怦然心動(dòng)作文經(jīng)典【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的怦然心動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
怦然心動(dòng)作文1
有一句話總會(huì)讓你一聽到就感到心里有一種奇異的感覺。
第一次聽到它是在一個(gè)電視節(jié)目里,叫“中國詩詞大會(huì)”。有一位參賽者在失敗下臺(tái)之前說了一句感言:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”
頓時(shí),全場爆笑,但坐在電視機(jī)前的我沒有笑,反而我感到怦然心動(dòng)。
這句詩詞現(xiàn)在是我的座右銘,他的風(fēng)格讓你一聽就知道是李白作的。不知道為什么我很喜歡這類豪邁的詩詞,而尤其是這首詩。在平常的時(shí)候我聽到好聽的、我感興趣的句子時(shí),我都會(huì)拿出我的日記本把它抄下來,沒事了翻一翻,可是當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我很激動(dòng),特別激動(dòng),我想像這句話描述的那樣,想像它的作者那樣,灑脫不羈。
現(xiàn)在每個(gè)人的.身上都有不同的枷鎖,有的人身上很多,而有的人身上很少。我自認(rèn)為我就有很多,有時(shí)候我不喜歡自己,我被我自己大大小小的許多毛病牽著,這讓我十分懊惱。我希望有一天我可以底氣十足的告訴這個(gè)世界:我無事一身輕,我灑脫。
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?
怦然心動(dòng)作文2
怦然心動(dòng)的感覺是什么呢?怦然心動(dòng)的感覺就像是一本書,一首音樂,一杯咖啡。誘惑的是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)等。
——題記
一身長裙,一副眼鏡,一個(gè)微笑,走上了講臺(tái),足以讓我怦然心動(dòng)。老師那微胖的身材卻有著可愛的容貌,仿佛一支普通的花兒卻顯得格外的艷麗,讓人看了連連贊嘆不已。老師方臉寬額,濃眉大眼,高挺的鼻梁,紫銅色的臉膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗獷豪放。老師上課有時(shí)很幽默,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛,總覺得老師講課時(shí)的內(nèi)容總講不完。我可以把怦然心動(dòng)形容老師,也可以形容老師的課堂,總是讓人心怦怦的'跳動(dòng)。
老師就像一片天,教育著我們,我們就像一座房子,只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。老師講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,同學(xué)們的注意力都被老師吸引住了,睜大眼睛看著老師。
一滴水能折射出太陽的光輝,獻(xiàn)現(xiàn)出一個(gè)五彩的世界;一顆小小的流星能劃破夜空的沉寂,給大地一片光明;一句平淡無跡的話能觸動(dòng)人的心靈,給人溫暖;一位和藹可親的老師,也能給我們帶來勤奮學(xué)習(xí)的精神。這真讓人怦然心動(dòng)呢。老師給我的教導(dǎo),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記,一定會(huì)牢記在心里的。
怦然心動(dòng)作文3
在我們的生活當(dāng)中,有許許多多的事情使我們感到溫暖,我打開了我記憶的大門,摸索著,摸索著……
溫暖的咖啡
在我的房間里,忽然發(fā)現(xiàn)……
水墨畫似的淡黑色的夜晚,月光慢慢地撒進(jìn)了窗沿。疲憊不堪的我支撐在書桌上,忽然聽到房門“吱呀”一聲輕輕打開,熟悉而又沉重的腳步慢慢地向我挪移,一只沉重而又溫暖的大手放在了我的肩上,我一回頭,原來是爸爸,“你這幾天太辛苦了,休息會(huì)兒吧!闭f著,遞給我一杯溫暖的咖啡,然后又輕輕走了出去,隨即,是門鎖輕緩的咬合聲。我拿起咖啡,細(xì)細(xì)品嘗,溫暖的咖啡慢慢地流進(jìn)了我的心間。
哦,原來這也是一種溫暖,我繼續(xù)尋找著……
友誼之手
早操時(shí)間,同學(xué)們在操場上慢跑。
長龍似的.隊(duì)伍在緩緩向前移動(dòng),沒有散去的云霧罩在操場之上,灰蒙蒙的天仿佛一個(gè)密不透風(fēng)的大鍋。我一個(gè)跟頭,摔倒在了操場上,一個(gè)同學(xué)忙把我扶起,連聲說:“沒事吧?”這句話仿佛是一片止疼神藥,我的腿沒有剛才那么痛了,繼續(xù)跑步。
原來,這也是一種溫暖。
我關(guān)上了我記憶的大門,回到了現(xiàn)在。
溫暖的咖啡,友誼之手,這不僅僅是生活中的小事,也是人生的縮影,更是溫暖的詮釋。
怦然心動(dòng)作文4
兩個(gè)月前,學(xué)校竹林內(nèi)的竹子竟然開花了。同學(xué)們都在討論著竹子開花的神奇,我也不例外,一有時(shí)間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。
可是,昨天我到學(xué)校的時(shí)候,卻聽到同學(xué)們討論著開花的竹子都死了,我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎?怎么會(huì)死呢?平常那些桃樹、梨樹什么的,年年都開花,不還活得好好的嗎?于是,下課后,便跑到竹林旁。我發(fā)現(xiàn),前幾個(gè)月花還開得茂盛的`竹子,在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪,于是我回家之后,便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科,多年生一次開花植物,竹子開花時(shí),會(huì)把幾十年積攢的營養(yǎng)都輸送給花朵,使其更美麗,然后再活兩個(gè)月左右,最后回歸土地。
看到這段介紹,我不禁怦然心動(dòng)。幾十年的平凡堅(jiān)持積蓄的能量,只為兩個(gè)月的美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評它,我無權(quán)對它做出評價(jià),但我為它能幾十年如一日的堅(jiān)守平凡精神而感到敬佩。
我會(huì)學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神,吹響自己的生命號角,等待綻放!
