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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-10 16:23:56 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文(實(shí)用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

護(hù)蛋行動(dòng)作文(實(shí)用15篇)

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  今天的思品課,我們學(xué)習(xí)了《家人的愛》,老師想知道我們有沒有責(zé)任感,讓我們下午帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。

  下午在上學(xué)的路上,我小心翼翼的`捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時(shí)我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。

  放學(xué)后,我回到媽媽的辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書,可是書里有一個(gè)片段特別搞笑,我看的手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒反應(yīng)過來,雞蛋就重重的摔在了地上,“啪”的一聲雞蛋殼頓時(shí)被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了,急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。

  唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,從中我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命多么不容易呀!原來我們的成長凝結(jié)了家人多少心血!以后我要多幫助家人做些力所能及的事,來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。讓我們保護(hù)好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評(píng)護(hù)蛋明星,我心想:這不簡單!

  回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準(zhǔn)備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護(hù)著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺都放到我的枕頭邊。

  第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來到學(xué)校,心想:我一定要保護(hù)好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“!我的.雞蛋碎了……”我回頭一看,原來她的雞蛋壓碎了?粗碾u蛋,我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午,老師開始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無損,我被評(píng)上了護(hù)蛋明星。

  當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  昨天下午,王老師說了一個(gè)讓我們吃驚的事情:明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來。剛聽完這個(gè)消息我還不明白要干什么。后來聽同學(xué)一說,才想起習(xí)作7的例文是護(hù)蛋?晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗(yàn)護(hù)蛋?當(dāng)一天體驗(yàn)完后我才知道王老師的用意。

  王老師是想讓我們明白我們的.媽媽懷我們時(shí)多么艱辛、艱苦。

  回到家后,我開始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。先給雞蛋畫上一個(gè)笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層,直到我滿意為止。于是我就放心地去睡覺了。誰知第二天我一看雞蛋沒了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎,我可憐的蛋呀!只好再從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋了。

  上學(xué)的路上,我怕雞蛋被別人給碰了,就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安?蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^(qū)就地到了一條新信息:韋浩然的雞蛋碎了。一上午就聽到了十幾條這樣的信息,哎,我再一次嘆氣,那些可憐蛋蛋呀!但我和我好朋友的蛋都沒碎。中午,我睡覺時(shí)生怕雞蛋碎了,就一直是一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持到了上學(xué)。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無損,而已有一大半同學(xué)的蛋蛋“犧牲”了?磥肀Wo(hù)一個(gè)雞蛋不容易呀!

  聽王老師說明天還可以再把雞蛋拿過來,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠(yuǎn)不破,永遠(yuǎn)保護(hù)好這顆蛋!

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來,能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落,教室就沸騰了起來。

  中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來,放在桌上。

  下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來,每過幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

  寫字課的下課鈴聲剛響,就聽到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了,我不由自主地摸了摸我的`雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌,我手一松,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!

  終于到了快放學(xué)的時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問:“有多少同學(xué)的雞蛋沒壞?”舉手的寥寥無幾,老師深情地說:“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易,護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請(qǐng)回家給媽媽說一聲‘謝謝’!”

  放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤了······

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,開始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候,真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌,我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎,。∵好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)!

  一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí),我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥,——這叫平衡!毕氲竭@兒,我也就放心了。

  下課了,我立即把蛋拿出來看了看,!是真的',蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔(dān)心了。

  下午上信息課的時(shí)候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí),班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好1,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。

  放了學(xué),我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“今天我護(hù)蛋失敗了!北緛砦疫想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了,F(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會(huì)成功的!

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  十一假期,老師的作業(yè)里有一項(xiàng)護(hù)蛋行動(dòng),同學(xué)們都不知道是什么。下午老師告訴我們,護(hù)蛋行動(dòng)就是把一個(gè)生雞蛋放在你的身邊一天一夜,要保證它不破。

  回到家,我一想自己馬上就要做“雞媽媽”,就興奮不已。媽媽把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)我的上衣口袋里,護(hù)蛋行動(dòng)便開始了。我做了幾道語文題,媽媽對(duì)我說:“婆婆來了!”婆婆轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)了。我一看見婆婆,便馬上跑過去。媽媽說:“小心你的雞蛋!”我立刻一個(gè)急剎車,摸摸雞蛋沒有事,我才放下心來。

