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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-25 07:35:03 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文【共15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家分享。

護(hù)蛋行動(dòng)作文【共15篇】

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  這是個(gè)烈日炎炎的下午,我們大家興高采烈地開始了一項(xiàng)激動(dòng)人心的活動(dòng)——“護(hù)蛋”。大家的保護(hù)方法真是千奇百怪,有的用一個(gè)好似手機(jī)套的東西,將蛋放在里頭掛在胸前,有的干脆用在茶葉盒裝著。生怕失敗的'我絞盡腦汁才想出這樣一個(gè)方法——用茶葉盒裝著,還用一個(gè)“千紙膜”把雞蛋團(tuán)團(tuán)包住,外加保鮮袋。

  到了第二個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這一天好似一個(gè)“危險(xiǎn)日”,我才知道“護(hù)蛋”談何容易! 這不是,我手中有汗時(shí)去摸雞蛋,雞蛋差點(diǎn)滑落而破損。過了一會(huì)兒,第二個(gè)危險(xiǎn)又來了, 我在外面看風(fēng)景時(shí),有兩個(gè)“搗蛋鬼”不知從哪里突然跑出來,也真是的,撞哪里不好,來撞我的小雞蛋!我自認(rèn)倒霉,但因氣憤也不管三七二十一便張口大罵一番。因此,我更是對(duì)雞蛋小心翼翼,每次打開茶葉盒檢查,都生怕看到蛋黃。

  “一一,一二一,一一,一二一,……”又到了大家最喜歡的體育課,這又是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然體育課不用帶蛋,但是一下課我就要去大門做“值日生”。如果這時(shí)忘了帶雞蛋,那可就功虧一簣了。所以我只好在上體育課時(shí)也帶著它,可這一帶讓我膽戰(zhàn)心驚,每做一個(gè)體育動(dòng)作都提心吊膽。這次的危險(xiǎn)非同小可,我又要跳高,又要跑步。要不是我把雞蛋緊緊抓住可就叫苦不迭了!

  那天我還得知一件特別有趣的事,“護(hù)蛋大師”——揚(yáng)震宇用他的十八般武藝來個(gè)關(guān)公舞大刀——大顯身手,采用“生吞術(shù)”把蛋吞了下去,用他的大肚皮來“護(hù)蛋”。我笑著對(duì)他說:“你十天不拉大便就算你‘護(hù)蛋’成功!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。這可多虧了我們那位優(yōu)秀的“國(guó)家情報(bào)員”王浩澤的緊急情報(bào)才得知此事。

  夜深人靜的晚上我在上奧術(shù)課時(shí),坐在我身邊的“玩皮蛋”想在我的蛋上大顯拳腳,來個(gè)雞蛋搗亂法,用我的雞蛋來耍雜技。我火冒三丈、怒發(fā)沖冠,把他趕出門外,還來了個(gè)“如來佛掌”把他打的鼻青臉腫,看他還敢不敢像青皮石榴一樣玩皮!

  一天天的熬,好不容易只剩兩天了。每天我都期盼勝利到來。獎(jiǎng)品最終花落誰家呢?勝利的女神到底向誰微笑呢?我們拭目以待。

  我經(jīng)歷了千辛萬苦終于成功了!經(jīng)過這次的行動(dòng)我才領(lǐng)悟到父母辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人的苦心——希望我能有所作為,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。因此這次“護(hù)蛋”大行動(dòng)對(duì)我來說意義非凡。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  哎,你這“可愛”的雞蛋,今天可要和我寸步不離了,而且還不能碎呦。這是怎么回事呢?原來,老師為了讓我們參加一次體驗(yàn)活動(dòng),昨天布置了一個(gè)任務(wù):就是讓雞蛋整天跟著你,無論什么時(shí)間、什么地點(diǎn),都要保護(hù)好它。聽到這個(gè)任務(wù),同學(xué)們發(fā)出一片怪叫:“這叫什么任務(wù)?”但轉(zhuǎn)念一想,又覺得挺好玩的,就在這一怨一喜中開始了我們的“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  頭天晚上,我一直在苦思冥想,雞蛋的殼很薄,怎么讓蛋不碎呢?最好用厚的東西把它包起來。有了!里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋,外面再套個(gè)保鮮袋,既安全又可以隨時(shí)打開檢查,ok了!

  第二天,到了學(xué)校,我便高興的讓好朋友看我的“杰作”,沒想到他竟然說:“垃圾,看我的!”我一看,他外面是一個(gè)小藥盒兒,里面的'雞蛋裹了好幾層,還用膠帶密封著,他得意的說:“怎么樣?掉在地上都沒事!”我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們有的用厚厚的布包著;有的用一大團(tuán)棉花裹著;有的用衛(wèi)生紙里三層、外三層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……有用木盒裝的;有用鐵盒裝的;還有用鞋盒裝的……五花八門,令人眼花繚亂。相比之下,我的包裝有些簡(jiǎn)單了,朋友善意的對(duì)我說:“你這樣保護(hù)可不太保險(xiǎn)呀!”“沒事!”我嘴里這么說,心里卻在默默地祈禱:上帝,保佑我的雞蛋平安吧!我可是個(gè)“男子漢”吶,如果連這點(diǎn)小事都做不好,豈不是太沒面子了!

