精選寒假活動(dòng)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寒假活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假活動(dòng)作文 篇1

　　作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸

　　也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。

　　一、待人要有耐心。

　　在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁，但是我們絕不能對(duì)客人亂發(fā)脾氣

　　作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì)被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對(duì)他們說(shuō)："你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算"只有尊敬客人，滿(mǎn)足客人的各種要求，餐廳才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì)滿(mǎn)意。

　　二、要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　，我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì)一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話(huà)題。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。

　　所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我們會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)指出，可是在社會(huì)中，上司雖然也會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì)遭到上司的不解，而且也會(huì)傷了和氣。

　　三、上班一定要守時(shí)。

　　工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。

　　四、賺錢(qián)不易，要學(xué)會(huì)節(jié)儉。

　　當(dāng)服務(wù)員的工作，每天要面對(duì)著搞衛(wèi)生，開(kāi)單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。

　　五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

　　在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的.，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的

　　味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。

　　雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。>心得體會(huì)

寒假活動(dòng)作文 篇2

　　今年寒假，我給學(xué)生布置了一項(xiàng)與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)：品中華傳統(tǒng)文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，相關(guān)的儀式，把中華傳統(tǒng)文化通過(guò)不同的途徑發(fā)揚(yáng)光大。

　　實(shí)踐體驗(yàn)表收上來(lái)之后，給了我很大的驚喜。孩子們的實(shí)踐內(nèi)容多種多樣，有拜年、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢(qián)、給老人過(guò)壽、祭拜祖先、吃團(tuán)圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會(huì)等。孩子們有的在實(shí)踐感悟中寫(xiě)到：親手貼上春聯(lián)，感覺(jué)很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團(tuán)圓飯，很溫馨，給爸爸媽媽拜年，更能體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫(xiě)到：作為一名小學(xué)生，我們還需要更多像這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任意識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐能力。還有的寫(xiě)到：通過(guò)今天給爺爺奶奶拜年，我了解了過(guò)年的一些習(xí)俗，知道了拜年的許多講究，要怎么對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)祝福語(yǔ)，也讓我們?cè)谥腥A傳統(tǒng)文化和禮儀教育方面得到更多的知識(shí)，我以后好好學(xué)習(xí)，了解更多的中華傳統(tǒng)文化。家長(zhǎng)們?cè)谠u(píng)語(yǔ)中也寫(xiě)到：春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有很多禮儀禮節(jié)。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習(xí)俗。通過(guò)過(guò)年期間的一系列實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的文化精髓，做到知理、懂理、守理，體現(xiàn)孩子良好的素質(zhì)和素養(yǎng)，也從兩一方面反應(yīng)了家庭教育和家風(fēng)。王悅凱的家長(zhǎng)寫(xiě)到：在彰顯個(gè)性，突出自我的時(shí)代，禮儀缺失，規(guī)矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下，加強(qiáng)對(duì)孩子的傳統(tǒng)文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日才能見(jiàn)到，也最能體現(xiàn)出中華文明的尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，對(duì)孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)維持中華的傳統(tǒng)禮儀，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望每個(gè)人從每一天、每件事做起來(lái)，才能影響整個(gè)社會(huì)，提高社會(huì)的文明程度。王浠宇的家長(zhǎng)寫(xiě)到：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，它也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子在學(xué)茶、習(xí)茶、品茶、奉茶的過(guò)程中隊(duì)傳統(tǒng)文化有了更直觀、更深入的.了解，而我們也在進(jìn)行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上，大人可能學(xué)到的更多。這是一次非常有意義的活動(dòng)，是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結(jié)合。馬哈敏之?huà)寢寣?xiě)到：通過(guò)帶孩子給老人拜年，讓孩子知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平日里我們工作忙，對(duì)老人的關(guān)心、探望很少，所以假期里帶著孩子們回家看看，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，享受一下天倫之樂(lè)。家家都有老，人人會(huì)變老，讓孩子從小感受這一傳統(tǒng)，做一個(gè)尊老、敬老的禮儀之星吧！

　　看著孩子們的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)著每份實(shí)踐感悟，作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去，怎樣拓寬更加有效的途徑？是我的責(zé)任，也是下一步要思考并實(shí)踐的地方。

寒假活動(dòng)作文 篇3

　　新年就快到了，1月15日下午我們“樂(lè)學(xué)”小分隊(duì)八人湊在一塊兒，寫(xiě)福字、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花，可喜慶啦！

　　首先，由“毛筆大師”小芊教我們大家練習(xí)寫(xiě)“�！弊�。小芊先教我們握毛筆的姿勢(shì)，再教我們福字的一筆一劃一頓，還讓先學(xué)會(huì)的教學(xué)得較慢的。這不，不過(guò)一會(huì)兒的功夫，原來(lái)字跡潦草的從未用毛筆寫(xiě)過(guò)字的同學(xué)，經(jīng)過(guò)小芊同學(xué)的耐心教學(xué)，已經(jīng)寫(xiě)得有模有樣了，真是一個(gè)不錯(cuò)的“老師”。接著，小芊“老師”再一個(gè)個(gè)檢查我們的毛筆練習(xí)，把關(guān)通過(guò)后才能去曾老師那拿紅色的紙張寫(xiě)。其中進(jìn)步最快的是小林，她寫(xiě)的字型良好，下筆剛勁挺拔，受到了大家的夸獎(jiǎng)。

