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多彩的校園活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-13 16:11:30 動(dòng)作 我要投稿

多彩的校園活動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的多彩的校園活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的校園活動(dòng)作文

多彩的校園活動(dòng)作文1

  今天就是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,運(yùn)動(dòng)員們也都精神抖擻,班主任、副班主任還有各科的老師也都準(zhǔn)備好為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁了。

  首先是劉校長(zhǎng)和主任發(fā)表講話,為運(yùn)動(dòng)員們加油,接下來(lái)同學(xué)代表們也上臺(tái)發(fā)言為運(yùn)動(dòng)員們打氣,講話完畢后裁判和學(xué)生代表對(duì)在場(chǎng)的所有人發(fā)誓這次的比賽是絕對(duì)公平的。最后體育老師宣布:“我宣布,本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”

  話音一落,跳開(kāi)場(chǎng)舞的同學(xué)從操場(chǎng)的兩側(cè)排著整齊的'隊(duì)形,邁著整齊劃一的步伐走了進(jìn)來(lái)……開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后接下來(lái)就是正式的比賽了。首先是長(zhǎng)跑,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿赖钠瘘c(diǎn)做好了起跑的準(zhǔn)備。只聽(tīng)“啪”的一聲,裁判打響了發(fā)令槍,運(yùn)動(dòng)員們就像從士兵們手中射出的亂箭一般,速度飛快。這是我聽(tīng)到我們班的同學(xué)們喊:“快看!那是咱們班的樊智銘呀!蔽翼樦种傅姆较蚩吹剑,而且他還是第一名。等樊智銘跑到最后一圈的時(shí)候我們大聲為他鼓勁:“樊智銘加油!樊智銘加油!”他聽(tīng)到了我們的加油,奮力地沖向終點(diǎn)線,還展開(kāi)雙臂,雙手比著第一的姿勢(shì)。他沖出終點(diǎn)線,老師為他歡呼,體育老師也為他歡呼,全校同學(xué)都在為他歡呼。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們看了精彩的表演,還看到了激烈的比賽,我們也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員們的速度與就堅(jiān)持不懈的精神。

多彩的校園活動(dòng)作文2

  這天,激動(dòng)人心的越野賽已經(jīng)到來(lái),各班的選手抱著必勝的心來(lái)到了比賽場(chǎng)地,而我也是其中的一個(gè),看著周圍那些矯健的選手,我心中不僅略有壓力。

  隨著一句:“各就位,預(yù)備”一聲震人耳膜的槍聲發(fā)射了出來(lái),所有選手都如一道閃電一般飛奔了出去,我迅速擺起雙臂,雙腳蹬地像一根離線的箭一般飛奔了出去,當(dāng)我經(jīng)過(guò)班級(jí)隊(duì)伍時(shí)清晰的`聽(tīng)到了班里同學(xué)們的歡呼聲以及吶喊聲,聽(tīng)到這些加油的聲音后,我全身的細(xì)胞都仿佛被激活了一般沸騰了起來(lái),心中只有一個(gè)想法:我不能給班級(jí)拖后腿,我要拿冠軍。想到這里我又加快了速度想要沖到第一,抬頭一望,看到前面離我越來(lái)越遠(yuǎn)的同學(xué),突然心中閃過(guò)了一絲想要退縮的想法,不過(guò)這個(gè)想法很快被我否認(rèn)了,我是帶著全班同學(xué)的希望的,我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的希望,雙手和雙腿的擺動(dòng)又快了一些,當(dāng)我每一次聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲時(shí),我就會(huì)覺(jué)得哪怕再累又怎么樣,到最后一圈時(shí),我仿佛看見(jiàn)了勝利的曙光,一邊調(diào)整著自己的氣息,一邊想著終點(diǎn)沖去,此時(shí),我的雙腿已經(jīng)麻木,仿佛對(duì)隨時(shí)都要摔倒了一般,口腔充斥著血液的味道,口干舌燥的我心中響起了一個(gè)聲音:“沖到終點(diǎn)!沖到終點(diǎn)!”我用身體剩下的所有力量沖向了終點(diǎn),在跑過(guò)了終點(diǎn)后,看向班級(jí),微微點(diǎn)頭,我做到了!

