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動作作文

時間:2024-10-27 22:53:31 動作 我要投稿

有關(guān)動作作文合集九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的動作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)動作作文合集九篇

動作作文 篇1

  4月19日下午,陽光燦爛,春風送暖,我們學校開展了“我是書中人cosplay”讀書節(jié)活動。

  下午上課鈴一響,同學們個個打扮得有模有樣,興奮地來到教室,何老師說了些要注意的事項后,我們就拿著道具和書,排著整齊的隊伍,來到了操場。這時已經(jīng)有幾個班到操場了,等了好一會兒,所有的班都到齊了。放眼望去,每個同學都裝扮成了書中的各色人物,連有的家長志愿者也裝扮成了書中人。整個操場成了童話人物大聚會的會場。

  先是朱校長講話,她穿著一件漂亮的拖地長裙,扮演的是皇后。緊接著cosplay走秀開始了。操場的中央鋪了一條長長的紅地毯,像被顏料染過似的,非常艷麗。各年級各班的同學裝扮成書中人物,手拿各種道具,從紅毯上走過。

  一至五年級是童話故事走秀,有的扮演長襪子皮皮,有的扮演蘋果樹上的外婆,我仿佛走進了童話王國。六年級是四大名著少兒版的cosplay表演,《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》帶著我們穿越了華夏五千年。

  我們班主要扮演《綠野仙蹤》里的人物,有扮演多蘿西的';有扮演稻草人的;有扮演女巫的;有扮演獅子的;還有扮演鐵皮人的。我扮演的是多蘿西,穿著白色的裙子,銀色的鞋子,扎著兩條麻花辮,一手抱著小狗“托托”,一手提著籃子,神氣地走在紅地毯上,仿佛自己真的變成了多蘿西,只要鞋后跟碰三下,就可以回到家。

  走完秀,我們年級還演唱了《明日歌》:明日復明日,明日何其多……

  活動結(jié)束了,這一天真是開心又難忘!這就是閱讀帶來的快樂,我愛閱讀!

動作作文 篇2

  那時,是一個炎熱的夏天。

  我獨自回家。雖然穿著短袖,但是還是很熱。我拽著身上僅有的一元錢,來到了一個小店,這里生意不錯,我拿了一根冰條向老板付錢。這是我看到了一個老人……

  這個老人此時竟然還穿著一件破舊的毛線衣,頭發(fā)亂糟糟的,穿著一雙脫膠了的軍鞋,身上散發(fā)著一股莫名其妙的臭味,右手拽著一個大約七八歲的小孩。雖然老師教導我們要尊重老人,但是看他那個樣,我也有點嫌惡他。老板見他倆一來,馬上從兜里拿出一元硬幣走上前去,遞在他的手里。想必他倆來這里不止這一次了。他輕輕推開了老板的手,看看旁邊的冰柜,說:“我想給我的孩子買一根冰條!甭曇綦m然很輕,但我卻很清晰的聽見。接著,摸了摸自己的上衣口袋,掏出一疊毛票,翻著翻著,翻出了一張綠色的紙票。仔細一看,原來是一元錢,這應該是他價值最高的一張了吧。他用那沾滿泥土和布滿皺紋的'手把錢遞給了老板。老人拎著孩子,從冰柜中拿出了一根冰條,他在嘀咕,嘀咕什么我就不知道了。小孩接過冰條,津津有味的吃著,老人將小孩拎走了,兩人在車水馬龍的街道中消失了。老板望著他倆遠去的背影,似乎在思索著什么。我想跟過去,但是沒有行動……

  他們需要被尊重,這不僅是我們?nèi)プ鹬厮,他們也要去尊重自己。他倆——一老一少給予我心靈的震撼和無限的感動,這種感動給我的啟示很大,且不能細說,只能用一顆單純的心去體會!

