻了4-5遍,痕跡才慢慢加深。

  最后我拿印章往紅泥上一蘸,再在白紙上一蓋,大家都說(shuō)我刻得好!我心里美滋滋的。

  看著那精美的印章,我總會(huì)想起班主任說(shuō)過(guò)的話:“努力就是贏!”

“親子”活動(dòng)作文11

  今天下午,我們四年級(jí)級(jí)部舉行半日向家長(zhǎng)們開(kāi)放的活動(dòng)。其中有項(xiàng)“”最讓我感興趣。因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)。

  下午一點(diǎn)多鐘,寫(xiě)字課開(kāi)始了,家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)了,他們有的在窗外看我們上寫(xiě)字課,有的.還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫(xiě)字,有的在低聲說(shuō)些什么。今天我寫(xiě)得特別認(rèn)真。第二節(jié)我們班上自然課,我依然是專(zhuān)心聽(tīng)講,細(xì)心操作,積極發(fā)言。家長(zhǎng)們坐在后面聽(tīng)課,快下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了,她在窗口給我一個(gè)親切的微笑。接著,“”開(kāi)始了。班主任尤老師宣布了活動(dòng)的內(nèi)容和方法,我們?nèi)w同學(xué)按捺不住興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,想與自己的父母爭(zhēng)高低。第一項(xiàng)活動(dòng)是接力跑。家長(zhǎng)一排,孩子一排,接力棒由父母?jìng)鹘o孩子,再由孩子交給其他孩子的父母;顒(dòng)中,同學(xué)們都比平時(shí)跑得快,我也不例外。我接到棒之后,飛快地把棒遞給媽媽?zhuān)瑒e看媽媽平時(shí)是個(gè)文文靜靜的會(huì)計(jì),今天跑得卻不差,我拼命地為媽媽加油,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有些陌生,但真跳起來(lái)還能看出他們小時(shí)候練過(guò)的功底。你瞧,徐菡丹的爸爸蹦得多高,鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時(shí),“”到了高潮,大人的笑聲,孩子們的笑聲全融在一起,組成了一曲親情之歌,在晴朗的天空回蕩。

  活動(dòng)結(jié)束了,媽媽摟著我的肩,我摟著媽媽的腰,一齊走進(jìn)教室。

“親子”活動(dòng)作文12

  星期天,我們一家人沒(méi)什么事,媽媽就建議說(shuō):“我們大家來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。今年可是奧運(yùn)年喲!”我高興的說(shuō):“好啊好!”可是做什么運(yùn)動(dòng)呢?奶奶說(shuō):“還是跳繩吧,這個(gè)大家都會(huì),可以全員參與。再說(shuō)比賽以后第一名可以決定明天去哪兒玩,可不可以?”一聽(tīng)到可以決定明天去哪兒玩,我和哥哥都高興的不得了,于是我和小寧哥哥、爸爸三人就進(jìn)行了跳繩比賽,媽媽做裁判,同時(shí)奶奶、爺爺協(xié)助計(jì)數(shù)。

  隨著媽媽的一聲開(kāi)始,我們?nèi)硕颊J(rèn)真地跳著,三十秒很快就過(guò)去了,奶奶說(shuō)可馨爸爸跳了二十四下,媽媽說(shuō):“小寧跳的比可馨爸爸多了五下!备绺绲靡庋笱蟮赝倚。爺爺是為我計(jì)數(shù)的,我急切的望著爺爺,爺爺想了想,故意賣(mài)關(guān)子地說(shuō):“可馨跳繩的個(gè)數(shù)比小寧和可馨爸爸的總數(shù)少八下!

  我聽(tīng)了以后 ,心里盤(pán)算了一下,高興地說(shuō):“我是第一名。我決定明天去哪兒玩?”

  爸爸不急不慢地說(shuō)著:“為什么呢?”

  我說(shuō):“爸爸跳了二十四下,小寧哥哥跳的.比可馨爸爸多了五下,就是24+5=29下,哥哥跳29下,而我跳繩的個(gè)數(shù)比哥哥和爸爸的總數(shù)少八下,就是先求出總數(shù):24+29=53下,還要再少八下,就是53——8=45下,我不就是最多的嗎!所以我是第一名!”

  看到我說(shuō)得頭頭是道,大家都心服口服地笑了。

“親子”活動(dòng)作文13

  藍(lán)天是那樣的純凈,沒(méi)有任何污垢去污染。父母,也正是如此,從未被世俗所侵?jǐn)_,學(xué)校的親子活動(dòng)將我和爸爸空前的在一起那么久,拉著他的手沖進(jìn)隊(duì)伍中,老師與我們擊掌,寒風(fēng)被父親溫暖的手掌擋在前面,他知道我的手在冬天的時(shí)候容易冷,所以幾乎整個(gè)活動(dòng)都沒(méi)有松手。

  親子活動(dòng)有一個(gè)沿途有你的環(huán)節(jié),要加上牽著被蒙上眼的孩子走過(guò)有障礙的路,第二輪互換。一開(kāi)始我特別的緊張,不知道自己前方會(huì)出現(xiàn)什么,網(wǎng)眼布不透光,于是我就想象自己腳下的泥土和跑到緊張著。一雙溫暖又熟悉的手握住了我,我心中的不安,才慢慢的變?yōu)樾湃巍?/p>

