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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-25 18:35:41 動(dòng)作 我要投稿

(必備)護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  星期五,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,為了迎接三八婦女節(jié),我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動(dòng)!甭牭竭@個(gè)消息,教室立刻沸騰起來,同學(xué)們紛紛議論,我也不例外。

  放學(xué)回到家,我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫:乖乖蛋,希望它能乖乖的,不掉到地上。起完名字,我開始為它搭窩,先拿來兩放雞蛋的殼,包住雞蛋,然后又用膠帶粘上,再在外面包上一層棉花,然后又放在一個(gè)泡沫盒子里,非常有彈性。

  星期一,我把雞蛋帶到學(xué)校,同學(xué)們的雞蛋五花八門,有拿杯子裝的,有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。這時(shí)我看見田意坤在炫耀他的雞蛋,突然只聽“啪”的一聲,田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。

  在膽戰(zhàn)心驚下,我度過了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時(shí)候,我心驚膽跳,因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng),我把它小心翼翼地放到口袋里,把手放到口袋兩邊,撐起一個(gè)“保護(hù)傘!钡搅硕灼鸬臅r(shí)候,我冥思苦想,終于想到了把手放在口袋下面,形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間。

  通過這次活動(dòng),我想起一句詩“樹欲靜而風(fēng)不息,子欲孝而親不在!蔽颐靼琢烁改妇褪俏覀兊腵保護(hù)傘,人的生命很短暫,要珍惜和父母在一起的時(shí)光。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  上周三的下午,陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng),同學(xué)們都很吃驚,我也滿腦子疑問。這時(shí),陳老師接著說:“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離?凑l保護(hù)得最好!

  一回到家,我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋,我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的.袋子里,我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字,突然,我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字叫“豆豆!

  第一天上學(xué),我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,忘記把雞蛋寶寶帶來,雖然老師沒檢查,但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里,就在這時(shí),豆豆從我手里滾到了墻邊,”怦,“我緊張極了,幔慢地把手伸過去,一看沒碎,這才松了一囗氣。第二天,我小心翼翼地把蛋放在手上,上車的人很多,我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后,xxx要我陪她去買東西,我答應(yīng)了,付錢時(shí),紅袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我傷心極了。

  我護(hù)蛋失敗了,這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  不久之前,我們班進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。這看似簡單實(shí)則很難,但護(hù)蛋成功的“報(bào)酬”可真夠誘人的。

  僅僅一天,便有許多人的雞蛋破了,更有些人應(yīng)上了那句“還沒開始,就結(jié)束了!痹谧o(hù)蛋的這段期間,我總有一種感覺,我最多只能堅(jiān)持三天。這不,星期四早上就破了,算下來也就三天少一段時(shí)間。

  其實(shí),雞蛋就像我們的孩子一樣,需要經(jīng)過我們的`精心呵護(hù),但,我們不知如何呵護(hù)。盡管我們是小心翼翼地護(hù)蛋,但是一個(gè)小動(dòng)作都有可能致使我們的雞蛋破碎。我記得我常常會(huì)摸著雞蛋,對(duì)雞蛋說:“蛋啊,你可千萬別碎啊,你碎了我的分可怎么辦!”現(xiàn)在想想,簡直是幼稚可笑啊。我知道蛋寶寶沒有那么脆弱,但它也并非堅(jiān)強(qiáng)?芍^是“堅(jiān)強(qiáng)中的脆弱,脆弱中的堅(jiān)強(qiáng)”!

  有些事情看似簡單,實(shí)際做起來卻并不容易,只有規(guī)劃好每一步,才能做好整件事情。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  星期一,鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護(hù)蛋”。星期三作文課檢查,成功了可以成為“護(hù)蛋小天使”呢!