  雖然這次越野賽沒(méi)有如愿以償拿到第一名?墒俏以谶@次活動(dòng)中卻鍛煉了自己,我相信,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),在不遠(yuǎn)的未來(lái),我一定可以得到一個(gè)令自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的成績(jī)!

多彩的校園活動(dòng)作文3

  一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,這場(chǎng)面可真是熱鬧!從樓上望去,操場(chǎng)上滿都是人。從樓上下來(lái),到操場(chǎng)上,幾乎都是人擠著人,人挨著人走的。找到位置坐好后,操場(chǎng)上滿都是聲音,有同學(xué)們說(shuō)話的聲音,有同學(xué)們練繩的聲音,還有老師在前面說(shuō)話的聲音。

  開(kāi)始比賽了,在等待進(jìn)入場(chǎng)地時(shí),同學(xué)們都在緊張地練繩。你看,每個(gè)班的同學(xué)都在等候場(chǎng)地緊張地練著自己的項(xiàng)目,繩子飛快地打在地上,只發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音。這時(shí),老師讓進(jìn)場(chǎng)了,只見(jiàn)同學(xué)們一邊跟著老師走,一邊把繩子握得更緊了,還有的同學(xué)跟旁邊的同學(xué)說(shuō)著話,好像是想讓自己放松一些,等到同學(xué)們都站在了自己的位置上時(shí),老師把哨子吹了一聲,開(kāi)始跳了,你看,我們班的楊淳鷺,在場(chǎng)地上飛快地跳著繩,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”數(shù)數(shù)的'老師數(shù)著繩,楊淳鷺臉上的神情更緊張了,又是一聲哨子的響聲,許多同學(xué)似乎還意猶未盡,還想跳,可已經(jīng)暫停了。我們班跳繩的同學(xué)出來(lái)了,有許多人跑了過(guò)來(lái),你看賈可馨,拿著跳繩同學(xué)的衣服,一件一件的都遞了過(guò)去,說(shuō):“給,這是你的衣服,這件粉色的衣服是你的。你跳的怎么樣?累不累?”過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,這一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于完了,大家都回到了教室里,說(shuō)著這一天的比賽成績(jī)。

  這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)可真熱鬧啊,同學(xué)們都積極地跳繩,努力地為班級(jí)爭(zhēng)光。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也要為班級(jí)爭(zhēng)光,積極努力地練繩!

多彩的校園活動(dòng)作文4

  第二節(jié)課下課后,我們迎來(lái)了大課間。在跑完操后,我們開(kāi)始練習(xí)大繩。所有人的跳的十分好。其中,跳最精彩的就要數(shù)男生了。

  開(kāi)始的時(shí)候,男生們十分賣力地跳著,可是,他們的繩經(jīng)常絆,幾乎沒(méi)有一個(gè)人可以成功地通過(guò)大繩,總是在要出生的時(shí)候被絆倒,可是,他們并沒(méi)有放棄,開(kāi)始換位思考,為別人創(chuàng)造方便。在老師的指導(dǎo)下,搖繩的同學(xué)也加大了力度,不僅配合著跳繩的同學(xué),還為他們喊著口號(hào)和節(jié)奏。雖然搖繩的同學(xué)已經(jīng)十分累了,可是他們?nèi)稳辉谂ε浜咸K的同學(xué)。這兩位同學(xué)的努力使大繩的速度又提高了起來(lái)。但是,這也離不開(kāi)跳繩的同學(xué)的努力?涤T他帶著小繩,飛一般的越入了大繩,隨后,他兩腳開(kāi)始用力扥地,兩條腿飛快地上下移動(dòng),令人眼花繚亂。不一會(huì),他就跳完了,他飛快地出來(lái)了,贏得了周圍很多人的贊賞。下一個(gè)是樊智銘,他也不甘示弱,像猴子一樣靈敏地在繩里跳來(lái)跳去,腳底飛快地移動(dòng),讓人看了不由得去夸贊兩句。后面的幾個(gè)人也跳的不錯(cuò),一連串像輕巧的鹿一樣越進(jìn)大繩,然后又跑出去,為后面的同學(xué)謄出進(jìn)繩的.空間。他們跳的,獲得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。他們?cè)教胶,老師在跟他們加油,同學(xué)們?cè)趩?wèn)他們鼓勁。他們超過(guò)了好幾個(gè)班級(jí)的速度,讓人感覺(jué)在未來(lái)的比賽中,他們一定可以贏?傮w來(lái)說(shuō),他們跳得十分精彩,令人激動(dòng)。

