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護(hù)蛋行動作文合集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動作文1
今天是三八婦女節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了一次非常有趣的護(hù)蛋行動。老師讓我們每人帶一個雞蛋來保護(hù)它。要做到不讓蛋碎掉,并把雞蛋裝飾好,放學(xué)后把完整的、漂亮的雞蛋送給自己親愛的媽媽。
我用紙巾把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕雞蛋破掉,如果雞蛋是熟的,破了,還好說,可我?guī)У氖且粋生蛋,一旦破掉,后果不堪設(shè)想。 本來喜歡追追趕趕的我,竟然被這小小的一枚雞蛋給綁住了手腳,生怕蛋寶寶從我的口袋里“飛”出來。連上課的時候都提心吊膽,沒過幾分鐘就要去摸一下蛋寶寶,看看有沒有出事。只有摸到它完好無損躺在我的口袋里才稍微放心一點(diǎn)。
到了中午,教室里已經(jīng)有時幾個蛋寶寶“遇難”了。聽著同學(xué)們的噩耗。直把我嚇得心驚肉跳,怕我的`雞蛋也會成為一灘蛋漿。午飯過后,我拿出雞蛋來看,可不知是誰推了我一下,蛋寶寶從我手中掉了出去,我急中生智來了個海底撈月,蛋寶寶有沒有“受傷”,我雙手合十謝天謝好幸運(yùn)的雞蛋呀!但這都要虧我的紙巾了,要不是它,我的雞蛋早就粉身碎骨了。
一天下來,我的蛋寶寶不但沒有“受傷”,而且在美術(shù)課上還被我裝飾得漂漂亮亮的,然后完完整整地送給我的媽媽。媽媽樂得臉上開了一朵花。通過這次護(hù)蛋行動中,我體會到了媽媽養(yǎng)育我們的時候是多么不容易。
護(hù)蛋行動作文2
我們的照片在文化園里,照片里有很多同學(xué)舉著雞蛋,他們有的滿懷喜悅,有的沮喪,有的羨慕……你想知道這是為什么嗎?就聽我一一道來吧。
三八婦女節(jié)來臨之際,老師說:“明天,請每個同學(xué)帶一個生雞蛋來,把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開來:有的說做操的時候怎么辦,有的說睡覺的時候怎么辦,還有的說上廁所的時候怎么辦……老師補(bǔ)充說:“雞蛋不能離開你的身體,如果破碎了,你的行動就宣告失敗了!”
首先我從冰箱里挑選了一個光滑的`雞蛋,然后用塑料口袋把它裝起來,接著把塑料袋用繩子系緊。我還不放心,最后我拉了拉繩子,繩子沒斷,我才放心下來。第二天早上,我來到學(xué)校,我剛到進(jìn)教室就聽說陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看,幸好我的沒碎,真是讓我虛驚一場啊!我小心翼翼地把它放好。上課了,我們要做作業(yè)怎么辦呢?我左手握著雞蛋,右手寫字。下課了交本子的時候,一不小心,雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶,這可把我的心都嚇出來了,讓我驚奇的是蛋寶寶還沒碎。從那時開始,我下定決心這一天我不出去玩了。時間過得真慢呀!我熬了很長時間才到中午。睡覺的時候又怎么辦呢?我只有犧牲我的午睡時間,將蛋寶寶保護(hù)到下午。
活動結(jié)束了,蛋寶寶們有的完好無損,有的英勇犧牲,還有的粉身碎骨……這時,只聽咔嚓一聲,老師把我們的心情和舉著雞蛋的樣子照了下來。
我保護(hù)一個蛋寶寶就覺得辛苦,我比蛋寶寶調(diào)皮多了,爸爸媽媽養(yǎng)育我都沒說過半個辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答他們!