  晚上,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,在我的房間里找到一個(gè)玩具碗,放四張紙進(jìn)去,再放上棉絮,然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的'“小床”。取名叫“樂樂”,樂樂也是我的小名,爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂樂的成長,“樂樂”的名字跟我的小名同一個(gè)由來。

  第二天早晨去上學(xué),出門時(shí),我想:樂樂放在書包里會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),萬一有人推我一下,那就會(huì)把雞蛋弄碎,一路都非常謹(jǐn)慎。下課了,我不敢出去蹦跳,生怕它摔碎。

  回家后再給樂樂穿上一件用棉花做得衣服,我要像爸爸媽媽愛護(hù)我一樣,呵護(hù)著“樂樂”,我要保證他的安全。

  到了第三天。我把樂樂拿出來,完好無損,開心極了!我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢!

  這次護(hù)蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易啊!長大后我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  一年一度的端午節(jié)要到了,老師叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋,這是讓我們知道父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  晚上一回家,我就迫不及待地從冰箱里挑了一個(gè)個(gè)頭最大生雞蛋,我給雞蛋化了妝:圓溜溜的`眼睛,尖尖的嘴巴,可愛極了。最后,我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里,再放一些棉花,雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計(jì)的窩里,大功告成。

  第二天,我順利地把雞寶寶帶到了學(xué)校里,集會(huì)時(shí)間到了,我得帶著它,好好地保護(hù)它。我不時(shí)地打開盒子瞧一瞧,它正睡覺呢!

  已經(jīng)過去一個(gè)上午了,我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字,叫什么名字好呢?就叫“貝貝”吧!到了家,合合弟弟差一點(diǎn)就把貝貝弄碎了,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。

  下午到了學(xué)校,侯老師問我們:“蛋寶寶還好嗎?”“挺好的!”大家齊聲回答。侯老師高興地說:“護(hù)蛋成功的同學(xué)都能得到神秘大禮!”我們興奮極了。

  時(shí)間過得真快,陪伴蛋寶寶的一天就這樣過去了。不知下個(gè)端午又會(huì)帶來什么精彩的活動(dòng)?

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  新的一天又開始了,寶寶卻東躲西藏,讓我找也找不到,這讓我很傷心?上挛鐚W(xué)英語回來時(shí),它卻莫名其妙地出現(xiàn)在我眼前。原來是媽媽從爸爸辦公室?guī)Щ貋淼腵。

  回到家,我打算給小雞蛋換個(gè)“家”。因?yàn)橄鹌つ噙等著我?guī)兔,它都快干了?/p>

  我在房間里徘徊走動(dòng),還是拿不定主意,但最后的結(jié)果還是給小雞蛋換“家”。

  我找來一個(gè)藥盒子,給雞蛋包上餐巾紙后放進(jìn)里面,最后放上一些餐巾紙塞滿,就可以了。

  可是問題又出來了,盒子破了怎么辦?我左思右想,終于想出了辦法,可以用雙面膠啊。我拿出雙面膠,貼了左邊又貼右邊,不但認(rèn)真,而且還貼得精細(xì)。就這樣,一個(gè)窩很快就做好了。

  我的雞蛋可真難管,可以想象,媽媽管我是多么累!

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  在最近幾天里,我們班進(jìn)行了一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng),活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生帶一只生雞蛋,用自己的方式把雞蛋安頓好,不能弄破,晚上也不許帶回家,最后男生、女生比一比,誰的雞蛋保存得好。這可以培養(yǎng)同學(xué)們的`責(zé)任心,把雞蛋當(dāng)成自己的孩子,體會(huì)家長們哺育我們的辛苦,要學(xué)會(huì)怎樣去孝敬長輩。

  在活動(dòng)中,大家都其樂融融,有人把雞蛋放在盒子里,有人把雞蛋放在袋子里,還有人把雞蛋五花大綁,大家都小心翼翼,但還是時(shí)不時(shí)的有人把雞蛋弄破。有時(shí),正在上課,也會(huì)突然有人“啊”地叫起來,“我的雞蛋破了!”