  過(guò)了好久,上課了,可是我們,還在想著那一個(gè)精彩的大課間。

多彩的校園活動(dòng)作文5

  烈日炎炎,夏天,是一整年最熱的時(shí)候,班級(jí)迫不及待的組織了水上世界玩的活動(dòng),我們興奮急了。

  我們飛一般的跑到了水世界,換好衣服,急急火火的出來(lái)玩了,跳進(jìn)了水池里,大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。

  只見(jiàn)工作人員細(xì)心指導(dǎo)著,我們仔細(xì)的調(diào)整座位,隨著工作人員一推,我們像急速下墜的人一樣,立即鉆入黑漆漆的通道中。突然,一個(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái),我嚇了一大跳,問(wèn):“你別嚇我!蓖蝗,明亮的天空出現(xiàn)了,我們來(lái)到了大喇叭這里,左一劃,右一劃,我們的臉上各個(gè)充滿了興奮、恐懼、開(kāi)心和刺激四種情緒,那表情,就是想都覺(jué)得難看。

  我們玩兒完后,又去了一個(gè)滑梯,這個(gè)是單人的`,一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)去,玻璃罩被關(guān)閉,他被鎖了進(jìn)去,在他笑的時(shí)候,工作人員突然按下了開(kāi)啟鍵,那位男同學(xué)嗓子都喊啞了,帶著無(wú)比的恐懼,在管道里擺來(lái)擺去,突然,他上升起來(lái),然后,掉落在了水池中,我們瘋狂的笑,突然,工作人員笑著道:“下一個(gè)!”我們恐懼涌上心頭,但家長(zhǎng)把我們都抱了進(jìn)去,我們只好服從。

  這個(gè)玩兒完后,沖浪時(shí)間到了,我們穿著救生衣,在大池子中游泳,突然,一個(gè)大浪拍了過(guò)來(lái),我們立刻沖到了岸上。

  一天突然就過(guò)去了,我們不舍的離開(kāi)了,真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)!

多彩的校園活動(dòng)作文6

  “升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著升旗手的一句話,我仿佛回到了以前第一次看升旗的時(shí)候。

  “同學(xué)們,我們馬上要去升旗,站好隊(duì)”李老師溫和的對(duì)我們說(shuō)。

  以來(lái)到樓底下,我就看見(jiàn)少先隊(duì)員帶著紅領(lǐng)巾,拍的整整齊齊,不一會(huì)兒,升旗儀式開(kāi)始了,可是,斌沒(méi)有像我想象的那樣有趣,只不過(guò)是升旗,唱國(guó)歌,神奇一時(shí)完了,操場(chǎng)上聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,二十多分鐘過(guò)去了,就當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,土人,一年級(jí)的家長(zhǎng),全都涌了進(jìn)來(lái),有的像自己孩子回收,有的低著頭看著手機(jī),默默地走到孩子身邊。有的同學(xué)找到家長(zhǎng)后,開(kāi)心的把家長(zhǎng)帶到了自己的座位上。

