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班隊(duì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-10-11 11:00:32 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)用的班隊(duì)活動(dòng)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的班隊(duì)活動(dòng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班隊(duì)活動(dòng)作文九篇

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1

  今天下午,我們?nèi)嘣诮淌依镩_(kāi)班隊(duì)活動(dòng),主題是“珍愛(ài)生命,安全自護(hù)”,班隊(duì)活動(dòng)的作文。

  老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈,可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了,而且我的桌子也在內(nèi),所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了,張老師先講規(guī)則,規(guī)則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題,我的班級(jí)作文《班隊(duì)活動(dòng)的.作文》。張老師開(kāi)始擊鼓了,我們開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹(shù)雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹(shù)雅答對(duì)了,張老師有開(kāi)始擊鼓了,我們有開(kāi)始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽(yáng)抽的次數(shù)最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長(zhǎng)時(shí)間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫著,如果遇到土匪,打什么電話號(hào)碼,我回答說(shuō):“110!睆埨蠋熡终f(shuō):“對(duì),答對(duì)了。”刑紫學(xué)有開(kāi)始擊鼓了,我們又開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái),而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯(cuò)了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題,果然她回答對(duì)了,張老師又說(shuō):“現(xiàn)在被傳到花的人就來(lái)表演節(jié)目!边@次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩(shī),叫詠柳,接下來(lái)被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說(shuō):“唱歌簡(jiǎn)單,我會(huì)!倍》欠埠芟雱e傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會(huì)唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏,為他鼓掌。

  這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。

  班隊(duì)活動(dòng)作文500字2

  早晨,一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái),顯得格外的溫暖,雖是寒冬,可教室里暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意,難忘的主題班隊(duì)活動(dòng)作文。在寒冷的十二月,我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(zhǎng)坐談會(huì),那天是12月10日,在坐談會(huì)上,我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)。首先,是各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),清完人數(shù)后,楊飄,苗正杰,宣布進(jìn)入第一篇:金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠,她一口流利的臺(tái)詞贏得了滿堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……,終于輪到了我,我上去時(shí),馮陶雅婧,張穎虹,鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法,天不遂人愿,本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向膽劫的我,心里像懷著千萬(wàn)只免子一般,低著頭,上去了。一上去,本將臺(tái)詞背滾瓜亂熟倒背如流的我,一站在臺(tái)上,腦子一片空白,只能隨隨便便的背出來(lái),一下臺(tái),全身發(fā)熱,望著爸爸,爸爸還沖我笑呢!我好不自然!馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō):“陳效,你怎么能忘臺(tái)詞呢?”這時(shí)原來(lái)那些臺(tái)詞又出現(xiàn)在我的腦海中,我心想,怎么會(huì)這樣呢?。第二篇:無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了,把家長(zhǎng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后,進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱,呂宜嵐伴奏的.:《媽媽的吻》,一幕幕場(chǎng)景又出現(xiàn)在我的眼前……祝福親人是第三部份,尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒,我想,她們也在回憶過(guò)去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,小學(xué)六年級(jí)作文《難忘的主題班隊(duì)活動(dòng)作文》。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號(hào)、輔導(dǎo)員講話、退旗、唱隊(duì)歌等。主題班會(huì)雖然結(jié)束了,通過(guò)這次班會(huì)我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對(duì)我們付出心血的機(jī)會(huì)。這一天——12月10日,深深印在了我的腦海中。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2

  在學(xué)習(xí)中肯定有一個(gè)時(shí)間是屬于我們的吧。在我們補(bǔ)習(xí)班里,星期六的下午是屬于我們的一個(gè)快樂(lè)的時(shí)候。

  在每個(gè)活動(dòng)中,都有幾個(gè)主持人,我有當(dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn),老師當(dāng)然讓我當(dāng)主持人了。在我學(xué)校當(dāng)主持人是一件光榮的事,但是在這里當(dāng)

  主持人我覺(jué)得是一件辛苦的事。

  在我校主持人的任務(wù)主要是把學(xué)校發(fā)下來(lái)的臺(tái)詞被下來(lái)就OK了,節(jié)目是每個(gè)班主動(dòng)報(bào)上來(lái)的,主持人根本不用費(fèi)勁?稍谶@里的班隊(duì)活動(dòng)和我學(xué)校的完全相反。我們要自己編臺(tái)詞,同學(xué)們不報(bào)上節(jié)目,有些生甚至沒(méi)想好,我這個(gè)主持人又要自己去催。這樣一來(lái)一回,可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果,還要繼續(xù)去催。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我這個(gè)的努力,班隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)幕了。

