動作作文【集合8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動作作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文 篇1

　　丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)

　　們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

　　女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽

　　子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。

　　球場上，男孩子們生龍

　　活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃

　　奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的.同學(xué)也在一旁吶喊助威。

　　教室里，幾個喜歡安靜

　　的女孩，圍在一起看課外書

　　籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。

　　豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！

動作作文 篇2

　　今天，作文課課間休息時，老師跟我們宣布：「今天，我們將會寫一篇作文是關(guān)于游戲的。那么同學(xué)們，我準備了兩個游戲，一個是‘老狼老狼幾點了’，一個是‘貼豬鼻’，你們想玩哪個呢？」

　　我們興致勃勃地回答：「我們兩個都要玩。」霎時，全班都沸騰起來了。

　　老師首先給我們介紹了玩法，老師簡單的説了一下規(guī)則：「遊戲的'規(guī)則是一人當老狼其余人當小羊，狼抓羊，被抓的羊當狼，狼説幾點半羊就要去幾步亅然后廢話不多說，就開始了。

　　一開始，我還有點懵，不太會玩，慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時，我們當狼的都經(jīng)常敗，但也有勝利的時候，我們都玩得十分投入。當狼被打時也十分生氣的。

　　第二個游戲開始了，遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上，我們隊得了很多分因為我們指導(dǎo)的非常好，但女生們卻把貼鼻子的人指揮的一頭霧水，然后我用一句德語說「完美」，大家都十分高興。

　　今天的大課間活動真是好啊，真希望再玩一次啊！

動作作文 篇3

　　天降祥瑞，給我們平淡的生活增添了不少色彩。作為大千世界中平凡的一員，又在為扮演好自己的角色不得不奔波而行。

　　一大早，我就為今天的值班緊張而忙碌地準備著。早早的在瑟瑟寒冬冰雪中等公交的到來。一上車就為如何轉(zhuǎn)至學(xué)校而聯(lián)絡(luò)著各位三輪師傅，唯恐誤點接班�？墒牵�天不遂人意，幾個電話過后，只能在唏噓無奈中失落結(jié)束。車上有人調(diào)侃“這天兒，六七里路估計得要50，不如自己走著去。路上也算值班，到那兒歇歇腳，吃袋泡面，下午早點回家�！庇腥苏f，“昨天我去灤縣遇到了好心人，才花了50�！蔽逸p笑自己是否下車也會遇到好心人，躊躇之余又問了回來的末班車時間。雖然車上嘰嘰喳喳，人們歡笑逗趣兒，已有了年味兒，我卻又為下車后如何轉(zhuǎn)至六、七里外的校園而發(fā)愁。

　　在人們的歡笑中不覺已下了車。沒走幾步，鏡片已被哈氣遮蓋，視覺模糊，腳底下也覺微涼�！安皇钦f站點應(yīng)該有三輪嗎？怎么一輛也沒有�！蔽疫@個急呀！此時，遠遠望見自北而南，一位老師傅緩緩駛近。我大喜，興奮之情難以言表。趕緊招手，禮貌性地問好�！澳�好！師傅。到闞莊多少錢？”只見他飽經(jīng)滄桑的臉上，眉頭先是微蹙，而后舒展�！拔也焕�腳，但是可以載你一程�！碧熘�道我此時多么高興，真相蹦起來。此時我就像抓住了救命稻草一樣，迅速跳上車。心里滿滿地都是幸福和感動�？赡堋熬煤捣旮视�，他鄉(xiāng)遇故知�！币膊贿^如此吧！可能這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！钡男老舶�！無須多言，一位樸實的老人，就這樣用他那簡單的'言行溫暖了一位路人。車子在高低起伏顛簸中前行，可以感覺到下面是光滑的。

　　一路雪光，似乎為老人那純潔的心靈喝彩！此時，似乎嚴寒已不足懼，唯有內(nèi)心深深的感動。更讓我內(nèi)心久久不能平靜的是，老人竟然將我送至校門口，說是順路，他就在鄰村�；蛟S這就是緣吧！萍水相逢，我再次為老人帶給我的幸運而激動不已。他那樸實的語言，慈祥的面容，似乎仍在我的耳邊和眼前。

　　年關(guān)將近，我們時時為集五福而樂此不疲。殊不知，福就在眼前，就在身邊。是那些平凡而偉大的好心人，無意間的援助之行溫暖了我們，讓我們的內(nèi)心充盈而美好。惟愿我們受人福澤之時，也福及他人。愿好人永遠福壽綿延，一生幸福平安！

