[優(yōu)秀]護(hù)蛋行動作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的護(hù)蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)蛋行動作文1

　　這事發(fā)生在四年級。

　　一天，老師在學(xué)校時事通訊上告訴我們，第二天我們會帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個和尚。我們很困惑，不知道老師在葫蘆里賣什么藥。

　　直到第二天早上，老師說他給了我們一個保護(hù)雞蛋的任務(wù)，這樣雞蛋一周內(nèi)不會破。聽了老師的話后，我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個溫暖的“家”。

　　當(dāng)我到家時，我拿了一個小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和紙巾，然后鋪上一些比以往任何時候都舒服的花瓣，用繩子把它綁起來，這樣一切都安全了。

　　每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校，學(xué)生們高興地談?wù)撝�他們的成就——“小屋”和“爸爸”。原來劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了？原來他在追他的同學(xué)，并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心，雞蛋會自然脫落。

　　我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上，我一直聽到雞蛋破碎的聲音，因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。

　　經(jīng)過一周的努力，因為我的雞蛋沒有破，老師終于透露了目的`，并說:"如果你是雞蛋的父母，你意識到做父母的艱辛了嗎？"

　　這一次，讓我們理解做父母的艱辛和困難，知道做父母總是擔(dān)心我們的孩子。

護(hù)蛋行動作文2

　　星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動”。我高興極了！

　　一回到家，我就從冰箱里拿出了一個雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋，小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開始了“護(hù)蛋行動”。我?guī)е�它去上課、吃飯、玩。在做事的時候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺呢。

　　最后一次看的時候，蛋卻碎了。“媽媽，媽媽，蛋怎么碎了，我又沒按過它？”。我焦急又疑惑的問。媽媽說：“不用著急，還有時間，我們再拿一個蛋，試試吧。”我又去換了一個新蛋。

　　星期六下午三點三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說：“別拿了，家里沒雞蛋了�！蔽揖蜎]拿了�？墒�，我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個雞蛋，把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層，再用塑料袋包了起來。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的'保護(hù)它。

　　漫長的24小時過去了，我把雞蛋拿了出來一瞧，完好無損，心里可開心了。

　　我跑到爸爸媽媽跟前，說：“爸爸媽媽，我的雞蛋終于沒破了。這次的護(hù)蛋行動成功了！”

　　在這次行動中，我先失敗后成功，我懂得了一個道理：失敗是成功之母。

護(hù)蛋行動作文3

　　我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會感恩，體驗媽媽的辛苦，于是我校開展了一次“護(hù)蛋”行動。

　　在星期四一大早的時候，我非常小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來到了我們的學(xué)校。才打聽，就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無損。在學(xué)校的一天里，無論是上體育課還是其他課，就是連上廁所的時候，我也不讓蛋離身，一直都非常小心翼翼的，生怕不慎就把幸運(yùn)蛋給弄碎了。 =

　　今天快要放學(xué)的時候，我的幸運(yùn)蛋被我保護(hù)的還是好好的'。在回家的路上，我捧著它的時候都還暗自慶幸呢。可是突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個粉碎，我就非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里，否則的話也不會這么慘啊。

　　通今天的這一次“護(hù)蛋”活動，讓我感到保護(hù)一個蛋是多么的不容易�。《�我的媽媽卻像呵護(hù)珍寶一樣，養(yǎng)育了我這么多年！所以我非常感激媽媽，真想對她說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”

護(hù)蛋行動作文4

　　一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師對我們說：“明天是我們的護(hù)蛋日，你們各自帶一個生雞蛋，我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動”了，

　　規(guī)則是：雞蛋帶在身邊，從早上到下午離校，如果都沒有破碎的話，獎勵10元班幣和神秘小禮品哦！”

　　我回到家，從冰箱里取出一個雞蛋，又從房間里拿了一個比雞蛋大一點的盒子，用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去，然后又用面巾紙把盒子底部填滿，隨后，我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里，這樣一來我的小寶貝的房子就造好了，接下來就要給我的小寶貝取名字了，叫什么好呢？就叫——“雪蘭”吧！