  第一個(gè)節(jié)目是拌鬼臉,他做的鬼臉真是無(wú)奇不有:有機(jī)靈的猴子,咬牙切齒的怪物,有好吃懶做的`豬……讓大家捧腹大笑。

  第二個(gè)節(jié)目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個(gè)很有默契,前幾個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,輕而易舉的過(guò)關(guān)了。但是狡猾的張老師寫了聞雞起舞這一個(gè)成語(yǔ),我知道這是張老師的故意刁難我們倆,但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個(gè)字,到了后兩個(gè)字就有點(diǎn)難度,因?yàn)槠鹞锸桥膶iL(zhǎng),我一個(gè)大男生怎么會(huì)跳舞。但是我為了獲勝,忍辱負(fù)重的跳起像起舞地樣子。這樣一來(lái),黃天明很快的知道了起舞著兩個(gè)字,把完整的成語(yǔ)說(shuō)了一遍。這樣一來(lái),老師也對(duì)我們心悅誠(chéng)服。在這個(gè)游戲里,大家都玩的很開(kāi)心,于是這個(gè)游戲就成為班隊(duì)活動(dòng)的主要游戲。當(dāng)輪到其他游戲時(shí),同學(xué)們表現(xiàn)的也非常精彩。

  班隊(duì)活動(dòng)是在歡聲笑語(yǔ)開(kāi)幕的,當(dāng)然也是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3

  關(guān)于班隊(duì)活動(dòng)課的事,我有話要說(shuō)。

  首先,我先向那些我罵過(guò)的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。不過(guò),無(wú)論是誰(shuí)的班隊(duì)活動(dòng)課,請(qǐng)你們都不要再添亂了。你們可知道主持人付出了多少的努力?你們可知道她們四處奔走只為了給你們買獎(jiǎng)品是費(fèi)了多少的時(shí)間?你們可知道,你們?cè)谀抢锎蠛按蠼,不守紀(jì)律的時(shí)候,你們可想過(guò)主持人的感受?你們只記得主持人沒(méi)做好的地方,卻忘記了班隊(duì)課帶給你們的`快樂(lè)。

  如果沒(méi)有班隊(duì)活動(dòng)課,如果你們這樣添亂,不配合,試問(wèn)還有誰(shuí)會(huì)辦班隊(duì)活動(dòng)課?這樣只會(huì)讓自己更加讓你們討厭。你們只記得主持人點(diǎn)了你名字,不守紀(jì)律,你們只記得主持人玩游戲時(shí)沒(méi)有點(diǎn)你們的名字,你們只記得主持人說(shuō)過(guò)你。請(qǐng)問(wèn),要不是因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律,主持人會(huì)點(diǎn)你嗎?請(qǐng)問(wèn),只有兩節(jié)課,不可能人人都玩到,你為什么不能謙讓一下呢?你們只知道在那里喊我們主持人不公平,你們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題?

  你們可能會(huì)說(shuō),那就不辦班隊(duì)活動(dòng)課了。在沒(méi)人辦班隊(duì)課時(shí),你們可能又會(huì)說(shuō),為什么不辦班隊(duì)課呢?又來(lái)指責(zé)我們,可你們又沒(méi)有想過(guò)自身的問(wèn)題?

  對(duì)不起。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇4

  今天,我們中隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾,這使知識(shí)競(jìng)賽顯得莊重嚴(yán)肅。課前,同學(xué)們都收集了各種各樣的資料,為這次競(jìng)賽做了充分的準(zhǔn)備。我是這次活動(dòng)的主持人,為了讓這次活動(dòng)更成功,我事先做了精美的課件。

  班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始了,我讓大家先交流身邊有哪些安全,讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些交通圖標(biāo),讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后,我們進(jìn)行了交通知識(shí)競(jìng)賽。

  最有趣、最激動(dòng)人心的.是知識(shí)競(jìng)賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的。在競(jìng)賽中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,場(chǎng)面緊張激烈,各不相讓,許多小組發(fā)言非常精彩,所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。

  這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規(guī),提高了對(duì)交通安全的警惕性,也讓我們懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因車禍而陷于痛苦之中。

