護蛋行動作文15篇[必備]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的護蛋行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護蛋行動作文1

　　上周三的下午，陳老師布置了一項特殊的任務---護蛋行動，同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接著說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好�！�

　　一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的.袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆�！�

　　第一天上學，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進紅袋子里，就在這時，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。

　　我護蛋失敗了，這次護蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。

護蛋行動作文2

　　今天我們玩了一場護蛋行動，我感悟十分的高，讓我來說一說是什么樣的護蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！

　　當天，老師突然說：“今天我們來一場護蛋行動吧！”一下子全班沸騰起來，同學們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒有什么事，他說時有一股不可一世的風采，老師見了開懷大笑，說：“那就由我們的`周印翔第一個來吧！”只見他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說要是碎了，他賠十個雞蛋過來，結果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時，他那得意忘形的風采，一下子沒了。

　　到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當時我六神無主，十分緊張，可謂心急如焚！當知道了自己的蛋安然無恙時，一下子熱血沸騰，心情萬分開心！

　　最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢？

　　從這一次，我明白了父母呵護我們的不易，以后我的孝敬父母，不要氣父母了。

護蛋行動作文3

　　今天，我們班舉行了一次艱難的護蛋行動。

　　早晨，我擔心雞蛋會破碎，就給它裹上了雙層紙巾，還用膠帶把它捆得嚴嚴實實。哈哈！這下就萬無一失了吧！

　　剛到學校，就聽王繼亞哭爹喊娘：“我的雞蛋英年早逝！”我不由自主地摸了摸我的“掌上明珠”，哈哈！還好我的心肝寶貝還在。隨著那一陣哀嚎聲，我終于熬過了可怕的.上午。

　　上體育課了，劉彭一邊跑步，一邊捧著他的寶貝呆呆地看著，只聽“啊”的一聲，我回頭一看，只見劉彭的雞蛋在空中跳了一支優(yōu)美的華爾茲，重重地摔在了地上，炸出了一朵美麗的“菊花”�？粗�雞蛋被一摔兩半，孤獨地躺在地上。劉彭悲傷地哀嚎起來：“我的雞蛋�。　蔽异�忑不安起來。體育課真危險啊！我要早點離開這個是非之地。

　　惡夢般的體育課終于結束了，轉眼間做操開始了，我把雞蛋放在口袋里，可又怕雞蛋滾出口袋，摔壞，便一手捂住口袋，一手做操，如同一只獨臂猿猴。

　　“叮鈴鈴”總算放學了，我的雞蛋成功生存了下來，這讓我深有感觸：我保護雞蛋一天都那么困難，而父母保護我那么多年，是那么不容易啊！我長大以后一定要好好報答父母。

護蛋行動作文4

　　在參加了十歲成長禮活動后，老師給我們布置了第一個任務——“護蛋行動”。

　　規(guī)則是：每個學生各備一枚雞蛋，用自己的方式先對蛋進行美化，再進行24小時護蛋。大家一聽都興奮得炸開了鍋：“護蛋行動的話，應該放在家里就行了吧？”“嘿，簡單，不去碰它，不就可以了嗎？“……我們都以為護蛋特別簡單。但是事實并不如此，過程非常艱辛。一回家，我拿了一個雞蛋，開始專心地畫起來。不一會兒，一個可愛的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前，于是，我的護蛋行動就開始了。

　　做作業(yè)的時候，我把它放在書桌上，它看著我；洗澡的時候，我把它放在鏡子前，它看看自己的臉；睡覺的時候，我把它放在床頭邊和它一起進入夢鄉(xiāng)……我們一起起床，一起上學。大課間的`時候，我一推椅子，突然想到，不妙！我的蛋寶寶在書包里！趕緊打開書包一看，我的蛋寶寶壓扁了，我的心也跟著碎了。護蛋行動就這樣宣告失敗。

　　十歲，這不僅意味著我長大了，同時也意味著我們身負的責任和希望。通過這次護蛋行動，我深深體會到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里，我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

護蛋行動作文5

　　今天是星期五，老師給我們班同學布置了一個任務：每人拿一個生雞蛋，看誰能把它保護的時間最長和最完整。我這項任務稱為：“護蛋行動�！�

　　早晨，我拿了一個雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托著它去上學，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學校門口，我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進了方便袋里，掛在桌角上。整個上午為了保護雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過去，雞蛋完好無損。

