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描寫動作的作文300字

時間:2024-04-15 13:14:11 紅萍 動作 我要投稿
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【精選】描寫動作的作文300字21篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫動作的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫動作的作文300字21篇

  描寫動作的作文300字 1

  這天,貓爸爸要去買菜了。出門前,他說:“兒子,千萬別偷吃任何東西!”然后,他“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門。

  小貓見桌上有一條魚,就找來一張紙,在上面畫了小魚。畫完了,他伸了伸懶腰,看了看桌上的小魚,把爸爸的囑咐忘得一干二凈,心想:這魚一定很好吃,我把它吃了吧!他抓起小魚,大咬大嚼起來,吃完后,他把剩下的魚骨頭隨手一扔,魚骨頭掉到了地上,忽然,他想起了什么,頓時渾身發(fā)軟。這時,他看見了畫,他把畫扔到了碗上,便一溜煙兒似的.跑開了。

  不一會兒,爸爸回來了,從廚房里傳來了一陣吼聲:“這是誰偷的?!”小貓嚇了一大跳,躲在房間不出來!澳愀也怀鰜恚易崮阋活D!”爸爸抓起木棍,憤怒地沖進房間,掄起木棍,狠狠地打了小貓,小貓只好淚汪汪地承認(rèn)錯誤。

  描寫動作的作文300字 2

  舞臺上藍(lán)光一現(xiàn),映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

  旋轉(zhuǎn)。悠揚。翻飛。仰起。

  她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內(nèi)心,我雖不懂,卻可隨音調(diào),氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

  她的舞姿,好似涓涓細(xì)流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的`碧水。

  笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因她的舞動,她像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

  那歡暢淋漓的動作,優(yōu)美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動,靈魂的洗禮和放飛!

  描寫動作的作文300字 3

  星期六的晚上,我和媽媽出去逛街,在路旁看到一攤賣小雞的。于是,我被那可愛的小雞吸引住了。我就想買但是媽媽不讓買。她說:“養(yǎng)在什么地方呀,臟都臟死了,不買了,要買就賣其它的吧!”可我就呆呆站在那里,不走了。后來,媽媽沒有辦法,還是給我買了兩只。我提著兩只可愛的小家伙繼續(xù)逛街。

  回到家里,我找來了一只小籠子,把活蹦亂跳的`小雞放在籠子里,然后去拿了些大米放在里面,小雞嘰嘰嘰地叫著吃起了大米,它拍拍翅膀非?旎睢

  第二天早上,我一起床就到陽臺上看小雞,看看它們是否還活著。因為媽媽說過,那么小的雞很難養(yǎng)活,你買了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞,心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃,它倆你爭我奪,搶來搶去,可好玩了。

  我希望我家的小雞能快活地成長。

  描寫動作的作文300字 4

  這年暑假,三胖、二福、小柱子相約的日子到了,他們來到村東對,大樹下,比誰的絕招絕。

  三胖自告奮勇說:“我先來!我先來!”說完,就起身來到了游泳館。他深吸一口氣,跳下水去,游起蛙泳來。他那胖胖的身體在水里游動著,活像一只胖青蛙。這只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那邊。小柱子、二福驚訝得張開了嘴,連連夸道:“絕招,絕招!”

  二福來到籃球場,抓起籃球就往籃球架投!巴!”伙伴驚叫起來,籃球和籃球架好像約定好似的,籃球一次又一次地鉆進籃球架的懷里。

  輪到小柱子,小柱子來到鋼琴房。她的兩只手在黑白相間的琴鍵上跳舞,從指間流出了美妙動聽的音樂。小柱子的臉上洋溢著燦爛的.笑容。曲子彈完了,伙伴都是深深地沉浸在了音樂里。過了好一會兒,大伙兒才回過神來,給了她熱烈的掌聲,夸道:“絕招!真是絕招!”小柱子不好意思地說:“過獎了,過獎了!”

  大家一致認(rèn)為小柱子的絕招最絕,小柱子的臉上掛滿了笑容。

  描寫動作的作文300字 5

  這是一個陽光明媚的早晨,黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。

  花花是個粗心的小貓,到了湖邊,伸手就去捉魚,結(jié)果魚沒有捉住,自己卻掉進了湖里;ɑú粫斡荆慃愐膊粫斡,怎么辦呢?

  麗麗是個聰明的`小貓,花花掉進湖里了,麗麗靈機一動,對花花大聲說:“你要堅持住,我去找小鵝來幫助你!”麗麗找了一會,最后在一片小草坪上看見了小鵝,麗麗把事情說給小鵝聽,讓小鵝幫忙去救花花,小鵝答應(yīng)了。

  麗麗一邊急匆匆地帶著小鵝去湖邊,一邊擔(dān)心地想:我不會去晚了吧,花花可要堅持住啊。到了湖邊,小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊,迅速把花花從湖里救了出來。花花感激地對小鵝說:“謝謝你!”小鵝微笑著說:“不用謝!以后可要當(dāng)心哦!