怦然心動(dòng)作文5
風(fēng)吹亂了思緒,雨打碎了記憶,唯有你那奮力一搏的掙扎令我心。――題記
夏夜的聲響多么豐富,令我著迷卻是蟋蟀的氣息,在奇怪心的驅(qū)使之下我想捉一只蟋蟀來玩,可是我應(yīng)該上哪找呢?就當(dāng)我仰望天空思考的時(shí)候,一只蟋蟀在空中劃出一道美麗的弧線落在了我的桌上。
我伸出手緩緩朝向那只蟋蟀,它并沒有注意到危險(xiǎn)的來臨,突然,我用手指緊緊的捏住了那只蟋蟀,它面對著突如其來的傷害顯得很慌張,但是很快它停了下來,我以為它放棄了生命,任由我擺布,可在那一刻,我的想法變了
那只弱小的蟋蟀用盡全身力氣奮力的掙扎,從我的手中跳了出去,它獲得了自由……那一刻,我心動(dòng),是的一條腿的.價(jià)值比起生命實(shí)在是太渺小了!蟋蟀現(xiàn)在一定不在為斷了一條腿而傷痛,一定是為獲得生命的價(jià)值――自由而喜悅吧!
在我們的生活中,也是如此,那些病危的人一定要向蟋蟀那樣對自己有信心,不放過一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己獲取“自由”!
夜晚,我躺在床上,一想起那怦然一刻,心中就會(huì)有一陣微微的心動(dòng)……
怦然心動(dòng)作文6
“千里送鵝毛[注: 比喻禮物雖然微薄,卻含有深厚的情誼。],禮輕情意重。”——題記
生日前一晚
“又是生日,一個(gè)人的生日!蔽姨稍诖采峡衽慕械。
生日來臨
天亮了,我獨(dú)自一人走到客廳。客廳里空蕩蕩的,沒有一個(gè)人(爸爸媽媽去上班,弟弟妹妹去上學(xué))日歷還是前一天的。我吃完飯后像往常一樣坐在電腦面前上網(wǎng)。剛打開qq,一個(gè)小窗口就跳出來——是好友給我送來了祝福。我的心突然急速跳動(dòng)起來“撲通撲通”,從來沒有人在我生日那天送來祝福(因?yàn)槲疑赵谄谀┑那耙惶欤。我急忙打開郵件,是一張賀卡。雖然只是一張賀卡,但對我來說那不僅僅是一張賀卡,而是我們友情的`認(rèn)證。我的眼睛開始濕潤起來,豆大的眼淚滴在手背上,好溫暖!我小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的把它存在文件夾里,使它可以永遠(yuǎn)的保存。
后記:珍藏那生日的祝福;珍藏那純真的友誼;珍藏那怦然心動(dòng)[注: 指由于受某種事物的吸引,思想情感起了波動(dòng)。]的感覺。
怦然心動(dòng)作文7
夜色如水,四周一片寂靜,連一根針掉在地上都聽得見。月亮高高掛在天上,散發(fā)處柔白的光,一切仿佛都沉寂地入睡了。我正在題海中馳騁。
我正寫得入神,渾然不知一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)本。開始,它只是在本子的邊緣來回爬著,然后大膽起來,還圍著我的'筆頭轉(zhuǎn)圈兒。我很厭惡地看了它一眼,抽了張紙巾把它抓起來,輕輕捏了捏,再把紙巾攤開來。看著螞蟻的身子蜷縮著,我對它充滿了鄙視。這些生靈就是懦弱得連失去了生命也無法抵抗的。