動作作文 篇4

　　20xx年12月24日，我校轟轟烈烈地開展了別開生面的“快樂圣誕嘉年華”游園活動，每個人的臉上都洋溢著喜慶的笑容。

　　活動開始了，隊員們像小燕子似的穿梭在人群里，紛紛參加自己喜愛的活動項目：夾彈珠、釣魚、投沙包、扔保齡球……加油聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，學(xué)校成了歡樂的海洋。

　　我發(fā)現(xiàn)其他班級的活動場地人流如潮，工作人員應(yīng)接不暇，可我班顯得冷冷清清。作為中隊長的我急得滿頭大汗，緊皺眉頭，不知什么地方出現(xiàn)了“故障”。我尋思了一番，終于豁然開朗。原來六（1）班和我班舉行的同一個活動項目——扔沙包，而他們的場地就設(shè)在我們的“大門口”，就像一只“攔路虎”堵住了我們的出路，我班成了名副其實的死胡同。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我靈機一動，對，制定優(yōu)惠政策：“一人扔3次”改為“一人扔6次”。另外，我安排三個“大嗓門”到場外去拉客人。果然有效，本班場地一下子熱鬧起來。撿沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，小小的.沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一串串的驚叫聲和歡笑聲。

　　眼看隊員們能夠井然有序地迎送一批批“游客”，我迫不及待地、爭分奪秒地參加了猜謎語、抓壞蛋、吸乒乓球的游戲。我覺得最有趣的還是吸乒乓球。老師話音剛落，同學(xué)們就紛紛嘗試起來，有的同學(xué)站起來，含著吸管使出全身的力氣，終于把乒乓球吸了起來。有的含著吸管小心翼翼地拿起乒乓球，輕巧地吸了起來。還有的深吸一口氣，把吸管緊緊地含住，雖然臉脹得通紅，但還是沒有成功將乒乓球吸起來。我上場了，先將接口壓緊，然后深吸一口氣，吸管的一端對著乒乓球，另一端含在嘴中，第一個乒乓球好像很聽話似地，乖乖地跑進了盆里。可我發(fā)現(xiàn)對面的伙伴比我多了一個球，連忙奮起直追，吸得臉頰深深地陷了進去，肩膀聳了起來，脖子的筋爆了出來。真所謂苦盡甘來，我終于如愿以償?shù)氐玫搅艘环莳勂贰?/p>

　　不知不覺十五分鐘過去了，我馬不停蹄地趕回本班組織活動，忙得滿頭大汗。但看到同學(xué)們親切的笑容，琳瑯滿目的獎品，心里樂滋滋的。

動作作文 篇5

　　每年的元宵節(jié)，學(xué)校都會組織豐富多彩的活動。但使我最難忘的要數(shù)今年的“獻愛心，迎元宵”大型義賣活動。

　　一來到學(xué)校的操場，我大吃一驚，陳列著商品的桌子圍成了一個個大型的“柜臺”，操場簡直就是一個巨大的'超市。商品五花八門，有同學(xué)們心愛的玩具、文具、書籍；還有同學(xué)們親手制作的手工作品、書法作品和繪畫作品；你一定想不到吧，我們藤橋分校的同學(xué)還帶來了自己家里種的蔬菜瓜果呢！

　　義賣開始了，我和同學(xué)們一起輪流到校門口吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過！心動不如行動，這里的東西價廉物美，快來買啊�！薄肮Ψ虿回撚行娜��！痹谕瑢W(xué)們一聲高過一聲的吆喝中，終于有路人被我們的吆喝聲吸引過來了。不一會兒，來的人越來越多，把操場擠得人山人海。一個阿姨走向我的柜臺，問：“這個儲錢罐多少錢？”“30元�！蔽遗d奮地回答。阿姨轉(zhuǎn)身要走，我趕緊說“你可以還價的”，"我便宜2元給你吧。”“那好吧，小朋友，你可真會做生意。”阿姨邊付錢邊說。哈哈，我做成了第一筆生意。我本想和同學(xué)們分享一下我的興奮，可回頭一看，他們早亂成了一團，有的在忙著去拉客人，有的在向客人介紹商品，有的在找錢給客人……經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班的義賣商品已所剩無幾了，可操場上客人也不多了，我急中生智，大聲喊道：“清倉大甩賣！清倉大甩賣！一元買三樣，絕無僅有的機會啊。”這一招還真靈，好幾個顧客圍了上來，我們所有的剩貨一下子被搶購一空，大功告成。