  保護(hù)雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里,一不小心就會(huì)滾出來。最后,我只好用手拿著。晚上睡覺的時(shí)候,婆婆看到我的雞蛋,一把抓了過去,還說我調(diào)皮。就這樣,第一次護(hù)蛋行動(dòng)以失敗告終。

  第二天上午,我總結(jié)了前一次的教訓(xùn),告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進(jìn)了口袋里。一上午,我的`小雞蛋平安無事。下午,我在班級(jí)qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了,于是,我更加小心地保護(hù)雞蛋。晚上睡覺時(shí),為了防止我翻身把小雞蛋弄破,于是,我把雞蛋放進(jìn)塑料袋子里,把袋子套在我脖子上。躺在床上,我根本睡不著,便胡思亂想起來,想著想著就睡著了。第二天早上我一看,雞蛋還是好的,我終于松了一口氣。

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  上周五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。我想:我一定要把雞蛋保護(hù)好,然后把雞蛋帶回家給煮來吃了。

  今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書包里。媽媽看見了便問:“你書包里怎么帶個(gè)生雞蛋呢?”我回答媽媽說:“今天要做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)!比コ斯财嚨臅r(shí)候人很多,我想:人這么多,肯定會(huì)把我的雞蛋給擠碎的,我連忙把雞蛋從書包里拿了出來,并且緊緊的握在手心里,生怕雞蛋被壓碎了,到了學(xué)校我才把雞蛋放回書包里。

  第一節(jié)課下課的時(shí)候,我忍不住看了一下書包里的雞蛋,雞蛋還是好好的。到了第二節(jié)課下課的時(shí)候,我把雞蛋放在了書桌的抽屜里便出去玩了,當(dāng)我回來的時(shí)候看到雞蛋卻掉在地上碎了,想到不能把完整的雞蛋帶回家,我傷心極了,并問我的同桌張?jiān)鴭I:“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢!”張?jiān)鴭I說:“剛才白桂云不小心碰了一下你的書桌,雞蛋就從你的`抽屜里滾出來并掉在地上碎了!彼齽傉f到這里,我想:由于我自己沒把雞蛋保護(hù)好,雞蛋才碎了,我也去給張老師說了這件事情。

  今天雖然我的雞蛋碎了,但是我仍然很開心!因?yàn)槲覐倪@次的護(hù)蛋行動(dòng)中明白了一個(gè)道理,那就是要怎么管理好自己的東西。

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  最近,我們年級(jí)開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。

  老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后,我找來一個(gè)空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進(jìn)去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前,看見自己的水壺套,我突然來了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù),我總算放心點(diǎn)了。

  走進(jìn)校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時(shí)輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上,有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里,還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!

  護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命,原來雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)?!這兩周的時(shí)間,無論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無損的它,我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍,F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)!

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  那天,上科學(xué)課時(shí),我偷偷將隨身攜帶的雞蛋拿出來欣賞。!我的雞蛋真美,挑不出一丁點(diǎn)瑕疵。我由衷感嘆道。這是,一旁的吳子墨圍了過來,眼睛發(fā)亮的說道:“哇!雷士瑞,你的雞蛋真好看,讓我看看好嗎?”吳子墨夸我的蛋,我飄飄然了,大方地把雞蛋給了她。

  不一會(huì),吳子墨把雞蛋放在盒子里還給了我。我問:“看完了?”她摳著手指,語無倫次地說:“是,是呀,看完了!”我得意地打開盒子,頓時(shí),我呆住了,盒子里滿是透明的雞蛋清,我的腦袋“嗡”的一下炸開了,憤怒一下占據(jù)我的心。

  我壓低聲音狠狠地問:“吳子墨,我的蛋碎了,是不是你干的?”吳子墨小聲說:“?你……”一看她的樣子,就知道是她干的,恨死我了。但看到她也一臉恐慌,想必也不是故意的.,罷罷罷,就原諒她吧!我努力壓制住心中的怒火。

  望著手中的破蛋,我難過地想:保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋對(duì)我來說都如此困難,可以想象父母照顧我們更是難上加難。他們付出的心血不知要比我們多多少倍。今后,我們一定要報(bào)答父母,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)!