突然,這只螞蟻動(dòng)了動(dòng),艱難地?fù)纹鹕眢w,一步一步地向紙巾的邊緣爬去。我不耐煩地想:這小東西怎么還不死,真是浪費(fèi)我的時(shí)間。我又重新地把紙巾合上,用力捏了捏,再攤開,那小螞蟻的下半身已經(jīng)被壓扁了,只靠那兩只腳拖著下半身子向前移動(dòng),下半身子流出來的液體在紙巾留下一條長長的痕跡,仿佛是它的淚。一剎那間,我怦然心動(dòng),自己之前的想法是多么愚蠢,它再小,但它也是一條生命啊!蟲子一向被我鄙視,然而它們卻有我沒有的精神:即使希望再小,它們也會(huì)努力;即使生命即將耗盡,它們也會(huì)堅(jiān)持。但人類因?yàn)橛刑玫纳姝h(huán)境,這種精神便逐漸消失散盡,人們最缺的就是這種精神。
這一刻,我不再鄙視蟲子。
怦然心動(dòng)作文8
每年的四、五月份,當(dāng)溫度持續(xù)回升,陽光燦爛的日子里,就會(huì)看到漫天飛舞的柳絮。如精靈般靈動(dòng),飛著,舞著,蹈著。
這個(gè)陽光芬芳、鳥語花香的季節(jié)里,我一眼撞上了你。
你在一棵樹下,手執(zhí)書卷,輕松而專注。清晨的陽光透過嫩綠的葉子灑在白皙恬靜的臉上,洋溢著青春的美好。
我在你左手邊10米處,在向你所在方向的路上,一眼撞上了你。
在這寧靜的時(shí)光中,我尋找到了久違的悸動(dòng)。就如女孩來到夢幻的城堡,就如男孩摸到夢寐的彈弓,就如那漫山遍野的梨子花香。心跳霎時(shí)加快,滿足又愉悅。
你在樹下靜坐,專注地看著手中的書。清風(fēng)撩起你的襯衫的一角,柳絮親吻你的`發(fā)梢。你的目光始終專注在書上;蛟S那是一本高考沖刺題,或許那是一本文藝小說,又或許只是一本漫畫。你專注的眼神和周圍的風(fēng)景融為一體,仿佛一切就應(yīng)如此。
你就靜靜地坐在那里,任柳絮浮動(dòng)在你周圍。我就靜靜地站在離你不遠(yuǎn)處,看著你在柳絮中如同一幅美麗的畫卷,心跳加快。如果那柳絮會(huì)有花香,那一定香到了我的心里,鑲嵌在我的夢里。
當(dāng)我走過你時(shí),對你微微一笑,繼續(xù)我前行的路。
你如同陽光明媚里的一幅畫,珍藏在我的心里。無關(guān)愛情,你恬靜的美好,讓我怦然一動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文9
沒有付出,怎的回報(bào)?——題記
無意間翻開那本破舊不堪的書,漫無目的的看著,突然一行清秀的小字映入眼簾“沒有付出,怎的'回報(bào)?”細(xì)細(xì)咀嚼這句話,我的心禁不住怦然一動(dòng)。
是啊,沒有付出,怎的回報(bào)?想想自己,考不出好成績又怪誰呢?自己從未在學(xué)習(xí)這片土地上撒下過辛勤的汗水,又怎能奢求它回報(bào)我豐收的喜悅呢?
沒有陰霾的天氣,泥濘的道路,蒼綠的青苔,淅瀝的小雨,又怎能有隨后而至的云淡風(fēng)輕、旭陽照人、鶯歌燕舞和花團(tuán)錦簇呢?
如果越王勾踐沒有臥薪嘗膽十余年,又怎么有三千金甲軍涌進(jìn)姑蘇的一天?
如果愛迪生沒有付出時(shí)間和精力,又怎會(huì)有一千七百多項(xiàng)發(fā)明的問世?
如果霍金沒有付出比常人更多的艱辛與汗水,又怎能躋身于大師的行列?