  一年級(jí)的入隊(duì)儀式開(kāi)始了,首先是高年級(jí)年級(jí)的“花仙子”為我們佩戴紅領(lǐng)巾,我們激動(dòng)地咧開(kāi)嘴沖著他們笑,他們給我們佩戴紅領(lǐng)巾后,一聲不響的走了,可是給我佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐沖著我笑咪咪的說(shuō):“你可一定要好好學(xué)習(xí)呀”說(shuō)完,他向我揮揮手奔奔跳跳的.走了,這是劉校長(zhǎng)拿起麥克風(fēng)向我們親切的說(shuō):“同學(xué)們,你們好”“劉校長(zhǎng)好”我們都扯著嗓子大喊,“同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的花朵,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光好不好?”“好”我們有大聲喊起來(lái)。過(guò)了很久,一年級(jí)入隊(duì)儀式終于結(jié)束了。

  事情過(guò)去了很久,在六年級(jí)的教室里,我又想起這件事來(lái)。

多彩的校園活動(dòng)作文7

  十月的天氣,秋高氣爽,我們也迎來(lái)了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽十分激烈,所有參賽的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力的跳著,好為班級(jí)爭(zhēng)得一個(gè)好名次。

  你看,雙搖的同學(xué)將身體彎成一個(gè)“蝦”,把雙腿盡力往會(huì)縮,好讓繩子快速?gòu)纳硐裸@過(guò)。他們頭上早已布滿汗珠,但他們讓然咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著;跳計(jì)數(shù)跳的同學(xué)十分輕盈,只見(jiàn)他們的腳在地上輕輕一點(diǎn)便又跳了起來(lái),他們的跳繩越來(lái)越快,竟形成了虛影,耳邊只響起“嗖嗖”的聲音……場(chǎng)外的觀眾們也被運(yùn)動(dòng)員們所感染,紛紛站起來(lái)為自己班的同學(xué)吶喊助威。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中最激烈的項(xiàng)目便要屬5男5女外輪帶小繩了,我便是其中一員。

  只聽(tīng)裁判一聲一聲令下:“起繩!”全場(chǎng)觀眾們的'心都揪了起來(lái),我的內(nèi)心也十分緊張,握繩的手心滲出了汗水。隨著一聲哨響,第一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)大繩里,順帶著揮動(dòng)他的小繩,一個(gè),兩個(gè)……轉(zhuǎn)眼間,他便完成了自己的十個(gè)小繩,跑了出去。很快便輪到我了,我心想:不能壞,千萬(wàn)不能壞,不能給班級(jí)拖后腿!我的雙眼緊盯著兩條翻飛著的大繩,前一個(gè)同學(xué)后腳剛出,我便一個(gè)箭步跨進(jìn)繩內(nèi)。我在心中默念:一,二,三,四……九,十!我又快速的沖了出來(lái),后一個(gè)同學(xué)緊接著又進(jìn)來(lái)……很快,比賽時(shí)間到了,我們班是小組第二,我長(zhǎng)舒了一口氣。

  夕陽(yáng)的余暉照在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,照耀著我們的拼搏與努力。

多彩的校園活動(dòng)作文8

  “咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲,學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕了:有別具一格的 “三句半”,有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,有氣勢(shì)磅礴的大合唱,還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……

  整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢:比如 “六一”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè)難忘的英語(yǔ)節(jié)、活力無(wú)限的運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天, “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目,都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”,夾著個(gè)圓溜溜的球,搖擺著笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿臉通紅,真是千姿百態(tài)。

  這球還真不聽(tīng)話,一不小心,一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”,時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌,稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的.小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻(xiàn)出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當(dāng)我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。

  我們的童年充滿陽(yáng)光般的色彩,我們的校園活動(dòng)精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè)之中。

多彩的校園活動(dòng)作文9

  一年中我最喜歡的體育活動(dòng)就是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)槲颐恳淮味己茏⒅匚业拿危,每一次我都能在后挽花里得到前三的名次,但是,那天我竟然失利了?/p>