  那一次,我真的感動了……

動作作文 篇3

  “加油!加油!……”“再加把勁,快贏了……”怎么回事?原來,我們班正在舉行一次激烈的扳手腕活動。

  岳老師宣布了游戲規(guī)則和活動的三個步驟:小組賽、半決賽和總決賽。

  “預備,開始!”岳老師一聲令下,班里頓時如同炸響了一聲驚雷。教室里鬧嚷嚷的,不斷有人歡呼,有人嘆息,有人尖叫,有人頓足……接下來,每個組選出了一名大力士。他們雄赳赳、氣昂昂地走向講臺,好像在代表國家出戰(zhàn)似的.。

  半決賽開始!先是陶興運和胖子張?zhí)柕谋荣。張(zhí)栆簧蠄鼍捅锛t了臉,活像一個大紅蘋果。而陶幸運如臨大敵,嚴陣以待!叭,二,一,開始!”他倆臉色突變,咬緊鋼牙,直瞪雙眼。慢慢的,慢慢的,局勢出現(xiàn)了微弱的變化。張?zhí)枬u漸占據(jù)上風,陶幸運似乎體力不支。不過五秒鐘,張?zhí)柮偷囊皇箘,扳倒對手,還高舉雙手歡呼起來,而陶幸運則一副恨己不成龍的模樣。緊接著,運動健將何嘉豪也成功躋身總決賽。

  讓人窒息的時刻來了!“預備——”同學們都屏息凝視,教室里靜得連一根針掉地上都聽得很清楚。“開始!” “加油!加油!加油!……”同學們齊聲為自己的偶像吶喊助威,猶如巨浪浩浩蕩蕩地涌來,一波賽一波。兩位同學也很爭氣,我壓你一下,你扳我一下,互不相讓,勢均力敵。突然,張?zhí)栐俅伟l(fā)力,使出全身蠻勁,臉憋得紫紅紫紅的?珊渭魏酪膊皇浅运氐!他如同不死小強,與張?zhí)枌χ帕?0多秒。最后張?zhí)栐趬旱剐缘莫{吼聲中贏得了比賽!

  這次活動真叫人難忘啊!

動作作文 篇4

  昨天,老師讓我們帶一個雞蛋,放在一個小袋子里,我感到非常好奇,為什么讓帶一個蛋呢?

  今天早上我們?nèi)嗤瑢W都帶了一個雞蛋,早讀的時候有同學的蛋已經(jīng)破了,跑步的時候我非常害怕,所以無論跑步和做操我都一只手扶著蛋,生怕蛋破了,跑完步一想下一節(jié)是體育課,可是我不害怕了,心里充滿了自信;練毛筆字的`時候,我?guī)缀醢训暗氖虑槎纪浟,幸好我的蛋很堅強,到了放學的時候蛋還好好的。到了家,我還是雙手捧著蛋,吃飯時候、出去玩的時候我都保護的很好,可是回到家時,帶子松了,蛋被摔太碎了,我心里覺得自己一點兒責任心都沒有,心里很難過,也氣自己連一個蛋都保護不好。

  這次護蛋活動讓我明白了,媽媽爸爸生我養(yǎng)我不容易,我也意識到為什么老師讓我們在三月八日這一天護蛋的用心了。

動作作文 篇5

  今天是星期六,一個特別的日子。為什么說是個特別的日子?那就聽我一一道來。

  我扛起掃把,拿起垃圾鏟,大搖大擺的走出家門。我跑到我家所在的樓層的最高一樓,仔仔細細的掃了一陣——下一層樓,掃一下,又下一層樓,掃一下……不知過了多久,我已經(jīng)大汗淋漓,回頭看一眼樓層數(shù),已經(jīng)掃到了3樓。我顧不及擦汗,飛速掃完剩下的樓層?粗@一塵不染的樓梯過道,心中頓生自豪。由于上樓時跑得太急,我“啪嗒”的一聲,滑倒在地上了——原來,這地板太干凈了,走起來很滑。我心中認知了這個想法,摔跤的痛感消失了,取而代之的是前所未有的驕傲——我是多么開心!

