(優(yōu))多彩的活動(dòng)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的活動(dòng)作文1

　　在我的印象中，那一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)永遠(yuǎn)是那么令人難以忘懷！

　　那節(jié)班隊(duì)課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學(xué)們，他到底要干些什么！

　　隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯，和一個(gè)大大的熱水壺�！斑@是要干什么，難道是要請(qǐng)我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來(lái)，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，老師面上沒(méi)有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學(xué)們的注意，安靜下后，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀(guān)察觀(guān)察�！蹦玫綎|西后，我觀(guān)察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的'核……

　　當(dāng)我們觀(guān)察得差不多時(shí)，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。

　　同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇跡，一個(gè)組的同學(xué)都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終于在我們漫長(zhǎng)的等待下，這玩意兒，慢慢擴(kuò)散變大……

　　老師在結(jié)尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長(zhǎng)得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來(lái)也挺好喝的！”

　　同學(xué)們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學(xué)們晚上回家都試了試，真的很好喝！

　　這一節(jié)課，雖然時(shí)隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！

多彩的活動(dòng)作文2

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　大家都選好了自己的對(duì)手，有的是找了個(gè)軟柿子捏，坐在座位上只等贏，有的是找了看起來(lái)強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽(tīng)老師一聲：“開(kāi)始！”，大家便紛紛開(kāi)始，不到一分鐘，便結(jié)束了，這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無(wú)疑問(wèn)我贏了，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，心想：這也沒(méi)什么嘛！隨著輪數(shù)的.增加，場(chǎng)上人越來(lái)越少，大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。

　　直到這關(guān)鍵的第四輪，場(chǎng)面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對(duì)手是徐同學(xué)，看著他笑嘻嘻的，我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨(dú)門(mén)秘訣才自信到這個(gè)地步？比賽開(kāi)始，旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心，不知道到底誰(shuí)能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平，好不容易穩(wěn)住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬眼瞧見(jiàn)徐同學(xué)皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見(jiàn)他手微微放松，心想道：有機(jī)會(huì)了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來(lái)，好嘛，輸了！

　　這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓(xùn)，相信下次一定會(huì)贏！

多彩的活動(dòng)作文3

　　在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動(dòng)比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩(shī)詞會(huì)等活動(dòng)。

　　終于，盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們穿著輕盈的運(yùn)動(dòng)服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來(lái)了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書(shū)本。

　　我們隨著歡快的歌聲進(jìn)入操場(chǎng)，整齊地進(jìn)入了場(chǎng)內(nèi)，老師們有的在準(zhǔn)備器材，有的在鼓勵(lì)學(xué)生，有的在劃分場(chǎng)地，……原本安靜的操場(chǎng)，這一下，感覺(jué)沸騰起來(lái)了。

　　一切都準(zhǔn)備好了，這就該運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。

　　首先是400米的耐力跑，同學(xué)們都跑得非常快，可是我們的運(yùn)動(dòng)員起跑線(xiàn)比較偏后，所以只進(jìn)了前五名，成績(jī)已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵(lì)他們。

　　接著，該壘球運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作，有的也不甘示弱，都當(dāng)了解說(shuō)員，有的坐著休息。

　　壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的`位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開(kāi)槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個(gè)交了棒，鄭好接過(guò)棒，不費(fèi)吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán)，最后，我們得到了冠軍。

　　我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭(zhēng)取更棒！

多彩的活動(dòng)作文4

　　時(shí)光飛逝，就如流水一般，永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了，還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日，最令我難忘。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽(tīng)著老師講課，到了放學(xué)，老師說(shuō)回家拿幾本不看的書(shū)或者是看過(guò)的.書(shū)。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣(mài)了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒(méi)有找到我看過(guò)的書(shū)或是不看的書(shū)，因?yàn)槲覐男〉酱�，我的家里就一直買(mǎi)書(shū)，但我對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣，就一直沒(méi)看過(guò)。最后我決定不找了，也不賣(mài)書(shū)了。到了學(xué)校，老師讓把書(shū)貼上價(jià)格，又讓學(xué)生去

　　小商店買(mǎi)一些小玩件，當(dāng)作是贈(zèng)品。買(mǎi)完后，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣(mài)書(shū)，到了操場(chǎng)后，同學(xué)們都吆喝著，讓人都來(lái)買(mǎi)自己的書(shū)，我沒(méi)有書(shū)，就幫著同學(xué)們一起賣(mài)，我一直吆喝著，卻沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，最后我想了一下，同學(xué)們都喜歡什么樣的書(shū)，又想了要怎么賣(mài)才能賣(mài)得快，賣(mài)得多？想好后，我?guī)е�許多漫畫(huà)書(shū)到同學(xué)們面前宣傳，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)就賣(mài)光了，我就趕緊拿著別的書(shū)去賣(mài)，也很快就賣(mài)光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣(mài)出了許多書(shū)。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去這么久了，但每當(dāng)我想起的時(shí)候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時(shí)候。

