【精華】動作作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

動作作文 篇1

　　盲人的生活是什么樣的哩？

　　今天，老師帶我們來體驗一下盲人，就是閉著眼睛，在育苗走廊里走一圈，再回到308教室。為了讓我們不走錯，老師特意讓我們?nèi)プ呃瓤匆幌�，我�?shù)了數(shù)，嗯，308班在第四個，記好啦！我回到教室，體驗馬上開始！

　　激動人心的時刻即將來臨，我閉上眼睛，走了出去。開始，我一直摸著右邊的墻，可拐彎的墻在左邊，老師在我后面喊道：“摸那邊墻，摸那邊墻！”我忙把雙手貼在了左邊墻上，我覺得我似乎超過了別人，我還是喜歡呆在最后，便放慢了腳步。

　　我慢慢扶墻走，摸著摸著，墻不見了，我明白了，哈，要拐彎了，我閉著眼睛，一步一步向前走，嘿！這個彎可真大，拐了半天也沒找到向前的路，我好想張大雙眼，看它個三天三夜！但是，我不能犯規(guī)！我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，唉，四周都是墻！呵，我發(fā)現(xiàn)了一個不是墻的地方，我向那走去，過來一會，我覺得好像方向不太對，趕忙轉(zhuǎn)了個方向，累死我了，終于拐完這個該死的彎了！

　　走著走著，又到了拐彎處了，我吸取上次的`教訓(xùn)，向一個方向走著，哎喲！我碰到墻了，我忙向右轉(zhuǎn)去，直覺告訴我，這里就是通往“教室天堂”的天梯啦！第四個門，第四個門！我在心里悄悄念叨著，我摸著一個個凹起的門，一個個數(shù)，就怕跑錯了班。終于數(shù)到了第四個班，我一進門，就傳來“哪個班的？哪個班的？”聲音，我忍不住睜開了閉得緊緊的雙眼，原來，同學(xué)們都在捉弄我呢！我走到了我的座位，長舒了一大口氣……

　　盲人，生活在一片黑暗中，還遭到我們的嘲笑，真可憐��！我們以后要尊重盲人，幫助盲人。

動作作文 篇2

　　淅淅瀝瀝，春雨永遠下個不停。在這綿綿春雨中，感動也從沒停止過它那匆忙的腳步。

　　我從學(xué)校出來，已經(jīng)是7點了，回頭看著其他班空蕩蕩的教室，心里很不是滋味。 但天非要跟我作對似的，突然變得陰沉沉起來。不一會兒，豆大的雨點落了下來�！靶液脦Я藗��！蔽蚁氲�。這時，一個小女孩在雨中哭哭啼啼、顫顫巍巍地走著，好像是走丟了。但沒有人管她，都埋著頭飛快地走過；雨珠嗒嗒落在雨傘上的聲音，和小女孩低徊的哭聲融在一起。每當(dāng)一個人走過，小女孩就會癡癡地望著那遠去身影，眸里充滿了祈望。我看了看小女孩，搖搖頭，嘆到：憑我的經(jīng)驗，就算你喊破嗓子，也沒人會理會。就在我準(zhǔn)備離開走掉時，回頭一瞬間，一幅畫面卻出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那個小女孩，然后默默想著辦法。小女孩不說話，仍然哭泣著。大姐姐無奈的搖搖頭，然后把小女孩抱到屋檐下。這時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點半了，天也越來越冷，但是我還是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了決定，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，問小女孩：“小妹妹你媽媽的電話號碼呢？”小女孩還是不說話，一個勁兒哭泣。大姐姐沒辦法了，只有坐在地下，這時，小女孩不哭了，努力說出了一串模糊的數(shù)字。大姐姐興奮起來，拿起手機撥了出去，不一會，電話那邊傳來焦急的聲音�！澳�的孩子是不是走丟了，她現(xiàn)在在步行街，您快來吧！”大姐姐打完電話后，心里才放下來，望著小女孩，一時不知該哭還是該笑。

　　不一會，小女孩的媽媽來了，小女孩的媽媽抱著小女孩，放聲哭了起來。這時我的內(nèi)心被深深的震住了，這位大姐姐和小女孩并不認(rèn)識，但卻在小女孩最困難的時候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。這時，小女孩的.媽媽告訴我們，小女孩和她的媽媽是從外省來的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩卻很喜歡步行街所以，便獨自離開，但是她并不熟悉步行街，所以就走丟了。

