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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-24 12:57:48 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文常用[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護(hù)蛋行動(dòng)作文常用[15篇]

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  今天,是護(hù)蛋的第一天,我找老一個(gè)又大又圓的雞蛋,我給它起名叫小胖。

  我找了一個(gè)盒子把我的小胖放到了盒子里,用繩子捆住,過了一會兒,我?guī)е∨秩チ舜笠碳遥措娨暤臅r(shí)候我把它放到我的旁邊,生怕小胖會受到電視迷們的傷害。誰料到當(dāng)我正準(zhǔn)備吃桃子時(shí),不小心把我弟弟的雞蛋給打碎了,我弟弟一氣之下又把我的`雞蛋也打碎了,媽媽批評我做事不下心,也批評了弟弟不聽話,我感到很羞恥。

  明天一定要全力保護(hù)我的小胖。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  星期四早上去學(xué)校上課的時(shí)候,老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋,我們要保護(hù)好雞蛋,我星期四的時(shí)候已經(jīng)把雞蛋弄破,因?yàn)槲彝嬗螒蜣D(zhuǎn)圈時(shí)雞蛋就打到了墻上,蛋黃就流了出來。

  星期五早上,我又帶著這個(gè)不算完整的雞蛋,到了下午的.第一節(jié)手工課,我們就可以在雞蛋上畫畫了,我的同桌借給我了顏料,我就在我的雞蛋上畫了七色彩虹。

  護(hù)蛋行動(dòng)的這兩天我真是開心極了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  昨天,我不小心把蛋落在了教室里。今天,我懷著一顆忐忑不安的心來到了學(xué)校。

  “不——!”我大叫起來。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫面:我的蛋被打碎了,蛋清組成了一條清清的黏黏的小河,那河水從裝蛋的鐵盒里流出來,又滲出用來保護(hù)蛋的紙巾來,粘液從桌面上一滴滴地落下來。

  我顫抖著手打開盒子一看:仿佛被人用一把錘子從中砸開,雞蛋從中間裂開,分成了兩半,蛋殼無精打采地耷拉在兩邊,膠黏的.蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。

  “唉!”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息,“如果能再活幾天就好了!”

  我忍住心中地悲憤對那顆蛋說:“安息吧!”祝你早日升入天國,阿門!不過你可不要再來找我。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  一年一度的心理節(jié)開幕了,我們開始了護(hù)蛋行動(dòng)。從周四早上到周五下午,我們必須每時(shí)每刻都要帶著蛋。如果雞蛋沒碎的話就可以在蛋上畫畫,把它打扮得美美的`,回去再吃了它。

  老師讓我們用盡全力保護(hù)我們的雞蛋,我看到每個(gè)小朋友護(hù)蛋的方法都不一樣,真是五花八門!我看見肖瑞她一直會用手托著雞蛋,上體育課跑步時(shí)她把雞蛋拿在手里,跳繩時(shí)她把雞蛋放在口袋里。張子墨他很搞笑,他把雞蛋放在一個(gè)大袋子里,再把袋子套在頭上。程先怡用了不少保鮮膜把雞蛋裹得像個(gè)皮球一樣。

  雖然最后只有十幾個(gè)同學(xué)護(hù)蛋成功,但我們都知道了護(hù)蛋的意義,那就是:小心愛護(hù)重要的人或東西。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  今天是個(gè)特別的節(jié)日,是我跨入小學(xué)校門的第一個(gè)重陽節(jié)。老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)非常有趣的`護(hù)蛋活動(dòng),同學(xué)們聽了既好奇又興奮。

  同學(xué)們,你們瞧!這就是我的雞蛋寶寶,是不是和我一樣可愛!

  看著這么可愛的雞蛋寶寶,我連吃早餐都心不在焉了。

  吃完早餐,我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別,開開心心地去學(xué)校開始我一天的學(xué)習(xí)生活。

  時(shí)間過得真快,辛苦了一天,雞蛋寶寶也累了,我要哄雞蛋寶寶睡覺咯!

