快樂的活動作文[集錦4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的活動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的活動作文 篇1

　　在國慶節(jié)前兩天，我們學校舉行了一次有趣的活動，主題是游園活動，活動時間是一點鐘的鈴聲。

　　游園活動開始了，吳老師讓我們自己先學會我們班的碗中立筷的游戲，我們一開始一點也站不起來，然后我們刻苦努力終于站起來了。鈴聲響了，我們飛快地跑到別班玩他們的游戲，我一開始玩的是小 貓釣魚的游戲，我釣呀釣呀……釣了好久才釣了兩條魚，我見自己釣了一點點魚，急得團團轉，在最后十秒鐘的時間里，我發(fā)出自己全身的潛力，飛快地，我釣了十條魚，還得到了魚王的.稱號。后來我 又玩了風口尖浪，我一共有八根棒，我運氣非常好，一起把所有的棒全部都給扔中了。又后來我又一次又一次的玩了下去，得到了許多獎品，有彩帶、氣球、粘紙，還有許多好玩的東西，我又玩了許多 許多的項目。我還把我的星星給了我的好朋友幾顆了呢！

　　游園活動結束了，我只好與這次好玩又有趣的節(jié)日告別了。我還說了：“我一定會再次來到歡快的游園活動中的。”

快樂的活動作文 篇2

　　在我快樂的童年記憶中，有趣的活動就像天上的點點繁星，數也數不清。其中，我最愛的是每天的大課間活動。豐富的大課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。

　　丁鈴鈴，下課啦！輪到課外活動的同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的玩“丟手絹”的游戲；有的玩“貓捉老鼠”的游戲；有的跳繩；還有的踢毽子個個生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個，還有的`把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上，博得了同學們的陣陣掌聲。再看看操場上有很多高年級的同學在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個同學在悠繩，其他同學隨著繩的快慢調整著自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。

　　留在教室里的同學們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地擺好棋盤，準備大展棋藝。噢！棋盤剛擺好就有個自告奮勇的“戰(zhàn)士”——陳華泉來報到了。

　　陳華泉用的是紅棋，他先下。只見他推中間的兵往前走。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會兒叫你有來無回。我調兵遣將，調出炮，又出了車，讓他無還手之力，又架起了暗伏炮，連起連環(huán)馬。我層層把關。他連一個兵也闖不過來，不過一會兒，陳華泉就已經傷亡慘重，無法挽救，無濟于事。這時他已經只剩兩車，一馬一炮，兵也只剩兩個了。這個開門紅對我來說直讓我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打敗了我們班的幾名棋手嗎？你拿出你的樣子��！才這么幾招就不行啦！”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見他沉思片刻，忽而眉開眼笑。我得意洋洋地說：“呵呵，笑什么？你還是投降吧！”他冷笑一聲，便出炮。我一看，炮有什么用？沒想到他移到我的車面前，吃了我的車。我氣急敗壞，我出動了大軍去殺他，可是他早已料到，

　　便加強防守，我的進攻也無濟于事，還浪費了我?guī)讍T大將。頓時，對方士氣大漲，我方進入了低潮。我的大軍多數為國捐軀，我的光輝似乎被淹沒了，迎來了是他的團隊如虎獅洪流般的攻擊，我用我的殘兵奮力抵抗。可是還是不能抵抗得住他的攻擊。只見炮后車，我輸了，居然輸得如此狼狽。我不甘失敗，重擺棋盤，再戰(zhàn)起來

　　玩著玩著,上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多想再玩一會兒，想一想還要學習，我們趕緊調整好情緒，投入到緊張的學習中。

快樂的活動作文 篇3

　　今天，火辣辣的太陽炙烤著大地，站在太陽底下讓人熱感覺透不過氣來，但我們還是熱情高漲的到翠苑一區(qū)衛(wèi)生院門口集合。你猜，我們要去做什么？呵呵，我們要跟著爸爸媽媽還有老師去�；市巧鷳B(tài)樂園搞親子活動哦，下面就跟著我們的大巴出發(fā)吧。

　　早上9點半，我們經過了一個小時的路程到達了今天的目的地——�；市巧鷳B(tài)樂園。

　　在華麗的水上餐廳，我們每人領到了至少一張親子票，驚喜的是，旁邊配著游玩票，有了它，我們就可以玩遍整個游玩場，更開心的是我領到了兩張游玩票。等到25號爸爸說了注意事項后，我們就像螞蟻軍隊似的朝著游樂場地出發(fā)了。

　　我們先來到海盜船場地，這是我從前不敢坐的，今天跟著那么多同學們一起坐，就壯著膽子上船了。海盜船從最低處甩到最高處，又從最高處甩到最低處，我被甩的'差點吐出來，只好閉上眼，弓著身子。好多同學都發(fā)出尖叫聲。好刺激呀！接著我們又坐上了“飛龍”，一開始龍“上山”不是很容易，速度不是很快，但他“下坡”時，我臉都快飛了似的，張開雙臂，整個人像在飛。剛下了“龍背”，馬上又坐上了碰碰車。我憑著熟練地駕車技巧撞了一個又一個，他們被我撞得在原地打轉，而我早就象一只小魚一樣，在溪里熟練的傳穿來穿去。最后在售票員的指引下，我們玩了最后一個項目——碰碰船。媽媽怕水，不敢下船，我就跟著爸爸穿了救身衣上了船，媽媽負責拍照。第一次駕駛水上碰碰船，駕駛技術生疏，老是在原地打轉，等我們慢慢地會駕駛以后，時間很快就到了，真遺憾！

　　轉眼間，午餐時間到了。我們用完豐富又美味的午餐后，又進行了兩個游戲：小小駕駛員游戲和搶凳子游戲。小小駕駛員考的是我們跟爸爸媽媽的配合默契度。用呼拉圈做方向盤，孩子和爸爸（媽媽）在呼啦圈內，孩子在前，爸爸（媽媽）在后，在30秒內看哪組家庭用的時間最短到達終點，哪組家庭就獲勝。我和媽媽配合的挺默契的，但還是沒比別人快，好可惜�。�搶凳子游戲考的是我們的反應能力。我們6人一組，跟著鑼鼓的節(jié)拍走，只要鑼鼓聲一停就開始搶凳子。搶凳子我可是高手哦，最后我得了我們小組第一名，還為大家唱了一首《自由飛翔》，好開心��！

　　今天的親子活動玩得很過癮，感覺好久好久沒這么玩了，而且還是跟全班同學一起玩，還有爸爸媽媽的陪伴，好開心啊！真希望經常有這樣的活動啊！

快樂的活動作文 篇4

　　今天，天氣是那樣炎熱，太陽散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽的烘烤下，王老師說要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！

　　于是，王老師帶領我們來到操場上，操場上的樹更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規(guī)則。規(guī)則是：在指定的'場地里，10人一組，5人當獵人，5人當野鴨子，當獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場外當觀眾。王老師、宋航宇和謝家?guī)洖槲覀冏隽耸痉�，我仔細認真的看著，只看見宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開了，我們忍不住拍手叫好，謝家?guī)浺姞睿�像棒手隊員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開始。

　　首先是我當了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來跳去，躲我們的子彈，只見子彈從他們縫隙間穿過，沒有射中；我又快速撿起子彈，做了一個假扔的動作，只見他們很快的閃躲，就在這時我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒這么幸運了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰扔的呀？”一聲重慶話的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場當觀眾了。就這樣野鴨子們陸續(xù)被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時，我對劉理自做了一個表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結束了！

　　多么快樂的課外活動呀！如果還有機會的話，我會好好珍惜的！

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