　　吃過午飯，在上學的.路上，盡管我已經(jīng)很小心，還是把它弄碎了，無奈之下，只能回家重新拿了一個，這次爸爸讓我拿一個鴨蛋，說是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學校，同學們都很驚訝，問：“你怎么拿了一個鴨蛋？”我說：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋。”好在整個下午沒有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過這次護蛋行動我明白了：護雞蛋都這么辛苦，父母養(yǎng)我們長這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸、媽媽，我一定努力學好知識，長大以后報答您們。

護蛋行動作文6

　　上星期五，語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們周一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這么簡單的事情還能難倒我？

　　星期一的早上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當一次“母雞”了！我把雞蛋裝進一個保鮮袋里，再裹一層舊報紙，最后再放進一個長方形的盒子里。

　　一到班級我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節(jié)課，在上第三節(jié)課時，只聽“啪”的'一聲，一位同學的雞蛋破了，還散發(fā)出一股濃濃的蛋腥味。我心里不由得有些擔心，趕緊低頭去關心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。

　　一天下來，我已經(jīng)聽到了N次雞蛋被打破了的聲音，這種聲音對我來說簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的蛋碎了，這種擔心隨著時間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學了，回到家，我的“寶貝”還在它的“床”上睡大覺，心中的石頭才落了地。

　　晚上睡覺時我內(nèi)心還不能平靜，因為今天的護蛋行動——成功！

護蛋行動作文7

　　這事發(fā)生在四年級。

　　一天，老師在學校時事通訊上告訴我們，第二天我們會帶雞蛋去學校。我們都是兩個和尚。我們很困惑，不知道老師在葫蘆里賣什么藥。

　　直到第二天早上，老師說他給了我們一個保護雞蛋的任務，這樣雞蛋一周內(nèi)不會破。聽了老師的話后，我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個溫暖的“家”。

　　當我到家時，我拿了一個小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和紙巾，然后鋪上一些比以往任何時候都舒服的花瓣，用繩子把它綁起來，這樣一切都安全了。

　　每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學校。到了學校，學生們高興地談論著他們的成就——“小屋”和“爸爸”。原來劉金泉的.雞蛋破了。為什么壞了？原來他在追他的同學，并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心，雞蛋會自然脫落。

　　我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上，我一直聽到雞蛋破碎的聲音，因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。

　　經(jīng)過一周的努力，因為我的雞蛋沒有破，老師終于透露了目的，并說:"如果你是雞蛋的父母，你意識到做父母的艱辛了嗎？"

　　這一次，讓我們理解做父母的艱辛和困難，知道做父母總是擔心我們的孩子。

護蛋行動作文8

　　我們學校舉行了一次特殊的行動，那就是護蛋行動-每個人帶一個雞蛋，在24小時內(nèi)貼身攜帶，不能讓雞蛋破損。

　　一開始還以為很好玩，帶著個蛋多有意思！同學們也都覺的很有趣，我還在上面畫了一張“臉”。可是后來就不覺得了，因為我要多加小心才不會使我的蛋寶寶破掉，我把他放在口袋，下了課也不像以前一樣追打，鬧騰，因為這樣才不會有危險。別人擠過來，我也把他推開�？墒潜M管我再三小心，時刻注意保護寶寶。可是弄破蛋寶寶的.卻是我自己。課間我把它拿出來，放在一個瓶子的瓶口上想看看它，呀，不知道誰撞了了我一下“啪”蛋從瓶口上掉了下來，蛋黃和蛋清四濺。

　　同學們“哄”的笑了起來，而我卻很傷心，心里對蛋寶寶說了很多個對不起，我后悔自己當時沒有保護好。

　　保護蛋寶寶真辛苦，雖然我的蛋寶寶被我摔破了，可是我從中感受到了一個生命是多么的脆弱，想想自己的父母，他們正是這樣細心小心地呵護我們長大的，所以我們應該珍惜我們的生命，同時也要珍惜時間，要是不珍惜時間就等于不珍惜自己的生命。

　　從這次行動中我懂得了許多許多……

護蛋行動作文9

　　昨天放學時，老師安排了一個任務“護蛋行動”，要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學校保護，一直到放學才結束，看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮！

　　回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的`“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。

　　第二天早上，我?guī)е�它來到學校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。

　　這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細心啊！

　　我很感謝我的媽媽。

護蛋行動作文10

　　上個周末，寫完了作業(yè)，閑來無聊，召集了一伙小伙伴到了廣場。

　　原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏，這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。