多彩的活動(dòng)作文5

　　我在鄉(xiāng)村小路上拍了一張照片：一片綠油油的秧苗，在初夏清風(fēng)地吹拂下一起一伏，勤勞的農(nóng)民伯伯正在為小秧苗噴灑農(nóng)藥�？吹竭@張照片我仿佛已經(jīng)看到秋天一片黃澄澄的稻谷，看到農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑容，看到那堆得一座座像小山似的稻谷。我想只要我們勤勞，就一定能憑借自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。

　　咔喳——我在鎮(zhèn)中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)拍了一張照片：一個(gè)個(gè)攤位上擺滿(mǎn)了鮮嫩欲滴的青菜、蘿卜；活蹦亂跳的草魚(yú)、鯽魚(yú)……賣(mài)菜的叔叔、阿姨滿(mǎn)臉笑容。攤位前買(mǎi)菜的叔叔、阿姨們或向前探著身體，在挑選青菜，或在與賣(mài)菜的阿姨討價(jià)還價(jià)。看著這熱鬧非凡的景象，我想到了如今我們農(nóng)村的生活真是大變樣了。你瞧，我們大街上的'超市，商店鱗次櫛比。大街上班的確行人的確穿著都好漂亮?xí)r尚……城里人有的，我們也都有了啊！

　　咔喳——我又在鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)拍了張照片，一幢幢整齊美麗的廠(chǎng)房，一群群腳步匆匆的上班族。正個(gè)工業(yè)園區(qū)到處都好顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，原來(lái)我們這里的人多數(shù)都到大城市打工，現(xiàn)在他們回來(lái)了，在自己家鄉(xiāng)工作，為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他今年也不打算到蘇南去，了，今年也要到我們鎮(zhèn)的燈泡廠(chǎng)打工呢！

　　生活是多彩的，家鄉(xiāng)是美麗的，我真誠(chéng)的祝愿我們家鄉(xiāng)越長(zhǎng)越高，人們的生活越來(lái)越好。

多彩的活動(dòng)作文6

　　國(guó)慶節(jié)快到了，校園里開(kāi)展了多姿多彩的歡慶國(guó)慶70周年的活動(dòng)。

　　首先是近場(chǎng)，在進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)，我心里默默的.想：國(guó)慶活動(dòng)會(huì)怎樣呢？會(huì)不會(huì)很有趣呢？我的內(nèi)心浮想聯(lián)翩。到場(chǎng)了，我坐了下來(lái)，活動(dòng)開(kāi)始了，首先，我們從1到6年級(jí)分成12年級(jí)，一組34年級(jí)一組，56年級(jí)一組。開(kāi)始被老師，以前寫(xiě)的紅日初升，其道大光，河出伏流……我們唱完后，開(kāi)始升國(guó)旗，奏國(guó)歌，并說(shuō)：“全體立正，少先隊(duì)員敬禮�！笔沁@個(gè)音樂(lè)的聲音，是中國(guó)一步步強(qiáng)大起來(lái)，是中國(guó)一步步變強(qiáng)，升國(guó)旗完畢。介紹各位委員，介紹完畢后，開(kāi)始了表演，武術(shù)隊(duì)的人走來(lái)了，每一個(gè)都打得很好，也很整齊，我感覺(jué)草木皆兵，大家看的津津有味，武術(shù)完了后，大家都很失望，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，武術(shù)結(jié)束了，好校長(zhǎng)說(shuō)：“下面是足球啦啦隊(duì)的人，”他們跳的是大家入迷，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，啦啦隊(duì)的人穿的五顏六色，五彩繽紛，真是耀眼，東跳跳，西跳跳，還拿著毛球球，上下?lián)u擺，啦啦隊(duì)完后。是合唱隊(duì)，她們用美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱著，讓人聽(tīng)得美滋滋，合唱隊(duì)后世歌詞朗誦，讓我們能快速的把詩(shī)詞牢牢地記住，詩(shī)詞歌唱有三張，每一張都有古人的師范。

　　國(guó)慶活動(dòng)完畢了，大家揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗讓空中的藍(lán)色變成了紅色，開(kāi)始退場(chǎng)了，大家按一次順序退場(chǎng)，大家退完產(chǎn)后，我回頭一望，空空如也，原本還是熱鬧非凡，現(xiàn)在卻變得如此荒涼。