沒有付出,怎的回報(bào)?付出的是艱辛、汗水、時(shí)間、精力,收獲的是金燦燦的累累果實(shí)。人生,因?yàn)楦冻,才有回?bào),有付出的人生是美麗的人生!睕]有付出,怎的回報(bào)?”這句讓我怦然心動(dòng)的話將永遠(yuǎn)刻在我的心中,時(shí)時(shí)敲擊我的心靈。
怦然心動(dòng)作文10
這十幾年,不短不長,聽到許多話感悟也是頗多。
記得是曾也在網(wǎng)絡(luò)上看到的,大概意思是。比你差的人正在努力,更可怕的是比你優(yōu)秀的`人更在努力。這應(yīng)該是最為激勵(lì)我的一句話,雖然對于我這種淡然安于現(xiàn)狀的人,起到的作用并不是很大,但畢竟是幫了我很多。每當(dāng)做一件事堅(jiān)持不下來的時(shí)候想到這句話,也就咬牙了。畢竟我從小就是一個(gè)老會(huì)半途而廢的人,為這父母也說過很多次。
剛開始看這句話的時(shí)候,感觸也不是很大,總想著努力就努力吧,和我是沒有半點(diǎn)關(guān)系的,只要堅(jiān)持著原有的方式就好了?墒敲慨(dāng)看到周圍的人,個(gè)個(gè)努力勤學(xué)的身影以其得到進(jìn)步的喜悅,我就會(huì)感到莫名其妙的恐懼,而這恐懼像是出自對自己安于現(xiàn)狀導(dǎo)致以后落后于人無法生計(jì)的一種擔(dān)心?偢杏X別人都在跑而我卻在走著甚至是原地踏步,用老師的話講其實(shí)對比之下實(shí)際上是退步。
以后要好好努力啊。
怦然心動(dòng)作文11
在學(xué)校里,我們的知識(shí)都是來自于老師,為什么呢?要不是老師,我們的這些知識(shí)也不會(huì)來到我們的大腦里。其實(shí),老師的嚴(yán)厲并不代表老師不喜歡同學(xué),老師都很愛同學(xué)們的,只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
還記得那學(xué)期。 那是四年級的一個(gè)中午,我正在專心致志地看《我的媽媽是精靈》這本故事書,桌子的右上角擺放著一個(gè)漂亮的書簽,那是我精心制作的書簽,形狀是愛心形的,上面刻滿了各種可愛的小動(dòng)物,最上面寫了三個(gè)大字:吳彭研。忽然,一陣風(fēng)吹進(jìn)教室,把我心愛的書簽給吹沒了,這時(shí),我不由得著急起來,低著頭在地上左看看右看看,一點(diǎn)線索也沒有呀!一只溫暖的手在我的'桌子上拍了拍,我抬頭一看,原來是語文老師嚴(yán)老師。然后他親切地對我說:“怎么了,老低著頭,是不是什么東西丟了?”聽后我向嚴(yán)老師講述了一切。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師從身后拿出了一個(gè)漂亮的小書簽,上面寫了我和嚴(yán)老師的名字,嚴(yán)老師指著書簽說:“我知道你的書簽沒有了,就拿出了這書簽送給你。”當(dāng)老師把這個(gè)書簽遞給我后,我連忙說謝謝。
每當(dāng)我看待這個(gè)書簽,就會(huì)想起老師對我的關(guān)愛,謝謝您,老師!
怦然心動(dòng)作文12
“千里送鵝毛,禮輕情意重。”
——題記
生日前一晚
“又是生日,一個(gè)人的生日!蔽姨稍诖采峡衽慕械。
生日來臨
天亮了,我獨(dú)自一人走到客廳?蛷d里空蕩蕩的,沒有一個(gè)人(爸爸媽媽去上班,弟弟妹妹去上學(xué))日歷還是前一天的。我吃完飯后像往常一樣坐在電腦面前上網(wǎng)。剛打開qq,一個(gè)小窗口就跳出來——是好友給我送來了祝福。我的'心突然急速跳動(dòng)起來“撲通撲通”,從來沒有人在我生日那天送來祝福(因?yàn)槲疑赵谄谀┑那耙惶欤。我急忙打開郵件,是一張賀卡。雖然只是一張賀卡,但對我來說那不僅僅是一張賀卡,而是我們友情的認(rèn)證。我的眼睛開始濕潤起來,豆大的眼淚滴在手背上,好溫暖啊!我小心翼翼的把它存在文件夾里,使它可以永遠(yuǎn)的保存。
后記:珍藏那生日的祝福;珍藏那純真的友誼;珍藏那怦然心動(dòng)的感覺。
怦然心動(dòng)作文13
美好的青春歲月里,有笑,有淚,有成功,也有坎坷。將理想折成紙飛機(jī)扔向藍(lán)天,將煩惱化成一縷青煙,將愛刻在石頭上,將誤會(huì)寫在細(xì)沙中。
你是我的朋友,讓我怦然心動(dòng)。
開學(xué)了,懷著不安的心情走進(jìn)初中的大門,新的同學(xué),新的環(huán)境。在那一刻,我遇到了你。友誼總是從一句開始,漸漸地,我越來越了解你,你也漸漸成為我生活中不可缺少的一部分。我們有著相同的愛好,志同道合。
當(dāng)背靠背站在一起時(shí),你是我的朋友啊!
