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有意的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-22 09:15:28 動(dòng)作 我要投稿

(必備)有意的活動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有意的活動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)有意的活動(dòng)作文

有意的活動(dòng)作文 篇1

  重陽節(jié)的時(shí)候,我們小記者組織了一次活動(dòng)。那天是星期六,一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國(guó)第五個(gè)老人節(jié)。自古以來我們國(guó)家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易,我們應(yīng)該尊重保護(hù)他們。今天我想采訪一下,看看到底有多少人意識(shí)到這個(gè)事情。

  老師給我們講完注意事項(xiàng),我們就開始了。每個(gè)小記者采訪十個(gè)人。經(jīng)過上兩次活動(dòng)的鍛煉,我現(xiàn)在不是太怕人了,由媽媽和老師跟著就開始了。我先采訪了兩三位老年人,他們都說孩子特別忙,不想因?yàn)檫^個(gè)節(jié)麻煩他們,有的是在外地,因?yàn)楣ぷ髭s不回來?粗麄儩M頭白發(fā)了還要替孩子們著想,我心里很難受。后來又采訪了幾位年輕人,他們有的說晚上忙完給父母打個(gè)電話·,有的說還沒想到這個(gè)節(jié)日,現(xiàn)在知道了回去給父母買個(gè)禮物。不管最后有沒有買吧,我覺得能夠讓他們記住這個(gè)節(jié)日,能夠意識(shí)到,我還是很高興的·。

  短短一個(gè)小時(shí)的.采訪時(shí)間,我覺得收獲很多,敬老愛老本來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒呛芏嗳擞捎诟鞣N原因吧,把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個(gè)活動(dòng)能讓一部分人想起或者記住,我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨(dú),讓我們以后多給他們一些關(guān)愛吧。那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

有意的活動(dòng)作文 篇2

  五月十二日十四點(diǎn)二十八分,在汶川,發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地震,這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心,讓人感到無助。到處是一片瓦礫,到處是恐慌的人群,到處是讓人無法忍心看到的場(chǎng)面。

  我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看,但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息,每一次感人的報(bào)道,每一次確定死亡人數(shù)的增加,每一次最新的新聞圖片的發(fā)布,都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱,何等的珍貴,因?yàn)樗俨粫?huì)有第二次。

  望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們,很讓人心急。我多希望他們能平安,多想能為他們分擔(dān)一份,為他們出一份力。

  第二天,學(xué)校開展了為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng),那些許許多多平凡的`名字和故事,都牽動(dòng)著我們的心,在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié),我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里,我們把錢投入捐款箱。同時(shí),我們也把一份真誠(chéng)的愛心投入了捐款箱,我們用我們的一份愛心來安慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)溫馨的家,那時(shí)我的腦海里想著汶川人民,四川人民,他們的艱苦生活,我們也想做一名志愿者! 災(zāi)難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多,但給了災(zāi)區(qū)人民一絲鼓勵(lì)。

  涓滴之水,終能匯流成河。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少,善舉也不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一元錢,甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流,流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。

  我們時(shí)刻與你們同在,時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們,祝你們平安,健康,幸福!

  希望每個(gè)人平平安安,讓我們共同攜起手來,戰(zhàn)勝災(zāi)情,重新迎接生活的陽光!

  這次有意義的獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓我終生難忘!

有意的活動(dòng)作文 篇3

  星期六的下午,我在金筆作文學(xué)校玩吹塑料袋的游戲。

  課堂上,老師先飛快地拉開抽屜,輕輕地從抽屜里拿出了繩子,慢慢地說:“你們說說我們做什么游戲?”李可小聲地說:“是綁人游戲!蔽掖舐暤恼f:“是拔河游戲嗎?”老師又慢慢地說:“都不對(duì)!崩蠋熆焖俚啬贸龇酃P,一轉(zhuǎn)身,在黑板上寫下:“吹塑料袋”這幾個(gè)字。寫完,老師就把我們領(lǐng)出了教室,再把繩子粘在了墻上,把我們分成AB兩組,我在B組。老師說:“哪一組讓塑料袋掉在自己的地上就輸!

