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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-06 17:09:16 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文精品(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)蛋行動(dòng)作文精品(15篇)

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  我們上品德課的時(shí)候,老師要求我們做一個(gè)自己的“蛋寶寶”,要給它畫(huà)上漂亮的圖案,一周之內(nèi)不能掉在地上,也不能擠碎,如果碎了,就得重新再來(lái)。

  我的“蛋寶寶”是一個(gè)小嬰兒,她長(zhǎng)著一雙又明又亮的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴,我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個(gè)小盒里,小心翼翼地抱著她,生怕把她捏破。還沒(méi)到一天呢我就感覺(jué)累了,后來(lái)我想媽媽爸爸養(yǎng)了我一年又一年,他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)累,每天在細(xì)心照料我,我也要堅(jiān)持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學(xué)下學(xué)。一個(gè)星期終于結(jié)束了,我的.“豆豆”完好無(wú)損,我順利地完成了這次“護(hù)蛋”行動(dòng)。

  這次“護(hù)蛋”行動(dòng),讓我明白了家人為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多辛苦,感受到了家人對(duì)我們的呵護(hù)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  今天,我們班級(jí)要舉行護(hù)蛋活動(dòng)。早上我?guī)Я艘粋(gè)生的雞蛋到學(xué)校,先給它包上一圈紙巾,再放在一個(gè)小小的黑色紗袋里,

  護(hù)蛋行動(dòng)是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。

  一天下來(lái),好多同學(xué)出現(xiàn)意外了,我的好朋友朱怡睿的蛋在上學(xué)途中就破了,還有金君澤的蛋沒(méi)有任何保護(hù)措施,他的'蛋也碎了。我的蛋雖有一點(diǎn)裂縫,我真擔(dān)心它也出意外,一直小心翼翼的看護(hù)蛋沒(méi)有破掉。侯老師說(shuō):“上課時(shí),要讓蛋寶寶們?cè)诔閷侠锼X(jué)。”下課了,同學(xué)們互相看對(duì)方的蛋寶寶情況如何,都是用了什么保護(hù)措施?發(fā)現(xiàn)什么點(diǎn)子都有,有的用餅干盒,有的用紙盒,還有的用彩色絲線編織的袋子……

  護(hù)蛋成功的同學(xué)都得到一份珍貴的禮物,我們既開(kāi)心又緊張地度過(guò)了難忘的一天。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師讓我們智慧樹(shù)中隊(duì)的.每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里,進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)!

  回到家,我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字——晶晶。然后,我又給晶晶化了妝,找來(lái)一塊毛巾把晶晶包起來(lái),放進(jìn)蛋袋里,最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成,這樣應(yīng)該很安全了!

  第二天,我?guī)еЬ?lái)學(xué)校,看見(jiàn)金君澤的雞蛋已經(jīng)破了,他一臉悲傷,肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。

  我把晶晶掛在脖子上,上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著,我心里十分緊張,深怕晶晶摔破了,就獎(jiǎng)不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時(shí)候,我一直離書(shū)桌一拳的距離,怕晶晶被書(shū)桌撞到;課間十分鐘,我也輕輕地走路;早操,我也不像以前那樣擠來(lái)擠去……

  終于,熬到了放學(xué),我的晶晶完好無(wú)損呢!耶!可以得到十元班幣了!可以得到神秘禮物了!我興奮地跳了起來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦,我一天就已經(jīng)累了,他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔炅,肯定比我更累?/p>

  等我長(zhǎng)大了,我一定要報(bào)答他們對(duì)我的恩情!

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  上周五,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng),回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我想:哎,下周又不能玩耍了;氐郊椅艺伊艘粋(gè)蛋放在盒子里面就寫(xiě)作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書(shū)拿出來(lái)讀了一會(huì)兒就打鈴了,一位老師從廣播里說(shuō):“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了,請(qǐng)同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后,每個(gè)同學(xué)都出來(lái)開(kāi)始升旗儀式!鄙靸x式完了就是語(yǔ)文課,上語(yǔ) 文課時(shí)蛋蛋沒(méi)有破,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁(yè)的第三題時(shí)我的蛋蛋很調(diào)皮,我把它從褲包里拿出來(lái)摸一摸,一會(huì)兒它就想去地上玩玩,忽然它就掉到地上去了,我輕輕地?fù)炱鹚阉賷A在我的.大腿上 ,我是輕輕的把它夾到下課,下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想:明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開(kāi)始我覺(jué)得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧!后來(lái)才發(fā)覺(jué)這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。

  第二天來(lái)到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無(wú)事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來(lái),想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的'蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開(kāi)盒子,唉!為時(shí)已晚,說(shuō)啥都沒(méi)用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒(méi)有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  周末,我們班開(kāi)展了護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)人都要保護(hù)一只自己畫(huà)上圖案的生雞蛋2天。