  回到家,媽媽夸獎了我,說:“雅雅不錯嘛,說,要什么獎勵?”

  我笑瞇瞇的.說:“。课也恍枰裁椽剟睢。因為我已經(jīng)得到獎勵了,那是用金錢買不到的獎勵,用再多再多的金錢也買不回來的獎勵!

  今天,是個特殊的日子,一次勞動,讓我收獲了很多,總結(jié)起來就是一句話——勞動可以獲得成就感以及快樂。同學們,拿起你的掃帚,和我一起義務(wù)掃樓道吧!

動作作文 篇6

  在我的記憶銀河里,閃爍著很多事,無論是令人快樂的,還是令人悲傷的;無論是我讓激動的,還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事……

  時光倒轉(zhuǎn)三年,那天,對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天,我們要發(fā)期末考試成績單。我來到學校,看到我們班的同學有的忐忑不安,有的激動萬分,還有的興奮不已。我坐在自己的座位上,沉思著自己能考好嗎?“同學們……”老師的`話掐斷了我的思考!敖裉煳覀円I(lǐng)成績單。領(lǐng)完成績單,這個學期就算結(jié)束了,希望你們度過一個快樂的假期!闭f完,老師便走過來發(fā)成績單。眼看老師向我走來,我不禁心一緊,全身都在顫抖,心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單,一時間不敢看,心想:要是考不好怎么辦,那要多丟人啊?眼看別的同學都看了他們自己的分數(shù),我才把自己從緊張中拉了出來:怕什么,考不好大不了下次努力。我自我安慰著,鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮,啊,數(shù)學竟然得了滿分,語文也是九十分以上。我不禁激動起來,耶!多虧了我的努力,這次竟然考了全班第一。我捏著成績單,成績單早已被我手心上的汗浸濕……

  回到現(xiàn)在,那年的激動已經(jīng)離我遠去。但這件事就好似一顆星星,永遠地留在我的記憶銀河里,因為那是我第一次在期末考總分第一。

動作作文 篇7

  那是一個雨天的早晨,天氣比較涼爽,我和許多人一樣,正焦急地等著公交車。車終于來了,人們一擁而上,奮力往前擠。車上的人實在太多了,一個老人被堵在了車門外,他望著擠得滿滿的車廂,嘆了一口氣,退到了邊上,只有等下一輛車了。我則費了九牛二虎之力才擠進了車內(nèi)。

  雖然是下雨天,車內(nèi)由于太擁擠仍然顯得很悶熱,讓人感到特別煩燥、焦灼。過了一個站,一名婦女抱著小孩上了車,只見她一手抱著小孩,一手在包里掏錢,行動很不方便,慌亂中她抓住了一個扶手才站穩(wěn)。她的面前坐著一個十七八歲的姑娘,可姑娘絲毫沒有讓座的意思,只是不時地看一眼身旁這位抱著小孩的婦女,猶豫了一下姑娘終于開口說道:“讓我給您抱孩子吧!”那婦女惱怒地看了看她,什么也沒說!昂!想做好事就把位子讓出來嘛,假惺惺的!”我從心里鄙視這種人。過了一會兒,姑娘又伸出雙手:“讓我給您抱著孩子吧!”婦女有些不耐煩地說:“哦,不用了!本芙^得對,對這樣的`人就該這樣,我心想。姑娘有些尷尬地收回了雙手,過了一會兒,姑娘又向婦女說道:“讓我給您抱孩子吧!”婦女望著她,傾刻間好像發(fā)現(xiàn)了什么,趕緊將孩子遞給了她,還連聲說道:“謝謝,謝謝你!”語氣中似乎還摻雜了一絲愧疚。這奇怪的舉動讓我大惑不解。