多彩的活動(dòng)作文7

　　在六年級(jí)的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開(kāi)始。

　　“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線(xiàn)上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的`歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？矗∧俏粡埻瑢W(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，都無(wú)濟(jì)于事。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

多彩的活動(dòng)作文8

　　盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)，張老師在黑板上寫(xiě)下“活動(dòng)作文課”。老師問(wèn)：“什么是活動(dòng)作文呢？”一個(gè)同學(xué)答道：“就是先玩游戲再寫(xiě)作文！”張老師對(duì)他豎起了大提指。

　　這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來(lái)比劃我來(lái)猜。游戲規(guī)則是：一、每組兩個(gè)人，一個(gè)比劃，一個(gè)猜詞，比劃者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘，中間過(guò)程只能跳過(guò)三次。三、猜出詞語(yǔ)最多一組勝出，只要是參加的'都有獎(jiǎng)品哦。

　　張老師讓我們抽簽決定先后順序，我和潘子玥一組，第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了！我在心里雙手合十，念著：張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞��！

　　游戲開(kāi)始了！我比劃，她猜。前面幾個(gè)詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，我雙手比劃著蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運(yùn)女神站在我們這邊一樣，當(dāng)?shù)健皵D牙膏”這個(gè)詞時(shí)，腦袋突然“短路”了，一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好，潘子玥也猜不出來(lái)，只好喊“過(guò)”。三分鐘下來(lái)，我們只對(duì)了六道題。

　　后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”啊！老師喊“時(shí)間到”時(shí)，她們已經(jīng)對(duì)了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的說(shuō)老師多給了五秒，有的說(shuō)太不公平了。

　　通過(guò)這次游戲我明白了，朋友之間的默契是多么可貴！

多彩的活動(dòng)作文9

　　童年是無(wú)限的，我們都玩過(guò)非常多的游戲。

　　在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組，上來(lái)比劃的是王煜凱和王修鐸，只見(jiàn)王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來(lái)，這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，全班異口同聲的喊到：“千鳥(niǎo)不傳云外信。”

　　令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué)，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學(xué)們有的.跳起來(lái)海草舞，有的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ)，有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)�！蓖跛圐埧戳艘幌略~語(yǔ)條，然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì)兒，好像在說(shuō)些什么，那本來(lái)就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

　　詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén)，是我們通往世界階梯，是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車(chē)。

多彩的活動(dòng)作文10

　　今日，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)……

　　我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了。“咦!他們?cè)诟陕镫y道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的.，喊喊停停，多叫人失望啊!

　　哇!有人在賽跑耶!并且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓�，可是已�?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預(yù)備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!

　　這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

多彩的活動(dòng)作文11

　　嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣，表面上冷酷，實(shí)則孕育著希望。那年冬天，玉泉小學(xué)國(guó)樂(lè)團(tuán)在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國(guó)樂(lè)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這是我升入A團(tuán)的第一次表演，心情既激動(dòng)又緊張。

　　晚上七點(diǎn)，表演正式開(kāi)始。我抱著中阮隨著隊(duì)伍從側(cè)門(mén)緩緩有序地步入舞臺(tái)，放眼望去，觀(guān)眾席上人山人海望不到邊際。當(dāng)主持人身穿西裝，手拿麥克風(fēng)報(bào)完幕后，徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。演奏到高潮時(shí)，人們的心也隨著樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，氣氛一會(huì)兒活潑、一會(huì)兒激昂，時(shí)而緊張、時(shí)而輕松。《青春如歌》的主旋律，像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂(lè)回憶過(guò)去，而《阿細(xì)跳月》，則讓人們眼前浮現(xiàn)出少數(shù)民族人們圍著篝火跳舞的熱鬧場(chǎng)景。

　　當(dāng)演奏到《春曉》時(shí)，大家的心都提到了嗓子眼兒，之前排練這首曲子時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負(fù)其責(zé)，沉著而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂(lè)章，帶給了觀(guān)眾們強(qiáng)大的.震撼和愉悅的享受。

　　這是一次特殊的活動(dòng)，它使我體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人，只要大家心往一處想，力往一處使，成功就會(huì)比預(yù)期的來(lái)得更早！

多彩的活動(dòng)作文12

　　一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀(guān)看比賽。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏的！我充滿(mǎn)信心。

　　拔河比賽就快要開(kāi)始了，要比賽的.同學(xué)做著準(zhǔn)備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭�，一起喊口�?hào)。場(chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開(kāi)始了，臨上場(chǎng)時(shí)，我們還為他們加油打氣。

　　比賽開(kāi)始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來(lái)；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過(guò)了線(xiàn)，上半場(chǎng)，我們勝利了！我們激動(dòng)地鼓起掌，因?yàn)樘�激�?dòng)，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。