  這次活動(dòng)對(duì)我們小學(xué)生有非常大的意義,讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇5

  今天下午,我們?nèi)嘣诮淌依镩_(kāi)班隊(duì)活動(dòng),主題是“珍愛(ài)生命,安全自護(hù)”。

  老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈,可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了,而且我的桌子也在內(nèi),所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了,張老師先講規(guī)則,規(guī)則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題。

  張老師開(kāi)始擊鼓了,我們開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹(shù)雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹(shù)雅答對(duì)了,張老師有開(kāi)始擊鼓了,我們有開(kāi)始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽(yáng)抽的次數(shù)最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長(zhǎng)時(shí)間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫著,如果遇到土匪,打什么電話號(hào)碼,我回答說(shuō):“110。”張老師又說(shuō):“對(duì),答對(duì)了!毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了,我們又開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見(jiàn)她慢慢的`站起來(lái),而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯(cuò)了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題,果然她回答對(duì)了,張老師又說(shuō):“現(xiàn)在被傳到花的人就來(lái)表演節(jié)目!

  這次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩(shī),叫詠柳,接下來(lái)被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說(shuō):“唱歌簡(jiǎn)單,我會(huì)!倍》欠埠芟雱e傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會(huì)唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏,為他鼓掌。

  這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇6

  上個(gè)星期,我們班舉行了一次辯論會(huì)——“開(kāi)卷是否有益”?

  辯論會(huì)上,同學(xué)們一字不漏的聽(tīng)別人說(shuō),好抓住“漏洞”一舉反駁對(duì)方,我是反方的,觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。

  辯論會(huì)開(kāi)始了。兩名小主持人走上講臺(tái),宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開(kāi)始。正方派出了兩名資料甚多,朗誦甚好的小將;而我方資料甚少,能將更少,所以只能以資料多少來(lái)評(píng)由誰(shuí)上臺(tái)陳述,秦溯嶺上去了,還差一位,大家齊呼我的名字,而我不想上去,后來(lái),陳老師對(duì)我投來(lái)了信任和氣憤的目光,我才知趣的帶著我的資料走上了講臺(tái)。正方的資料多得令我的`腳都發(fā)抖了,我越來(lái)越?jīng)]有自信,直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤,旁邊的一位仁兄——第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了,才借了我一份比較多的資料,待我念時(shí),正方的一位同學(xué)專門來(lái)?yè)v亂,弄得我哭笑不得,最后,還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我,為我贏得了一片掌聲。

  第一環(huán)節(jié)結(jié)束,第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開(kāi)始。首先應(yīng)是正方發(fā)言,可正方不知從何說(shuō)起,我心里自然暗暗叫喜。正在這時(shí),正方的名將——班長(zhǎng)發(fā)了言:“我們說(shuō)的開(kāi)卷是開(kāi)好卷,不是開(kāi)壞卷,對(duì)于好卷來(lái)說(shuō),應(yīng)該是開(kāi)卷有益!”反方沉默了一會(huì)兒,“可我們說(shuō)的是開(kāi)壞卷。,再說(shuō)了,你們的觀念是‘開(kāi)卷有益’‘而不是開(kāi)好卷有益’!”反方反駁道。正方被問(wèn)得啞口無(wú)言!澳菈臅(shū)也有好處的呀!比如說(shuō)如果遇到了書(shū)中的錯(cuò)別字,哪天被別人發(fā)現(xiàn)了,他應(yīng)該會(huì)糾正你的錯(cuò)誤啊!這樣印象興許還會(huì)深刻些!”“那萬(wàn)一沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢?”“總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的呀!”

  第二環(huán)節(jié)結(jié)束,第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開(kāi)始。先是正方總結(jié)收獲:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樵S多人都愛(ài)看書(shū),什么書(shū)都看,但并沒(méi)有全部都變壞了啊……。"班長(zhǎng)說(shuō)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一大篇,我根本就無(wú)法記下來(lái);接下來(lái)該是反方總結(jié)收獲了:“我們不要看那些色情 暴力,暴力 恐怖,恐怖 ……!庇捎趧偛盼抑活欁约撼鲲L(fēng)頭,已經(jīng)把資料念完了,弄得總結(jié)沒(méi)了資料,只能靠編了,哎!