  也許大家和我的想法一致,今天的教室顯得與平日有些不同:大家說話的聲音小了;走動(dòng)的步子慢了;連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學(xué)生用手捧著雞蛋,邊走邊喊“借光、借光”;有些學(xué)生將蛋揣在兜里,一只胳膊高高的架著,好象要隨時(shí)抵御來犯之?dāng)常挥行⿲W(xué)生甚至連座位也不敢離開了,都快變成“小母雞”了,即便如此,也不時(shí)傳來“哎呀”之聲,不用看就知道,又一個(gè)同學(xué)遭遇了破蛋之苦,這使未破蛋的我更加緊張,不知手中的蛋命運(yùn)將會(huì)怎樣?

  結(jié)果是……

  我時(shí)刻握著它,惦著它,越擔(dān)心它,越是常看它,一不小心……我“可憐”的雞蛋,也離我而去了!哎,你怎么舍得離開我呢?我可是真心待你的呀!都怨朋友的“烏鴉嘴”,還挺靈的,唉!事與愿違,我的任務(wù)失敗了!看來,小事也不能掉以輕心!

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  母親的十月懷胎,對(duì)于我們初一的學(xué)生來說,也許沒有一個(gè)能知道有多么艱辛。就在前不久,初一全部的同學(xué),不管是男是女,都體會(huì)了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺。

  周三大課間,我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進(jìn)了教室。大家的茫然全都寫到了臉上——我不知怎的,就想到了之前看到過的關(guān)于“護(hù)蛋”的'幾篇作文,心中生出一股不祥的預(yù)感……

  “從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家隨身攜帶這個(gè)雞蛋24小時(shí),除了睡覺,其余時(shí)間都不能離身…”不等老師把話說完,就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎,教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎?v使有千萬般的抗拒,我們還是帶上了這個(gè)“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。

  我雙手顫抖的在蛋殼上寫上了自己的名字:“哎,這24小時(shí)內(nèi)你就是我兒子了,就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當(dāng)作“衣服”為小明穿上后,環(huán)視四周——只見大家各顯神通:有人不知從哪里摸出了一個(gè)盒子裝好雞蛋;有人像我一樣用紙把雞蛋里三層外三層地包裹;也有耿直一點(diǎn)的,直接把雞蛋放進(jìn)自己衣兜里的……

  上課鈴響了,大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里,用手輕輕握了握它,心里萌生出一個(gè)奇妙的想法:嘿,我?guī)е摇皟鹤印币黄饘W(xué)習(xí)!

  中午去食堂吃飯時(shí)都緊張得不行,生怕走著走著有個(gè)人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋,倒也少了許多橫沖直撞的家伙。

  下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎?”“蛋碎了沒?”…總之大家的話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。

  這個(gè)雞蛋就一動(dòng)不動(dòng)地躺在我包里,連根手指都沒動(dòng),哦不,它壓根兒沒有手指。應(yīng)該是連個(gè)身都沒翻,就限制了我的雞飛狗跳,強(qiáng)制我變成半個(gè)“淑女”。為什么說是半個(gè)?因?yàn)橐挥型瑢W(xué)靠近我,我就會(huì)叫道“兩米半!是我底線了!”我相信沒有淑女會(huì)這樣沖別人大喊的。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操,動(dòng)作幅度都不敢太大,生怕它會(huì)飛出去。

  “同學(xué)們,交雞蛋了!”政治課代表說道。啊,已經(jīng)24個(gè)小時(shí)了嗎?我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開我的手時(shí),我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”,我心中的驕傲與自豪也油然而生。

  “母親十月懷胎的確不易,”我想,“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個(gè)月的小生命平安地降生了,希望他(她)能健康成長(zhǎng)。”

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我們要玩一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲。

  老師的要求是:雞蛋一定要是生的,不能是熟的。

  每個(gè)人要隨身攜帶這個(gè)雞蛋3天,無論用什么方法都要保護(hù)好它,不能破。

  如果破了,要換一個(gè),最后看哪個(gè)“倒霉蛋”家里的破蛋最多。

  “爆炸”的蛋今天一早,我?guī)е粋(gè)雞蛋出門了。

  我用餐巾紙把蛋包好,放在書包邊上的'小袋子里。

  我下樓時(shí)很小心,輕手輕腳地往前走。

  我每走幾步,就摸一下蛋。

  摸過幾次后,我慢慢就忘了書包里的雞蛋了,等我到學(xué)校門口時(shí),又想了起來,伸手一摸,卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁,雞蛋不知道什么時(shí)候已經(jīng)“爆炸”了。