  到最后,許多同學(xué)的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無損,有的蛋液流得滿地都是。最終,細(xì)心的女同學(xué)隊(duì)獲勝了。

  護(hù)蛋行動(dòng)既能培養(yǎng)責(zé)任心,又能寓教于樂,真是棒極了!這次的護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束。

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  今天,我們班級(jí)要舉行護(hù)蛋活動(dòng)。早上我?guī)Я艘粋(gè)生的雞蛋到學(xué)校,先給它包上一圈紙巾,再放在一個(gè)小小的黑色紗袋里,

  護(hù)蛋行動(dòng)是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。

  一天下來,好多同學(xué)出現(xiàn)意外了,我的好朋友朱怡睿的蛋在上學(xué)途中就破了,還有金君澤的蛋沒有任何保護(hù)措施,他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點(diǎn)裂縫,我真擔(dān)心它也出意外,一直小心翼翼的看護(hù)蛋沒有破掉。侯老師說:“上課時(shí),要讓蛋寶寶們?cè)诔閷侠锼X!毕抡n了,同學(xué)們互相看對(duì)方的蛋寶寶情況如何,都是用了什么保護(hù)措施?發(fā)現(xiàn)什么點(diǎn)子都有,有的用餅干盒,有的'用紙盒,還有的用彩色絲線編織的袋子……

  護(hù)蛋成功的同學(xué)都得到一份珍貴的禮物,我們既開心又緊張地度過了難忘的一天。

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  星期四,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng),我想了許多的辦法來保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來裝我的雞蛋的。

  第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門,真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來左邊看一看,有沒有破碎;右邊看一看,有沒有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的.桌子上,我就開始寫作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來,幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險(xiǎn)呀!

  這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀!當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  今天,老師給我們每個(gè)人下發(fā)一個(gè)雞蛋,要我們時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著,而且要形影不離,比如:吃飯,上課、跑步…… 因?yàn)檫@一個(gè)雞蛋好像等于自己的生命;也好像剛生下來的寶寶,他的爸爸媽媽也對(duì)他形影不離,把他看成自己的`生命,壞人來了也要拼死一搏。

  接下來,我保衛(wèi)雞蛋的游戲開始了。我先去向老潘要了幾張紙,又去找了條紅領(lǐng)巾;然后先用紙把雞蛋先包住,又小心翼翼地把紙饒了幾圈又打了個(gè)結(jié);最后將水果袋給它套上。呵呵呵……累壞我了!我真盼望放學(xué)呀,能早一點(diǎn)把蛋放回去,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多麻煩:時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它,跟懷里揣著嬰兒似的;而且它也很臭,把我們教室弄得臭氣熏天……

  不過,我們放學(xué)了,要收雞蛋了,可我怎么覺得我手動(dòng)不了了?赡苁且?yàn)槲覍?duì)它依依不舍了,可能是因?yàn)樗屛叶昧烁改傅男量,也可能是我真的把它?dāng)成自己的生命了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  我是一只雞蛋。這天我和往常一樣,躺在冰箱的盒子里,突然我被一只大手帶到了一只碗里。這時(shí),一個(gè)小女孩趴在碗邊上對(duì)我說:“明天我們班級(jí)要舉行護(hù)蛋行動(dòng),我會(huì)把你帶到學(xué)校并且保護(hù)你哦!

  第二天,我被包上了一層層的.餐巾紙、廢紙和無紡布,然后被放到了一個(gè)大鐵盒里。緊接著一路黑咕隆咚,搖搖晃晃,我都快被晃暈了。忽然盒子被打開了,我被一只小手拿了出來,我聽到小女孩和同學(xué)們這樣介紹我:“我的蛋叫小黑,外號(hào)是茶葉蛋!蔽疫看到了很多同伴,有的和大米一起裝在玻璃罐子里,有的待在了蛋兜里,還有的被裹上好多層泡沫。

  整整一天,小女孩都把我裝在盒子里,帶在身邊。午餐的時(shí)候,她不小心把盒子撞在了椅子上。多虧了有一層層的包裝保護(hù)我,我才幸免于難。最后,我被完好無損帶回了家。真是奇妙而又刺激的一天!