  游戲開始了,老師把塑料袋輕輕地往上一拋,塑料袋掉了下來,我們使勁地吹呀吹,塑料袋到哪我們就跑到哪。我們深吸了一口氣,用力地吹,把塑料吹了過去。后來塑料袋又飄了過來,再后來被繩子住了,眼看就要掉在我們這邊的地板上了,我們馬上趴在地上吹呀吹,又把塑料袋吹了過去。A組的同學(xué)再也沒能把塑料袋吹過來,我們B組贏了。A組輸了,第二次也一樣。我們心里高興極了?墒莻(gè)人比賽卻讓A組贏了。

  從這件事我懂得了:一次成功并不代表永遠(yuǎn)的'成功。

有意的活動(dòng)作文 篇4

  人間最美四月天。萬物復(fù)蘇之際,我們一家去爬山。 我們來到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂,媽媽在旁邊說:“哇!這么高的山,我們能爬到山頂嗎?”我和爸爸堅(jiān)定地說:“我們一定可以的!”

  我們信心滿滿地向山上前行。一路上我們有說有笑,輕松快樂,欣賞著古樸的石橋、遍地的`野花、不知名的野果……不知不覺我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來越陡,越來越窄,媽媽似乎也越來越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹枝讓她當(dāng)拐杖。媽媽說:“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖!”于是,我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā),越來越陡峭的山路增加了幾分艱險(xiǎn)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登,我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。

  一眼望去,滿眼都是美麗的風(fēng)景,巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧,真是神清氣爽、心曠神怡,愜意極了。多有意思的戶外活動(dòng)!

有意的活動(dòng)作文 篇5

  我的母校不但美麗,而且開設(shè)了不少有意義的活動(dòng),豐富了我們的身心,開闊了我們的視野。

  這不,寒冬,當(dāng)我們凍得整天縮著脖子搓手的時(shí)候,校長(zhǎng)就宣布了,舉辦圖書跳蚤市場(chǎng)。這天,三四五六年級(jí)的.同學(xué)像堵不住的洪水一樣團(tuán)團(tuán)涌出,找準(zhǔn)位置,扯開大嗓門就字正腔圓地吆喝起來了:“來啊,來啊,走過路過不要錯(cuò)過啦,所有豐圖書打八折賣啦……”“各位親愛的老師同學(xué)們來我們這里啦,你想要的圖書我們都有賣啦……”瞧瞧那手舞足蹈、一本正經(jīng)的樣子,還真是合格的傷人呢!

  不少顧客上門了,就像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣,我班的小商人們兩眼發(fā)光,圍過去,“老師,到我們那里看看吧,文學(xué)歷史什么書都有!”說完,拉的拉,扯得扯。硬是將老師拉到了我們攤位前。第一筆收入有了。

  我們?cè)俳釉賲,為了鞏固收入,大家派出我這個(gè)能說會(huì)道的小作家去拉客。迎面走過來一位文質(zhì)彬彬的大哥哥,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊,一個(gè)箭步跨上去,拉著大哥哥的一角,“大哥哥,看你這么有學(xué)識(shí)的模樣,你平常一定愛看書吧!我們那里書籍應(yīng)有盡有,包你滿意,請(qǐng)跟我過去看看吧!”大哥哥被我生拉硬拽帶走了,大家的競(jìng)爭(zhēng)也更激烈了。

  眼看著一位老師朝我們這個(gè)方向走來,我們已經(jīng)做好了招待的準(zhǔn)備,誰知半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)胖乎乎的小男孩沖到老師面前,誠(chéng)懇地說道:“親愛的老師,到我們攤位前看看吧,我們那里什么書都有,而且我們還打八折哦!”老師笑瞇瞇地走了,我們無可奈何,只能更加努力,競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù),大家為了捍衛(wèi)榮譽(yù)和尊嚴(yán),都沒有絲毫松懈……

  多么有意思的活動(dòng)!不僅讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中找到快樂和情趣,更讓我們明白,在今后的社會(huì)中,我們也要毫不松懈地繼續(xù)努力,做一件事一定要付出全部的精力,這樣才有可能成功。