　　感動，好似一股春風(fēng)，融入我的心頭，它是人間最美的真情；感動，好似五味瓶， 只要打翻了，什么味道都有。

動作作文 篇3

　　今天早上，我們班的小朋友心情都很忐忑，因為要期末考試了。

　　到了下午，老師沒有發(fā)一張試卷卻帶來了好些大哥哥大姐姐，他們難道也是來參加期末考試的嗎？

　　大哥哥和大姐姐給我們每人發(fā)了一張小小的卡片，原來啊，考試是以游園會的.形式展開的，里面有四個環(huán)節(jié)都是玩，好好玩��！

　　在里面，讓我記憶猶新的是第一環(huán)節(jié)和第四環(huán)節(jié)。在第一個環(huán)節(jié)居然讓我們看動畫片，哈哈哈哈……原來考試是看動畫片，大家一下子都不緊張了。看完后大姐姐就問我?guī)讉�問題，并讓我根據(jù)一幅畫背了一首古詩，就給了我三張大蘋果的粘粘紙，哈哈，我好開心��！而到了第四環(huán)節(jié)，沒有給我們什么數(shù)字公式，也沒有給我們+和-，卻讓我們玩起了搭房子和跳格子，太好玩了，我一會兒就完成了。等我出來的時候，我還意猶未盡……

　　什么時候我們再來一次期末考試啊？

動作作文 篇4

　　七月流火，八月未央。頂著烈日的烘烤蒸熏，一路上兩旁的香椿樹葉片蔫巴干枯，縮水蜷曲，鳴蟬在頭頂不知疲倦扯著嗓門大喊大叫，躁動的氣流擾亂我的心際，“大熱天兒去鄉(xiāng)下探望奶奶，也不用挑這種時候吧……”我撅著嘴唇，無奈嘟囔，而開車的爸爸則是一言不發(fā)，似乎頗有心事的樣子，呵，真奇怪。

　　“爸爸，為什么要大包小包挎著這么多舊衣服��？這些不都是我嫌小的衣服么？”我滿腹狐疑，爸爸卻詭秘一笑，這更讓我懸念百生。

　　探望了奶奶，寒暄了陣家長里短，爸爸便讓我拎著舊衣物到隔壁小五子家去。原來爸爸想讓我?guī)椭�家境拮�?jù)的貧困孩子啊，早說嗎，真不知他葫蘆里賣的什么藥！

　　鄉(xiāng)下小路崎嶇泥濘，我磕磕絆絆，懷念我的“沙發(fā)土豆”生涯了。終于，踉踉蹌蹌走到小五子家，那破舊不堪的平房，斑駁陸離的墻面，還有散發(fā)出陣陣霉臭味兒的潮濕地板，讓我厭惡起來。

　　熱情的小五子趕快招呼我坐下，還打開了電風(fēng)扇降溫，看見我給的衣服，他受寵若驚，我東張西望了一陣，他又拿出了根冰棍遞給我，看得出，他舍不得吃。我也不好接受，便推脫說暫時不渴。

　　“你媽媽呢？”小五子的眼神黯淡了下去，剛剛的笑容霎時凝滯在臉上，他面色凝重，很傷心的樣子，搔搔頭皮說道：“不知道啥病，不能下地干活，現(xiàn)在得在床上養(yǎng)著�！蔽抑�道過問了不該問的'話，便岔開話題緩解氣氛：“你爸爸呢？還在工地搬磚么？”“哦，對啊，每月回來一次，每晚捎上個電話，感覺就像在身邊�！毙∥遄犹ь^，眼睛里是憧憬希冀的光，神采奕奕。

　　我走到臥室，小五子的母親睡得正沉，滿墻都是小五子的獎狀繪畫，讓這個沒有什么生氣的小房子金光熠熠�！芭聥寢尮聠�，就畫了畫兒解悶，涂鴉，丑死了別看�！毙∥遄雍┖翊緲愕厣敌σ魂�。

　　走到小五子的書房，慢慢一摞書，整整齊齊地擺放著，還有一本邊角翻卷的日記�！鞍�，別看。”小五子大步流星沖過來，奪過日記，挺小心地?fù)崦�著�！皨寢屔眢w不好，我表面上說不在意，其實心里哪能不難過。強撐歡顏的背后，我就把小秘密心事都記在這本本子上，感覺傾吐了之后就舒服多了�！毙∥遄友廴Πl(fā)紅，他還懇求地說道：“求你，別把這事兒告訴我媽，她會難過的……”我鼻子一酸，差點流下淚來，在這么一個堅強的小伙子面目前，除了敬佩還有什么呢？