　　這次義賣我們班一共賣了三千多元錢，還募集捐款一千八百多元。雖然大家累的汗流浹背，喊啞了嗓子，但每個人的心里都甜滋滋的，想著能為災(zāi)區(qū)的小朋友們早日過上幸福的生活盡一份力，大家都露出了欣喜的笑容。

動作作文 篇6

　　我們盼望已久的秋游又到了，同學(xué)們高高興興地上了車。在車上我們有說有笑，不知不覺就到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。

　　“下車咯，同學(xué)們！”司機喊了起來。哇！太陽好猛，紫外線很強，但心情無比暢快！

　　很快，我們到了歡樂世界的大門口，走了進去，我們小組趕緊排好隊等著老師說解散�？墒堑攘撕脦追昼�，始終不見Mr.張的'人影。我們等不及了，只好自己走了。突然，一個聲音傳了過來：“等一下，等一下�！蔽一仡^一看，哦！原來是Miss彭啊！她想和我們一起玩，可是我們想玩的她卻不敢玩，誰帶領(lǐng)我們��！該怎么辦好呢？不一會兒，我們又看到了Mr.張，有了他我們就可以玩鬼屋了，哈哈！可是Miss彭怎么辦呢？我們只好先帶她去玩些不刺激的，等吃完了飯我們再去鬼屋吧！

　　下午，我們拽著Miss彭去玩水上游戲，可她卻說不玩，就在旁邊幫我們拍照什么的。我們玩了又玩，玩累了，全身是汗了，Miss彭叫住我們說：“孩子們，累了，歇會再玩。”我們圍著她有說有笑，她的臉上也笑開了花。

　　歇夠了，我們又繼續(xù)瘋玩起來，這時完全把Miss彭給忘了！等我們實在玩不動了，坐下喝杯飲料時才發(fā)現(xiàn)老師不見了，于是我通知大家，去找她。我們差不多把去過的景點都找了一遍，還沒找到。我突然想起來，老師會不會在原地等我們呢？我們飛奔過去，她果然還在老地方。

　　我們跑過去抱住了她：“Miss彭，你想玩什么我們帶你去玩？我們再也不丟下你了！”“沒關(guān)系孩子們，我給你們看著書包呢，只要你們開心，我就開心了，你們想玩什么趕快去，別浪費時間了。”

　　雖然這些事微不足道，但讓我懂得了老師是我們成長中不可缺少的一部分。

動作作文 篇7

　　那是一個初春的早晨，羞澀的嬌陽躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽光如金裘，披在剛剛醒來的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。

　　天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進了大門，鳥鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機勃勃。順著那鳥鳴聲，我來到了一片休息區(qū)。三座亭子高高地立著，內(nèi)各有靠背長椅。除亭子前那塊活動場地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹。隨著春的來臨，樹頂滿是淡綠的嫩芽兒。各色的鳥兒在空中盤旋著、舞蹈著——這小樹林，可真是鳥的天堂啊！鳥兒們交織成一幅幅美麗的圖畫，贊美著它們美麗的家園。

　　只見一只小鳥從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹枝上，搖搖晃晃。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開小小的、羽毛尚未豐滿的翅膀，這才平衡了下來。那是多么可愛的一只小鳥�。汉诤诘腵尖嘴和明眸，灰絨絨的短毛，雙側(cè)是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細而軟的、顫抖著的小爪。初見世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地撲騰著翅膀，眼里滿是期待和渴望�！罢媸侵豢蓯鄣男〖一�！”我禁不住地自言自語道。小鳥忽然一躍而起，卻撲騰著雙翅墜落于地，摔了個四腳朝天�！班编薄�—”它蹬著爪子，想翻過身來。蹬爪、撲翅，一系列動作，它不停地重復(fù)著。老天爺似乎也要與那可憐無助的小鳥作對，竟下起了毛毛細雨。

　　它不服輸。那看起來無濟于事的動作它仍在堅持，也許它還單純地以為自己即將成功�？缮咸鞜o情，這一條年幼的小生靈，定活不過今日！一切都無情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹……忽然，一對身影出現(xiàn)在我的眼前……

