[集合]活動作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的活動作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動作文 篇1

　　聽說學校科迷俱樂部暑期要推出科迷小義工活動，我一聽，頓時欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。作為科學喜愛者，這么好的活動，我當然義不容辭了，馬上報了名。

　　到了學校，發(fā)現(xiàn)有很多同學都來了珊老師給我們分了組，我們組的任務是擦櫥子。珊老師帶領我們到一個儀器室，大家就站在自己的櫥子前，揮了揮抹布，熱火朝天地擦了起來。我先用干抹布把櫥子里的木屑擦干凈，一點兒灰塵也不放過。擦干凈了以后，我又用濕抹布擦了一遍，這樣才可以保持櫥子的整潔。下面的櫥子擦完了，該擦上面了柜子了。但我們不夠高，夠不著，所以我找來了一張桌子，踩在上面。用濕抹布擦了一遍又一遍。突然，我發(fā)現(xiàn)在柜子的下層的右下角有一個蠶豆大般的白色圓點。 我用抹布擦了無數(shù)次，就是擦不掉，我有點灰心喪氣了。這時耳邊傳來了珊老師的身音：“擦得干凈的小組，下學期給予義工卡。”大家聽了，干得更起勁了，我也不例外，身體好像有了無窮力量，我使出了吃奶的勁兒，終于干凈了�；仡^一看，搗蛋鬼孫強的臉上，已經蒙上了一層厚厚的灰塵，正對著我們做鬼臉，我們大家馬上被他逗得哈哈大笑。 接下來是老師檢查我們的成果了。我們在樓下的美術室里休息了一會兒，喝了口水，養(yǎng)足了體力，因為接下來要搬儀器了。我們從以前的儀器室里把儀器一件一件地運回新修的.儀器室，雖然精疲力盡，但看到裝滿儀器的儀器室，心里比吃了蜜還甜。

　　通過這回科迷小義工的活動，我不但對熱愛科學的程度更深了，還了解到了勞動工人的艱辛，更體會到了勞動的樂趣。

活動作文 篇2

　　今天周末，我們全家下鄉(xiāng)到姑姑家玩，姑姑家門前有一條長河，河里姑夫放了很多細長的魚網，這網上有倒須，魚是進來容易出來出來難，最后都聚集在網的末端，，姑夫平時都用小船到河中央取魚。

　　我也想去上船玩玩，于是我們全家都上了船，，爸爸撐船，可是船就是在原地打轉，媽媽在一旁嚷嚷：“什么破技術啊？”，還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嘗嘗“天旋地轉”的.感覺了。好不容易到一條網的邊上了，爸爸手忙腳亂地把網里的魚倒到船倉里（因為我們沒帶放魚的工具）。收獲還不錯呢：四只小螃蟹，三只龍蝦，還有一些小魚。小魚還算老實，只是跳跳而已，，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可兇了，一不小心就會逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿頭大汗。最后還是姑夫來幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個對比啊，船快如箭，而且平穩(wěn)，就象我平時騎車一樣，讓我們驚嘆不已！媽媽說這就叫熟能生巧，業(yè)精于勤�。�

　　這個周末過得真是愉快！

活動作文 篇3

　　今年是汶川大地震七周年，學校對二至六年級的小記者們組織了一次很有意義的活動。

　　星期六早上8點，我們興致勃勃的來到瑯琊山大門口集合，一起走進瑯琊山。大約走了十分鐘，我們來到了滁州市地震前兆監(jiān)測預警中心。工作人員給我們細心地講解了世界上有三大地震帶，分別是環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶；還告訴我們地震波分為縱波、橫波和面波等地震知識。最后還告訴我們一些地震緊急避險小常識，比如地震發(fā)生時，如果在家里，就躲在衛(wèi)生間最安全；發(fā)生在學校，我們不能恐慌，要聽老師安排，有序地躲到學校操場上。

　　通過這次參觀學習，讓我們了解了許多地震小知識和緊急避險小常識。回到學校后，我要把學到的.知識告訴同學們，讓他們也知道更多的地震知識。

活動作文 篇4

　　今天，潘老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)一一護雞蛋（生雞蛋），如果七天之后把雞蛋完好無損地帶回來，那就是合格的蛋爸爸蛋媽媽。