  雞蛋是放在書包外面的小袋子里的,只包了薄薄的一層餐巾紙,雞蛋的殼兒又那么薄,估計(jì)是被書包壓破了。

  歷險(xiǎn)的蛋有了第一天的經(jīng)驗(yàn),我決定改帶鴨蛋,鴨蛋的殼兒比較硬。

  我先用布和紙巾把蛋層層包裹住,然后把包裹好的蛋放進(jìn)盒子,再放到書包中。

  兩節(jié)課平安無事地過去了,第二節(jié)課下課時(shí),我忍不住把蛋取出來準(zhǔn)備看一下。

  這時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在我周圍打鬧,我趕緊帶著盒子到一個(gè)角落去,正當(dāng)我準(zhǔn)備打開盒子的時(shí)候,打鬧中的一個(gè)同學(xué)以火箭般的速度朝我沖了過來,我趕緊躲閃,還是被他撞了個(gè)正著,手里的盒子掉了下去,摔到了桌子上。

  我趕緊打開盒子檢查,還好,包鴨蛋的布很厚,蛋居然完好無損!失蹤的蛋今天,我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W(xué)校。

  早讀時(shí)我把蛋放進(jìn)了抽屜的最里頭,不敢去動(dòng)它。

  課間操時(shí)我也不敢把蛋帶下樓,只是在回來的時(shí)候檢查了一下。

  到了中午,我把蛋帶到了托管班,因?yàn)橥泄馨嗬锎虼螋[鬧的同學(xué)多,我不敢把蛋放在書包了,而是找了一個(gè)角落放好。

  下午上學(xué)時(shí),我忘了把蛋帶去學(xué)校。

  好容易熬到下課,我趕緊沖到托管班找蛋,可是,原來放蛋的角落已經(jīng)空空如也,裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。

  3天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我以失敗結(jié)束。

  通過這個(gè)活動(dòng),我感到護(hù)蛋真的沒那么容易。

  這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦,他們每天的呵護(hù)就像我為蛋包上的層層包裹,一層接一層,一點(diǎn)兒也不嫌多不嫌煩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  6月3日,老師讓我們進(jìn)行了護(hù)蛋行動(dòng):要求給蛋寶寶取個(gè)名,化個(gè)妝,裝個(gè)保護(hù)套,還要時(shí)時(shí)刻刻守在它身邊

  我給它取名叫“五彩太陽(yáng)”,在它身上畫了五種不同的色彩:紅、黃、藍(lán)、綠、紫,并放在裝有溫暖海綿的“家”里,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,幾乎看不見“五彩太陽(yáng)”。這樣就不會(huì)摔破了,我想。

  護(hù)蛋行動(dòng)正式開始。一大早,我背著書包,捧著蛋寶寶來到學(xué)校。只見大家的雞蛋五花八門:有的似一位亭亭玉立的少女;有的如一位可愛的.小朋友;還有的像一個(gè)帥氣的小伙子,真是令人眼花繚亂!突然,只見俞文卓的蛋滾下了地,蛋上裂開了一道口子,成為那天第一個(gè)雞蛋破了的人。然而,那天的一個(gè)上午,都是在教室里上的課,除了俞文卓的雞蛋,其他人的幾乎都完好無損?上抡n時(shí),面對(duì)吵鬧的教室,雜亂的走廊,我對(duì)蛋寶寶的愛護(hù)更加密切了,我一直小心翼翼地把它捧在手里,坐在位子上,如同一只母雞在愛護(hù)著自己的“小寶寶”,生怕它有一絲破碎。只聽“啊,我的雞蛋破了”的一聲驚叫,趙培露的雞蛋破了;又是一聲清脆的響聲,張清的雞蛋也報(bào)銷了,只見他左手拿著裝雞蛋的盒子,右手拿著碎了的雞蛋殼,里面的蛋黃和蛋清混成了一團(tuán),他嘴巴張得老大,似乎不相信是真的。我見此情景,就把蛋蛋給藏進(jìn)了安全區(qū)——書包。

  下午體育課時(shí),我為了安全起見,又把“五彩太陽(yáng)”帶在了身邊,我把它藏在了我的口袋里,生怕它也會(huì)報(bào)銷,突然,雞蛋從我的口袋里滑了出來,只聽“啪”地一聲,裝雞蛋的瓶子掉在了地上。我的心一驚,嚇出了一身冷汗,以為它真的破了,沒想到,我打開一看,發(fā)現(xiàn)由于我包得比較牢固,它依然毫發(fā)無損,正靜靜地躺在它那溫暖而又舒適的“家”里睡大覺呢!真是有驚無險(xiǎn)!