你是我的老師,讓我怦然心動(dòng)。
一拿到新的語文書,我就像往常一樣將書看了好幾遍,并幻想著會(huì)是一個(gè)怎樣的'老師來教我們。在以后的日子里,你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)每一篇課文,走進(jìn)每一個(gè)人物,去了解他們的“心”。在你的課堂上,氣氛總是輕松、和諧的。往日像電影一樣歷歷在目,在枯燥的學(xué)習(xí)中,這些電影大多是黑白的。
腦海中總是閃過你那嚴(yán)厲的眼神,我的老師!
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。細(xì)細(xì)觀察,慢慢品味,曾有那么多的人或事讓我們感動(dòng),讓我們怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文14
怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏,讓夢變成現(xiàn)實(shí),即使它又是那樣觸不可及。
這初三,正如一位同學(xué)所說的“出山了,可以看外面的風(fēng)景了!
這一天,我走在兩旁種著梧桐樹的陰林小徑上。這里的陽光隨著梧桐樹葉微微的舞動(dòng)而跳躍在這鋪滿荊棘和希望的小路上。我被這春景吸引,卻又不得不向前走去。
因?yàn)楸M頭就要到了。不知自己走了多久亦不知是什么時(shí)候,我來到了一座閃耀著光芒的宮殿前。抬眼望去,映入眼簾的是一塊有著驕傲氣息的石碑,只見那塊氣勢磅礴的石碑上刻著四個(gè)大字:武穴中學(xué)。這是直叫人心向神往卻又觸不可及的`四個(gè)大字!
我在這塊石碑前站立許久,用心去探索它的靈魂。這七十三以來,它屹立不倒,讓我看到了這里的學(xué)子們用拼搏的汗水來書寫青春的奇跡。讓我聽到了這里的學(xué)子們用朗朗讀書聲來譜寫著青春妙曲。是的,我感受到充滿著無限生機(jī)的青春了。這里的風(fēng)景直叫我怦然心動(dòng)。
我回到家中,回憶著剛剛的風(fēng)景,真實(shí)而又夢幻,它們是我的夢啊,讓我怦然心動(dòng)的夢啊!留給我追夢的時(shí)間不多了,僅有九十余天。但這讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏,讓夢變成現(xiàn)實(shí),即使它又是那樣觸不可及。
我來了,那讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景。
怦然心動(dòng)作文15
生活中,有許多足以震撼我們的時(shí)刻,也許是一個(gè)人,一件事,一種事物。但震撼我的那一刻,看似是如此渺小。
記得在前幾天,我正在寫一道特別難的數(shù)學(xué)題。那時(shí),我在床上支一張桌子,借著窗外的燈光,坐在床上寫題。我用了許多的辦法,換了許多個(gè)解題思路,但是都沒有得出正確的答案。我絞盡腦汁,但還是一點(diǎn)思緒都沒有。我快要絕望了,我向窗外看了看,無意間注意到了一只小黑甲蟲,正在沿著窗沿向上爬。
雖然它在緩緩向上移動(dòng),但是兩只腳難以抓穩(wěn)墻面,不停地滑落。在它的`堅(jiān)持不懈下,爬得很高了,眼看那有一個(gè)小縫,馬上就要爬到了目的地,但是它卻重重地摔在了地上。但它沒有喪氣,翻了一個(gè)身,爬了起來,繼續(xù)向上爬。又是一個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,它又滑掉了,摔在了地上。但它依然沒有氣餒,接著向上爬。它經(jīng)歷了一次次失敗,但它都沒有放棄。
它又爬了上去,又在這最重要的時(shí)刻,又到了前幾次導(dǎo)致它失敗的地方。它這一次只是一只腳踩空了一下,可它這次反應(yīng)敏捷,迅速爬上去了,爬到那個(gè)縫里了——成功了!
這一刻,我怦然心動(dòng),這個(gè)弱小的軀殼里有多么強(qiáng)大的內(nèi)心呀!于是,我繼續(xù)鉆研著那道難題。因?yàn)槲乙焉钌畹囟谩挥袌?jiān)持不懈,才能成功!
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