　　“爸爸，再玩一會兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來�！安恍�，雨正下著呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥！”“呀，應(yīng)該是從樹上掉下來的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹旁傳來一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來，捧起那只小鳥，輕輕地撫摸著�！昂每蓯鄣男▲B呀！爸爸，您把我背上去吧�！薄皣\嘰嘰——”窩里再次傳來鳥兒的歡笑聲。女孩兒跳著：“小鳥得救咯！小鳥得救咯！”時間仿佛停止了。再回首，女孩不見了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動了！

　　那一次的感動，讓我深深領(lǐng)悟到：也許，一個平凡無奇的善念，都有可能決定著生與死！那平凡的舉動，也許會使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……

動作作文 篇8

　　魯迅先生說過一段話，大概意思是說，寫文章，只有在有靈感，想寫的時候?qū)懀�才能寫好。毫無頭緒，明明這不出來，非要寫的話，寫出來的也不會好，不如放下筆不寫。我很贊同這個觀點。

　　度過清明后，那幾日的細雨也離我遠去�？嗤�不及的寧靜，又一次被天空召回。心情不大好吧，腦中就總空空如也。

　　每日有大半時間歸于上課學(xué)習(xí)中去，但進段時間，上課總也不得認真入心。身體如控線木偶，受老師擺布，心神卻化成一片葉，一顆沙，一浮塵，隨清風(fēng)遨游于九天之上，神游于虛幻之中。雙目無光的我，自然聽不真切。那些微積分解題思路，李世民如何虛心納諫，現(xiàn)在完成進行時態(tài)的用法，有機化合物的反應(yīng)原理，光和波之間的關(guān)系，各種基因工程的技術(shù)，都如同過眼煙云，隨著課上，帶走我心神的清風(fēng)，飛到九霄云外。

　　晚上躺在床上，老是想起，去年冬日，冒著寒冷去參加的畢業(yè)會考學(xué)業(yè)水平檢測。聽前輩們說，都是小意思，但關(guān)系到高中畢業(yè)證與高考，也是不能太松懈的。而我在考前的那個晚上，同樣躺在床上，想第二天的會考，心中無泛起一絲波瀾。想想當初，一個期末考試，心中都會激起千層浪的我，竟如此安然。身，不為所動，讓自己都驚訝一跳。

　　我心中不緊張，也不放松。第二日，我披星戴月從家出發(fā)，來到車站，看表六點二十。車來了，坐在空無一人的車廂中除了我和司機。心里只是懷著一種，去參觀別的學(xué)校的心態(tài)，去面臨關(guān)于畢業(yè)的考試。講實話，也知道應(yīng)該嚴肅，緊張起來，好歹是關(guān)乎未來的大考，可依舊風(fēng)清云淡，不知所想，也自然，不為所動。

　　關(guān)于畢業(yè)這類字眼，我是向往的。因為它代表著成長，自由，別離。難免的，畢業(yè)用讓人感傷，我卻不以為然，或者說，不知所措對，就是這樣。

　　我曾想象過，各種畢業(yè)時的場景。

　　小學(xué)，大家別離時要寫同學(xué)錄，瘋狂的寫，想用班費再一起瘋玩一次。班主任因我們掃地扣分問題，一分收十塊，記得當初全班幾個月下來扣了二十多分二百多塊錢。到最后，只是用批發(fā)價，買了四十多個雪糕三十多塊錢。就連她兒子都有一個。一人一個，吃完，各回各家，各找各媽。而班費一事，也被不得以的永遠擱淺了。

　　初中，想來總要大聚一場，好好釋懷一下離別傷情。三年感情，也不是一分一秒可以詮釋的。但，分別當日，是中考前的一天。上午在學(xué)校，下午看考場，時間分配倒也極合理，不無穩(wěn)妥。那天早上，只知道老班拿來兩大袋水果，每人一個蘋果，一個桃子自然是班費。記得，我領(lǐng)到的桃子還是壞的，吃了一口便扔了。蘋果還好，雖然不甜，至少不酸不壞。

　　我也只在閑聊中度過那短暫，又顯得漫長的時光。還記得，政治老師中間還進來一次，給我們寫了一道題，讓其記下，還祝我們考好，我們自當回之以禮謝謝老師。而所謂的畢業(yè)，只在那吵鬧的教室中，緩慢的半天中，以及中考結(jié)束后，完成。

