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快樂(lè)的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-05-25 11:46:19 動(dòng)作 我要投稿

快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1

  我們的大課間活動(dòng)是豐富多彩的,快樂(lè)有趣的。

  “叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂(lè)聲隨即奏起,各班排著整齊的隊(duì)伍,如同長(zhǎng)龍般向操場(chǎng)魚(yú)貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),有的.同學(xué)踩高蹺,有的同學(xué)在扭動(dòng)著自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈,還有的同學(xué)在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群,歡快的做著游戲。

  我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊(duì),教了我們基本要領(lǐng),該輪到我們上場(chǎng)了~~我看見(jiàn)前面的同學(xué),有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場(chǎng)了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一只腳踩上去,拉緊繩子,接著另一只腳,感覺(jué)一下子高了好多,哈哈像高年級(jí)的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開(kāi)始我的身體搖搖擺擺,晃動(dòng)不已,但我堅(jiān)持著,摸索著規(guī)律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺(jué)越來(lái)越好,我繼續(xù)著,高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,加油哦!只要堅(jiān)持勝利一定會(huì)屬于你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現(xiàn)在的大步大步,我的膽子越來(lái)越大了!不知不覺(jué)我的手松開(kāi)了繩子,差點(diǎn)摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩才沒(méi)有摔下去,看來(lái)不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點(diǎn)了,同學(xué)們都在為我加油,我咬緊牙關(guān),掌握好平衡,用盡全力,一步步終于到達(dá)了終點(diǎn)!同學(xué)們都在為我鼓掌歡呼!

  這時(shí)“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來(lái)的時(shí)間總是過(guò)得那樣的飛快,我們只好戀戀不舍的回教室了。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2

  六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。我總算可以參加“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)了,我們四人小組聽(tīng)到蔡老師一聲令下像小鳥(niǎo)似的`離開(kāi)了教室,直奔五年級(jí)大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”,只見(jiàn)大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒(méi)有,可當(dāng)他再次把手從后面伸給我們看時(shí),卻變出了一塊魔術(shù)墊板,看得我眼都花了,要是我也能變出各種東西那該多好呀!可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦,我真失望!

  但是我還是玩了很多好玩的東西,得了好多好多獎(jiǎng)品,六一節(jié)真難忘啊!

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3

  今天我學(xué)校開(kāi)展了首屆籃球嘉年華活動(dòng),對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我們?nèi)W(xué)生盼望了很久,今天終于迎來(lái)了。

  首先開(kāi)展的活動(dòng)是投籃,正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng),我們班出現(xiàn)了一位神投手,那就是我們班的學(xué)霸上任班長(zhǎng),每人投10個(gè)球,他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒(méi)進(jìn)。我進(jìn)了2喲!在投籃時(shí)大家都很開(kāi)心。

  接著是傳球訓(xùn)練,將球傳給另一隊(duì)的人,這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)人都是比賽的關(guān)鍵,只要大家團(tuán)結(jié)就能完成。

  最后,是我最討厭的雙手運(yùn)球比賽,這是我的`弱項(xiàng),不出我所料。才弄了50個(gè),看著同學(xué)們的成績(jī),我真有些失望。

  項(xiàng)目結(jié)束,我們還進(jìn)行了“封王”,一營(yíng)一連的第一最多。我們班的成績(jī)還行,一個(gè)第三,兩個(gè)第一。這樣的成績(jī)不常見(jiàn),另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運(yùn)球王”的獎(jiǎng)杯。

  今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀!

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