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  今天的思品課,我們學(xué)習(xí)了《家人的愛》,老師想知道我們有沒有責(zé)任感,讓我們下午帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。

  下午在上學(xué)的路上,我小心翼翼的捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時(shí)我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。

  放學(xué)后,我回到媽媽的`辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書,可是書里有一個(gè)片段特別搞笑,我看的手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒反應(yīng)過來,雞蛋就重重的摔在了地上,“啪”的一聲雞蛋殼頓時(shí)被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了,急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。

  唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,從中我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命多么不容易呀!原來我們的成長凝結(jié)了家人多少心血!以后我要多幫助家人做些力所能及的事,來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。

  大家都知道,雞蛋是非常脆弱的,很容易破碎,那我們是怎樣保護(hù)的呢?我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條,再寫上名字,接著再印上老師的指印,外面包上三層保鮮膜,為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì)流出來不會(huì)流出來,你們知道我們?yōu)槭裁匆o(hù)蛋嗎?那就讓我來跟你們講講吧!當(dāng)你還在媽媽的肚子里時(shí),你媽媽那么的護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)危險(xiǎn),護(hù)蛋的.道理就跟這個(gè)一樣,你知道我們是怎樣度過這驚心動(dòng)魄的護(hù)蛋行動(dòng)呢?我們到飯時(shí)一手護(hù)蛋,一手端盤,小心翼翼的挪動(dòng)腳步,直到把飯到掉,我的上撿東西時(shí),都不敢往放有雞蛋的地方彎腰,都不敢碰到堅(jiān)硬物品,防止破裂,我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉,被人打碎的有,被人坐碎的也有,甚至自己弄碎的都有,各種各樣。以前同學(xué)見面都說一聲嗨!現(xiàn)在我們見面都會(huì)說你的蛋碎了嗎?

  到了星期五,好不容易才熬過這五天,幸運(yùn)的是我的蛋沒碎。通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我悟出一個(gè)道理:要感恩父母,報(bào)達(dá)父母!

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  今天我作業(yè)都做完了 , 閑著沒事做 , 心想反正閑著也是閑著 , 不如我護(hù)蛋玩玩吧。老師說護(hù)蛋就像帶嬰兒一樣 , 難道帶小孩這么容易 , 它又不吵又不鬧的 , 不就是讓它不破嘛 . !嗯,好,就這么定了。我便向媽媽要雞蛋,媽媽說家里沒雞蛋了,還要去超市買。我急了:“那你快去呀!”

  看著媽媽出了門,我立刻在家里翻箱倒柜地忙了起來。蛋那么薄,我得找一些軟和的東西來幫忙!罢业搅!找到了!”我高興得直蹦。我找到了媽媽的舊手提包,我的'舊毛巾,手套,一大片軟海綿。我把蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來,我就不信它能破!

  這時(shí)媽媽回來了,從袋子里拿出一只雞蛋給我。我小心地把它包到找出的東西里面。第一層是柔軟的濕巾。第二層是毛巾,第三層是手套,第四層是大海綿,最后裝在手提包里。有了這五重保險(xiǎn),應(yīng)該萬無一失了吧!

  我把它背在身上,吃飯上廁所看電視都抱著。每分每秒,寸步不離。

  今天正好有人請(qǐng)客吃晚飯,我把我的寶貝蛋也帶去了。吃飯的時(shí)候還不時(shí)地摸摸它。咦,好好的,看來帶孩子還是蠻容易的嘛。晚上回到家,我想把雞蛋拿出來看看?墒,它從我的手中一滑,掉到了地上,碎了!我呆呆地看著地上的雞蛋,傻了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋,并要保護(hù)好它。

  第二天,同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩?垂鸷,竟在雞蛋上畫鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個(gè)通風(fēng)口,這可真周到啊……接下來是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候,同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里,有的同學(xué)放在了嘴里,還有的同學(xué)直接放在了地上,周邊的老師和其他班級(jí)同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關(guān),另一個(gè)難題又來了——上課怎么辦?一天六節(jié)課,同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的.跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無語了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來。

  放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂時(shí)光的時(shí)間,可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當(dāng)然,我也不例外……

  從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了!

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