關(guān)于小隊(duì)活動(dòng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小隊(duì)活動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇1
今天，我們坐了2小時(shí)的車，終于到了殘疾人康復(fù)中心。剛一進(jìn)門，我就看到了他們的種植園，有西紅柿、辣椒、……，有的已經(jīng)成熟了，有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語文的字寫地工工整整，很漂亮。數(shù)學(xué)題居然是兩位數(shù)加兩位數(shù)，這可是我們二年級(jí)才學(xué)的知識(shí)。
接著，我們走進(jìn)大樓，主任告訴我們，進(jìn)來的小朋友都要在門口的耳朵測試的地方先進(jìn)行測試，輕的，要在耳朵里裝上一個(gè)助聽器，嚴(yán)重的'要把頭皮切開，在里面裝上芯片，再把頭皮縫和上。我心想，那會(huì)有多疼��！
在樓道里，我看見了許多照片，照片上的他們都很開心。
他們睡在中心，有的一個(gè)月才見一次父母，有的一年才見一次父母。相比之下我們是多么幸福，每天都可以和父母在一起。
后來，我們?cè)跇巧系拇蠓块g里看了一部電影，電影告訴了我們他們是如何上課的。老師上課的每一句話都不是說，而是喊。一個(gè)人一遍，十個(gè)人就是十遍，但是老師不覺得煩，堅(jiān)持繼續(xù)上下去，小朋友們也在不斷地努力，終于，他們會(huì)喊媽媽了。
電影結(jié)束后，來了一群小朋友，他們爭先恐后要上去表演節(jié)目。表演了《我愛洗澡》后，老師問我們幾天可以學(xué)會(huì)，夏雪晴說：“一天就可以學(xué)會(huì)了�！倍麄儏s要三個(gè)月才能學(xué)會(huì)，他們的聲音世界中沒有四個(gè)聲調(diào)，所有的只有一個(gè)調(diào)，他們只能靠地面的震動(dòng)來感受節(jié)拍。
在回家的路上，一想到他們那一張張小臉，不由得覺得他們好可憐，真希望他們?cè)缛湛祻?fù)，早日和父母團(tuán)聚，有一天也能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省檔案館參觀。
我們先去看了“五水共治”，我看見了以前河里的水非常黑，于是環(huán)衛(wèi)工人就去清理掉河里的垃圾，還種下了許多許多水草保護(hù)干凈的水。人們還把周邊的污水管挖掉，因?yàn)橛锌赡苁菑倪@里流出來的污水。
現(xiàn)在每條河都有河長，記下來有沒有亂扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節(jié)水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我們?nèi)チ恕度骼擞洝樊嫺逦墨I(xiàn)展，看到了苦兒三毛，他的爸爸媽媽都去世了，就剩下三毛一個(gè)人，他只好每天流浪。張樂平先生把三毛流浪時(shí)的高興、感激、難過、傷心、生氣全都一一記了下來。五湖四海的讀者都寄信給張樂平先生，表達(dá)對(duì)三毛的喜愛和同情。我看了張樂平先生畫的'漫畫后，感覺到了三毛的苦，連飯都沒得吃，整天餓肚子。
我們還挑了幾張漫畫來自己編故事，我講好你講。我覺得里面最感人的是——有一天，三毛看見小羊有自己的媽媽，小雞也有媽媽，三毛想抱一只小狗，卻被狗媽媽追了，三毛只好爬上樹去，看見鳥媽媽正在給孩子喂食，連動(dòng)物都有最愛他們的母親，就自己沒有，不禁放聲痛哭了起來。
我非常喜歡這一次的小隊(duì)活動(dòng)，它讓我了解了更多的課外知識(shí)。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇3
今天，我們小隊(duì)舉行了“跳蚤市場”的活動(dòng)。早晨十點(diǎn)，大家興致勃勃的來到小區(qū)集合�？创蠹�?guī)淼奈锲妨宅槤M目：玩具、書籍、文具……可真豐富�。∥业难劬Χ伎床贿^來了。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們都擺出了各自的攤位，吸引來了許多人群圍觀。大家七嘴八舌的喊著自己的口號(hào)，紛紛推銷著自己的產(chǎn)品。有的費(fèi)勁了心思，最后還是沒有成功的賣出自己的商品；有的則用一些促銷的方式，成功的出售了商品；還有的索性拿出一些現(xiàn)在較受人們歡迎的產(chǎn)品，進(jìn)行買賣�？傊蠹业耐其N方式應(yīng)有竟有，討價(jià)還價(jià)的聲音也連成一片，好一幅熱鬧的場面!