  放學(xué)時(shí)間到了,人山人海,我急忙抱著蛋跑出學(xué)校。

  回到家,我打開瓶子,看見我的“蛋寶寶”躺在盒子里朝著我“嘻嘻”地笑呢!那笑聲似乎在告訴我:“主人,我沒事,放心吧!”我看著它也咧開嘴笑了起來。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中,讓我體會(huì)到媽媽把丫丫學(xué)語的我們帶成大孩子的辛勞,還讓我懂得了生命只有一次,我們要好好珍惜。

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  星期五,顧老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋,為此我們還立了《軍令狀》。

  回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番,它一頭紅色的秀發(fā),柳葉眉下面市一雙大大的眼睛,很可愛,一張櫻桃小嘴,臉上帶著紅暈,它有一個(gè)可愛的名字叫凱蒂。

  今天一來到學(xué)校,顧老師就讓大家將自己準(zhǔn)備的蛋寶寶拿出來展示,只見有的給蛋寶寶穿上了新衣,有的則是里三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家為了保護(hù)蛋寶寶想出了各種各樣的辦法,真是花樣百出。

  “特大新聞,特大新聞,黃佳欣的蛋破了!”趙嘉豪大喊道,今天是護(hù)蛋第一天,大家的神經(jīng)都繃得很緊,一有動(dòng)靜都涌了過來,我趕緊回到教室,只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃,蛋液,蛋殼兒混合在一起的`混合物,顧老師早就到了,正在安慰著不?奁乃颐ε艿阶约旱奈恢,從口袋里小心的拿出自己的蛋寶寶,看著它安然無恙,我懸著的心終于放了下來,可是好景不長(zhǎng),下午最后一節(jié)體育課,我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上,可是在放學(xué)時(shí),我渴了,想喝水,我便拿起杯子開始喝水,水喝完了,當(dāng)我把杯子塞進(jìn)書包里的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:這么弱小的蛋寶寶會(huì)不會(huì)破了呀,不管了,先看看再說。我打開紅不袋看蛋寶寶時(shí),劉佳琪湊了過來,緊接著黃佳欣又湊了過來大喊:“你的蛋破了!”說完李集跑到顧老師跟前說:“顧老師,鄭仲涵的蛋破了!”我連忙解釋道:“不是的,只是裂了!蛋黃和蛋液沒流出來!”“給我看看!”顧老師說。“哦,只是裂了,我把你的名字先留著,明天再看吧!”回到隊(duì)伍黃佳欣還說:“反正就是破了,裂了也算,你已經(jīng)被out了!”“有裂痕,不算!”我緊皺眉頭說,放學(xué)了,我不說了,閉緊嘴巴。

  第二天,我加倍小心,問同學(xué)借了膠帶將我的寶貝兒里三層外三層,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  終于最后一天到來了,經(jīng)過這三天的驚險(xiǎn)刺激,小心謹(jǐn)慎,膽戰(zhàn)心驚,我的凱蒂寶貝兒終于審理的保護(hù)成功了。這三天的努力,讓我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和不易。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  早上一進(jìn)班,就聽見班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):“護(hù)蛋行動(dòng)!蓖瑢W(xué)們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑,笑著說:“我們搞的這次護(hù)蛋行動(dòng),目的是通過保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識(shí)到父母對(duì)你的愛有多深!規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰的雞蛋打碎了,那么護(hù)蛋失敗,你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會(huì),也就是說你就沒有了付出愛的機(jī)會(huì)!

  回到家,我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋,心里說:你可得長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,千萬別碎!放哪里安全呢?我找來一個(gè)紙杯子,覺得不行,又在里面放幾層衛(wèi)生紙,周邊墊起來留雞蛋大小的一個(gè)洞,小心的把它放進(jìn)去,又做了一個(gè)蓋兒扣在上面,一個(gè)“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會(huì)出事。

  我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校,平安無事,晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬一有人碰了咋辦?急忙跑過去,把它挪到窗臺(tái)保險(xiǎn)的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!

  躺在床上,一閉上眼,就想著雞蛋會(huì)不會(huì)滾下來?長(zhǎng)腿跑了沒?我起來看看再躺下,然后再起來看看。頭都暈了!

  第二天,我?guī)еu蛋來到學(xué)校,從書包里掏出來,一看——天。〉八榱!我傻傻的看著破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時(shí)候我腦子里一片空白,心里難過的只想掉淚!把頭低的抬不起來!老師看到了,把我叫到外面,說:“再給你一次機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)送一個(gè)雞蛋來,可不能再打碎了!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己像做錯(cuò)了天大的一件事,想不到我盡力的'保護(hù)這個(gè)蛋,去早早的打碎了它,真是沒盡到責(zé)任!下次在保護(hù)雞蛋過程中一定小心加小心,決不能有半點(diǎn)馬虎!

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到了父母的艱辛,原來我就是這只蛋寶寶,從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著,不受任何傷害,沒日沒夜的為我的成長(zhǎng)付出著心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛!

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  母親節(jié)快要到了,為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷胎十月的辛苦,學(xué)校開展了一次特別的體驗(yàn)活動(dòng)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  星期一放學(xué)后,一到家,我就從許多雞蛋中挑了一枚個(gè)頭最大的雞蛋,它看起來最“健康”。我還希望它是一個(gè)聰明的寶寶,因?yàn)槲倚铡袄睢,所以給它取了“李聰聰”這個(gè)響亮的名字。我又拿出水彩筆,給它“穿”上了星球圖案做裝飾的“衣服”,它看起來就像我一樣神氣!哈哈,我也當(dāng)爸爸啦!