護(hù)蛋行動作文3
上周五,老師給我們布置了一個作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個生雞蛋到學(xué)校去做一個護(hù)蛋行動。我想:我一定要把雞蛋保護(hù)好,然后把雞蛋帶回家給煮來吃了。
今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書包里。媽媽看見了便問:“你書包里怎么帶個生雞蛋呢?”我回答媽媽說:“今天要做一個護(hù)蛋行動!比コ斯财嚨臅r候人很多,我想:人這么多,肯定會把我的雞蛋給擠碎的,我連忙把雞蛋從書包里拿了出來,并且緊緊的握在手心里,生怕雞蛋被壓碎了,到了學(xué)校我才把雞蛋放回書包里。
第一節(jié)課下課的時候,我忍不住看了一下書包里的雞蛋,雞蛋還是好好的。到了第二節(jié)課下課的時候,我把雞蛋放在了書桌的抽屜里便出去玩了,當(dāng)我回來的時候看到雞蛋卻掉在地上碎了,想到不能把完整的雞蛋帶回家,我傷心極了,并問我的同桌張?jiān)鴭I:“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢!”張?jiān)鴭I說:“剛才白桂云不小心碰了一下你的`書桌,雞蛋就從你的抽屜里滾出來并掉在地上碎了!彼齽傉f到這里,我想:由于我自己沒把雞蛋保護(hù)好,雞蛋才碎了,我也去給張老師說了這件事情。
今天雖然我的雞蛋碎了,但是我仍然很開心!因?yàn)槲覐倪@次的護(hù)蛋行動中明白了一個道理,那就是要怎么管理好自己的東西。
護(hù)蛋行動作文4
星期四放學(xué)時,老師說了一件事情,它是什么事情呢?別急,下面我就給你們一一介紹。
放學(xué)時,老師說:"明天要帶一個生雞蛋來,要無時無刻的保護(hù)它,不能讓它破碎。"老師的話音剛落,大家就嘰嘰喳喳地討論起來。星期五的早讀課時,大家都在比誰的雞蛋大、小,還有的比誰的雞蛋好、壞,弄得王老師哭笑不得。接下來就要開始護(hù)蛋了,第一節(jié)課我還沒有怎么去管它,可我一想起第二節(jié)是體育課時,我就著急起來,不知道其他同學(xué)有沒有和我一樣的'想法呢?算了,先不管了,我還是認(rèn)真聽課吧。還好,下課的時候老師說體育課不要帶時,大家都說:"耶,破碎雞蛋的機(jī)率就更少啦。⒖墒,我生怕我的雞蛋會自己碎掉,我一回過神來,原來,大家都走了,我使出了吃奶的勁才趕上了他們的隊(duì)伍。體育課,大課間都結(jié)束了,我飛奔向教室,看看我的蛋有沒有碎掉,啊,幸好是完好無損的,我輕輕地把它放在桌上,可是,我一不留神,它滾到了桌角邊,差點(diǎn)兒就滾了下去,還好我反應(yīng)快,不然我的蛋就沒用了。還沒到中午,栗睿函的雞蛋就已經(jīng)被他跌壞了,吃完飯,一個人、二個人、三個人……陸陸續(xù)續(xù)地碎了,有的被打破、有的被砸破,還有的更奇怪,竟然被壓破。到了下午做操的時候,我把雞蛋放在口袋里,動都不敢動,特別是跳躍運(yùn)動的時候,根本不敢跳一下,生怕它碎了。
從這天我得到了一個感悟,保護(hù)一個不起眼的雞蛋都這么不容易,爸爸媽媽養(yǎng)我這么多年更累。
護(hù)蛋行動作文5
星期一,鐘老師布置了一個作業(yè):回家拿一個生雞蛋保護(hù)一周,如果你的蛋還是完好無損,就會有獎勵。
星期二,同學(xué)們都帶了一個雞蛋來學(xué)校,我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里,生怕一個不小心把蛋打破了。上課了,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)課桌里。下課了,我趕快把雞蛋拿出來看一下,還好沒有破,虛驚一場。心想:要給雞蛋做一個家才行,不然雞蛋很容易破的。
回到家里,我給小雞蛋做了一個小盒子,又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩,美麗極了!我想了想,這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。
到了星期三,我拿著“小彩蛋”跑進(jìn)教室,差一點(diǎn)就和同學(xué)撞到一起了,還好小彩蛋沒有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋會很危險(xiǎn)的.。
就這樣,每天我都小心翼翼的保護(hù)著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課,鐘老師走進(jìn)教室說:“護(hù)蛋成功的人有獎勵,F(xiàn)在我告訴你們,獎勵是到組長那里可以加兩分,并獲得護(hù)蛋小天使的稱號!蔽议_心極了!因?yàn)槲易o(hù)蛋成功了。
這次護(hù)蛋行動,讓我知道了一個人要有責(zé)任心和愛心,才能照顧好別人。
護(hù)蛋行動作文6
最近,我們年級開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動。
老師宣布護(hù)蛋行動開始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后,我找來一個空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進(jìn)去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進(jìn)一個小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前,看見自己的水壺套,我突然來了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù),我總算放心點(diǎn)了。
走進(jìn)校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上,有的.同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里,還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!