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  雞蛋富有很多的蛋白質(zhì),是我最愛吃的食物之一。

  今天晚上,爸爸又不回來吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了,只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋,這可怎么辦?媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買雞蛋,當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士。

  我拿著錢,很快就出發(fā)了,不一會(huì)兒就來到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目,看著這么多的雞蛋,我不知該買哪樣的。唉,便宜沒好貨,好貨不便宜,我還是買貴一點(diǎn)的吧!仔細(xì)一挑,質(zhì)量卻實(shí)很好,顏色大有差異,上邊一點(diǎn)也不臟,又滑又嫩。我精挑細(xì)選,選出了十萬精兵,帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。

  我緊緊得握著雞蛋,生怕一不小心掉在了地上。這次,我一定要當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士,我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿,這雞蛋還真挺重,看我回家怎么收拾你。我的'心砰砰直跳,馬上就要過馬路了,我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過去,我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋,故意加重了自己,讓我手感到非常累。不行,我不能放松,我一定要保護(hù)好雞蛋。

  我累得實(shí)在是不行了,只好從右手換成左手了。還好還好,離家不遠(yuǎn)了,我托著沉重的雞蛋,一步一步的向前走。終于回到了家。

  吃著自己買的雞蛋,回想著剛才的護(hù)蛋行動(dòng),我的心里有說不出的高興。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。

  我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

  今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來到教室,同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的.攥著。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外,就對(duì)上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。

  通過這次活動(dòng),讓我深深的感覺的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無損的保護(hù)好,是多么的不容易!媽媽懷孕十個(gè)月,完好無損的保護(hù)好我們,時(shí)間那么長,真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱職的母親。

  今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  星期四,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng),我想了許多的辦法來保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來裝我的雞蛋的。

  第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛的'生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門,真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來左邊看一看,有沒有破碎;右邊看一看,有沒有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開始寫作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來,幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險(xiǎn)呀!

  這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀!當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  5月10日母親節(jié)來臨之際,學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”——體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù),我心里既期待又興奮。

  一回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,開始了我的體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)我小心翼翼地把雞蛋放在我的書桌上,開始做作業(yè)時(shí),忽然“啪”的一聲,“真糟糕!”在我還來不及搶救時(shí),雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書桌,直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒有了,我非常的自責(zé)和傷心。

  于是,我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了,一定要給它增加“防護(hù)罩”。我找來一個(gè)大小適當(dāng)?shù)乃芰瞎,將?bào)紙撕下一部分,鋪在底層,再將部分報(bào)紙揉成一團(tuán),不能太緊也不能太松,再把這團(tuán)報(bào)紙塞進(jìn)塑料罐,然后用手在中間挖個(gè)洞,把生雞蛋放進(jìn)洞里,再在縫隙周圍塞上一些報(bào)紙,蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了!

  我?guī)线@個(gè)有“防護(hù)罩”呵護(hù)的雞蛋寶寶,開始了形影不離的體驗(yàn)。我吃飯時(shí),它在餐桌上陪著;我睡覺時(shí),它在枕頭邊伴我入眠;我?guī)е黄鹕险n,一起學(xué)習(xí),一起上廁所……有很多的不容易,生怕摔了它。

  當(dāng)24小時(shí)過去后,我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無損的'“安靜”呆在我精心設(shè)計(jì)的防護(hù)罩下,但這短短體驗(yàn)的一天時(shí)間,卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月,可見母親把我們養(yǎng)育到大,所受的辛苦,我們真的是無法體驗(yàn)也無法想象。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)母愛,感謝媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  前幾天,老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽,精心呵護(hù)蛋寶寶一天。

  我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無損呢!一回到家,我就開始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會(huì)悶的,放在布里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個(gè),先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個(gè)小袋子里。

  由于今天早上出門太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時(shí),我在學(xué)校突然想起來了,我很害怕,因?yàn)殡u蛋被我放在了床的'邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過來,我才安心了下來。我覺得我這個(gè)蛋媽媽太不稱職了,沒有責(zé)任心。

  大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來活動(dòng)活動(dòng),吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著它的腦袋,我?guī)е黄鹜嬗螒,它似乎也很開心,在我的手中滾來滾去。

  上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心,有一個(gè)很莽撞,很快的跑過來,他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著但寶寶沒事吧,我看著蛋寶寶,它沒有受傷,還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我的手上,我想:蒼天!大地!謝謝保佑,蛋寶寶沒事就好。

  接下來的時(shí)間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來,我的蛋寶寶安然無恙。

  今天,我體會(huì)到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對(duì)我的關(guān)愛和照顧,愿天下所有的父母長命百歲,不用這么辛苦了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У?雞蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧,一個(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

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