　　很快，休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續(xù)拔，我們?cè)谝慌钥吹眯捏@膽戰(zhàn)，喊道：“加油！加油！加油！”同學(xué)們聽(tīng)到后，一下子又充滿(mǎn)了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過(guò)了線(xiàn)。

　　我們激動(dòng)的大喊：“耶！”不停的擊掌。

　　這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了：團(tuán)結(jié)就是力量，有些事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。

多彩的活動(dòng)作文13

　　“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級(jí)里就出現(xiàn)了一片背英語(yǔ)課文的聲音，本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們，怎么都在這么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？原來(lái)是這節(jié)課要抽背，大家都十分緊張！

　　揪心的鈴聲響過(guò)以后，英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)！

　　抽背拉開(kāi)了序幕，我偷偷地環(huán)視了四周，A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著；B同學(xué)在不停地咽著口水；C同學(xué)膝蓋上平放著英語(yǔ)課本，低著頭、口中念念有詞，看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢！另外不少同學(xué)，尤其是那幾個(gè)學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的還自信的舉起了手！

　　老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后，她的臉色從晴到陰，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的.暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的同學(xué)，背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”，就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰(zhàn)，隨時(shí)都有可能會(huì)抽到我，如果抽到我的話(huà)，我一緊張就全忘記了，后面的背不出來(lái)，我豈不就……

　　老師突然咳嗽一聲，把目光轉(zhuǎn)向了我這里，我看見(jiàn)心里一嚇，把頭埋了起來(lái)，“18號(hào)”孫老師喊到，我跳的飛快的心臟，才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后，老師終于停止了抽背，開(kāi)始正常上課了。

　　“叮零零、叮零零”下課了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái)，今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心�。�

多彩的活動(dòng)作文14

　　一次，我參加了班級(jí)的大掃除，我才真正地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

　　那一天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，參加為開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備的大掃除。我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)忙活起來(lái)了。他們個(gè)個(gè)都打掃得特別認(rèn)真，一絲不茍的，不放過(guò)任何一點(diǎn)灰塵和紙屑。他們那認(rèn)真的模樣達(dá)到了忘我的境界，我被他們感染了，也趕緊投入到大掃除里。

　　大家打掃得非常認(rèn)真，有的同學(xué)正在擦窗戶(hù)，她把臉湊近窗玻璃，看到有灰塵，就對(duì)窗戶(hù)哈一口氣，再用抹布用力地擦，擦到干凈為止，把窗戶(hù)擦得閃閃發(fā)光。有的同學(xué)正在擦黑板，他小心翼翼地擦著，黑板被他擦得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)粉筆塵。這時(shí)，有些同學(xué)把裝滿(mǎn)水的'小桶提了過(guò)來(lái)，他們的小臉蛋漲得紅通通，像蘋(píng)果一樣，賣(mài)力地把水桶提進(jìn)教室。我和其他同學(xué)拿起掃把把教室里的紙屑和垃圾都掃得干干凈凈的。然后，那些提水桶的人就開(kāi)始拖地了。我也不閑著，我?guī)屯瑢W(xué)們一起整理書(shū)柜，擺放桌子，等我們差不多整理好書(shū)柜，他們也差不多把地拖好了。我們又簡(jiǎn)單地布置了一下教室，就“收工”了�？粗�干干凈凈的教室，我們十分的欣慰。

　　我們都汗流浹背地坐在座位上等待老師過(guò)來(lái)檢查衛(wèi)生。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，看了一下教室，表?yè)P(yáng)了我們，還幫我們拍照合影�？粗�整潔的教室，我們露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　這真是一次快樂(lè)有趣的大掃除，雖然很累，但是想著同學(xué)們回校后能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，累也是值得的！

多彩的活動(dòng)作文15

　　今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。

　　比賽開(kāi)始之前，我們要以抽簽來(lái)決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我非常后悔，早知道不抽這個(gè)了。

　　比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走上了講臺(tái)，背靠著黑板，身體左右晃動(dòng)著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說(shuō)不出來(lái)，我偷偷地四下看看，老師說(shuō)：“如果不會(huì)，就鞠三個(gè)躬�！蔽抑缓镁先齻�(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái)，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來(lái)。

　　突然，他滿(mǎn)臉通紅停了下來(lái)，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來(lái)了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿(mǎn)志，面帶微笑，邁著輕盈的`步伐走上臺(tái)，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！

　　比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我沒(méi)排上名次，哎，誰(shuí)讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說(shuō)，不斷地鍛煉自己，等著吧，第一名在向我招手呢！

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