  描寫動作的作文300字 6

  嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流著,我剛送了妹妹去練鋼琴,嘴里哼著歌,蹦蹦跳跳地來到小區(qū)里的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路,小區(qū)的人們都喜歡通過石磚走到小溪的另一邊,跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的`時候,石磚突然搖晃起來,我一下有些站不穩(wěn),急忙跳到了岸上。幸好我反應(yīng)敏捷,跳得遠(yuǎn),要不就成“落湯雞”了。

  我繼續(xù)向前走著,突然,我停止了步伐,心想:萬一一個老人沒站穩(wěn)怎么辦?萬一一個小孩沒站穩(wěn),掉進水里怎么辦……我急忙往回走,來到小溪旁,心里松了口氣,幸好還沒有人在上面走。我連忙將石磚放穩(wěn),又找來幾個小石子,放進石磚的縫隙里。我在上面踏了幾個來回,發(fā)現(xiàn)非常平穩(wěn),這才放心地回了家……

  這只是一個輕微的動作,卻幫助了許多人。我相信,只要有一顆助人為樂的愛心,就一定能夠幫助更多的人!

  描寫動作的作文300字 7

  我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因為有吃時,他第一個吃,有玩時,他第一個玩。但是,經(jīng)過這件事后,我又吃驚又感動。

  這是四年級時,在一個忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉(zhuǎn)身時把黃玨瑜的'飯撞倒了,她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時,我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會補罵,這可怎么辦?”我看著她一個人在掃地,這時,江俊霖和幾個同學(xué)也拿來掃把掃地。因為沒有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動,有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時我想:“江俊霖真是個樂于助人的同學(xué)!”吃完了飯,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動!

  雖然,這件事已經(jīng)過去很久,但仍讓我感動不已。

  描寫動作的作文300字 8

  五六歲時,我總覺自己已經(jīng)長大了,事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐?筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r,我拿著饅頭夾著菜,心里樂滋滋的。

  “來,吃點肉!”媽媽的言行給了我一個沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說:“我長大了,不用別人喂我!闭f完便怒氣沖沖地走進自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團,表情既無奈,又憂慮,頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄桑”的容顏。可心里好似仍在安慰自己沒事,孩子還小,有點任性。

  現(xiàn)在,我望著媽媽那花白的'頭發(fā),布滿皺紋的臉,不禁想起了那次晚餐時自己的表現(xiàn),但我卻笑了,這笑是對往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

  如果往事還能重演,時光還會倒流,我不會再任性了。理由很簡單——那可是我親愛的媽媽呀!

  描寫動作的作文300字 9

  狐貍先生帶著狐貍太太去偷乳鴿。

  它們拱過籬笆,飛快地穿過圓圓的.油桶,跑上小道,翻過高高的圍墻,躲在垃圾桶后面,小心地探出頭來,向四周張望。

  狐貍先生看見房子里有人,就仰躺在走廊上,慢慢地向前挪動。狐貍太太則趴在地上,向前飛快地爬行。它們成功地躲過了看門人。

  狐貍先生看見前方有一只狗正趴在窩前睡覺。狐貍太太跳上晾衣架,拽著一件衣服,狐貍先生拉著繩子送太太向前滑行,躲過小狗。狐貍先生也拽著衣服蕩了過去,還扯下一件衣服扔到地上,踩在上面飛快地跑過去,防止腳印被主人發(fā)現(xiàn)。

  跑著跑著,它們又聽到“咣當(dāng)咣當(dāng)”的打鐵聲,趕緊爬上一棵高大的楓樹,跳上房頂,順利地通過了這一關(guān)。

  它們從后門跑進鴿房,看見鴿子在里面快樂地玩耍,連忙張開大嘴,叼起一只鴿子,從前門跑出來,東看看,西瞧瞧……

  描寫動作的作文300字 10

  今天,我們終于迎來了春游!這次去的是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。那里空氣清新,景色迷人,仔細(xì)一聽,能聽見幾只小鳥清脆的鳴叫聲,可怎么也不見小鳥的身影。忽然,一陣風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出了“沙沙”的`聲響,令人心曠神怡。

  我們繼續(xù)往里走,觀看了斗雞,賽狗,賽馬。又去看了馬戲表演,野餐后,欣賞了美妙又神奇的音樂噴泉。其中,最精彩的就數(shù)大馬戲表演了!首先,便是威風(fēng)的大老虎和獅子登場了,他們的平衡力很好,竟然能在大球上站住長達(dá)幾十秒!然后,又有一位牛人師傅騎著摩托車在一個巨大的圓球里繞了一圈又一圈,中途,又來了一輛摩托車,他倆一橫一豎,配合得天衣無縫,可真讓我們大開眼界!