  我走入賽場(chǎng),“這孩子,一看就是個(gè)厲害的,加油!”給我數(shù)繩的是一個(gè)和藹可親的叔叔!澳憬惺裁疵职。俊笔迨鍐(wèn)道!巴踱!薄跋仍囈幌吕K吧。”我默默地試了一下,可以了,保存一下體力。比賽開(kāi)始了,我立馬跳了起來(lái),雖說(shuō)不是第一次參加比賽了,可我還是有一些緊張,心中總有一股不祥的預(yù)感。整個(gè)賽場(chǎng)氣氛寧?kù)o的`可怕,大家都異常緊張,我扭頭看了看我兩邊的同學(xué),左邊的同學(xué)速度飛快但已經(jīng)壞了三次了,而右邊的同學(xué)過(guò)去了那么久她的呼吸和速度竟然沒(méi)有一點(diǎn)下降!我右邊的同學(xué),雖然沒(méi)有那么快但她一次都沒(méi)有壞。反觀我自己倒是氣息紊亂,心里愈發(fā)沒(méi)底了。就在這時(shí),異變突生,我手中的繩把竟然飛了出去,我連忙跑過(guò)去撿起繩把,心里懊惱不已:怎么回事啊?后來(lái)也狀態(tài)不佳,心態(tài)差點(diǎn)兒崩了。比賽結(jié)束后,更是讓我緊張,甚至不敢去面對(duì)老師。我一回去,旁邊的幾個(gè)同學(xué),都顯然看出了我的不對(duì)勁,沒(méi)有問(wèn)我成績(jī),只是安慰了兩句:“沒(méi)關(guān)系,還有明年的三跳呢。”“不要那么在意成績(jī)!薄笆∧顺晒χ浮!

  這次比賽,我雖然只得到了第八名的名次,但是,我也明白了成績(jī)并不是那么重要。

多彩的校園活動(dòng)作文10

  “預(yù)備,開(kāi)始!敝灰(jiàn)裁判說(shuō),還沒(méi)夠一分鐘,操場(chǎng)上突然刷刷的響,原來(lái)在舉行三跳比賽,只見(jiàn)同學(xué)們面色嚴(yán)肅的等待繩搖起來(lái)…………

  “叮鈴鈴”,只聽(tīng)見(jiàn)課間操的音樂(lè)響起,半個(gè)小時(shí)過(guò)后,同學(xué)們窸窸窣窣的從教室里出來(lái),來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),人山人海,要不了幾分鐘,我們班的同學(xué)們幾乎都汗流浹背了,太陽(yáng)好辣辣的曬著大地,不久后,其他班都走了,操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有了一片陰涼地。

  老師布置好位置后,迅速的將繩子搖了起來(lái),等待同學(xué)們,只見(jiàn)第一位同學(xué)小亮直接進(jìn)到大繩里,他用輕盈的步伐奪得了操場(chǎng)上的老師與同學(xué)的'所有目光,他跳繩的姿勢(shì)猶如翩翩起舞的的舞女,又像冬日里月宮飄下的小精靈,引人注目,他跳出去后,后面的小美邁出右腳,只見(jiàn)她跳入繩內(nèi),他有著細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿,她的姿勢(shì)不是很雅觀,但是也很引人矚目……

  “加油,加油……”,只聽(tīng)觀眾席不知是誰(shuí)喊出的,同學(xué)們也說(shuō):“加油,六八班。”裁判一看,觀眾席一陣又一陣的排山倒海的加油聲,鼓勵(lì)聲激勵(lì)著參賽員。

  這一次活動(dòng)我雖然是替補(bǔ)隊(duì)員,但是,我也參加者了此不可多得的活動(dòng)。

多彩的校園活動(dòng)作文11

  “我宣布,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”伴隨著主持人熱情高漲的說(shuō)辭,我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在大家熱情的歡呼中,精彩動(dòng)人的開(kāi)幕式中,沸騰的.呼喊中,拉開(kāi)了序幕。