  我和雞蛋寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  今天是護(hù)蛋行動(dòng)第一天,我給的小雞蛋穿上了厚厚的棉襖,再輕輕地把它放在了一座小屋里。

  護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)到了第三天了,我的'雞蛋一點(diǎn)兒裂縫也沒有。

  今天下午放學(xué),同學(xué)們邀請我去打籃球。我又護(hù)蛋又打籃球嗎?我決定了,把雞蛋放在一叢草叢里,便開始和同學(xué)們打籃球。我表現(xiàn)的十分出色,連射進(jìn)了十個(gè)球呢!同學(xué)們都向我豎起了大拇指。打完球后,我飛快地跑回家,竟然把我的寶貝雞蛋給忘了……。

  回到家,我才發(fā)現(xiàn)雞蛋落在操場了,急得哭起來了。

  第二天,我急忙跑到操場一看,我的“戰(zhàn)龍。圣靈盾”不僅沒破,還被洗刷的亮瑩瑩的。我真開心啊!

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  今天,是我們最開心的一天,因?yàn)榻裉煳覀円e行護(hù)蛋行動(dòng)。

  早上,我們每人都從家里帶了一個(gè)可愛的蛋寶寶到學(xué)校,來到教室里,我們歡聲笑語地談?wù)撝约旱牡,等到第二?jié)課時(shí),李涵的.蛋“啪”的一聲,落到了地上,他傷心了。我想:一定要保護(hù)好我的蛋。到了中午,吃飯過后,詹老師說:“已經(jīng)有9個(gè)人的蛋,落地了!边@時(shí),我準(zhǔn)備去樓下給我的蛋曬曬太陽,可又擔(dān)心我的蛋一不小心也落地了,我現(xiàn)在感覺我的蛋像一只小兔在蹦來蹦去,不過我想:我一定要小心,千萬要保護(hù)好!

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  今天是第三天了。我決定讓它自己待在我的書包里。我對它說:“寶寶,你要自己待著,不要打撓我學(xué)習(xí),不要吵鬧,更不要做出響動(dòng)”!中午,我甚至沒有帶它回家,不知道它會不會感覺寂寞呢?一直到下午第三節(jié)課,大隊(duì)長來檢查時(shí),我的雞蛋寶寶還乖乖地待在書包里。

  一定要自己獨(dú)立,要不然它會永遠(yuǎn)地依賴你,什么時(shí)候才能長大呢?

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  星期四早晨,我?guī)е粋(gè)雞蛋來到了學(xué)校,它的形狀很像一個(gè)圓圓的桶。第一節(jié)課,我們把雞蛋掛在了脖子上,老師對我們說:“帶著雞蛋上課,表現(xiàn)的.非常好。”第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,神不知鬼不覺我的雞蛋竟然破了。

  那一刻我真?zhèn)陌!就像把自己的孩子扔在了地上,我真的?yīng)該好好愛護(hù)它,要不然就不會弄破了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  端午節(jié)快到了,老師給我們布置一個(gè)任務(wù):讓我們帶一個(gè)生雞蛋來學(xué)校,全班同學(xué)進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。

  晚上,我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,又把雞蛋放在一個(gè)小盒子里,我先在小盒子里放了很多的棉花,讓雞蛋又一個(gè)舒適而溫暖的小窩。

  第二天,我怕把雞蛋不小心弄壞了,就把裝雞蛋的小盒子小心翼翼的放在兜里,再到學(xué)校。在學(xué)校,一到休息的'時(shí)間,我就打開盒子看看蛋寶寶,因?yàn)樗跣×,我很?dān)心它會碎了。一直到晚上,它還好好的、安靜的躺在它的小窩里,我開心地笑了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  3月22日二年級開展了心理節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)叫做“護(hù)雞蛋”這個(gè)意思是說要保護(hù)好自己的雞蛋,好了,我先說到這里,我先來給你們講“護(hù)蛋行動(dòng)”吧!

