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(實用)快樂的活動作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的快樂的活動作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的活動作文 篇1
暑假里,我們假日小隊按照上海市中小學生社會實踐基地版圖的指引,來到了上海自來水科技館參觀。上海市自來水科技館座落在楊浦區(qū),是由楊樹浦水廠改建而成的。自來水科技館目前是免費參觀的,只要在入口處登記一下姓名和聯(lián)系方式即可。
一進入科技館大門,一個大屏幕呈現(xiàn)眼前,屏幕上顯示著上海市地圖,地板上也有一幅上海市地圖,圖上標著很多點,標示出上海的各個水廠。當系統(tǒng)啟動時,用腳去踩地圖上的點,踩到哪個水廠,哪個水廠的詳細介紹就會顯示在大屏幕上,真是先進呀。
接下來,我們沿著小水滴路標的方向指示,又參觀了楊樹浦水廠的建廠歷史、自來水的凈化過程、水的用途等等。其中,我比較感興趣的.就是介紹自來水凈化過程的小故事“露露歷險記”。露露原本是個小水珠,它經(jīng)過過濾、沉淀、凈化、消毒后,就成了我們家家戶戶用的自來水了。移動屏幕,就可以看到露露被處理的各個環(huán)節(jié)的詳細介紹。我們還觀看了水幕電影,當水霧噴出時,在水幕上投影出精彩的電影。電子書籍也讓我很感興趣,你將手放在書本的哪一頁,屏幕上就會播放那一頁書上內(nèi)容的介紹影像,讓人覺得很生動、很直觀。
參觀完自來水科技館,我們依依不舍地離開了。通過這次假日小隊活動,我有兩點收獲:第一,我了解了自來水的處理過程是多么復(fù)雜,知道了干凈的自來水來之不易,更應(yīng)該節(jié)約用水;第二,我也見識了很多高科技的產(chǎn)品,比如電子地圖、電子書、水幕電影等等。真是收獲多多呀!
快樂的活動作文 篇2
今天下午課外活動,我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當老鷹,陳玉芳當小雞媽媽,我們當小雞。剛一開始,可惡的老鷹差一點就捉住我了,嚇得我趕快跑到陳玉芳后面,老鷹沒捉到,氣呼呼地蹲在地上,瞅準時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起,雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋,老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上,雞媽媽贏了!小雞們歡呼起來。
我們又開始玩三步定,丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉(zhuǎn)身,我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉(zhuǎn)過去開始寫字,我又趕緊往前沖,誰知道這一次丁凝是假裝的.,我正準備跑過去,丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中,我怕落到地上,就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉,我忍不住就哈哈大笑起來,這一笑卻使我再也站不住了,結(jié)果當然是我輸了。
雖然我輸了,但是我們玩得很快樂!丁零零,上課鈴聲響了,大家高高興興地回教室上課了。
快樂的活動作文 篇3
放學了,同學們興奮地跑出了教室。
小亮、小東和小清約好了到野外住一個晚上,到了目的地——雙江,他(她)們拿出自己帶來的東西,小東帶來了一個大帳篷,他說:“我們?nèi)齻就睡在這里吧!毙×梁托∏甯吲d地答應(yīng)了。小亮帶來了一些零食:土豆片、面包、餅干……小清帶來了做飯的`鍋碗瓢盆和一些大米、蔬菜。
過了一會兒,他們開始做飯了,小清在洗菜,小東在燒飯,小亮在生火,飯做好了,他們聞著香噴噴的飯菜,心里有說不出的高興。開始吃飯了,小亮說:“小清洗的菜真干凈。”小清不好意思地笑了。小東說:“小亮燒的飯真香。”小亮的臉一下子紅了。小清說:“你們倆做的飯又香又甜,棒極了!”他們津津有味地吃了一頓美餐,吃完了,他們開始收拾東西。洗碗時,水沒了,怎么辦呢?這時,樹上滴下一滴水珠,終于有辦法了,噢,是下小雨了,他們就用雨水洗碗,碗洗好了,他們終于可以進入舒服的帳篷睡覺了。
這樣的課余活動真是快樂極了!如果你也想過這樣美好的時光,就快快行動吧!小東、小清和小亮在這神秘的故事里等著你呢!
快樂的活動作文 篇4
丁零零……清脆的下課鈴聲響了,我們像一群快樂的小鳥沖出教室,到操場上去做自己喜歡的游戲。
看,同學們有的在唱歌,小紅在指揮,大家在唱;有的`在拍皮球,別看我們年齡小,拍的可厲害呢,有的在跳大繩,兩個同學搖繩,其他同學一個接著一個跳,跳的多快樂呀!最吸引人的地方就是西南角的滑梯,大家排著隊一個一個上去,再一個一個滑下去,邊滑邊說;“滑梯太好玩了!
我們的課間活動真是豐富多彩呀!我希望課間活動時間再長一點,因為我每次都玩不夠。
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