跳蚤市場是一個(gè)很好的交易平臺(tái)，可以將一些自己看過的書，玩過的小玩意兒進(jìn)行買賣或以物換物的交易方式。這樣不僅能鍛煉我們的交易、交流能力，還能節(jié)約資源，把一些自己看過的`東西拿去跟別人交換，就多了一份新的收獲，這就像人們常說的那句話一樣：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們互相交換，還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們互相交換，就有兩種思想。
這次的小隊(duì)活動(dòng)不但讓我體驗(yàn)到了交易的無限歡樂，還讓我懂得了一個(gè)道理：跟別人的交易，不一定就是用錢換來的，它還是一種交換的樂趣。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇4
今年暑期的小隊(duì)活動(dòng)，我們小隊(duì)選擇了參觀昆蟲館，以前雖說是去過昆蟲館，但這一次與同學(xué)一起去，讓我感覺特別的好，即能增長昆蟲方面的知識(shí)，又能增添同學(xué)之間的友誼。
冒著酷暑，我們興高采烈地向昆蟲館趕去，同學(xué)們有說有笑，熱鬧非凡，轉(zhuǎn)眼就到昆蟲館的大門口，大家興奮地叫：“昆蟲館到了！昆蟲館到了！”接待員很有禮貌的跟我們說“歡迎光臨！”我們便魚貫而入。一進(jìn)去，我們仿佛到了原始森林，眼睛睜得大大的，在尋找不知名的人類朋友——小昆蟲。你看：長臂螳螂、有一身甲殼的甲殼蟲、毛毛蟲、有花紋奇特、顏色特別的.蝴蝶，有我們從未見過的各種各樣的昆蟲，目不暇接。接待員還給我們講了一個(gè)有趣的故事。蜈蚣生來有許多腿，一天，因?yàn)樗麃y穿馬路；蜈蚣被車撞斷了兩條腿。被送去醫(yī)院治療，蜈蚣想：反正我有許多腿，少了幾條腿也沒關(guān)系。就這樣，蜈蚣傷好出院以后，依然亂穿馬路，連闖了七次紅燈，被車連撞了七次，他被甲殼蟲送到醫(yī)院，手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生走進(jìn)了蜈蚣的病房，蜈蚣正在吃水果，一看醫(yī)生，說：“醫(yī)生，我的病好些了吧！” 醫(yī)生說：“哎，蜈蚣�。∫�?yàn)槟愠隽似叽诬嚨�，腿都被軋斷了，等你好了以后，只能做一條蚯蚓了�！� 蜈蚣一聽，昏倒在了地上。我們聽了哈哈大笑。
時(shí)間過的真快，天色已不早，大家依依不舍地離開了昆蟲館。臨別時(shí)，接待員給了我們每人一個(gè)蝴蝶標(biāo)本卡片，我的蝴蝶是紫色的，可真漂亮。下一次，我還想來昆蟲館！
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇5
星期四，我早早地起床了，因?yàn)槲液托∨笥岩グ职值拇瑥S搞小隊(duì)活動(dòng)。大家都很開心，我們乘著車過了十分鐘左右就來到了爸爸的的船廠。一進(jìn)船廠就看見好多大大的船。工人們都忙碌著，有的在上漆，有的在修理。而我們小朋友看見這么多的船都忍不住跑過去想合影。接著我們坐了吊車，爸爸把我們一個(gè)一個(gè)抱上去，我感覺坐在上面很威風(fēng)，把自己當(dāng)作真的像一個(gè)工程師一樣，我們還在上面控制著吊車拍照呢！然后我們?nèi)チ舜a頭，這是讓我最難忘的`地方。海邊有很多大大小小的海蟑螂，我們?nèi)滩蛔《枷肴プ�，可是它們�?shí)在跑得太快了抓也抓不住。我們還發(fā)現(xiàn)了很多小螃蟹，小螃蟹就好抓了，它們橫著走哪有我豎著走快呢？我先用手把它的身體按住，再把它抓起來。有的小螃蟹可狡猾了，還裝死呢，趁我們走時(shí)就趁機(jī)逃跑。我們還看見了波光粼粼海面，在陽光下可漂亮了。小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我們都依依不舍地回家了。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇6
今天是上海書展的第一天，也是姐姐和其她幾個(gè)寫手共同寫一本書：《青春的扉頁》的首發(fā)式，是她們幾個(gè)寫手成長的經(jīng)歷。蔣老師帶我、妹妹和兩個(gè)姐姐乘出租車來到了書展。
書展的第一層是看書的地方，我在那里看到了許多書例如：《喜羊羊與灰太郎》、《神奇寶貝》、《小鯉魚歷險(xiǎn)記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《小飛俠》……其中我最喜歡的一本書是：《快樂星球》，于是，我買了一套。接著，我們來到了第二層，那里的書更多，而且人山人海，根本沒有走路的余地，所以我們來到了第三層，那是我最喜歡的`一層，那里有我最喜歡的網(wǎng)球王子。這時(shí)我看見了一個(gè)文件夾我想買，可蔣老師不讓，只好算了。不一會(huì)兒，我又看中了幾張卡，老師同意了，我投了一元錢，我一張卡非常喜歡，可另一張很討厭，我很灰心。我們來到了第四層，那時(shí)候姐姐快要演講了，姐姐在臺(tái)上講得很好，當(dāng)幾個(gè)寫手都講完話時(shí)，還有人問她們問題。最后，我買了她們編的書，還叫她們每個(gè)人都簽了名。