　　我把雞蛋小心翼翼地放到口袋里，手時不時地摸摸口袋，怕雞蛋摔在地上就碎了。

　　到了家，我想我應該先給雞蛋一個舒服的'家，說干就干，我找來一個空盒子，把雞蛋放進去，就大功告成了。

　　我嘴里一直念著：“小雞蛋，你要乖乖的，千萬不要調皮……”

　　日子一天一天過去了，小雞蛋一直完好無損。終于到了學作文的那一天，我一顆懸著的心終于落了下來，我把雞蛋安全地帶了回來�？墒牵�大事不好。由于我一不小心用鉛筆敲了敲蛋殼，雞蛋立馬粉身碎骨，我的雞蛋也上西天了。

　　這次護蛋經歷讓我情不自禁地想到了父母。爸爸媽媽辛辛苦苦地養(yǎng)育著我，我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　當?shù)鞍职终娌蝗菀住?/p>

活動作文 篇5

　　今天我們嘉言妙語培訓學校舉行了一項別開生面的活動給陌生人送祝福！

　　首先，我想感謝口才班的老師們給了我們一次實踐的機會。當然，也要謝謝認真聆聽我們說祝福語的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

　　我第一次是給一位奶奶送的祝福�？墒�，我雖然喊的是奶奶，但腦子不知怎么了，突然斷片了，本來想說祝您壽比南山，福如東海，誰知，脫口而出的卻是卻是祝您青春永駐、貌美如花、沉魚落雁、迷倒一片之類的話。這一次的失敗讓我喪失了信心，但當我看到小伙伴們都送出了一個一個祝福后，勇氣又一點點回到了我的身上！時間一點一點地過去了，我手中的福字也一張一張變少。當所有同學都送完了祝福后，老師帶領我們走進了一家超市，我們這一隊給一位收銀員送了一個大大的祝福，沒想到，他竟然送我們了一大把糖。這讓我覺得美好的語言能讓人獲得意想不到的驚喜。

　　今天上午過的`可真充實，真愉快！最重要的是在活動中，我戰(zhàn)勝了自己的慌亂和膽小，獲得了勇氣、自信和成功的感覺。

活動作文 篇6

　　20xx年12月16號早上，陽光明媚，我們身穿整齊的校服踏著有力的步伐走向操場，列隊立正。每個人都站得很端正，待全校同學到齊，“升國旗，奏中華人民共和國國歌！”隨著廣播員一聲口令，廣播里傳出了雄壯激昂的'“義勇軍進行曲”，每一位同學都唱得很投入，很嚴肅，很有力，唱完國歌，廣播員又讓我們唱校歌，很快我們唱完了，我無意中還看到審查老師連連點頭，露出贊許的神情。最后，我們又用嘹亮的歌聲唱完了少先隊隊歌，每一位同學都融入到集體中，精神飽滿，沒有一位跑調，連審查老師也頻頻拍手。唱“三歌”活動培養(yǎng)我們每一位同學愛國，愛校，愛集體的精神，每一位同學積極參與，認真完成，高一小學同學是最棒的！

活動作文 篇7

　　轉眼間，在山青的日子已經過去，嚴厲而又幽默的教官，軍事化的訓練都與我再見了。

　　這幾天，沒有一個活動項目不讓我感覺到團隊的力量：破冰讓我們打破人與人之間的隔閡；站軍姿告訴我們只有堅持下去才能迎來最后的`勝利；做繩結課時，我感受到了手工課的有趣；蛋糕制作讓我感到：“人心齊，泰山移”，陽光總在風雨后；紅十字急救使我們具備了自救和救人的基本常識，必要時能挽救人的生命；小木工制作讓我知道了努力終將會有回報：攀巖讓我感到只要努力，一定會爬上巔峰……

　　如今，我已離開山青，離開了嚴厲而又幽默的教官，離開了那些有趣的課程……正如山青世界的主旨：“親近陽光，親歷風雨，做更勇敢的自己”，山青世界讓我們一個個嬌生慣養(yǎng)的孩子，學會了獨立，學會了自理。在這里的時時刻刻我都不會忘記，在這里我們收獲了，我們成長了！