  要給李聰聰做房子了,我找到了一個(gè)裝手表的盒子,因?yàn)檫@個(gè)盒子里有一層軟軟的海綿。然后,我在盒子里鋪上了好幾層面紙,這樣它就有了一張舒適柔軟的“床”,我把它放在“床”上,它就可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。為了能夠隨時(shí)觀察李聰聰?shù)那闆r,我把盒子的表面用透明膠帶封了起來。我想:李聰聰一定會(huì)喜歡上我精心為它布置的“家”的`。

  第二天,我把它帶到了學(xué)校,除了體育課和上廁所,不管走到哪兒,我都寸步不離地帶著它。中午吃飯時(shí),我們聽到一個(gè)消息:劉豆豆的蛋寶寶碎了。我心里不禁“咯噔”一下,立刻想到了李聰聰。我趕緊伸手摸摸抽屜里的“蛋寶寶”,還好,它完好無損。兩天過去了,我小心翼翼地“守護(hù)”著它,它也很爭(zhēng)氣,每天跟著我平平安安去上學(xué),安安全全回到家。

  星期四下午回到家,我還像往常一樣,準(zhǔn)備把李聰聰從書包里拿出來。可是,我打開書包一看,沒有看見它的身影,我一拍腦門:“哎呀,我忘記把它帶回來了!”我想起來了,下午上數(shù)學(xué)興趣班的時(shí)候,我把它帶到四(3)班,放在抽屜里忘記帶回家了。我央求媽媽帶我回學(xué)校,一路上,我滿腦子都在想:要是它掉到地上怎么辦?如果它不在四(3)班了怎么辦?到了學(xué)校,我迫不及待地往樓上沖去,一口氣就跑到了三樓,我來到上課的座位旁,彎腰一看,哈哈!李聰聰“安然無恙”。我趕緊把它拿出來,失而復(fù)得的感覺真好啊!

  可是,我真是一個(gè)不靠譜的爸爸呀!星期五早上到了學(xué)校,我竟然又把它忘在家里了。我急得哭了起來,我怎么這么健忘呀!看來,要想做個(gè)稱職的爸爸還真不容易!我這丟三落四的毛病啥時(shí)候才能改呀,不然連自己的孩子都看不住。

  四天過去了,我的護(hù)蛋經(jīng)歷真是一波三折,好在都有驚無險(xiǎn)。雖然護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了,可我還想繼續(xù)護(hù)下去。十一年來,媽媽一直精心照顧我,來不得半點(diǎn)馬虎。我深深體驗(yàn)到媽媽呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的精力和心血是說不盡、也道不完的!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!”親愛的媽媽,祝您節(jié)日快樂!

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  星期二,王老師布置了一個(gè)任務(wù):“護(hù)蛋”,要求每個(gè)同學(xué)從家里帶來一個(gè)生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽了這個(gè)任務(wù)覺得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說:”護(hù)蛋?這也太簡(jiǎn)單了吧!”

  晚上做完作業(yè),我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,給它畫了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子,一個(gè)可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它,我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢!第一層包上柔軟的面巾紙,第二層裹上厚厚的塑料袋,第三層嘛——嘿嘿!我想到了個(gè)好辦法,我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來,把雞蛋放進(jìn)去。哈!不大不小正合適。這下,我的蛋寶寶應(yīng)該萬無一失了吧!我得意地笑了!

  第二天早上,我?guī)е皩殞気p松地來到學(xué)校,看著大家小心翼翼的樣子,我心里偷偷笑,還是我聰明!不一會(huì)王老師走進(jìn)教室,看到我的蛋寶寶是用盒子裝的,便說:“劉峰成,你的雞蛋不可以用盒子裝,那樣就沒有意義了,對(duì)嗎!”我的小聰明被老師識(shí)破了,只好把雞蛋從盒子拿出來。哎!蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了,我還是小心點(diǎn)吧!

  下課了,我第一件事就是查看一下雞蛋。啊!還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的,可實(shí)在是憋不住了,我只能冒險(xiǎn)了。走廊里人特別多,我慢慢地靠著墻壁向樓下走去,生怕有人碰到我,好不容易才過來這片危險(xiǎn)區(qū)。上完廁所,又再次小心翼翼地穿越危險(xiǎn)區(qū);氐浇淌,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,把心放回了肚子里。

  上體育課了,老師讓我們足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)槲覀凂R上就要參加校園足球聯(lián)賽?晌业牡皩殞氃趺崔k呢?我覺得帶著它踢球不方便,就把它放到操場(chǎng)的角落里,還用衣服包上,應(yīng)該沒問題了吧!我放心的.去踢球了。也不知道是誰,“砰”的一下把足球高高踢起,足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀!不好,我大驚失色,不管三七二十一向著足球飛奔過去?蛇是慢了一步,足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦!NO!我的蛋寶寶碎了,“血”流了出來,嗚嗚……