  又到了一個站,人們開始下車了。我突然間愣住了:姑娘原來是個殘疾人!她拄著拐杖從座位上站起來準備下車。我忽然明白,婦女大概是因為察覺到了才將小孩遞給她的吧。望著姑娘遠去的背影,我既為自己剛才錯怪了姑娘感到愧疚,同時也對姑娘生出幾分敬意。

  發(fā)生在公交車上的這一幕雖然已過去很久,可我至今仍無法忘卻。

動作作文 篇8

  成長就像一條路,起初這條路什么也沒有,漸漸的這條路上有了色彩,長滿了花草,還有大樹有鮮花,而這些花兒有的快樂,有的悲傷。

  在六年級的時候。有次我上學沒帶傘,放學后天空想和我作對似的。突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了大雨,忘了同學們一個個散去,心里和這天氣一樣糟糕,我獨自蹲在樓梯口等著雨停,不一會兒一個熟悉的身影向我走來,我抬起頭來,原來是媽媽,我仿佛看到了黑暗中的時光,我問媽媽媽媽,你怎么知道我沒帶傘?你個小馬虎,那有點生氣的說,由于沒帶傘,媽媽只帶了一把,我和媽媽一起走在回家的路上,因為媽媽把傘都偏向了我,自己淋濕了半邊肩,這時的媽媽就像護著小雞的母雞,我的眼淚溢滿眼眶。 然而并不是所有的感動都來自家人,也有來自朋友的。

  小學時我成績不好,為此我十分懊惱。但每當我懊惱時,我身邊總會多出一個人,我的好朋友也是我的同學,他成績并沒有多好,但他的人品,我認為比誰都好的多,我時不時會有幾道難題不會做,不讓我叫他,他自己前來幫助我,他從來沒有一絲抱怨,每當他幫助我攻克難關(guān)時,我望著她那臉上有著愁苦的表情,看到這一幕,我十分內(nèi)疚又感動。 每當我想起那些幫助過我的人時,我心里總涌動著一只久違的沖動,這便是感動,從不會有人刻意的去尋找感動,因為它在于生活的'點點滴滴,當我們看見自己的同伴,為了這個集體而戰(zhàn)時,總會不盡為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌出的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的,同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總會有感動,縈繞心頭。

  在生活中有許許多多的感動,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也許是一杯熱牛奶,也許也是一件保暖衣,但不一定,因為在我們的成長之路上,愛與感動是無盡的。

動作作文 篇9

  一天,媽媽告訴我,要帶我去參加捉泥鰍活動,我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里,我已經(jīng)開始遐想捉泥鰍的場景了。

  不一會兒,我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩,很多人都拿著專用網(wǎng)兜跟水桶,彎著腰在水里走來走去,尋找泥鰍。

  看到這場景,我們趕忙拿出提前購買好的.網(wǎng)兜和桶,脫掉鞋子,卷起褲腿,一個個迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看,右瞧瞧尋找泥鰍的時候,我的腳邊突然游來了一條又大又肥的泥鰍,我高興地大喊一聲:“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去,用網(wǎng)兜拼命地兜,弄得水花四濺。但泥鰍實在太狡猾了,當我把網(wǎng)兜靠近它的時候,它“嗖!”地一下就逃走了,害得我空歡喜一場。我與泥鰍戰(zhàn)了好幾個回合,還是捉不到它。這時,“捉魚戰(zhàn)神”——方欽揚爸爸走過來對我們說:“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈,讓它無路可逃,才能捉住!痹诜綒J揚爸爸的指導下,我們幾個小朋友組成了團隊,每次有泥鰍出現(xiàn),我們就幾個人一組,每人防守住一個方向,把它圍成一圈,果然,最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功,我們越戰(zhàn)越勇,一下午捉了許多泥鰍。

  時間過得真快,一眨眼的功夫,就到了該回家的時候,我們依依不舍地離開了這個小池塘。這個捉泥鰍活動是我參加過的最有趣的一個活動,希望下次還能約上小伙伴,再與泥鰍來一場。

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