　　接下來(lái)“毛筆大師”——小芊要給大家現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，我也自告奮勇上前練習(xí)一番。臺(tái)下，我和小芊認(rèn)真地在紅紙上拂寫(xiě)，臺(tái)上，六個(gè)小伙伴正專(zhuān)心地看著我倆寫(xiě)對(duì)聯(lián)，剛才練習(xí)毛筆的滋味還意猶未盡。我學(xué)著小芊的.字體筆畫(huà)，一個(gè)個(gè)字地練習(xí)。中途，小芊還告訴我，練習(xí)毛筆字，要的是心靜認(rèn)真，不能分心，才能寫(xiě)好字。果真，經(jīng)過(guò)小芊的指導(dǎo)，我寫(xiě)的毛筆字又更上一層樓了�？�！大家正拿著自己最得意的幾幅作品，擺著pose拍照呢！

　　最后，我們最期待的剪紙游戲開(kāi)始了。曾老師先讓我們看了一下教學(xué)視頻，便讓我們自己去研究并制作。起初，大伙不是剪反了，就是折得沒(méi)頭沒(méi)腦。但不一會(huì)兒，剪紙能手小泓把步驟弄清楚了，便一個(gè)個(gè)來(lái)教我們，真是同學(xué)之間處處有高手。終于，大家都完成了自己的窗花，并且非常滿(mǎn)意。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快！最后，我們有的拿著隊(duì)旗，有的拿著對(duì)聯(lián)，有的拿著窗花拍了合照后，便各自抱著自己的作品依依不舍地回家了。

寒假活動(dòng)作文 篇4

　　寒假里，我參加了安徽省圖書(shū)城小小志愿者活動(dòng)。第一天上班的時(shí)候，我很激動(dòng)，也很好奇。剛開(kāi)始的時(shí)候，圖書(shū)城的魏老師教我如何整理書(shū)籍，如何引導(dǎo)讀者。我開(kāi)始到處巡查，看看是否有需要我?guī)椭�的讀者，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有人亂拿亂放圖書(shū)，漸漸的我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)忍不住，想要下班了�？墒俏也荒茏�，因?yàn)槲乙��?2點(diǎn)才可以下班，我一定要堅(jiān)持住。好不容易我終于熬到了12點(diǎn)，我飛快的跑出4樓去玩了。唉，第一天上班真累啊。第二天，魏老師看出了我無(wú)聊的小心思，告訴我工作一定要有耐心，然后又開(kāi)始教我圖書(shū)是怎么分類(lèi)的。慢慢的我知道了如何當(dāng)一個(gè)志愿者，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而且要有耐心，還學(xué)會(huì)了整理圖書(shū)，主動(dòng)幫圖書(shū)城的工作人員分擔(dān)任務(wù)。我還熟悉了圖書(shū)城很有意思的圖書(shū)。

　　通過(guò)這次小志愿者活動(dòng)，我體會(huì)了當(dāng)一名圖書(shū)城的工作人員的辛苦，他們是多么的不容易啊，我以后到圖書(shū)城看書(shū)，一定要尊重圖書(shū)城工作人員的'勞動(dòng)，看完書(shū)，一定要把圖書(shū)放回原位，不亂擺亂放。這是一次多么有意義的寒假活動(dòng)��！

　　寒假里，我參加了安徽省圖書(shū)城小小志愿者活動(dòng)。第一天上班的時(shí)候，我很激動(dòng)，也很好奇。剛開(kāi)始的時(shí)候，圖書(shū)城的魏老師教我如何整理書(shū)籍，如何引導(dǎo)讀者。我開(kāi)始到處巡查，看看是否有需要我?guī)椭�的讀者，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有人亂拿亂放圖書(shū)，漸漸的我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)忍不住，想要下班了�？墒俏也荒茏�，因?yàn)槲乙��?2點(diǎn)才可以下班，我一定要堅(jiān)持住。好不容易我終于熬到了12點(diǎn)，我飛快的跑出4樓去玩了。唉，第一天上班真累啊。第二天，魏老師看出了我無(wú)聊的小心思，告訴我工作一定要有耐心，然后又開(kāi)始教我圖書(shū)是怎么分類(lèi)的。慢慢的我知道了如何當(dāng)一個(gè)志愿者，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而且要有耐心，還學(xué)會(huì)了整理圖書(shū)，主動(dòng)幫圖書(shū)城的工作人員分擔(dān)任務(wù)。我還熟悉了圖書(shū)城很有意思的圖書(shū)。

　　通過(guò)這次小志愿者活動(dòng)，我體會(huì)了當(dāng)一名圖書(shū)城的工作人員的辛苦，他們是多么的不容易啊，我以后到圖書(shū)城看書(shū)，一定要尊重圖書(shū)城工作人員的勞動(dòng)，看完書(shū)，一定要把圖書(shū)放回原位，不亂擺亂放。這是一次多么有意義的寒假活動(dòng)�。�

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