【合集】有意的活動作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有意的活動作文4篇，歡迎大家分享。

有意的活動作文 篇1

　　為了讓我們從小樹立環(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害了解垃圾的科學分類，寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實踐活動——垃圾分類新時尚，共建綠色新長陽。

　　我們穿著整潔的校服，戴著紅領(lǐng)巾，準時來到舉行活動的長陽廣場，天雖然陰沉沉的，可我們的熱情很高漲，在家長們的指揮下，我們迅速排好隊伍，每條隊伍前面，擺放寫有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個大箱子。覃安哲同學的媽媽給我們詳細講解了垃圾分類的.知識，讓我們受益匪淺，為了考驗我們，覃媽媽又提了幾個問題，同學們踴躍回答。

　　后來在家長們給我們交待了安全事宜后，我們開始了這次活動的任務(wù)，一組去撿拾垃圾，一組當宣傳員，為市民發(fā)放垃圾分類的宣傳單，我是負責宣傳的這一組，拿著印刷精美的宣傳單，我有一些不好意思開口，走了一段路終于鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過的叔叔，飛快地講了幾句垃圾分類的好處，當看到叔叔微笑地看著我時，我才放松下來，有了這次的經(jīng)驗，我的膽量大了起來，很快就把宣傳單發(fā)完了。

　　那次的活動很有意義，以后在生活中我也會當個小監(jiān)督員，垃圾分類，從我做起。

有意的活動作文 篇2

　　盼望已久的秋游實踐活動今天終于把它盼來了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動目的地是花田水鄉(xiāng)。

　　我早早的就來到學校，和同學們一起吃著零食，喝著飲料，哼著小調(diào)，說說笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時我們導游閃亮登場了，乍一看，感覺這導游和藹可親，一個菩薩心腸樣子，我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調(diào)皮的同學調(diào)皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時導游本來烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導游的臉色一下變得嚴厲起來，他聲音也變大了，他對我班那個調(diào)皮的同學語重心長的說：“同學你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現(xiàn)在這么小就沒規(guī)矩，以后在社會上怎么立足，不受人歡迎的。說完以后，他便帶領(lǐng)著我們開始一天愉快旅行。

　　在車上，他給我們講述他的童年故事。他說盡管他小時候很調(diào)皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開心，被老師批評。但是每當教師節(jié)快要來臨時候，他都要親自動手給老師制作精美禮物，并在教師節(jié)那天第一個去送給老師的，給老師節(jié)日帶去祝福。他一直堅持到了現(xiàn)在。他對我們說，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長，你們要好好尊重老師，認真學習，長大才有出息。同學們，來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了，車里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的.敬愛老師，同時也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時覺得他的品格是那么高尚。

　　雖然今天秋游活動玩的很有意思，但是我感覺導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。

有意的活動作文 篇3

　　星期四的下午，全校舉行了一次有意義的活動——義賣。

　　老師說：“我們學校還有很多生活貧困的學生，他們需要我們的幫助，希望小朋友們能把家中的.閑置物品拿來參加義賣，讓我們一起來幫助那些需要我們幫助的小朋友。讓他們和我們一樣，能過著幸福、美滿的日子，健康、快樂地成長。”

　　我們班的小朋友們都踴躍地參加了這次活動：有的帶來了課外書，有的帶來了各種玩具……我呢，帶來了心愛的蠟制蘋果。

　　義賣開始了，桌上放滿了各式各樣的東西，有文具、有玩具……我和同學們都在跑來跑去看自己喜歡的東西。

　　最后，我選中了一只可愛的玩具豬。我問：“老師，這只小豬幾元錢?”老師說：“三元錢。”我就高興地買下了那只小豬。小朋友也都和我一樣，買走了自己喜愛的東西。班上有幾個小朋友幫著老師一起叫賣，可熱鬧了!

　　通過義賣活動，我們明白了同學之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。

有意的活動作文 篇4

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶�；顒�，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。

　　同學和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的.小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。

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