　　現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了，名字也取好了，那就該給她化個妝了，我在她的臉上畫了一雙大眼睛，一張紅紅的'小嘴巴。哇哦！雪蘭漂亮極了。

　　今天早上雪蘭還好好的，結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時，因為蓋子沒蓋緊，雪蘭從盒子里飛了出來，落在了地上——碎了。我當(dāng)時的心情真是跌到了深谷，因為我的小寶貝雪蘭死了，我只能默默無聲地幫她“收尸”了……

護(hù)蛋行動作文5

　　今天我上作文課，老師讓我們下次上課帶一個雞蛋。我們很奇怪：老師不會讓我們像達(dá)芬奇一樣比著雞蛋畫雞蛋吧！我們七嘴八舌地在下面議論著，不知老師的葫蘆里賣的'什么藥。

　　原來老師讓我們保護(hù)雞蛋。 我回到家里挑了一個雞蛋。我先用水彩筆給雞蛋畫上了美麗的笑臉，又貼上了許多小貼畫，這樣，雞蛋就成了一個精美的“精蛋”。我又把餐巾紙包在雞蛋身上，厚 厚的包了五層，又裝在一個鐵盒子里，這才放了心。

　　第二次上課，我要保護(hù)雞蛋了。我把雞蛋裝在書包里，下課了，我摸摸雞蛋，還好，沒破。同學(xué)們請我去玩，我都不敢去了。坐了一會，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間 ，蛋寶寶被我一失手給摔碎了。我傷心的哭了起來，我好難過呀！

　　通過這次保護(hù)雞蛋的行動，我明白了：做什么事都要謹(jǐn)慎，千萬不能毛手毛腳。我更明白了，父母對孩子的保護(hù)是多麼的偉大呀！

護(hù)蛋行動作文6

　　周末，老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個生雞蛋，給它涂上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個好聽的名字，周一帶到學(xué)校里去，開展一日護(hù)蛋活動。

　　我想把蛋寶寶打扮成我的樣子，所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”，因為我很喜歡喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。

　　星期一早上，我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)路上，我慢慢地行走，避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候，我都要騰出一只手，護(hù)著它，所有的動作都要放慢一點，感覺好辛苦啊！今天的第三節(jié)課，是我最喜歡的電腦課，一進(jìn)電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋里的`“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

　　“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎么就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護(hù)了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我?guī)Т�，給我無微不至的關(guān)心，是多么不容易�。∥乙欢ㄒ�乖乖聽話，不再惹媽媽生氣了。

護(hù)蛋行動作文7

　　今天下午，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，就是護(hù)蛋行動�；氐郊依�，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋，放在桌子上。

　　還拿出好幾根彩線，給雞蛋編了一個五顏六色的“家”。

　　第二天到學(xué)校，老師告訴我們說：“從早上進(jìn)學(xué)校到下午，誰的雞蛋完好無損，就能獎到10元班幣和得到神秘禮品哦！”

　　第一節(jié)課下課了，我的.第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒有躺在它的“床”上。我一看，原來它正在香噴噴地睡覺呢！我小心的從抽屜里拿出蛋寶寶，掛在胸前，它陪伴著我度過了整整一天。終于到了發(fā)班幣的時候了，發(fā)工資啦！給你的蛋寶寶買點東西吃去�！贝蠹叶夹α�。

　　我們保護(hù)一個小小的雞蛋，要讓它不受傷害，而且只保護(hù)了它一天，我們都感覺有點累了，那父母把我們撫養(yǎng)到這么大，那有多么不容易啊！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文8

　　上周三，老師布置了一項任務(wù)——“護(hù)蛋”行動，就是用雞蛋殼做一個“蛋寶寶”，看看誰能保護(hù)它一周，而且不被打碎。

　　我回到家，拿出一個雞蛋，首先在上、下各打出一個小洞，把蛋黃和蛋清吹出來，并清洗干凈；然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓，用棕色彩泥做成頭發(fā)；最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴，一個可愛的“蛋寶寶”就誕生了！