有意的活動(dòng)作文 篇6

  上周五上午,學(xué)校組織我們班去二七教育實(shí)驗(yàn)基地上實(shí)踐課,這是一次非常有趣且有意義的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我至今難忘。

  記得那天上午,春光明媚,陽光燦爛。全班同學(xué)乘坐著豪華大巴就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有唱,歡聲笑語不斷,不一會(huì)兒就到了實(shí)驗(yàn)基地。一下車,首先映入眼簾的是一條由北向南的道路,大約有五六米寬。在道路的東邊,種有許多綠色植被,不遠(yuǎn)處還有池塘和小橋;道路的西邊,也有許多植物,高高的教學(xué)樓座落其中,非常美麗。

  全班同學(xué)很快在教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上集合完畢。輔導(dǎo)老師給大家布置了三項(xiàng)任務(wù):一是植物認(rèn)知,二是編制絲網(wǎng)花,三是玩“無軌電車”。之后,把大家分成三組,開始了上午的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  我們要完成的第一項(xiàng)任務(wù)——植物認(rèn)知。輔導(dǎo)老師帶著我們走在植被間的小路上,老師邊走邊向大家介紹路邊的植物,這是小葉女貞、金葉女貞,那是大葉女貞、紅葉小蘗,這棵是桃樹,那棵是梨樹等,女貞如何辨別,桃樹何時(shí)開花,老師講的詳細(xì),我們聽的認(rèn)真。再往南走,我們拐到一條東西方向的小道上,小道的南邊是一片池塘,池水清澈見底,悠閑的小魚在水中嬉戲;小道的北邊是綠色植被,有別名叫千年紅并給魯班啟示的石楠,有少女長(zhǎng)發(fā)般的垂柳,有結(jié)滿白花的廣玉蘭,有茂盛的法青葉,旁邊還有兩個(gè)看似古老的茅草小亭呢!我們?cè)谝豢民R尾松前停著了,老師詳細(xì)向我們介紹該樹的情況,她說:“馬尾松一年四季常青,一簇細(xì)長(zhǎng)的針葉如同馬尾,它不僅可以吸收二氧化碳,而且還可以吸收二氧化硫,同時(shí)釋放氧氣,它這種常年默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神難道不令人敬佩嗎!”接著,老師向我們介紹了被稱為活化石的銀杏樹和龍爪般的龍爪槐。同學(xué)們邊贊嘆邊往前走。穿過葡萄架走到路的盡頭,我們看到一棵四季常青的雪松,旁邊長(zhǎng)著好多棵白玉蘭樹,樹上開滿了碗口大的白玉蘭花,真是美麗無比。

  看完了各種植物,我們來到教室做手工-----編制絲網(wǎng)花。老師把工具袋發(fā)給大家,并給同學(xué)們講解如何做,注意事項(xiàng)是什么,然后,大家就動(dòng)手操作,不一會(huì)兒,絲網(wǎng)花就做好了,當(dāng)然做的'有好有壞,雖然如此,大家看著自己的“作品”還是發(fā)出了快樂和滿意的笑聲。

  接下來,我們?cè)谝黄鹱鲇螒颉妗盁o軌電車”。同學(xué)們一開始聽到這個(gè)名字,滿臉疑惑。聽老師講解后,大家才知道“無軌電車”是一種游戲,游戲規(guī)則是把吹鼓的氣球放在前一個(gè)同學(xué)的背上,后面的同學(xué)用自己的腹部擠著往前走,一組數(shù)人,既不能擠破,也不能用手扶,走到終點(diǎn)氣球不掉算贏。同學(xué)們分成幾組,相互配合,紛紛開起了“無軌電車”,其樂無窮。從這個(gè)游戲中我們體會(huì)到了每個(gè)人作為集體的一員必須學(xué)會(huì)合作,相互配合才能成功。

  不知不覺,一上午過去了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了基地。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲很多。綠色的植物、鮮艷的花朵,讓我們陶醉其中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且看到了大自然的美麗;編制絲網(wǎng)花,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅;玩“無軌電車”,讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。作為班集中的一員,不僅要把自己的學(xué)習(xí)搞好,還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作,為班集體爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!