我覺得今天很有意義。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇7
今天是我舉辦小隊(duì)活動(dòng)的日子。下午2點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到我家，2點(diǎn)半，小隊(duì)活動(dòng)正式開始了！
今天我們活動(dòng)的主題是：DIY 手指畫教師節(jié)賀卡。大家先打開包裝紙，拿出半成品畫、印泥和賀卡。然后大家就興奮地開始了。當(dāng)他們的手指離印泥一步之遙的時(shí)候，我突然提醒了他們一句：“大家最好先在白紙上印一下，看效果，再正式在賀卡上印喲，不然顏色會(huì)深淺不一，不好看的�！闭f完，我拿來一張紙，示范地先印了一個(gè)手指印，大家也爭先在上面印，有的深有的淺，有的`圓有的方，各有特色。接著，大家就各做各的了。小朱同學(xué)做的氣球象油畫一樣，小許同學(xué)的速度最快，小羅同學(xué)的顏色最鮮艷。不一會(huì)兒，我們就都完成兩到三張賀卡了，大家看著自己的成品，笑呵呵，很有成就感。最后，大家在自己的賀卡上寫上了送給老師們的祝福語。祝福老師們教師節(jié)快樂！
到這，小隊(duì)活動(dòng)基本算結(jié)束了。我們拿著自己親手做的賀卡，4個(gè)隊(duì)員拍了個(gè)合影。
這真是一次快樂而有意義的小隊(duì)活動(dòng)呀！
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇8
今天，既是陽光明媚、春意盎然的一天，又是讓我火燒眉毛、心急如焚的一天，為什么呢？因?yàn)榻裉煳乙⒓优瓮丫玫男￡?duì)活動(dòng)啦！
我和媽媽一進(jìn)東坡公園，就碰到了我的好朋友湯婉辰和她媽媽，我跟湯婉辰立馬走到了一起，在前面蹦蹦跳跳的'走著，邊走邊說笑，早已把東坡公園那美麗的景色忘到九霄云外去了。
到了艤舟亭之后，我和其他小隊(duì)成員認(rèn)真地排練了好幾遍，把古詩練熟，把位置站好。終于到正式的這遍了，我們每個(gè)人都人心惶惶、膽戰(zhàn)心驚地開始了朗誦。還好，這遍非常順利，一次性就過關(guān)了。頓時(shí)，我們的心都同時(shí)放下來了。
雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短暫，但是給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象。
后續(xù)：南宋時(shí)，常州百姓為紀(jì)念北宋大文豪蘇東坡來常，泊舟與此，而建艤舟亭作為紀(jì)念。清康熙、乾隆二帝南巡時(shí)，在此興建過萬壽行宮，重修過艤舟亭。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇9
星期六，我約了小隊(duì)的同學(xué)來我家搞小隊(duì)活動(dòng)，我告訴媽媽要替我們準(zhǔn)備晚餐。可是晚餐吃什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽我們還是吃餛飩吧，我們自己包�！蔽蚁胱屛覀兘M員都來顯顯包餛飩的本領(lǐng)。
終于等到組員都來了。我們先制作了許多愛心卡，然后到了包餛飩的時(shí)間了。大家一聽到“包餛飩”這三個(gè)字，高興地了起來。首先，媽媽讓我們先去洗手，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的餛飩皮、餡心和包餛飩的工具放在桌子上。“包餛飩現(xiàn)在開始拉！”媽媽一聲令下，大家立即行動(dòng)起來，用筷子快速地把肉餡放到餛飩皮上，然后將餛飩皮對(duì)折，再將邊小心翼翼地捏起來。大家捏的餛飩雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，組員的心里都喜滋滋的。
餛飩包好了，媽媽在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餛飩。水燒開以后，媽媽把我們包的餛飩放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，餛飩煮好了，我們看到快要出鍋的熱騰騰的餛飩，口水都快流出來了。等到媽媽把煮好的.餛飩盛到大碗里，我們個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餛飩真有趣。它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更使我們體會(huì)到小隊(duì)的生活豐富多彩。
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