活動作文 篇8

　　晚上爸爸媽媽帶著我跟我的好朋友自豪我們一起來到燒烤城，大老遠我們就聞到了燒烤的香味，到近處一看，燒烤真是好臟�。�煙那么大嗆的我只想咳嗽，怪不得媽媽一直找借口不想讓我吃，原來真的不衛(wèi)生，對身體沒好處。但是我卻看到了很多很多人都在吃燒烤，難道他們都不怕對身體不好嗎？反正媽媽說了讓我少吃，今兒來了我得吃個夠，我也不知道自己怎么就那么愛吃呢？我們要了烤羊肉串，牛肚，雞翅和烤魚，我真恨不得一下都吃了它們！

　　爸爸媽媽和我的'朋友在一邊看到我的吃相都是笑我呢！媽媽說怪不得吃這么胖，成天真能吃，我在想好不容易才有機會吃了一次燒烤我得無論如何多吃點。不到一個小時我們就把這堆烤的好吃的都給報銷完了，唉！也不知道下次啥時候才有機會吃燒烤哩。

活動作文 篇9

　　為期五天的支教活動，感觸頗多，首先非常感謝xx鎮(zhèn)領導對我們支教活動的大力支持和學校老師的積極配合，才使提前的計劃沒被打亂。

　　短暫的開學典禮之后就是正式的上課，由于在小黃卡的激勵下，孩子們踴躍發(fā)言，楊老師的感恩課堂不僅教會了學生，也讓我的思緒回到了小時候，隨著年齡的增長和父母的交流越來越少，在異地求學的我別說對父母盡孝心，就連時常給家人打個電話都已經成為奢侈。于是想放假的時候幫媽媽干些家務，可是好像理想和現(xiàn)實之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子，能時常打電話報報平安，多多溝通也是好的。可能感恩的課堂是我們一生都要去學習。去實踐的。第二天的停電使我們不得不打亂原先的計劃，最后烈日炎炎下的活動，雖然我們的臉曬得通紅，但是收獲的快樂多過付出的努力，且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的`道德講堂還有陳老師生動有趣的英語課，還有一系列的素質教育，打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序，課堂秩序一天比一天好，也許是學生理解了我們的辛苦，和我們產生了感情，也許是我們在管理學生上能力的一次提高，但是不管怎樣，我相信我們的這次活動，收獲的不僅是那些可愛的學生，還有我們這些小老師。第五天也是最后一天，可能我們心里更多的是不舍，但是計劃照常進行，洪老師的奧妙科學引起了學生的極大興趣，曾老師的手工剪紙激發(fā)了學生的積極性，最后的總結大會我們以一首最好的未來結束。這就是充實的五天，謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔，我們的到來給你們帶來了太多麻煩，而且?guī)Ыo學生的知識有限，但是對于這些留守兒童，他們真的需要關愛，需要陪伴。

　　我是此次活動的宣傳人員，每天負責拍照片，發(fā)微博，做宣傳。可能沒和學生有太過深入的交流，但是每每翻看那些感動的瞬間或給別人介紹時心中油然而生自豪之感�？赡苄麄髡Z不突出，拍攝畫面不夠清晰，但是我們盡力做到更好，認真完成每項任務，每天都在進步。很榮幸有這樣的機會讓我去實踐，我也很驕傲成為一名志愿者。希望以后這樣的實踐活動不論大小都能認真完成。

活動作文 篇10

　　“啊！我的蛋！”咦？怎么不時有同學發(fā)出這樣的聲音？原來，辛老師讓我們用三天時間去保護一只雞蛋！我懷著好奇的心情開始了護蛋行動……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學校，看到同學們保護雞蛋的方法可謂千奇百怪��！有的放進杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進袋子。大家都小心翼翼地保護著雞蛋，放學的'時候辛老師跟我們說，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗一下原來媽媽懷著我們時候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進衣服口袋里，不時的摸摸，是否安然無恙，一天下來，我的雞蛋沒有碎！三天時間很快就過去了，我的雞蛋還是平安無事！不過，要把蛋時時刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！

　　通過這次活動，我體會到了呵護一個小生命是多么不易，也體會到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長大了一定會好好回報媽媽！

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