  這么有趣的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園,我還沒玩夠呢!

  描寫動作的作文300字 11

  我喜歡運動。運動可以使我精力充沛、可以使我思維敏捷、可以使我動作協(xié)調(diào)、可以使我身體健康,有了一個健康的身體,我才能夠更加努力地學(xué)習(xí)。春天,我喜歡到郊外草地上奔跑、夏天我喜歡到水中游泳、秋天我喜歡爬山、冬天我喜歡在雪地里打雪仗;天氣好的時候,我喜歡到外面跳繩、騎自行車,天氣不好的時候就在家里跳舞。我不僅自己喜歡運動,還喜歡看體育比賽,特別是有中國隊參加的比賽,每當(dāng)看到我們的運動員拿到金牌、升國旗、奏國歌的時候,我和運動員一樣激動。當(dāng)然,我的運動主要是強身健體。

  我爸爸非常喜歡體育運動,他希望我能夠成為一名優(yōu)秀的`網(wǎng)球運動員,或者一名優(yōu)秀的游泳運動員,可是我知道,現(xiàn)在我的任務(wù)是鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí)。媽媽說,學(xué)好知識才能更聰明地運動,而擁有健康的身體也能促進學(xué)習(xí)成績的提高,他們是相輔相成的,每一樣都不能懈怠。我要好好學(xué)習(xí),也要堅持運動,我還希望身邊的同學(xué)、朋友能和我一起學(xué)習(xí)、運動。

  描寫動作的作文300字 12

  星期二上午第三節(jié)是體育課,老師要求同學(xué)們帶足球。

  首先,老師叫我們站好隊,然后分十個人一組。老師給我們講了踢足球的規(guī)則,然后把足球分給十個人的其中一個人。

  我的前一排的'人老是不把足球踢給我,他是這樣踢的:用腳猛得一踢,足球像箭一樣飛了出去,差一點砸到別人的頭。我想:他踢的姿勢太不對了,如果足球砸到別人的頭,砸破了怎么辦?

  別的同學(xué)看到了這種情況,就去告訴了老師。

  每一次,都有個別的同學(xué)砸到別人的頭。

  輪到我的時候,我先把足球怕了幾下,然后把足球放在地上,用腳輕輕的踢了出去。一點兒也沒有碰到別人。

  最后到底有一位同學(xué)被足球碰到了頭,哭了起來,老師走過來看了看她的頭說:“沒問題的!

  “丁零零……”下課鈴響了,時間過得真快。我們都依依不舍地離開了操場,回教室里去了。

  這一節(jié)課同學(xué)們上得真開心啊!

  描寫動作的作文300字 13

  今天,我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來了一次親密接觸。

  走進操場,許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn):有色彩鮮艷的油泥,有做工精致的石雕、竹雕和木雕,還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!

  好戲還在后頭呢!進了體育館的大門,引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個木偶上穿著顏色鮮艷的.服裝,身上都有20-30條線。臺上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放,木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打,濟公喝起酒來......我們都看得入了迷!看完木偶戲,我們采訪了兩位師傅,師傅告訴我們,自己14歲就去學(xué)提線木偶,現(xiàn)在快七十歲了,做提線木偶這個工作已經(jīng)五十多年了。聽了師傅的講述,我們個個目瞪口呆,十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。

  我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但有一些已經(jīng)流失了,我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不讓它們流失。

  描寫動作的作文300字 14

  今天放學(xué)回家,沒什么事情做,于是我就全程觀看媽媽做飯,然后幫忙打下手。

  今天要做一菜一湯,西紅柿炒雞蛋和番茄雞蛋湯。媽媽先把大米放在水里,洗干凈,放進電飯煲里按下按鈕。然后,又洗了幾個西紅柿,把它們切成片,放到盤子里,又拿了兩個雞蛋,打到碗里,這樣,準(zhǔn)備工作就完成了。

  接著就該炒菜了,媽媽先把火打開,在鍋里倒點油。等油熱了,迅速把雞蛋倒進鍋里,翻炒幾下,然后倒入西紅柿翻炒,等到快熟時,再放入鹽和味精,然后就出鍋了。一道金燦燦紅艷艷的西紅柿炒雞蛋就上桌了。

  番茄雞蛋湯的.做法很簡單,媽媽把水放到鍋里,把火打開,等到水開了,媽媽把番茄和雞蛋一起放進鍋里,放上味精和鹽,開鍋后,一鍋香噴噴的番茄雞蛋湯就熟了。

  飯做好了之后,爸爸也回來了。我和爸爸一坐下來就迫不及待地吃了起來,今天的飯菜真香!