　　如今，高中還在進行，心思早已飛向畢業(yè)，說白了，不過是不想上學(xué)罷了。

　　遙想一年多后，高考結(jié)束當天，每個人臉上都掛著淡然，輕松，或勉強的笑。幾個人，坐一起，全班分成幾堆，高談闊論，大談畢業(yè)之后的人生定位。只是，有些人笑容中含著無奈與不甘，有些人笑容中也就只含笑容。

　　我想，到時候我也會加入其中。談自己的奮斗目標，去大放豪言的說夢與想如同剛上高中時一樣�；蛘�，找個位子，一個比較偏僻的位子，一個旁人不在意的位子，坐下。靜看他們，說不定，聽著聽著也會莫名的笑。等到老師一切安排完畢，分別之語話罷，人們也就會三三兩兩的走出這間，關(guān)閉了他們?nèi)�年思想的地方�?/p>

　　心中，會有起伏。在離開之前，再回頭多看兩眼就是有心人。我想我會坐著，一直坐著，嘴中回絕著各種上網(wǎng)，吃飯，喝酒，打球的邀請，就那么靜坐著�？此麄冏�，我坐等他們走光，大概會發(fā)好長一會的呆，莫名的呆，看看這個屋子，一張張鐵皮桌子，畫滿畢業(yè)的'黑板，還有那看了好久的位子。然后，瘋也似的逃掉，離開這個地方，不回頭。不知自己心中所想。

　　曾有一次，勇氣如升天孔明燈，盡管脆弱依舊攀升。對正在與我討論未來生活問題的媽媽說，我并不想上學(xué)，我想遵從內(nèi)心所想，喜歡寫東西，就想一直寫下去，寫東西一樣可以生活。媽媽當時輕蔑的笑了笑，只說，你還小，太天真。

　　那次過后，不知多少次的想起那句話。我的確不知如何證明，我是對的。就像那一次次的畢業(yè)也就兩次。想與現(xiàn)實相差甚多。自那以后，也在心中不止一次的告誡自己，要學(xué)習(xí)，不放棄�？�，一節(jié)課只有四十分鐘，竟有三十分鐘，不知做了什么去。

　　我笑，笑我這不知所想的心，更笑這不為所動肉體。

　　前些日子，大概一個星期前，學(xué)校進行了一場物理周練。一個半小時下來，雙手冰涼，腦漿翻滾，都不知自己寫了些什么都不會。下來，很自然的被老師點名批評，那節(jié)課，我也順理成章的被請出了教室。

　　事后，這個星期，也在今天，我在物理課上，依舊雙目無神，一個被老師操控的控線木偶，但這次，木偶剪短了線，做回自己在課上看課外書。

　　三毛的撒哈拉的故事，當中有一篇白手成家。提到，三毛初到沙漠，與丈夫荷西耗費一個月的時間，將那間一月七千西幣的屋子重新裝修了一遍。有許多人去參觀，都大為稱好，甚至，許多記者也來采訪。其中，一西班牙記者，也拍了大量照片。三毛讓他看了一個月前，剛來時這間屋子的照片。記者頗為震驚，走時對三毛說，請轉(zhuǎn)告你的先生，你們把美麗的羅馬造成了。

　　三毛回答他，羅馬不是一天造成的。

　　三毛將來向她商論要漲房租的房東趕走后，自己坐在用輪胎做成的圓椅墊里，慢慢地坐下去，好似一個君王。

　　看到這，心中與之共鳴，是啊，不努力怎么得到一切，想象，一個貧窮的沙漠地帶，三毛與荷西用一個月時間，把他們的房子，變成了那片墳地區(qū)的桃花源。

　　我也明白，這三年不可虛度，三毛可用一個月將家變成桃花源，我為何不能將內(nèi)心變成桃花源，自己的時間是她的數(shù)十倍。只是那心思，總在不老實聽話，上課的時候，就老是偷偷從我身體里溜走，只剩下，猶如行尸走肉般的軀殼，又要不自覺的去期盼畢業(yè)。

　　天知道我為何如此愛寫東西，就連同學(xué)都笑呵呵的對我講，寫那有什么用，倒不如多睡會覺。

　　有時也會質(zhì)疑自己，沒有傲人的才華，總要打腫臉充胖子，何必呢？也會克制自己不去寫，但心畢竟不知所想，身體怎么會不為所動。

　　可我的心真的不知所想，身體真的不為所動嗎？其實，說了這么多，也只想說明，熱衷寫作。頗有些固執(zhí)的我，說的那些，都不過只是借口罷了，甚而覺得，這解釋都顯得多余。

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