　　我給她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼裝在書包里，我每天帶她上、下學(xué)。為了保護(hù)她，我萬分小心，走路都會輕手輕腳，可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了，變得丑丑的.，后來我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。

　　經(jīng)過一周的細(xì)心呵護(hù)，我終于完成了“護(hù)蛋”行動，當(dāng)“媽媽”真是不容易！由此我想到父母把我從一個呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生，他們有多辛苦呀！我以后要聽爸爸媽媽的話，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母的養(yǎng)育之恩！

護(hù)蛋行動作文9

　　星期五下午侯老師對我們說：“明天每個同學(xué)帶一個生雞蛋進(jìn)行一場護(hù)蛋行動，一天里，只要雞蛋都沒有破就可獲得十元班幣和神秘禮物�！�

　　晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個溫暖的家，我準(zhǔn)備了泡沫來防震，把膠帶殼當(dāng)雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個可愛的名字叫“鬧鐘”。

　　第二天，我一到教室，就聽到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開了，環(huán)顧四周，看到許多同學(xué)有的.用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護(hù)。晨會開始了，每一位同學(xué)都小心地拿著蛋寶寶走向操場。下課的時候，我把我的蛋寶寶放在我的抽屜，離開一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無損，老師夸我保護(hù)得真好。

　　一天結(jié)束了，侯老師開始給我們發(fā)神秘禮物，原來是一個漂亮的端午香囊，我們領(lǐng)到禮物好高興。

護(hù)蛋行動作文10

　　星期一，老師布置了一個有趣的活動——護(hù)蛋行動。

　　早上，我挑了一個最好的.雞蛋，給它包上餐巾紙，小心翼翼地把它放到口袋里，跟我一起去上學(xué)。

　　早上有四節(jié)課，每節(jié)課下課，我總要把雞蛋拿出來看看，生怕有什么閃失。時間一分一秒過去，早上四節(jié)課還算幸運(yùn)，雞蛋安然無恙。下午也過得很快，終于到最后一節(jié)課了，老師讓護(hù)蛋成功的同學(xué)上去刻章。我興奮地跑上去排隊，拿出雞蛋準(zhǔn)備給老師看，就在這時，意外發(fā)生了，雞蛋從我的手中滑了出來，掉在地上碎了。我后悔不已，覺得不應(yīng)該手忙腳亂，如果小心一點，雞蛋就不會碎了。

　　從這次行動中，我明白：保護(hù)一個小小的雞蛋都這么難，何況爸爸媽媽要把我撫養(yǎng)長大，一定要付出很多，我想對我的爸爸媽媽說：“謝謝你們！”

護(hù)蛋行動作文11

　　今天的思品課，我們學(xué)習(xí)了《家人的愛》，老師想知道我們有沒有責(zé)任感，讓我們下午帶一個生雞蛋到學(xué)校，看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。

　　下午在上學(xué)的路上，我小心翼翼的捧著雞蛋，生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了，我把雞蛋放在桌柜的一角，上課時我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了，看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里，我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里，打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。

　　放學(xué)后，我回到媽媽的辦公室，并把雞蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了書，可是書里有一個片段特別搞笑，我看的手舞足蹈，捧腹大笑，像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去，一不小心碰到了雞蛋，結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去，我還沒反應(yīng)過來，雞蛋就重重的摔在了地上，“啪”的`一聲雞蛋殼頓時被摔成了兩半，蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了，急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里，又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。

　　唉！我的護(hù)蛋行動徹底失敗了，從中我明白了呵護(hù)一個小生命多么不容易呀！原來我們的成長凝結(jié)了家人多少心血啊！以后我要多幫助家人做些力所能及的事，來報答他們的養(yǎng)育之恩！