護(hù)蛋行動持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個蛋寶寶死于非命,原來雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)!這兩周的時間,無論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無損的它,我甚至做起孵小雞的美夢來
活動結(jié)束時,我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍,F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動!
護(hù)蛋行動作文7
昨天,我們237開展了一次有意義的護(hù)蛋行動,這次行動代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛,在說過幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。
昨天一早,我從冰箱里拿出一個很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。
過了一會,我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來了。幾乎每個同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的'花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒有一點(diǎn)顏色,就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了,向老師走進(jìn)教室。上課的時候,有幾個同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因?yàn)樗麄兊癘UT了。
很快,時光流逝,一下子就到了放中學(xué)的時間。就在這時候,我背著書包準(zhǔn)備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來,太臟了,我只好丟了這個雞蛋。
今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。
護(hù)蛋行動作文8
今天,老師讓我們每個人帶一個雞蛋,開始“護(hù)蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時候,真擔(dān)心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌遥业谝患戮褪强纯措u蛋有沒有碎,。∵好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)。”
一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時,我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的'話,是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥,——這叫平衡!毕氲竭@兒,我也就放心了。
下課了,我立即把蛋拿出來看了看,。∈钦娴,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時,班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好1,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學(xué),我垂頭喪氣地對媽媽說:“今天我護(hù)蛋失敗了!北緛砦疫想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了。現(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會成功的!
護(hù)蛋行動作文9
今天,老師給我們布置了一個“護(hù)蛋”行動,一接到任務(wù),大家都覺得十分搞笑,又認(rèn)為護(hù)蛋是一個很簡單的事兒,沒什么難的?山(jīng)歷了第一天,才知道不容易:我回家后,第一時間就打開冰箱,把一袋子雞蛋全倒在桌上,通過我的層層選拔,選出了一個最為光滑、圓潤的雞蛋,把它放到水里洗了又洗,一個可愛的蛋就出現(xiàn)在我的眼前。
我把它放到茶幾上,心想:既然是蛋寶寶,就得有一個名字吧,嗯……就姓福,希望他非常有福氣,遇到什么困難,都能化險(xiǎn)為夷。名泡泡,因?yàn)樗拖衽菖菀粯涌蓯郏因?yàn)榕菖菰陉柟獾紫履茏兂刹噬?,讓人看了感到開心。
為了讓泡泡能有安全保障,又享有一個非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙,又把他裝在一個保鮮袋里,然后找來一個大一點(diǎn)的、圓圓的盒子,在里面鋪上柔軟的小毛巾,這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著把泡泡安安穩(wěn)穩(wěn)的放到臺箱。去上課了。因?yàn)橛辛艘粋蛋寶寶,所以連上課都沒專心過,好不容易才等到了下課,我急忙從臺箱里拿出我的寶貝泡泡,并檢查有沒有什么損壞的地方。李老師說過要蛋不離身的,所以,我下課一邊帶著蛋,一邊去打羽毛球。
可打羽毛球總是要跑要跳的,可蛋在身上我接一個球,就得看一下蛋,太麻煩了,但如果不保護(hù)好蛋,把蛋摔碎了,怎么辦?要不然就放進(jìn)臺箱嗎?不行如果教室里有人在追逐,碰到了桌角,那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時間,乖乖的坐在位子上當(dāng)起了“小母雞”。
看來做一件“護(hù)蛋”這樣的小事都這么難,那想要做好一件事是是沒有那么容易的!
