活動作文【匯總4篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的活動作文4篇，歡迎大家分享。
活動作文 篇1
今天，我和好朋友楊子鶴、陳浩翔在媽媽們的陪同下去參加一個“圣誕大活動”。
我們玩得第一個游戲是“蒙眼過障礙”。它是讓小朋友蒙上眼睛，在家長的指導下走過5個瓶子。我和媽媽依靠團結(jié)成功通關(guān)了。下一個是“兒歌大家唱”，指導員阿姨叫來兩個能歌善舞的'小朋友在前面又唱又跳，我們還要跟著學。我身體協(xié)調(diào)性不好，再加上唱的是英語歌，所以我學起來笨手笨腳的，不過我還是通關(guān)了。還有一個是“魔幻七巧板”，指導員阿姨給我們發(fā)一個七巧板和一張上面帶有三個用七巧板拼出來的圖形，讓我們每人選一個圖形拼，看起來真有點難呀！我開動腦筋，居然是第一個拼出來的，別人都說我聰明�？晌抑啦荒茯湴�，還要再接再厲。還有綁腿取氣球、看圖猜成語、神箭手挑戰(zhàn)賽……
時間從我們眼前飛快地流過，轉(zhuǎn)眼“過五關(guān)斬六將”，我已經(jīng)通過了九關(guān)。“領(lǐng)獎品去嘍！”……
活動作文 篇2
今天，我們到鹿亭香泉灣去玩羨慕已久的拓展運動。
車子一路顛跛到了目的'地。爬下車，一看那高吊的天梯，那搖搖欲墜的桅桿，看一眼都讓我心悸。游戲開始了指導員先給我們講解了整個拓展運動的全過程。原來一艘輪船在大海里航行，碰到海嘯了，輪船在海里慢慢下沉，人們?yōu)榱颂由寂赖轿U上。一架直升飛機趕來營救，因為風很大，桅桿搖搖晃晃，直升機經(jīng)過巡視，終于發(fā)現(xiàn)了被困的人們。于是就放下了軟梯，就是那個天梯，于是人們一個個地爬上天梯獲救了。同時指導員還對我們說一些安全事項，游戲就開始了。別說爬就是看看也很危險，很害怕。我心里有兩種思想在斗爭。一種是恐懼，一種是新鮮，最后新鮮感戰(zhàn)勝了恐懼。輪到我了，我小心翼翼地爬上了桅桿，一開始，桅桿十分平穩(wěn)，快到頂端時，桅桿開始左右搖晃了。我的心仿佛提到了嗓子眼，身體也直打顫。我正想打退堂鼓卻騎虎難下，最后只好硬著頭皮冒險了。桅桿搖晃得更厲害，好像一不小心就會栽倒下來，我大叫了一聲，想讓心中的懼怕少一分，接著我又大叫了一下，飛躍了過去，握住了天梯，人被安全繩緩緩地降了下來，這時我做了一個飛翔的動作，就像小鳥一樣，我感覺真舒服.
到地面時，我覺得屁股很濕，難道是……拓展運動下次我還來玩。
活動作文 篇3
星期五下午，我參加了與金丹小學的聯(lián)誼會。我們懷著興奮的心情乘車來到金丹小學。��！今天真是個好天氣，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我想，今天的聯(lián)誼會一定很成功。
大家排著整齊的隊伍來到電影院大廳門前。忽然，我們耳邊響起了熱烈的掌聲，這是金丹小學的同學迎接我們的掌聲。進入大廳， 一百多雙眼睛真摯地望著我們，我感到又緊張又自豪。我忙找了個位置坐好，準備看演出。在聯(lián)誼會上許多同學都表演了精彩的節(jié)目，有的`唱歌，有的跳舞，還有的講故事……，臺上的節(jié)目一個又一個，臺下的歡聲笑語一串接一串。在我們的歡聲笑語中時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們也該走了。最后，兩所學校參加聯(lián)誼會的同學排成一條長龍，大家一邊跳啊，一邊笑啊，在優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了這次愉快的行程。
聯(lián)誼會使我們兩所學校的友誼更加深厚了，這真是一次愉快又有意義的聯(lián)誼會呀！
活動作文 篇4
去年端午節(jié)的前一天，班的李老師帶著我們?nèi)ド缴喜烧~，當時歡樂的場景仍歷歷在目。
順著山腰下的一條小土路往前走，兩側(cè)是一片綠油油的小草，越往上走，空氣就越清新。我們走啊走，累得滿頭大汗，忽然，發(fā)現(xiàn)了前方有一個小亭子，當時我們正熱呢，三年級的同學趕快跑向小亭子里涼快兒涼快兒，五六年級的大哥哥大姐姐們跟著老師去前方探路去了。
不一會兒老師拐了回來，說：“來，來，來，跟我走�！崩蠋煱盐覀儙胍粋�小楊樹林，這里可真陰涼！一棵棵小楊樹昂首挺胸站立在我們面前，好像一個個威武的小班長�？次覀円粊�，它們就“嘩嘩嘩”作響，好像拍著小手掌來歡迎我們呢。小楊樹林的一側(cè)是一排排石榴樹，只見石榴樹上還綻放著奪人眼球的石榴花，火紅火紅的石榴花難道是太陽公公照紅的嗎？走近細看，枝間還有三三兩兩的小石榴呢，它們伸著小腦袋，仿佛在好奇地打量著我們，青綠色的石榴嘟著小嘴。可能是他們待在這個小小樹林里太孤獨了，所以遇到我們有點激動，撅起嘴想親吻我們呢。
低頭一看，一些不太肥碩的艾草這叢叢，那簇簇正開得歡實呢，只聽老師一本正經(jīng)教我們怎么識別艾草：“艾草有五個尖，正面是暗綠色的，反面是灰白色的！”聽了老師的'講解，我悄悄地摘了一片葉子，仔細看了下，這種灰白色好像給它鋪了一層面粉。哦，原來這就是艾草啊，湊在鼻子前聞聞，還有一股濃濃的中藥味哩！
“開始采摘咯！”不知誰喊了一聲，我們趕緊拿起“武器”——小剪子，尋找到自己的風水寶地開始行動，在凌亂的草叢中忽然找到幾株艾葉，我興奮得不得了，好像尋到了寶藏，急忙用剪刀從根部剪起，只聽“咔嚓”幾聲，這幾株寶貝就是我的了！再看旁邊的同學們，也都在埋頭采摘。餓了，就張著血盆大口吃幾口隨身帶的零食，吃完后再摘；有的干累了，坐在一邊休息，一會兒再采摘；咦，哪兒跑來的“野猴子”？原來是我們班的調(diào)皮鬼張？同學舉著一棵廢棄的小樹到處亂竄，被同學看到了舉報給了老師，哈哈，少不了挨一頓訓斥了……
后來大家都收獲滿滿，臨走時，一些知識豐富的同學還給我們講了一些有關(guān)艾草的課外知識。哦，我知道了艾草不僅可以止血、止癢，還可以泡腳、洗頭呢……這可真是一個寶貝！
這次的采摘活動，我收獲了很多，真是不虛此行。
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