難忘的活動作文常用(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的難忘的活動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的活動作文 篇1
上個星期日的下午,我們參加了“我來當大廚,挑戰(zhàn)披薩王”的活動。
這天,我們來到比格披薩。老師還沒來,我們就去樓上看了看,我們的位置在最里面,座位分為兩行,第一行座位的墻壁上貼著一幅畫,上面有披薩大師,還有披薩店,非常漂亮。那位披薩大師就是馬可波羅。
當老師來后,我們就上樓了。我們靜靜地坐在位置上,等待做披薩。突然有個阿姨走過來說:“大家好,我姓劉,大家可以叫我劉阿姨!苯酉聛恚瑒⒁套屛覀兣抨犎ハ词,我們排著隊去了廁所,在廁所里,大家左擁右擠,弄得大家都沒法洗手。過了一會兒,又有一個哥哥過來了,他不好意思地說:“大家好,我姓孟,你們可以叫我孟哥哥。今天由我來帶著你們做披薩,大家可不要欺負我哦!蔽覀兟犃硕脊笮ζ饋。
開始做披薩了,高個子叔叔給我們每個人發(fā)了一個面團。一開始,大家都認為是個饅頭,后來聽了孟哥哥的介紹,我們才知道它是做披薩的面豆。面團非常軟,接著,劉阿姨又給我么發(fā)了面粉,一人一小點。過了一會兒,孟哥哥嚴厲地說:“不要說話了,安靜做!”我們立刻坐好不再出聲。披薩正式開始做了,孟哥哥說:“伸出左手和右手,輕輕彎曲,在面團上繞著彎,輕輕轉(zhuǎn)動,把面團變成一個圓形!卑凑彰细绺绲脑,我們每個人都在努力的去做:有的很自信團面,有的輕輕地揉,還有的不敢碰,坐著瞪著眼睛……通過自己的不懈努力,第一步勝利完成了。第二個步驟是壓面團,孟哥哥告訴我們:“|大家先用兩手的十指交叉,從面團的中心開始按壓,注意:邊上要留有一厘米的空隙!蔽覀冞@步都不會,就讓劉阿姨幫我們按,她按的時候,我們都認真地看著,然后自己模仿著劉阿姨的樣子,完成了壓面。接下來第三步驟:把面團撐圓撐大。孟哥哥說:“大家把右手放在面團上不動,左手沿著右手往外撐!边@一步,我們聽得非常認真,大家掌握的特別熟練,一下子就撐好了。弄好了面餅非常薄,像一張張烙餅一樣。下一步就是把里面的`空氣給排出來,也就是用到打氣孔,孟哥哥拿著打氣孔給我們一個個挨著打孔,還發(fā)給我們一個圓形的盤子,打完孔后,上面有好多小點點就像一個個小眼睛。然后,該加料了,有番茄醬,沙拉醬,有芝士奶酪,有水果,還有肉類。我加的是番茄醬和肉類。做完后,口水差點留了下來。劉阿姨拿著紙條走過來,讓我們把名字一個一個地寫下來,擱到披薩的下面,讓廚師去烤。過了一會兒,烤完了,我們一個個興高采烈地拿著披薩去拍照,大家的臉一個比一個笑得燦爛。拍完照后,大家你一塊我一塊,吃得滿嘴都是,別提多開心了。
這一次活動課,讓我永遠難忘!
難忘的活動作文 篇2
有一天,媽媽突然對我說:“我們一起去長坡水庫的小島上游玩、燒烤,好嗎?”我一聽,一蹦三尺高,連聲說好。
出發(fā)啦!大家一起坐上了游船。在船上,我看見了藍藍的水庫,微風徐徐吹來,許許多多的小浪唱著歌兒向我們奔來,一個個的小島像浮在水中的巨型烏龜,有趣極了。
來到小島上,我們迫不及待了,所以我們分工合作,有的砍柴,有的在搭架子,有的在用鋤頭挖土塊,還有的在洗菜……
我和爸爸和一些叔叔去窯雞。只見爸爸和叔叔們先拿出兩個架子放在不同的位置,再用鋤頭挖出許多土塊,接著把這些土塊從不同的方向圍在架子的上面。不知道什么時候爸爸從哪里找來了兩塊像扇子一樣大的樹葉,他拿出打火機把樹葉點燃了放進架子里,我奇怪地問:“到底什么時候才能吃呢?”爸爸一邊放柴一邊說:“要等到架子里面的泥土燒紅再變黑,然后把雞放進里面去窯一個多小時才能吃!蔽衣犃,驚訝地張大了嘴巴。做完燒爐后,大家都大汗淋漓,一位叔叔叫我們小朋友每人放一根柴進去。正當我們說話的時候,“砰”的一聲,我們被嚇了一跳,我的心都要跳出來了,我想:是不是燒著了什么東西吧……
“燒烤啦,燒烤啦!大家快來!”有一個人在喊,我聽見了,三步并作兩步地跑到那里。只見一位伯伯正在用噴火器燒炭。哇,東西真多呀,有雞翅,有火腿腸,有魷魚,有玉米,有韭菜……大家七手八腳地開始串東西,我拿起一根長簽把冷冰冰的火腿腸串了進去。開始燒烤了,我烤了我最喜歡吃的雞翅膀。我先拿起刷子把雞翅膀涂了一層滑溜溜的'花生油,接著把它放在烤架上,那些油發(fā)出“滋滋”的聲音。慢慢地,雞翅膀變成了金黃色,一股香味撲鼻而來,我不禁垂涎欲滴。我把雞翅膀翻了翻,等呀等呀,又翻了翻,又等呀等,終于可以吃了,我張開嘴巴把雞翅放到嘴邊用力一咬,哇,好香啊!那肉鮮嫩可口,我迫不及待地又咬了一口,狼吞虎咽地一口氣把雞翅吃完了。
后來我們又烤了火腿腸、玉米、雞柳……大家都吃得津津有味。后來窯雞熟了,但是大家的肚子都吃得撐不下了。
這次的野餐活動真令人難忘啊!希望再來一次!