護(hù)蛋行動作文10
星期五的前一天,王老師教我們帶一個生雞蛋去學(xué)校,我非常興奮和 好奇。
第二天早晨,我早早的起床了。穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早餐,興匆匆的來到學(xué)校。由于我太著急了,所以連老師要求帶的雞蛋都望帶了。到了教室,我心想,雞蛋沒帶,怎么辦呢?我非常緊張。幸好有一位同學(xué)媽媽多帶了幾個雞蛋,這才讓我松了口氣,于是我就去借了個。
護(hù)蛋行動正式開始,我給雞蛋取名“麗麗”,我先把麗麗包在4層餐巾紙,再拿起雙面膠,把餐巾紙粘起來,哈哈,就像個“木乃伊”,我又把它用紅領(lǐng)巾包了一層,又像一個“小火球”了。上課時,我把麗麗放在口袋里,就怕麗麗會受傷,我 的身體也不敢怎么亂動。這節(jié)課終于結(jié)束了,我趕緊拿出雞蛋,看了看幸好沒破。下節(jié)課是跆拳道課,我非常害怕,不知道怎么做才好。在上跆拳道的課程中,聽見吱的一聲,我趕緊把麗麗拿出來,仔細(xì)的檢查了一遍,我的.天吶!嚇?biāo)牢伊,幸好沒破。又到了做操時間,做到第五節(jié)的時候,全班同學(xué)都沒有做,因?yàn)榈谖骞?jié)操是跳躍運(yùn)動,如果做操的話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的雞蛋肯定都會破掉啦!放學(xué)時間,我把雞蛋放在桌子上,突然調(diào)皮的麗麗從桌子上往下滾,身手敏捷的我一把就把它抓住了。
回到家后我把一天的護(hù)蛋行動告訴了爸爸媽媽,大家聽完后笑的合不攏嘴。我的護(hù)蛋行動是不是非常有趣好玩。
護(hù)蛋行動作文11
就快到一年一度的母親節(jié)了,學(xué)校給我們布置了一個特別的作業(yè),“護(hù)蛋行動”,是為了讓我們體會到媽媽對我們的關(guān)愛。
我興高采烈地回到家,從冰箱里挑出一只小小的沒有一點(diǎn)斑紋的蛋,我給她取了一個可愛的名字Luck,希望她能安全、幸運(yùn)的度過這兩天。接下來,該給Luck化個“妝”了,我拿出水彩筆,給她畫上了兩只水靈靈的眼睛,一張小小的三瓣嘴,紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后,就得給Luck做個家了,我準(zhǔn)備好了棉花、布袋,先用棉花把蛋蛋包起來,然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋,太好啦!現(xiàn)在,我可以帶著Luck隨處走動了。
剛開始我動作輕輕,腳步輕輕,十分小心地保護(hù)著Luck。下課鈴響了,我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去,突然,我心里咯噔了一下,Luck還在書桌上呢!她會不會被哪個同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢?這樣一想,我不禁著急起來,我以更快的速度往回跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見Luck靜靜地躺在書桌上,我心里的大石頭終于落了下來,我把裝著Luck的袋子掛在身上后,才輕輕地走出了教室,走路時,我很注意避讓,生怕哪個同學(xué)撞到我的Luck。
活潑好動的我,度過了有史以來最文靜的`兩天,每當(dāng)我想撒腿跑的時候,都會想到Luck,因?yàn)榕翷uck“受傷”,我總是會收住腳步,盡量平穩(wěn)地走,Luck這顆幸運(yùn)之蛋,在我的悉心保護(hù)下,安全地度過了兩天。
保護(hù)Luck只是短短的兩天,但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了,媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為Luck做的多得多,而后面,還有很多個這樣的十年,媽媽已經(jīng)很累了,以后,我自己能做的,盡量自己做,這樣,就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時間休息。媽媽,我愛您!