　　后來突發(fā)奇想，決定來一場現(xiàn)實版的游擊隊行動，目標就是保護雞蛋。

　　說時遲那時快，我們已經(jīng)回家拿來了雞蛋，并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。

　　我們分成了三個隊伍，一伙人先往南邊跑去，我們蒙上眼睛，等他們跑出去一段時間，第二小隊再開始出發(fā)，同樣的，等他們跑出去，我們第三小隊再往東邊跑去，因為畫的圈子很小，我們終究是會走回來遇到彼此的.，這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動，像撕名牌一樣的，但是另外，還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞，否則整個隊伍都要受到牽連。

　　就這樣樂此不疲的玩了一下午，雖然打打鬧鬧，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的時候不就是這樣，吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。

護蛋行動作文11

　　上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

　　第二天，我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的'把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

　　我們班的一位同學，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。

　　第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學的雞蛋殼已經(jīng)裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學的雞蛋都被打破了，我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。

　　我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。

　　下午第二節(jié)課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。

　　我的蛋寶寶再見了！

護蛋行動作文12

　　在星期五放學之前，應老師給我們同桌倆人發(fā)了一個雞蛋，并對我們說：“本周的護蛋行動開始啦!”我歡喜極了。

　　我接過老師遞給我的雞蛋，捧在手心里，仔細觀察著。哇!白白嫩嫩的雞蛋一頭大一頭小，摸起來滑溜溜的。仔細一看，上面有一個個又多又小的斑點。

　　從學校走到家，我一直是小心翼翼將它捧在手心里。為了保證雞蛋完好無損，我再雞蛋外面包了5張餐巾紙，輕輕地捧著，生怕雞蛋會掉落到地上，被砸碎了;但我也不敢緊緊地握著，生怕雞蛋會因為我用力過度，而被捏碎。

　　等到了家里，我長長地吐了一口氣，緊張的`心平靜了下來，頭上不滿了汗珠。奶奶以前告訴過我：“雞蛋是易碎物，碰到堅硬的物體就會碎成上千片。”我頓時毛骨刺然，感覺到了護雞蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上，我將我今日所遇到的事告訴媽媽，媽媽對我說：“雞蛋是很容易碎的，但我相信你一定會保護好它!”媽媽的鼓勵為我增加了許多信心，讓我有了勇氣，去保護我的雞蛋。

　　護蛋行動已過去了一天，我希望在之后的日子里，我也能像星期五一樣保護好我的雞蛋。

護蛋行動作文13

　　星期五的`早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護蛋一天。”我又興奮又擔憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。

　　進學校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的手表盒差點就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

　　啊！我才護蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！

護蛋行動作文14

　　這個周末，郁老師給我們班的小朋友布置了一個很不一樣的作業(yè)，也可以說是一個很難的任務吧。

　　這個任務就是讓我們在周一的晚上在家里面拿一個生雞蛋畫上漂亮的`圖案，然后把這個蛋一直放在自己的身邊，不管去哪兒都得帶著，直到周日晚上七點才算完成任務。

　　對于這個事情，我不是太感性趣，所以我就隨便畫了點簡單的圖案。畫好蛋后，媽媽叫我一定要小心一點，我還很不以為然的，我想不會破的，哪知道沒一會兒我把它放桌子的時候又力大了一點，它一下就破了。

　　我還以為就不護了，后來媽媽又叫我重新再畫一個，于是我又再畫了一個，放在了我的書桌上面。

　　星期六一整天，我都把它忘記了。到了星期天，媽媽幫我想起來了，于是一大早的，我又把它帶上。上午，我?guī)е�它去接弟弟學習后回家。下午，我?guī)е�它去上了思維訓練課，在上完課從老師家出來的時候，

　　媽媽看見我就問，你的蛋呢？我馬上重包里拿出來一看，原來已經(jīng)破了。不過，我沒有覺得很傷心。

護蛋行動作文15

　　上周三，老師給我們布置了一個任務——護蛋行動。

　　回家寫完作業(yè)后，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的蛋碎了。”我跑過去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學正看著自己的蛋傷心呢�？慈嗽絹碓蕉啵�我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著時間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學時間，我心里一緊，小心翼翼的.打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破�！�

　　這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大后一定會報答他們的。

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