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到照顧寶寶是多么不容易啊!媽媽把我從小養(yǎng)育到現(xiàn)在,付出了多少心血。∥乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  周末,我們開展了護(hù)蛋比賽。我挑了一個(gè)最大的生雞蛋,在蛋殼上畫了一個(gè)小嬰兒,自信滿滿地說:“我一定會(huì)時(shí)刻帶著我的‘蛋寶’,不會(huì)讓你受到一絲傷害!”我的護(hù)蛋行動(dòng),從此開始了。

  我把蛋小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包好,然后放進(jìn)自己的口袋里去上興趣課了。走在途中,我還不時(shí)地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會(huì)兒把它拿出來看看,生怕它破掉。上課時(shí),我也總把它拿出來瞧瞧,引來老師一連串的疑問,招來同學(xué)們嘻嘻哈哈的嘲笑聲!暗皩毎。皩毎。愫Φ谩畫寢尅每嘌!”我抱怨道。哎,看來當(dāng)個(gè)“媽媽”也挺辛苦的。

  下午的興趣班上,我遇到了我的同學(xué)。當(dāng)我問她的“蛋寶”情況時(shí),她突然想起來,連忙從包里拿出來。蛋已經(jīng)碎得不成樣了,蛋清和蛋黃混在一起,黃澄澄的,粘糊糊的!鞍,我怎么忘得一干二凈呀!”她懊惱地,一臉無奈地把自己的“寶”扔進(jìn)了垃圾桶。我暗自慶幸:“還好我保護(hù)得好,不然,我只能和她一樣——一聲嘆息了!”

  在我的保護(hù)下,星期六有驚無險(xiǎn)地度過了,可是我還面臨著星期天一天的考驗(yàn),能否守得住我的“蛋寶”,能讓她毫發(fā)無損嗎?

  星期天早晨,我的好朋友約我出去玩。在這陽(yáng)光明媚的星期天,出去玩是多么令人愜意的事!我快速地收好東西,把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門。外面的世界,多么美麗!桃花開得似天邊得紅霞,柳樹綠得快要滴下水來,小鳥在波光粼粼地湖面上盤旋,時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在說:“看,多美。 币苍S是外面的世界太精彩,也許是好久沒有這樣開心地玩過,我忘記了一切,全身心地投入到大自然的.懷抱,盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家,到家后,我才想起我的“蛋寶”,我連忙拿出來看,它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著,好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊,好像都在看著我,好像都在責(zé)怪我:“你為什么不好好保護(hù)我呀?你為什么不小心點(diǎn)呀?媽媽,你怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”我耷拉著腦袋,傷心又無奈地看著破損的“蛋寶”,緩緩地將它放進(jìn)了垃圾桶。

  護(hù)蛋行動(dòng)終于落下了帷幕,我保護(hù)一個(gè)蛋一兩天,都那么不容易,家長(zhǎng)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,每時(shí)每刻都在呵護(hù)我們,關(guān)愛我們是多么的艱辛?我突然體會(huì)了當(dāng)家長(zhǎng)的不易,從現(xiàn)在開始,我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  號(hào)外,號(hào)外,聽說過護(hù)蛋行動(dòng)嗎?來,我?guī)闳タ纯矗?/p>

  第一回:嘗試護(hù)蛋 虛驚一場(chǎng)

  老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當(dāng)一回小母雞,體驗(yàn)一次特殊的活動(dòng)。我聽了覺得十分好玩,不就是小小的護(hù)蛋嗎!簡(jiǎn)直比走路還簡(jiǎn)單?墒牵靡馔蔚奈也恢澜酉聛頃(huì)發(fā)生什么樣的意外。其 實(shí)比登天還難呢!

  那次,體育運(yùn)動(dòng)周便讓我吃驚不少。只見老師一聲令下,我就開始一手捂著口袋,一邊竭盡全力的跑步!扒疲懿降臉幼雍秒y看呀,笨拙極了!彼麄儗(duì)著我指手畫腳的說。我當(dāng)時(shí)真是羞得恨不 得找條地縫鉆進(jìn)去。可為了它,雞蛋寶寶。我只好接受別人對(duì)我的議論。跑回隊(duì)伍,我已經(jīng)滿頭大汗可,但我卻十分高興,因?yàn)槲覀兘M得了可第一名,雖然我心中有許多埋怨,讓我很甜蜜,也是這個(gè)雞 蛋,

  讓我懂得了不少。不過,我也高興的太早了,別人一不小心碰到了我,只聽 “砰”的一聲,我下意識(shí)的摸了摸口袋,幸好雞蛋堅(jiān)固,讓我虛驚一場(chǎng)。所以,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),我變得小心翼翼的啦,再 也不敢橫沖直撞了,只得像蝸牛一樣,慢慢前進(jìn)了。請(qǐng)看下一回:得意洋洋,大意失荊州。