護(hù)蛋行動作文12
今天我們要當(dāng)一次“小母雞”,學(xué)習(xí)保護(hù)蛋寶寶。因?yàn)槎宋绻?jié)快到了,這正應(yīng)了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習(xí)俗。
第二天,我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來,早早地來到了學(xué)校。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來了,我們便聊起了護(hù)蛋行動。這時張語桐來了,他的脖子上卻沒有掛鴨蛋,我很奇怪,便把身體探到窗戶邊問他:“張語桐,你的……”我的話還沒講完,因?yàn)樵谥v話的同時,我用力用手撐窗臺,根本沒注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了,這一撐,鴨蛋再也承受不住重壓,“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出,把我的衣服和窗臺都搞臟了,完了,這下今天我沒法護(hù)蛋了呀!而且衣服也臟了,怎么辦呀?后來,我打電話給媽媽,讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。
好不容易將蛋護(hù)到了中午,我很得意,因?yàn)楹芏嗳说牡岸缄戧懤m(xù)續(xù)“報(bào)銷”了,我的蛋一定能撐到放學(xué)后!我越想越得意,在去洗手間的.路上還把鴨蛋掛在脖子上,蕩來蕩去,好像在跟周圍的人炫耀:嘿嘿,看呀,我的蛋還完好無損呢!突然,我感覺脖子上一輕,我猛的一回頭,鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠(yuǎn),“砰”的一聲砸在地上!蛋殼裂開了,鴨油又快流出來了,我趕忙把它扔進(jìn)了垃圾桶。
唉,為什么我總是粗心,得到一點(diǎn)點(diǎn)成績就得意忘形呢?我一定要謹(jǐn)慎,謙虛地面對一切,哪怕是一枚小小的鴨蛋。
護(hù)蛋行動作文13
星期四的下午,老師給我們安排了一項(xiàng)奇怪的'作業(yè),讓我們在一天里保護(hù)好一個雞蛋。我聽到了這項(xiàng)作業(yè)覺得很有趣,一回到家,我就從冰箱里拿出一個雞蛋,然后把雞蛋放到紙杯里。為了防止雞蛋被撞出來,我又用餐巾紙做了一個盒子,再蓋了上去。
第二天早晨,我輕輕地拿起紙杯,去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,我生怕雞蛋破了。到了校門口,人非常多,結(jié)果開校門時,我被擠慘了。走進(jìn)了教師時,我小心翼翼地從紙杯里取出雞蛋,看看破沒有,好在我福大命大,雞蛋沒有出現(xiàn)一絲裂痕。上課了,我把雞蛋放在抽屜里。下了課,我又看了一下雞蛋,還是沒破。我有些放心了,于是拿出雞蛋好好地保護(hù)著。就因?yàn)榱擞辛艘唤z松懈,同桌碰了一下我的桌子,讓雞蛋滾來滾去,滾出了桌子外,這把我下了一跳,幸虧我眼疾手快,接住了蛋?刹恢趺吹模皬椓似饋,弄得我像小丑一樣耍起了雜技。終于放學(xué)了,回到家時我返現(xiàn)小調(diào)皮妹妹也在,她很想玩我手上的雞蛋,于是我把這個雞蛋藏了起來,又拿了另一個雞蛋給她玩。
哎,護(hù)雞蛋是多么不容易呀,爸爸媽媽照顧我們不是更辛苦嗎?
護(hù)蛋行動作文14
昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動”。
今天早晨,我迫不及待地來到學(xué)校,放下書包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的! 袁非凡不緊不慢地說:“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想:裝備好,是沒用的,真正地要看責(zé)任心!
一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了.....我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過去了,我的`蛋還沒碎,這次我贏定了!
第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒一會兒 ,我就聽到:“誰的雞蛋碎了?誰的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰搞的?”原來,不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。
這一次的“護(hù)蛋行動 ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個蛋,一天,就覺得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?
護(hù)蛋行動作文15
前幾天,老師布置了一個奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽,精心呵護(hù)蛋寶寶一天。
我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無損呢!一回到家,我就開始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會悶的,放在布里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個,先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個小袋子里。
由于今天早上出門太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時,我在學(xué)校突然想起來了,我很害怕,因?yàn)殡u蛋被我放在了床的邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過來,我才安心了下來。我覺得我這個蛋媽媽太不稱職了,沒有責(zé)任心。
大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來活動活動,吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著它的腦袋,我?guī)е黄鹜嬗螒颍坪跻埠荛_心,在我的手中滾來滾去。
上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心,有一個很莽撞,很快的`跑過來,他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著但寶寶沒事吧,我看著蛋寶寶,它沒有受傷,還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我的手上,我想:蒼天。〈蟮匕!謝謝保佑,蛋寶寶沒事就好。
接下來的時間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來,我的蛋寶寶安然無恙。
今天,我體會到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對我的關(guān)愛和照顧,愿天下所有的父母長命百歲,不用這么辛苦了!
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