　　邁出房門，我覺得這間黑頂瓦房是多么可愛溫馨，住著多么幸福和諧的一家三口，我相信，命運之神會垂青奮斗的人，小五子終歸會闔家團圓的。

　　顛簸在回家的小路上，爸爸問我收獲了什么，我什么也沒說。只是到了家，替他拿來拖鞋，端了杯水，轉(zhuǎn)身倒水時，在墻上的鏡子里，我瞥見爸爸悄悄背身，用手背揩了下眼睛……

動作作文 篇5

　　正月初五，爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的上海航天航空博物館，我一路上是在興奮等待中度過的。

　　剛進園，兩架大客機橫臥在眼前，好像在歡迎我們來到航天航空博物館游玩。

　　往里走，你會看到一門防空導(dǎo)彈，一架炮艇和各種各樣的飛機。防空導(dǎo)彈是仿俄羅斯的；小炮艇是解放軍退役的'，飛機種類很多……有強5﹑武直5﹑飛豹﹑轟6。其中強5是60年代中國南昌飛機廠制造的，20xx年底停產(chǎn)，但是強5現(xiàn)在還是中國的主力機種，它的功能主要是對地攻擊，比如摧毀敵人的堡壘坦克等，強5還有6個掛點，可以掛導(dǎo)彈﹑火箭﹑炸彈等。我是軍事迷，我最喜歡強5了，我的夢想是當(dāng)一位空軍駕駛著我們中國的強5戰(zhàn)斗機。

　　往右走你會看到許許多多的飛機發(fā)動機，從螺旋槳式發(fā)動機到噴氣式發(fā)動機。旁邊還放著很多飛機模型，還有一個體驗倉，你可以投幣去體驗駕駛飛機。

　　二樓有飛機設(shè)計原理圖和一些著名的空戰(zhàn)戰(zhàn)役。

　　三樓是小型電影和各種體驗倉，可以根據(jù)你的喜歡體驗不同的飛機。

　　航天航空博物館的有趣之處說也說不盡，希望有機會你能去細(xì)細(xì)游賞。

動作作文 篇6

　　天氣好悶熱��！太陽就像一盤火似的烤著大地，四周一絲風(fēng)也沒有。人坐在屋子了什么也不做，還是會不住的冒著汗水。

　　怎么樣才能涼快一些呢？哦！對了，去游泳！我迫不及待的拿起泳衣，就往西枝江奔去！眼前的我，早已把安全拋在一旁。

　　到了那兒，我立即換上泳衣，然后馬上就跳進河里，�。】烧鏇鏊���！這涼爽的快感馬上讓我忘了一切，越游越遠，最后，我游到了河中心，��！夠不著腳了！怎么辦？我已經(jīng)再沒有力氣游回去了，我邊努力的往回游邊大聲呼著救命，可是，怎么？他們都只在一旁看著，討論著，卻不出手相救呢？

　　我快不行了，游不動了。口里呼出的救命聲越來越弱，終于，上天好像聽到了我的禱告，一位經(jīng)過的好心叔叔，看到我呼著救命，毫不猶豫也跳了下來。叔叔正努力的向我這邊游來，我的`意識越來越弱了�？粗�叔叔那努力的身影，我告訴自己，一定要挺�。�

　　終于，叔叔游到這兒了，一把抱住了我就往回游，著動作是多么的困難啊！兩個人游，這可是很累的，何況，他剛才還是游過來的！不行了，我再也挺不住了，昏了過去。之后，我的意識都很模糊，只知道是叔叔把我抱了上岸，然后，又對我進行了急救――人工呼吸。

　　我慢慢的醒過來了，我看見叔叔正拿著我的學(xué)生證，看上面的號碼給我的家人打電話。不一會兒，我的爸爸、媽媽趕來，一過來，就拉著我東看看西看看，問我的身體好不好！這樣一來，我只顧著哭了，沒有注意到我的救命恩人――那個陌生的叔叔，不知什么時候已然離去！而我，卻始終沒來得急對他說一聲“謝謝”！

　　叔叔雖然走了，但留給我的，卻是一份不尋常的感動！那份不一樣的感動，一直蕩漾在我的心中，永遠，永遠~！

動作作文 篇7

　　星期六，我們進行了一次有意義的活動——擁進黃河——母親的懷抱。

　　活動始了，我們介紹完黃河后，就來到了黃河岸邊，站在黃河岸邊，我們心潮澎湃，這一次與“母親河”靠得這么近，看著遠處在云霧中若隱若現(xiàn)的雄偉的黃河大橋，不由地產(chǎn)生了一些美好的遐想。