  真是“基地一上午,勝讀十年書”!

有意的活動(dòng)作文 篇7

  星期一的下午,我們六年級(jí)在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書市”活動(dòng)。大家都拿出曾讀過的書籍統(tǒng)一定價(jià)為三折售出,各班的售貨員十分忙碌,更有不少同學(xué)都買到了自己心愛的書。

  我成為了我們班銷售收銀員之一。活動(dòng)還沒開始的時(shí)候,老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會(huì)兒,有部分班級(jí)來了,售貨員們開始忙碌起來,一切“工作”緊張有序地進(jìn)行:接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。

  漸漸地,五個(gè)班全來齊了,手腳好像亂了套,等著找零的人不斷向里頭擠,生怕把他們忘掉似的,攔也攔不住,我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎,一會(huì)兒高叫尋找書和零錢的主人,一會(huì)兒接到了書,但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受,等一股人潮退后,滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購(gòu)。人多的書攤我擠不進(jìn)去,人少的.書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎么受歡迎的書。這時(shí)的我心理苦悶極了,做收銀員又忙又買不到東西,真虧大本了!我在禮堂里轉(zhuǎn)了一圈,見到不少同學(xué)三五成群的在討論著自己所購(gòu)的書籍,也有同學(xué)已經(jīng)選購(gòu)?fù)炅苏郎?zhǔn)備回教室,我真羨慕他們。

  45分鐘的活動(dòng)時(shí)間很快過去,我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好,我的好朋友幫我買到了我想要的書,有趣的是,等我們把書和錢全還給同學(xué)們的時(shí)候,零錢袋里還剩下10元錢,不知道是哪位“馬大哈”在買書時(shí)特意贈(zèng)給我們的“小費(fèi)”哩。

  這個(gè)下午,我們過得很開心,很有意義。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到買與賣之中,豐富里我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

有意的活動(dòng)作文 篇8

  在我的記憶里,有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天,我們?nèi)缙诘脑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當(dāng)我雙手握著大旗,我覺得自己就像一位領(lǐng)導(dǎo)人物,感到無比光榮。同學(xué)們?cè)诟吲e“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上,盡管老師強(qiáng)調(diào)過安靜,但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥一樣,按捺不住心中的喜悅,很興奮,忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話題。我們?cè)谕局羞唱了雄赳赳氣昂昂的國(guó)歌,這使得我們的隊(duì)伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候,我有些舉不動(dòng)了,老是問我累不累,我說不累,硬是咬牙堅(jiān)持了下來。

  到了“青少年活動(dòng)中心”,同學(xué)們都興奮的打量著它的外觀。這個(gè)建筑是半圓形的,共有三層,表面是銀灰色的.,上面還有鑲嵌著的藍(lán)玻璃,看起來很漂亮。“青少年活動(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組,我幸運(yùn)的被分到了第一組。我們跟著一個(gè)叔叔參觀了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設(shè)施不齊全,我們只參觀了第一層個(gè)第二層!翱萍蓟顒(dòng)室”使我感受到了科技的魅力;“科技創(chuàng)新室”使我體會(huì)到了動(dòng)手制作的快樂;“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的喜悅;而“放映室”和“微機(jī)室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩,但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng)新室

  科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”,“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當(dāng)我的手在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂!板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑,讓圓錐能從下往上滾。還有小機(jī)器人,他有感應(yīng)系統(tǒng),他一但鎖定了誰,就一直跟著那個(gè)人!颁鰷u”,只要上下一搖,就能漾起漩渦,很美麗!叭騼x”能講述太陽、月亮、地球,三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。

  “科技創(chuàng)新室”里有很多好玩的積木。正當(dāng)我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候,突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是,我突發(fā)奇想,在上面加了控制式炮壘,火箭推進(jìn)器,經(jīng)過改裝后,戰(zhàn)車煥然一新,漂亮極了!同學(xué)們都很羨慕我呢!等到其他小組來了,我們才戀戀不舍的離去。

  這次雖然玩的很開心,但沒玩盡興,如果有時(shí)間,我還會(huì)來這里玩。

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