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動作的的描寫的作文

時間:2024-11-10 01:39:31 動作 我要投稿

【精選】動作的的描寫的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的動作的的描寫的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】動作的的描寫的作文4篇

動作的的描寫的作文 篇1

  一片吵鬧聲,全都是周老師而引起的。

  在星期四的下午,上課鈴響了,周老師還沒有來,教室里吵吵鬧鬧的。同學(xué)們有的在看書;有的在玩溜溜球;還有的下了座位到處跑。突然,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)周老師已經(jīng)站在門口了,我像老鼠見了貓似的,馬上坐好了。周老師一動不動的站在門口,眼睛瞪得圓圓的,眉毛緊縮,臉也拉的老長,手里拿著一大堆的'作業(yè)本,三個健步走到講臺上把作業(yè)本用力往講臺上砸去,教室里頓時鴉雀無聲。等我們坐好后,周老師的臉慢慢的變圓了,臉上也洋溢出燦爛的笑容。

  原來,周教師要我們寫篇人物動作描寫的作文,瞧,你已經(jīng)把它讀了一遍了。

動作的的描寫的作文 篇2

  在生活中,一件小事就可以感動一個人?梢詾槎鲙煹囊痪浣陶d而感動,可以為你跌倒時伸向你的那溫暖的手而感動,可以為傷心時朋友的一句安慰的話語而感動……我則是為姐姐的行為而感動。

  記得有一次,我和姐姐一起走在路上,準(zhǔn)備去超市買幾本書回家看。誰知道,原本風(fēng)輕云淡的好天氣,轉(zhuǎn)眼間好像打翻的墨水瓶一樣,烏云密布,接著又狂風(fēng)大作,雷聲震耳欲聾,不一會下起了傾盆大雨,我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市,沒有買書,只買了兩把傘就準(zhǔn)備回家了。

  走到半路,我和姐姐發(fā)現(xiàn)路面被水淹了,已經(jīng)淹過腳面了,我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過;騎自行車的繞路而行;騎摩托車和開汽車的干脆加大油門,迅速沖過路面,濺起一米多高的水花,看到這一切,姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看!拔疫以為是什么大事呢,不就是雨水淹了小路嘛,走,趕緊回家吧!”我心不在焉的說。姐姐不顧阻攔,向那邊走去。

  姐姐從樹下?lián)炱饦渲,往下水道里面撈東西出來。撈了一會,陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準(zhǔn)備拿樹枝繼續(xù)撈,只聽見“啪”的一聲,樹枝斷了。姐姐不管,把折斷的樹枝扔掉,把手伸進(jìn)去撈,毛毛細(xì)雨不時打在姐姐的臉上,她也顧不得擦。

  “嘩”的一聲,下水道通了,路人不停的.表揚(yáng)姐姐。我在旁邊,紅著臉。

  生活中有很多讓我們感動的事情,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動,體味感動。

動作的的描寫的作文 篇3

  今天,張老師組織我們玩動作的游戲。

  規(guī)則是每隊的同學(xué)都要按順序把老師的動作傳下去。傳到最后,哪組的同學(xué)學(xué)得最象,哪組贏。游戲開始了,張老師先抖一抖身體,假裝很冷,接著她穿起了一件外套。第二個同學(xué)大概習(xí)慣了擦鼻涕,所以她就用上了。到了陳西那里,陳西也跟她一樣,并沒有把張老師的`動作學(xué)到位,只是做了擦鼻涕,兩手向兩側(cè)一伸的動作。到了最后一位同學(xué),出了一個笑話,她做的動作好象小鳥在飛。他們的動作逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  今天的游戲真有意思。

動作的的描寫的作文 篇4

  今天下午,吃完晚飯,我看見幾個小朋友踢足球。

  他們分成兩撥兒,開始踢了,一個守門員把球一下子踢出去,雙方見了,直奔向球,一個高個男孩一馬當(dāng)先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙一腳射門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過來,守門員猛的一跳,抱住了球,同伙看球沒進(jìn),握起拳頭打了一下腿,守門員把球踢才出去,落到了穿紅衣服的男孩那里,他抬起腿,用力把球踢出去,進(jìn)了,進(jìn)了!他們一陣歡呼。

  他們玩的`可真高興。

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