  比賽總共時(shí)長(zhǎng)三天,在這期間,每個(gè)參賽隊(duì)員拿出了自己最佳實(shí)力,給大家?guī)?lái)了無(wú)限的驚喜與驚艷。60米,100米,120米,400米,800米,跳高,跳遠(yuǎn),壘球,實(shí)心球,接力賽……項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),一個(gè)比一個(gè)吸眼。三天,鼓掌聲,歡呼聲,加油聲,從未停息,洛澤不絕。

  這人山人海的操場(chǎng)上,突然響起了一聲提示“請(qǐng)男子往返接力賽的隊(duì)員盡快到集合點(diǎn)集合,準(zhǔn)備比賽!”

  男子接力賽要開(kāi)始了,隊(duì)員們?cè)跍?zhǔn)備處紛紛為自己加油打氣,同時(shí)把手伸到一塊,一起加油打氣到:“六八班,一定贏!六八班!一定贏!……”喊聲持續(xù)了三次,大家一笑,緊張和擔(dān)心頓時(shí)消散,在加油聲中,他們的信心十足!

  “砰!”槍聲響起,比賽正式開(kāi)始了!

  1號(hào)隊(duì)員像一根離弦的箭一般,飛似的跑了出去。他買著輕盈的步子,把步伐邁的很大,好似一步就能跨出1米般。身邊傳來(lái)陣陣的風(fēng),他的速度,快的讓人看不清!一眨眼,發(fā)現(xiàn)他竟已經(jīng)回程了,把其他班的人瞬間甩了大半截!

  “加油,加油!快!把棒給我!”第二個(gè)同學(xué)早早伸出了,做好了接棒的準(zhǔn)備。

多彩的校園活動(dòng)作文12

  “這步棋怎么下呀,對(duì)手好強(qiáng)呀!”我悄悄對(duì)自己說(shuō),生怕別人聽(tīng)見(jiàn)。為期3天的圍棋升段賽的第一輪就遇上了強(qiáng)者。

  今天下午我就要前往萬(wàn)事學(xué)院參加圍棋升段賽了,我很緊張,很害怕升不上4段。要不然怎么對(duì)得起為我交錢的爸爸媽媽呢?“已經(jīng)有2次比賽沒(méi)有升上了,這一次一定要升上4段!”我暗自對(duì)自己說(shuō)。

  到了賽場(chǎng)后我們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備著下第一盤棋,隨著裁判宣布“比賽開(kāi)始!”我們都開(kāi)始了猜先,第一局我拿到了黑棋,我和往常一樣的布局,就是我最喜歡的錯(cuò)小目。對(duì)手下完二連星就來(lái)攻打我了,我按照定式的.下法防衛(wèi)他,可是他竟然不下那個(gè)定式,下了個(gè)我不知道破解方法的棋。我只好防衛(wèi),不敢進(jìn)攻他,可是他卻把我痛打了一番,我虧損了至少10目。我一看形勢(shì)不好也去進(jìn)攻他,我本想把他的邊破掉,結(jié)果竟然把我困住了。我只好去做活我這一大塊棋,沒(méi)想到他盡然把我引入了陷阱,我暗自倒霉,心想:對(duì)手好強(qiáng)呀,我必須要也給他制造一個(gè)陷阱!說(shuō)到做到,我的那個(gè)陷阱盡然把他的陷阱給破掉了,把對(duì)方殺的潰不成軍。最終我贏了第一局。

  我在下完棋后想了想自己的缺點(diǎn),就是太膽小,以后下棋我要該膽大的時(shí)候膽大,該膽小的時(shí)候膽小。我也明白了:山外青山樓外樓,雖然最后沒(méi)有成功升段,但是我也學(xué)到了許多騙招,以及能夠致勝手段。

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