  第二回:得意洋洋,大意失荊州

  吃飯后,我便上去寫作業(yè),和小陳手拉著手走著的時(shí)候,一位男生風(fēng)風(fēng)火火的`向我和小陳撞來,我來不及躲閃,便差一點(diǎn)兒就撞到了,男生偏向了左邊,哎,嚇?biāo)牢伊。可是,我覺得褲子那邊涼颼颼 的,哎呀,我見褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒”了,我見勢(shì)不好,連忙上7樓,換褲子。我想,快到結(jié)束的節(jié)骨眼兒,雞蛋寶兒竟然不辭而別,我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀!不過,我又想起了失敗 乃成功之母這句話,于是精神又振作起來了,狠狠心,將雞蛋扔進(jìn)紙簍里,再拿出一個(gè)雞蛋,將它裹在千萬蹭的塑料帶中,懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢!請(qǐng)看下一回:心里樂開了花, 全靠辛苦換得。

  第三回:心里樂開了花,全靠辛苦換得

  就因?yàn)榍耙恢浑u蛋的駕鶴西去,使我很郁悶。因此,我再也不能大意了,于是在課上老是心不在焉,一會(huì)兒看,一會(huì)兒又把雞蛋放在桌上,這一系列的動(dòng)作全被老師瞅見,所以,老師也不時(shí)的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽課,整個(gè)兒心思都撲在了雞蛋上,害怕雞蛋再受任何損傷。下課后,雖然被老師意味深長(zhǎng)的看了一眼,可雞蛋卻沒壞,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了,一下子變暖了。

  在這次體驗(yàn)活動(dòng)中,我感受到了成功的喜悅,失敗的痛苦,也讓我知道了每個(gè)活動(dòng)都有它的意義。不能不關(guān)注它。

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  今天,李老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”,就是要把雞蛋保護(hù)起來。

  回到家,我和姐姐找了兩枚雞蛋,我把雞蛋捧在手里,我左看右看,心想:我的小寶貝,我要給你做一件“衣服”和一張“床″。于是我就把衛(wèi)生紙裹在雞蛋上,再把雞蛋放進(jìn)塑料袋里,可是我覺得雞蛋光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看,接著我就把我的一只粉紅色的袖套套在上面。好了,雞蛋的衣服穿好了,現(xiàn)在我要給雞蛋做一個(gè)舒服的小床了,我找來一個(gè)比雞蛋大一些的盒子,把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去,可是雞蛋在里面搖來晃去的,會(huì)不會(huì)搖破。磕遣恍,我得趕緊在雞蛋的下面墊了幾張衛(wèi)生紙,雞蛋終于可以在舒適的'床上睡覺了?墒,雞蛋的左右還是有點(diǎn)兒搖晃怎么辦呢?我又把左右兩邊都塞了幾張厚厚的紙。好了,小床也做好了。

  現(xiàn)在雞蛋有家了,該給雞蛋取一個(gè)響亮的名字了吧。叫“蛋蛋”?好像太隨意了;叫“花花″?是不是太老土;叫“洋洋?”好像還不錯(cuò),但最終我還是取名叫“小寶貝″了!靶氊悺迨俏倚斡安浑x的“小可愛″,我寫作業(yè)、吃飯、睡覺……的時(shí)候都把它放在身邊。

  一天,我?guī)е业摹靶氊悺逡黄鹑ド蠈W(xué)了!靶氊悺灞晃曳旁谡n桌里。下課了,我問了許多同學(xué)的雞蛋叫什么名字。讓我印象最深刻的是申洪臣的雞蛋叫“申二名″,因?yàn)樗M约旱碾u蛋排在第二名。黃鴻的雞蛋叫“樂無憂″,因?yàn)樗M约旱碾u蛋每天快樂無憂……

  放學(xué)回家,我和姐姐吃完晚飯,就想帶著雞蛋去操坪玩。爸爸說:“你們帶下去會(huì)把雞蛋摔碎的!眿寢屨f:“我相信她們不會(huì)摔碎雞蛋!寰瓦@樣,他們打起了賭,輸了的人給我們兩元錢。我們和平常一樣在操坪玩耍著,卻不敢再像平時(shí)那樣蹦蹦跳跳,反而都小心翼翼地捧著蛋寶寶,玩了半個(gè)小時(shí)就回家了。這時(shí)爸爸來檢查我們的雞蛋,結(jié)果完好無損,他只好給了我們一人兩元錢。

  護(hù)蛋行動(dòng)的時(shí)間是一個(gè)星期,最后一天我來到教室,忽然想起我的雞蛋忘帶了,我著急極了,就這樣我沒有被評(píng)為“護(hù)蛋小英雄。”但我明白了一個(gè)道理:原來爸爸媽媽養(yǎng)我們長(zhǎng)大真不容易。∥覀儾抛o(hù)蛋幾天,就感覺要操很多心,所以我們要好好孝順父母。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  我找來一個(gè)紙盒,在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾,然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的,王老師今天突然宣布要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng),要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊,限期兩天。

  我把紙盒抱在懷里,坐上媽媽的摩托車,向?qū)W校進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒,車開進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路,這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路,我不由倒吸一口冷氣,雖然過這條路對(duì)我來說十分容易,但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶,嘿,這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺呢!