  放學(xué)一到家,我就立即拿出家里的雞蛋框,挑了一只小的、我認(rèn)為結(jié)實(shí)的雞蛋,畫(huà)上了一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)麻花辮的小女孩,把“她”當(dāng)作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎,我先用柔軟的餐巾紙包幾層,放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里,再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里,這樣“她”即不容易摔碎,也方便的提著著。

  晚上我?guī)е八比ド⒉,帶著“她”一起睡覺(jué);白天我?guī)А八比ド瞎殴~課和英語(yǔ)課,還帶“她”去世紀(jì)公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼,生怕一不小心會(huì)把“她”摔碎,經(jīng)過(guò)我兩天精心的呵護(hù),“她”完好無(wú)損,我順利的'完成了我的護(hù)蛋任務(wù)。

  通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦,所以我要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子,不要讓媽媽擔(dān)心。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  在我童年的回憶中,有很多有趣的事。不過(guò)有一件事,只要想起來(lái)就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”了。

  有一天,品生老師說(shuō),要我們每人帶一個(gè)雞蛋,看誰(shuí)的雞蛋明天還沒(méi)有被碰碎,那誰(shuí)就是贏家了!

  到了第二天早上,我們興致勃勃的地來(lái)到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋,使它不被碰碎。

  “哈哈哈,太好了,我的雞蛋還沒(méi)碎!”我高興地跳了起來(lái)。第三節(jié)課下課后,大多數(shù)同學(xué)的.蛋都碎了。我問(wèn)了下許盛磊,他說(shuō)他的雞蛋還沒(méi)到學(xué)校就“完了”!我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  終于等到了最后一節(jié)課,做完眼保健操后,大家紛紛把自己的雞蛋拿出來(lái),“哈哈,太好了!太好了!我的雞蛋還沒(méi)碎!”

  放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到“啪”的一聲響,就低頭一看,“媽呀,怎么會(huì)這樣!”我又要哭又要笑啊!原來(lái)雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢!

  這件事是不是很有趣!

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)媽媽的辛苦,于是我校開(kāi)展了一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。

  在星期四一大早的時(shí)候,我非常小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來(lái)到了我們的學(xué)校。才打聽(tīng),就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了,再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的一天里,無(wú)論是上體育課還是其他課,就是連上廁所的時(shí)候,我也不讓蛋離身,一直都非常小心翼翼的,生怕不慎就把幸運(yùn)蛋給弄碎了。 =

  今天快要放學(xué)的時(shí)候,我的幸運(yùn)蛋被我保護(hù)的還是好好的。在回家的路上,我捧著它的.時(shí)候都還暗自慶幸呢。可是突然,一位大哥哥急沖沖地撞了我,把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎,我就非常懊悔自己沒(méi)有把蛋放在蛋巢盒里,否則的話也不會(huì)這么慘啊。

  通今天的這一次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我感到保護(hù)一個(gè)蛋是多么的不容易!而我的媽媽卻像呵護(hù)珍寶一樣,養(yǎng)育了我這么多年!所以我非常感激媽媽,真想對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,您辛苦了!”

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  聽(tīng)老師說(shuō)我們班要開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng),我心里可高興了,雖高興但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么護(hù)才能不打破呢?

  放學(xué)了,我一看到媽媽就說(shuō)了這個(gè)即讓我高興又有點(diǎn)期待的活動(dòng)。并問(wèn)了媽媽?xiě)?yīng)該怎么做?媽媽說(shuō)一定要仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)待它就不容易打破了;丶液,媽媽為了防止我把蛋弄破灑的到處都是,就給我先煮了幾個(gè)小鵪鶉蛋,結(jié)果我的小鵪鶉蛋在晚上不到5個(gè)小時(shí)都碎了,我傷心極了,可已經(jīng)很晚了,我的第一次護(hù)蛋行動(dòng)也結(jié)束了。

  由于媽媽前幾天一直沒(méi)空,護(hù)蛋行動(dòng)遲遲沒(méi)能再開(kāi)展。可今天媽媽告訴我,讓我開(kāi)展我的第二次護(hù)蛋行動(dòng),我一下就蹦起來(lái)了,媽媽立刻說(shuō)你不要高興的太早,這次可不是熟蛋了,是真雞蛋你可要仔細(xì)嘍!我心里想有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次我一定會(huì)保護(hù)好的。于是一整天不管我是去跳拉丁,還是讀書(shū)、寫(xiě)字都把它好好的擺在最穩(wěn)妥的.地方,甚至還借媽媽的小包包用,掛在身上可安全了……

  時(shí)間在滴答滴答不停的走著,不知不覺(jué)到了睡覺(jué)的時(shí)候,我把它抱在懷里用暖暖的體溫溫著她,我在想會(huì)不會(huì)明天就有小雞出來(lái)啦,想著想著我就睡著了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  今天早晨,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的! 袁非凡不緊不慢地說(shuō):“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L(zhǎng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想:裝備好,是沒(méi)用的,真正地要看責(zé)任心!