  3月22日,二年級開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”的節(jié)日,第一天我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹱鲭u蛋的'保護(hù)殼媽媽用網(wǎng)包在雞蛋的外面,爸爸再把雞蛋外面纏上一條線,最后用保鮮袋包住外面在纏這一圈透明膠,最后雞蛋外殼就做好了,到了學(xué)校好多老師和小朋友都說我的雞蛋好漂亮,別的小朋友的蛋也很漂亮。上課時(shí)好多小朋友的蛋都破了,第一天的中午時(shí)我的到就破了我好傷心,我看到別的小朋友的蛋還是好的,還可以在雞蛋上畫畫,我好羨慕呀!

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  “啊呀”!一個(gè)鮮活的生命就這樣沒了——我的蛋寶寶突然摔倒在地!

  事情是這樣的.:兩個(gè)小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著“小房子”從廁所里走了出來。突然,一個(gè)小男孩從廁所里沖了出來,撞了我一下,我的手一滑,“小房子”就像飛機(jī)出了故障,從天而降。我心驚肉跳,趕忙小心翼翼地?fù)炱稹靶》孔印,生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊?/p>

  我小心地打開盒蓋,蛋寶寶流著鮮血,了無生息,讓我頓時(shí)如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺的蛋寶寶,一秒鐘之間就丟了性命,真是讓我依依不舍!

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  端午節(jié)快到了,我們班舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。每位同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋,而且不能讓雞蛋破碎。

  我回家從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,我給它取了一個(gè)名字叫“貝貝”,再要給“貝貝”做了個(gè)窩,我在房間里大約用了十幾分鐘才做好。早晨,我走進(jìn)教室拿出雞蛋一看,有幾條裂縫,我用手指一碰雞蛋,只聽“喀”的一聲雞蛋破了,我真是懊惱極了,臉漲得通紅,心疼得眼淚都掉下來了。后來在老師的.允許,我打電話叫阿姨再送來一個(gè)雞蛋,這下我再也不敢把它拿出來了。晚上,我們放學(xué)了,我的第二個(gè)蛋寶寶安全渡過了一天。保護(hù)雞蛋可真辛苦,也知道媽媽帶我有多辛苦,我以后一定要對媽媽好。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  今天,老師公布了對我來說難度最大的活動(dòng)——保護(hù)一個(gè)雞蛋兩天,還要隨時(shí)帶在身上。這簡直讓我感受到了前所未有的壓力,但我還是完成了前一部分,結(jié)果還算滿意。

  前一部分當(dāng)然是想方設(shè)法地讓雞蛋不容易破碎。我一開始就想到把雞蛋“五花大綁”起來,用各種材料將其包住,我選擇了把它“藏進(jìn)房屋”。所謂“藏進(jìn)房屋”就是拿一個(gè)硬盒子,底下鋪滿厚厚一層碎泡沫,把蛋裝進(jìn)去后,用泡沫將其掩住,上面蓋一層有粘性的`、有厚度的、柔軟的墊子,再將盒子蓋上,把整個(gè)盒子“五花大綁”,就大功告成了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  在“護(hù)蛋行動(dòng)”的前一天晚上,我精心的從冰箱中挑了我的寶貝,我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的`小屋,而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服,一切準(zhǔn)備工作就序。

  活動(dòng)當(dāng)天,我特意穿了件有大口袋的衣服,把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動(dòng)時(shí),我都是小心翼翼的,不敢向往常一樣動(dòng)作太大,生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護(hù),“蛋蛋”沒有被打碎。

  我很高興,我的“護(hù)蛋行動(dòng)”成功了,同時(shí)這次活動(dòng)也讓我體會到,媽媽照顧孩子是多么的辛苦,所以我決定以后只要有時(shí)間我就幫媽媽做家務(wù),不讓媽媽太辛苦了。

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