  車終于還是駛進(jìn)了這條路,我的身體開始劇烈地抖動(dòng)起來。我把紙盒托在手上,努力保持平衡,讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部,里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了,淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下,我就緊張地咽一下口水,心一下提到了嗓子眼里,頭上不停冒著冷汗,擔(dān)心它下一秒就會(huì)摔個(gè)支離破碎。突然,車子猛得顫抖了一下,蛋寶寶一下跳了一厘米多高,嚇得我也直發(fā)抖,魂都要被它折騰飛了。

  可最后,這小家伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  到了班上,看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的`小盒子。我一瞧,呀!同學(xué)們保護(hù)蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫;有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花;有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛蛋如命呀!平時(shí)走一分鐘的路,現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了,放在口袋里怕擠壞了,裝在盒子里怕碎了。當(dāng)別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來觀察時(shí),蛋主人就會(huì)非常警惕,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋,他便瘋狂地尖叫,像天要蹋了似的恐慌,并強(qiáng)烈提示那名同學(xué)放下雞蛋,然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無傷,見雞蛋安然無恙,才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣。

  第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當(dāng)天,陳是熠高高拎著一個(gè)白色塑料袋,滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里,裝著雞蛋的尸體。只見那個(gè)雞蛋傷痕累累,底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出,袋子里渾黃一片?諝庵幸矎浡暗某粑,那個(gè)雞蛋好像在哭訴,為什么小主人不能把我保護(hù)的好一點(diǎn)?

  從這次活動(dòng)中,我也體會(huì)到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養(yǎng)長(zhǎng)大的不易。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù),我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們,可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過,這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次,我當(dāng)?shù)鞍职,我能如愿成為一個(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎?當(dāng)任務(wù)布置下來時(shí),教室中沸騰一片,大家七嘴八舌的討論著。

  “難死了”,有人皺著眉說,

  “這種事情有什么用啊”,又有人翻著白眼的吐吐槽。

  當(dāng)然大部分是積極的人:

  “我可以保護(hù)雞蛋一周的!”沒錯(cuò),任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。

  當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí),我許下心愿:我就當(dāng)一回蛋爸爸,把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周,我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。

  我異想天開的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋,翠綠色的益達(dá)小盒子,小蠻腰形狀,最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小,既能很好的固定雞蛋,又可以減震,在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙,它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了!Perfect!我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸,考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情,忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。

  可是到了學(xué)校,我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著,原來幾乎70%的同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的.小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶,我在它白白凈凈的殼上畫了一張調(diào)皮的臉,并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它,還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔,確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下,可以安然無恙的呼吸、睡大覺。

  隨著時(shí)間一天天的流逝,伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成,眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來臨了,老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課,走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過,老師上課到一半時(shí),罰我們站軍姿,平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。

  終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間,我欣喜若狂,完全解除戒備,正當(dāng)我輕狂時(shí),雞蛋滾啊,滾啊,雖然沒完全碎裂,卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心,可還是挑戰(zhàn)失敗了,這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易,是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害,我一定要善待父母,對(duì)他們的付出,做出回報(bào)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  新學(xué)期一開始,老師就布置一個(gè)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋完好無損三天,而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開始我們聽到這個(gè)有趣任務(wù),許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟,后來事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。

  “護(hù)蛋”的前一天,我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個(gè)礦泉水瓶從中間切開,然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋,并用一條小毛巾包住雞蛋,再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi),最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了?粗臏(zhǔn)備好的“盔甲”,我心想:這樣就萬無一失了吧 。

  第二天,來到學(xué)校,老師為了防止個(gè)別同學(xué)作弊,便在每個(gè)同學(xué)的雞蛋上寫名字作為記號(hào)。我看了看其他同學(xué)的護(hù)蛋方式,有用鞋盒裝起來的,有用海綿裹的',有用透明膠包的,還有的干脆不做任何防護(hù)直接用手拿著或放進(jìn)口袋里,真是五花八門!

  我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜,就聽見“咔嚓”一聲,心里“咯噔”一下,“不好,我的雞蛋破了!”,我急忙伸手進(jìn)去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點(diǎn)兒都沒變樣,我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀!永別了!”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會(huì)兒,又聽見“完了,完了,我的雞蛋碎了!”,原來是一個(gè)同學(xué)起身的時(shí)候,雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了?粗車瑢W(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)報(bào)銷,我就更加謹(jǐn)慎了,我又采取了一個(gè)加強(qiáng)保護(hù)措施,用脫下來的校服外套把雞蛋包住,防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天,我都不輕易離開座位。放學(xué)回家坐公交車的時(shí)候,車上很擁擠,我特意把書包背在前面,抱在懷中,時(shí)時(shí)保護(hù)書包里的雞蛋不被擠壓,直到下車,我才如釋重負(fù)。好不容易,在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護(hù)下,雞蛋安全的度過了第一天。

  接下來的兩天,周圍同學(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”,而我的雞蛋仍然完好無缺。“護(hù)蛋活動(dòng)”結(jié)束后,我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到媽媽十月懷胎保護(hù)我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今后我要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答我的父母。

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