  一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了.....我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過(guò)去了,我的蛋還沒(méi)碎,這次我贏定了!

  第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒(méi)一會(huì)兒 ,我就聽(tīng)到:“誰(shuí)的雞蛋碎了?誰(shuí)的'雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來(lái)班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰(shuí)搞的?”原來(lái),不知哪位同學(xué)把我的書(shū)包搞倒了,雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。

  這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺(jué)得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  星期一的早晨,老師宣布了一個(gè)重大的消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)兩天。

  回到家里,我想了很多辦法來(lái)保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上了一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包上好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安地度過(guò)了。

  護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的.走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。升旗后跑步時(shí),我都是很小心的,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣和同學(xué)一起玩游戲,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋哪里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。

  兩天之后,我的蛋還完好無(wú)損,不過(guò)這兩天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋兩天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  前天,我們劉老師開(kāi)展了護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們可喜歡了。

  我一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng),放學(xué)我回到家里就立即拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的書(shū)包里。第二天,我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué),一路上,我小心翼翼,不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我走進(jìn)教室里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,我的雞蛋還沒(méi)破,看來(lái)我保護(hù)的還不錯(cuò)!蔽覄傁胪,忘記了雞蛋,從書(shū)包里拿書(shū)時(shí),忽然一聲“啪”的`聲音傳到我的耳朵里,我往下一看,原來(lái)是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕,我想:看來(lái)我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行,唉,先還是打掃一下吧,我連忙拿起拖把,把剛掉下來(lái)的雞蛋的地方拖干凈,我邊拖邊想:看來(lái)當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易,要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會(huì)讓雞蛋打破。

  又過(guò)了一天,我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧,像我這樣不小心,做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  星期一,鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護(hù)蛋”。星期三作文課檢查,成功了可以成為“護(hù)蛋小天使”呢!

  晚上,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,在我的房間里找到一個(gè)玩具碗,放四張紙進(jìn)去,再放上棉絮,然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂(lè)樂(lè)”,樂(lè)樂(lè)也是我的小名,爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),“樂(lè)樂(lè)”的'名字跟我的小名同一個(gè)由來(lái)。

  第二天早晨去上學(xué),出門(mén)時(shí),我想:樂(lè)樂(lè)放在書(shū)包里會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),萬(wàn)一有人推我一下,那就會(huì)把雞蛋弄碎,一路都非常謹(jǐn)慎。下課了,我不敢出去蹦跳,生怕它摔碎。

  回家后再給樂(lè)樂(lè)穿上一件用棉花做得衣服,我要像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我一樣,呵護(hù)著“樂(lè)樂(lè)”,我要保證他的安全。

  到了第三天。我把樂(lè)樂(lè)拿出來(lái),完好無(wú)損,開(kāi)心極了!我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢!

  這次護(hù)蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易!長(zhǎng)大后我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。我高興極了!

  一回到家,我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋,小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開(kāi)始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過(guò)它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡覺(jué)呢。

  最后一次看的時(shí)候,蛋卻碎了!皨寢,媽媽,蛋怎么碎了,我又沒(méi)按過(guò)它?”。我焦急又疑惑的問(wèn)。媽媽說(shuō):“不用著急,還有時(shí)間,我們?cè)倌靡粋(gè)蛋,試試吧!蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。

  星期六下午三點(diǎn)三十分,雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說(shuō):“別拿了,家里沒(méi)雞蛋了!蔽揖蜎](méi)拿了?墒,我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)雞蛋,把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層,再用塑料袋包了起來(lái)。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的保護(hù)它。

  漫長(zhǎng)的'24小時(shí)過(guò)去了,我把雞蛋拿了出來(lái)一瞧,完好無(wú)損,心里可開(kāi)心了。

  我跑到爸爸媽媽跟前,說(shuō):“爸爸媽媽,我的雞蛋終于沒(méi)破了。這次的護(hù)蛋行動(dòng)成功了!”

  在這次行動(dòng)中,我先失敗后成功,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  一次,楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

  第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái),再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的`塑料袋里,然后在杯中放上一點(diǎn)棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

  在乘公共汽車(chē)的時(shí)候,我把雞蛋舉得高高的,因?yàn)槿颂嗔,我生怕雞蛋被擠破。

  到了學(xué)校,只聽(tīng)“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!

  下午,我上廁所時(shí),雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點(diǎn)就沒(méi)命了。

  放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,我坐上自行車(chē),好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會(huì)掉到地上被車(chē)輪軋破的。

  保護(hù)蛋寶寶的這一天過(guò)去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

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