護(hù)蛋行動作文12

　　星期四晚上，我開始護(hù)蛋了。我先把蛋拿出來，再拿一個保險帶裝著，然后把雞蛋放在床的旁邊，我睡覺時總是把雞蛋放入被窩里。

　　到了第二天，我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后，我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里，放在抽屜里一個角落。每一節(jié)課下了，都會拿起雞蛋左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于，第四節(jié)課的鈴聲響了，我迫不及待地把雞蛋放在桌子上，老師講著講著，我心里想：“老師為什么還沒有評講誰的雞蛋保護(hù)得好呢？”結(jié)果是站起來發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里，我想先不要動它，我要……正在這個時候，下課鈴打了。

　　中午到了，我吃完飯趕緊跑回來，把作業(yè)做了，我用紙把雞蛋包裹起來，再用手的溫度來熱化這個蛋，這樣小雞就能孵出來，過了一會兒，雞蛋旁邊有一個裂口，我想要是弄壞了肯定有水流出來呀！可是根本沒有水，這肯定是要孵出小雞來了。

　　放學(xué)了，回到了家，我看到我的`雞蛋完好無損，心里樂開了花。

　　我們護(hù)蛋了一天，有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了，所以養(yǎng)育一個小生命可真不容易呀！

護(hù)蛋行動作文13

　　雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關(guān)愛、呵護(hù)！

　　我們?nèi)��?）班這個星期組織了一次“護(hù)蛋行動”，我的護(hù)蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最后完好無損。我先找一個盒子，然后從冰箱里拿個雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的`后排座位，當(dāng)我下車時，才想起來我的“護(hù)蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個生命，這次“護(hù)蛋行動”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護(hù)！

護(hù)蛋行動作文14

　　上星期五，語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們周一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這么簡單的事情還能難倒我？

　　星期一的早上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當(dāng)一次“母雞”了！我把雞蛋裝進(jìn)一個保鮮袋里，再裹一層舊報紙，最后再放進(jìn)一個長方形的盒子里。

　　一到班級我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節(jié)課，在上第三節(jié)課時，只聽“啪”的一聲，一位同學(xué)的.雞蛋破了，還散發(fā)出一股濃濃的蛋腥味。我心里不由得有些擔(dān)心，趕緊低頭去關(guān)心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。

　　一天下來，我已經(jīng)聽到了N次雞蛋被打破了的聲音，這種聲音對我來說簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的蛋碎了，這種擔(dān)心隨著時間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學(xué)了，回到家，我的“寶貝”還在它的“床”上睡大覺，心中的石頭才落了地。

　　晚上睡覺時我內(nèi)心還不能平靜，因為今天的護(hù)蛋行動——成功！

護(hù)蛋行動作文15

　　一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師讓我們智慧樹中隊的每一位小朋友拿一個生雞蛋到學(xué)校里，進(jìn)行“護(hù)蛋行動�！�

　　回到家，我興奮地從冰箱里拿出一個雞蛋，再給他取一個好聽的.名字——晶晶。然后，我又給晶晶化了妝，找來一塊毛巾把晶晶包起來，放進(jìn)蛋袋里，最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成，這樣應(yīng)該很安全了！

　　第二天，我?guī)е�晶晶來學(xué)校，看見金君澤的雞蛋已經(jīng)破了，他一臉悲傷，肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。

　　我把晶晶掛在脖子上，上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著，我心里十分緊張，深怕晶晶摔破了，就獎不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時候，我一直離書桌一拳的距離，怕晶晶被書桌撞到；課間十分鐘，我也輕輕地走路；早操，我也不像以前那樣擠來擠去……

　　終于，熬到了放學(xué)，我的晶晶完好無損呢！耶！可以得到十元班幣了！可以得到神秘禮物了！我興奮地跳了起來。

　　通過這次活動，我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦，我一天就已經(jīng)累了，他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔�年了，肯定比我更累�?/p>

　　等我長大了，我一定要報答他們對我的恩情！

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