  活動(dòng)開(kāi)始,我感受到腳下的塑膠跑道漸漸變成了凹凸不平的水泥。我放慢了腳步,心中的不安要滋生的起來(lái),但我想到那雙手,心中的不安慢慢消失了。我的小碎步,背、被快走所替代,眼前仿佛出現(xiàn)了明亮的'世界,爸爸拉著我的手,排著隊(duì),看著障礙物,做出相應(yīng)的動(dòng)作。爸爸的手,使我在冬天的寒風(fēng)中,不在感覺(jué)到寒冷,讓我從未向那一刻覺(jué)得父親的手寬闊,平穩(wěn),輪到我扶他了,還是那雙溫暖的手,只不過(guò)我看到了可怕的老繭,爸老了,變得沒(méi)有以前那么精神了,想著想著我忽然感覺(jué)到鼻子酸酸的,心在顫抖。

  爸,你不必?fù)?dān)心我著涼,我心中只要有你手就不冷了。

“親子”活動(dòng)作文14

  周末天氣晴朗,媽媽給我報(bào)了一個(gè)親子營(yíng),它讓我體驗(yàn)了:竹漿造紙,活字印刷,還有挖筍,實(shí)在是太驚喜啦。

  一大早,我們就驅(qū)車(chē)前往奉化棠岙村學(xué)習(xí)和體驗(yàn)竹漿造紙。首先導(dǎo)游播放了一段竹漿紙從古至今的歷史和制造視頻。然后就開(kāi)始親身為我們示范。到我們體驗(yàn)的時(shí)候,我第一個(gè)沖上去,生怕落下。我先把細(xì)密的竹簾夾在竹板夾里,然后仔細(xì)捏著竹板夾的四周從上往下插入已經(jīng)準(zhǔn)備好的竹漿水里。然后再向上一撈撈。撈的越深做出來(lái)的紙就越厚。然后把竹簾取下來(lái),鋪上另外的干竹簾,再用吸塵器在上面把水分給吸干,最后將半干的`竹漿紙放入特質(zhì)的烘干機(jī)里烘烤150秒,這樣一張紙就做成了。

  有了紙,我們便很想在紙上書(shū)寫(xiě),于是接著體驗(yàn)了一把活字印刷。我們?cè)谑孪纫呀?jīng)排列好的活字印刷板上刷上一層厚厚的墨,再把紙覆蓋上去,用刷子在上面刷或者敲打,讓油墨在紙上涂抹均勻,一首《絕句》就刷上去了。我們還在上面加了幾朵花,放進(jìn)了相框里,別有一番韻味。

  如果造紙和印刷術(shù)讓我們進(jìn)聚精會(huì)神,那么挖竹筍就讓我們伸展拳腳。導(dǎo)游把我們帶入竹林并給每一位小朋友都分發(fā)了一個(gè)鋤頭,就讓我們?cè)谥窳掷飳ふ抑窆S了。我的腳就像地雷探測(cè)儀一樣在竹林里掃來(lái)掃去,一會(huì)兒就碰到了一個(gè)綠色的又尖又硬的大刺頭,我好奇的打量著。咦,這不會(huì)就是一個(gè)探出頭來(lái)的竹筍吧?我饒有興致地拿起鋤頭圍著它開(kāi)挖,心想這大刺頭也太大了,慢慢地竹筍就露出它鼓鼓的身材,果然是個(gè)大家伙!我的小鋤頭都不夠用了,于是叫扛著鋤頭的竹林爺爺挖,這一挖就更讓我興奮了,不僅挖出個(gè)筍王,還連帶出了4個(gè)小竹筍。這次收獲可真大呀!

  快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,親子營(yíng)結(jié)束了,我也戀戀不舍地回家了。

“親子”活動(dòng)作文15

  “哦耶!終于可以開(kāi)始啦!”同學(xué)們看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)向食堂走來(lái),他們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來(lái)。我們的親子壽司會(huì)這就開(kāi)始了。

  你瞧!大家都拿出了事先準(zhǔn)備的食材,有裝在電飯煲里的米飯,有綠色的海苔,有香噴噴的肉松,又美味的香腸,有爽口的黃瓜,還有白色的.沙拉醬和紅色的番茄醬。另外,還有必不可少的竹簾子、保鮮膜、水果刀、菜板、一次性的手套和好看的盤(pán)子?墒,我媽媽工作太忙了,我們只準(zhǔn)備了一個(gè)竹簾子。不過(guò),我早已和同學(xué)陳佳音約好了,我跟著她媽媽一起做壽司。

  只見(jiàn),陳媽媽在米飯里放了做壽司的醋,攪拌均勻。接著,在專(zhuān)門(mén)用來(lái)做壽司的竹簾上,放了一張方形的海苔,再鋪上米飯,加上香腸、黃瓜,撒上肉松。最后,陳媽媽小心翼翼的把它卷了起來(lái),拿給虞昕淼的媽媽切成了小圓片,還加上了番茄醬,裝在淼爸準(zhǔn)備的小盤(pán)子里。而且,我、陳佳音和虞昕淼還給壽司擺了個(gè)造型呢!再看同學(xué)們的壽司也做好了,他們有的擺成圓形,有的擺成愛(ài)心形,有的擺成了三角形、正方形,還有很多呢!我都說(shuō)不完了,可真是千姿百態(tài)呀!

  看著這么多美味的壽司,同學(xué)們都忍不住大吃起來(lái),快的都吃了好幾個(gè)了,我也大口地迫不及待地吃了起來(lái),邊吃邊說(shuō):“真好吃!”

  這真是一個(gè)令人難忘的壽司會(huì)。我希望,這樣又能吃又能玩,還能學(xué)到本領(lǐng)的家長(zhǎng)會(huì)在這個(gè)學(xué)期多開(kāi)幾次。