難忘的活動作文 篇3
今年一年我經(jīng)歷過很多事情,有高興的,有傷心的,也有可笑的,其中最令我難忘的是軍訓活動,為什么說軍訓活動最讓我難忘呢,因為我在短短的軍訓期間學會了很多,很多終身適用的東西。
金秋十月,我參加了學校組織的軍訓活動。在教官的帶領下,我們來到操場上。他先教我們站立、行走、停止間的轉(zhuǎn)發(fā)。我瞪大眼睛,看得認真,聽得仔細,生怕漏掉一個字,忽略一個細微的動作。有時候,我還踮起腳尖,伸直脖子,盯著教官的動作。
隨后,我們開始自己練習動作。稍息、立正、向右看齊,大家有模有樣地做著動作。最辛苦的是練習站軍姿。我挺胸抬頭,目視前方,兩只胳膊自然下垂。大家也一動不動,跟比賽似的`,生怕落在后面。不一會兒,我就覺得肩膀酸了,腿有些麻木,汗水已經(jīng)從臉上淌下來。剛開始的新鮮勁兒早跑到了九霄云外了,但看到大家都一動不動,我也繼續(xù)堅持著。
隨著一聲“休息”,緊繃的神經(jīng)立即松弛下來。同學們搖頭的,抬腿的,活動腰的,真是千姿百態(tài)。我直接躺在了地上,疲憊地說:“累死我了,我再也不起來了!币么蠹夜笮。
三天的軍訓很快過去了,雖然很累,但是我的收獲很多。現(xiàn)在,我上課坐得端正,走路都有些軍人的樣子,大家都夸我進步很大。我從心里感謝這次軍訓活動。
難忘的活動作文 篇4
今天下午,我盼望已久的活動課終于來了。一上課,老師先出示了我們畫的一些畫。隨后說出了這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫!同學們驚訝地張大了嘴巴,我也覺得不可能。但又轉(zhuǎn)念一想,感覺也沒有什么難的吧!
李沛洋第一個打起“沖鋒”,打算先嘗嘗閉著眼睛畫畫是什么滋味。他驕傲地宣布了他的作品名稱:一頭大象。隨后,老師把他的眼睛蒙住,又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺,左手在黑板上拍了兩下,好像在確定位置。不一會兒,他就開始畫起大象的'右耳朵。我們屏住呼吸,期待接下來的結果。李沛洋不緊不慢地畫著大象的腦門兒,等腦門和左耳朵畫完后,便開始畫鼻子了。李沛洋畫的象鼻又粗又長,鼻頭那兒還有兩個凸起。全班爆發(fā)出“WOW!”的喊聲。李沛洋得意洋洋,似乎勝?輝諼鍘U饈保?老師用疑惑的眼神看著李沛洋,是不是眼罩沒綁好,李沛洋透過光線看到了黑板?一番調(diào)整后,李沛洋被重新送上講臺?纱藭r的他完全忘記了原先他畫象的位置,一臉茫然。最終,他憑著自己的記憶畫上了象的眼睛。頓時,全班爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾后仰,肚子疼得受不了。李沛洋覺得很奇怪,摘下眼罩,也一陣狂暈。因為他把象眼畫在了右象牙上面,也就是鼻子右邊。
接下來,該我們自己畫了。我想畫一艘海上輪船。估計好位置后,我閉上眼睛,開始畫起來。剛閉上眼,我就發(fā)現(xiàn)我把這個游戲想的太簡單了,那種從沒有體會過的強烈茫然感覺襲遍全身,筆變得沉重起來。我開始畫波浪,畫船身。在這兒我犯了個致命的錯誤,那就是貿(mào)然抬筆。一下子,我就忘記了之前筆畫的地方。我只能憑想象畫甲板、客艙,心中直打鼓。終于,畫完了。我趕緊睜開眼,一看自己畫的畫,就笑出了聲——甲板與客艙分了家,客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車呢!正當我們興高采烈地沉浸在游戲中時,下課鈴響了。
通過這個游戲,我知道了眼睛的重要性。要是沒有眼睛,生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此,我們一定要保護好我們的眼睛。
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