　　接著我們又在密林中玩了捉迷藏等一些游戲。

　　大汗淋漓過后，大家開始大吃大喝，不知是誰一聲招呼，同學(xué)們開始拾起柴火，準(zhǔn)備燒烤。

　　我們找來了幾根粗細(xì)適中的`木棒，串了火腿腸在火上烤，雖然煙把我們熏得淚都流了出來，但我們的心里樂開了花。

　　終于，火腿腸烤了出來，大家都迫不及待地想嘗嘗原生態(tài)燒烤的味道，因為火腿腸上有灰，所以我們吃成了小花貓。

　　最后我們又參觀了密林一線天、歐式一條街等景物。

　　這次活動讓我難忘；這次活動讓我留戀；這次活動讓我感慨萬千。

動作作文 篇8

　　這個假期里，我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進行實踐活動。

　　因為這是五年級第一次外出活動，所以我們都異常興奮，還沒到起床時間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。

　　經(jīng)過半個小時的車程，我們來到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個科技館，可到了那里才發(fā)覺跟我想象的完全不一樣：這里不是場館，而更像是公園。由于那里位于浦東機場附近，所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過。

　　我們先去了“紫藤長廊”，只見長廊的一側(cè)有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識。之后，我們又去了地震體驗館、火災(zāi)體驗館等地，進行了對這些災(zāi)難的體驗。

　　在所有項目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。

　　老師安排我們分成6個小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的`印章臺去蓋上章，哪組最先完成并回到起點就算勝利。

　　我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發(fā)就看見了一個印章臺，便迅速跑過去一看，是5號章，不是我們所需要的印章。沒辦法，我們只好重新尋找。

　　突然，我想起在來的路上有一個印章臺，于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上，我們發(fā)現(xiàn)有個近道，趕緊沿著近道穿梭，到達盡頭，卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個印章臺，而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。

　　之后，我們又順利地找到了2號、4號、6號章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見別的組都沒在場。

　　“耶，我們是第一名！”

　　時間過得真快，又到返校的時候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著滿滿的收獲，依依不舍地離開了科普館。

動作作文 篇9

　　都說苦難造就人才，我到底算不算一個成功的人呢？我不禁自問。以前我一直以為自己會成功，每一個明天都會是美好的�？山�(jīng)歷了一次次的努力和失敗后，我的信心不再堅定。是什么把我的自信心一點一點銷蝕？難道我離成功還太遠嗎？

　　想著，我的眼眶濕潤了，可能是太久沒有開閘的緣故，淚水止不住地流下來。我不敢哭出聲，怕吵醒已經(jīng)入睡的同學(xué)，于是，一個人悄悄地推開寢室的門，走到花壇一個黑暗的角落里默默落淚。

　　感覺自己好像是一個疲憊的路人，在走了很遠，走得很累的時候想找一個地方休息，可是走啊走啊，就是找不到一個可以喘息的地方。我實在筋疲力盡了，我想把自己的包裹扔在地上，我埋怨起來：“已經(jīng)很努力了，為什么還會這樣？”回頭看看自己走過的路，那無數(shù)深深淺淺的腳印，難道就讓它們毫無意義地被時間沖刷掉嗎？之前所做的努力又算什么？

　　校園里依舊沉靜，只有那眨著眼睛的星星在努力發(fā)光。我不知道該向誰哭訴自己內(nèi)心的壓抑。突然，發(fā)現(xiàn)一點微弱的亮光從不遠處飄來。啊，一只螢火蟲飛到了我的面前，我想伸手接住它，可它倏忽間又飛遠了。接著，又一只螢火蟲飛來，然后更多的螢火蟲在我身旁飛舞。它們很小，它們的光亮雖然微弱，但是它們卻用自己小小的身軀照亮了一小片世界，讓這樣的夜晚不再寂寞。

　　看著這些泛著微光的.螢火蟲，我突然釋懷，我所謂的失敗和挫折不都是有關(guān)考試嗎？所謂的“壓力山大”不都是來自考試分?jǐn)?shù)、考試名次嗎？該做的都做到了，該付出的努力也都付出了，我還能怎么樣呢？小小的螢火蟲都能盡自己的微薄之力為這個世界帶來一點光明，我難道還不如一只小小的螢火蟲嗎？只要能為這個世界發(fā)點兒光、發(fā)點兒熱，又何嘗不是一種成功呢？想到這兒，我感到心頭如有清泉淌過。

　　螢火蟲不時地飛來飛去，依然泛著微弱的光芒，我輕輕拭去臉上的淚痕，悄悄地推門走向了自己的床鋪……

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