  通過(guò)這次辯論會(huì),我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)團(tuán)體,不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭,要照顧全體,否則會(huì)出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果!

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇7

  上課鈴響了,我們班“每天都是讀書(shū)日,一生都是讀書(shū)時(shí)”班隊(duì)活動(dòng)便緩緩拉開(kāi)了帷幕。

  簡(jiǎn)單進(jìn)行了班隊(duì)活動(dòng)課儀式,當(dāng)主持人用清脆響亮的聲音宣布五年級(jí)七班“每天都是讀書(shū)日,一生都是讀書(shū)時(shí)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí),同學(xué)們的心情頓時(shí)變得興奮起來(lái)。

  同學(xué)們有的表演幽默風(fēng)趣的小品;有的演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;也有的表演韻味十足的'詩(shī)朗誦。大家都是出自己渾身解數(shù),認(rèn)真的表演著。

  令我印象最深的是李含藝和余子萌表演的《學(xué)習(xí)歌》。只見(jiàn)李含藝和余子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央,一邊做著動(dòng)作,一邊唱著優(yōu)美的歌曲,那清脆明快,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),宛如百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音令全班同學(xué)陶醉其中,有的同學(xué)瞇著眼睛,享受著著優(yōu)美的歌曲,有的同學(xué)還一邊打著節(jié)拍,更有甚者用崇拜的眼神望著李含藝和余子萌,仿佛在看兩位“明星”。

  馬上就要輪到我們小組表演了,身為“導(dǎo)演”的我,心中“呯呯”直跳。在開(kāi)始表演之前對(duì)組員是千叮嚀,萬(wàn)囑咐,生怕在表演時(shí)出了半點(diǎn)差池。

  終于輪到我們這組了,我深吸了一口氣,認(rèn)真地看著組員們表演?粗麄兙实谋硌荩(tīng)到同學(xué)們陣陣的笑聲,我的心情漸漸放松了下來(lái),但我最擔(dān)心的就是饒應(yīng)林了,記得上次表演小品時(shí),由于他太緊張了,顯得有些拘謹(jǐn),結(jié)果被老師誤認(rèn)為“小偷”。而他這次表演卻比上次放松了很多,也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒,我對(duì)她自信滿滿,認(rèn)為她一定會(huì)表演得很好,但是中途有好幾處地方都忘了詞,不過(guò)一次失敗并不能說(shuō)明什么,只要精心準(zhǔn)備,一定會(huì)更好。

  這次班隊(duì)活動(dòng)課雖然有趣,但我們一定不要忘記,“每天都是讀書(shū)日,一生都是讀書(shū)時(shí)”。讓我們與書(shū)為友,與書(shū)為伴,去遨游知識(shí)的海洋吧!

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇8

  中秋節(jié)快到了,老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),月餅是圓的,象征著團(tuán)圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F(xiàn)代,人們用月餅贈(zèng)送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達(dá)著對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀!”

  周五下午第三節(jié)課,我們?cè)诓芾蠋煹膸ьI(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊(duì)課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī),有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

  朗誦完古詩(shī)以后,老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜?lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準(zhǔn)備好的`月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會(huì)兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(zhǎng)形象了,埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜!

  不知不覺(jué)下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊(duì)活動(dòng)收獲滿滿,頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī),體會(huì)到了詩(shī)人表達(dá)的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。

  今天真開(kāi)心。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇9

  今天下午第五節(jié)課,我們進(jìn)行的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是校園是我家。

  活動(dòng)開(kāi)始了,由我和胡璐琳當(dāng)主持人,我們邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)發(fā)表自己的看法。他們都表現(xiàn)得非常好。先說(shuō)說(shuō)胡璐琳吧,她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎(jiǎng)了她是個(gè)紅蘋果。劉瑾頤看到了,也不甘示弱,從文明的角度發(fā)表了自己的看法,贏得了大家的贊揚(yáng)。我現(xiàn)場(chǎng)寫了一篇稿子,從衛(wèi)生的角度來(lái)說(shuō)明要像愛(ài)家一樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園,我剛說(shuō)完,大家就馬上報(bào)以熱烈的掌聲,我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎(jiǎng)了紅蘋果,我太開(kāi)心了。

  我們的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常成功。王老師說(shuō)以后的班隊(duì)活動(dòng)就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的.厚望的。我會(huì)讓我們的班隊(duì)活動(dòng)越辦越有特色的。

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