  描寫動作的作文300字 15

  小時候,家門口有一片空地,于是,外公便把它開墾為了菜地,并開始教我種菜。

  第一步先拔除雜草。我彎下腰,抓住雜草的葉子使勁往外拽,可是一用力就斷了,外公告訴我要拔露在外面的莖,才能連根拔起。接著,用鏟子在地上挖個洞,每隔10公分挖出一個,在里面撒上蔬菜種子。這聽著雖然容易,但不停的彎腰卻很難受,挖完后腰都直不起來。可為什么每個洞要隔10公分呢?因為如果種得太密,蔬菜吸收的養(yǎng)分就會不足,長得也會營養(yǎng)不良,參差不齊,種得太疏,又會影響蔬菜的.產(chǎn)量,一畝地也種不了多少。最后就是施肥了,施肥聽著容易做著難——因為太難聞了!自制的肥料是經(jīng)過發(fā)酵處理的,有股難聞的氣味,我屏住呼吸用長柄的水瓢把肥料均勻的撒在蔬菜的根部,然后再澆上水。

  大功告成,接下來就是定期施肥和查看蔬菜的生長了。沒過兩月,蔬菜終于成熟了!那天晚上,我吃著自己種的蔬菜,感覺又香又甜,特別好吃!

  描寫動作的作文300字 16

  我們是離不開運動的,就像人類離不開水和空氣。運動,給人們帶來了健康和快樂。我最喜歡的是登山和游泳。

  六歲時,我跟隨爸爸媽媽到北京著名的香山觀賞紅葉。爸爸媽媽拉著我的小手,經(jīng)過了四個小時的攀爬拾級而上。終于上到了山頂,我氣喘吁吁向四周眺望,腳下的香山風(fēng)景美不勝收,漫山遍野的紅葉,染紅了整座香山。

  我還登過莽山、泰山、帽峰山、白云山,登山時,可以呼吸到新鮮的空氣可以欣賞美景,還可以鍛煉人的意志。

  今年暑假,我參加了學(xué)校的游泳培訓(xùn)班。當(dāng)一聲哨響,我撲地一頭扎進游泳池,水花飛濺,我雙臂劃動,雙腳用力向后蹬,像青蛙似的,從池的'這邊游到那邊,來回往返。雖然感覺到大腿酸軟,但這是我堅持不懈訓(xùn)練的結(jié)果;氐郊遥绎埩吭黾恿,生病少了,個子也長高了。

  我真正體會到:我運動,我健康,我快樂!

  描寫動作的作文300字 17

  我首先打開羽毛球筒,拿出一個羽毛球,再拉開球袋拿出球拍,拉上球袋,右手拿著球拍,左手拿著球,緩慢地走到操場的`一端,對手也走到另一端。我把羽毛球往頭頂一拋,眼睛緊盯著球,抓準(zhǔn)時間,對準(zhǔn)羽毛球用力一揮,球在空中劃出一道美麗的曲線,徑直“飛”到對手面前。一會兒,球又“飛”了回來!我也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛看著球,來了一個“快飛球”,球“飛”向?qū)κ謧?cè)面,和對手來了個擦肩而過。

  楊皓淳雙眼緊盯籃筐,手也在不停地運球。遇到對手,他先是左右運球,發(fā)現(xiàn)過不去時,把球狠狠地摔在了左邊,對手上前防守時,他把球換到了右手,一個箭步就突破了防守,又開始雙手來回運球,把對方耍得“團團轉(zhuǎn)”,這時,他先是后退幾步,胸有成竹地進了三分線,又有條不紊地使出了他的獨門絕技:三步上籃。只聽‘啪’的一聲,球進了籃筐。

  描寫動作的作文300字 18

  今天,我們體育課上打排球和爬雙杠。

  開始,我們一人拿了一個排球,排著隊。輪到了楊昊予,我看他三兩下完成了老師要求的動作。老師再給他加了一點難度,但對他來說是小菜一碟的。

  輪到我了,我來打排球,結(jié)果“一個、兩個”,“一個、兩個”,老師遺憾地說:“你一個都沒有及格!苯Y(jié)果老師又耐心地教我,右手朝下,左手朝上,兩只手疊在一起,再用大拇指捏在一起,手再伸直,而且要三點成一線……

  我照著老師的`方法,試了一遍:“一個、兩個、三個、四個、五個、六個……”越數(shù)越多,越來越興奮。

  還有爬雙杠,這次又是楊昊予搶了我的風(fēng)頭,他雙腳一跳,騰空而上,再用力地爬上去。我卻連爬都爬不上,唉,我真不好!結(jié)果,他又開始教我……

  呀,原來打排球和爬雙杠也有這么多學(xué)問,我以后要好好練,練成全球第一!

  描寫動作的作文300字 19

  那個運動員,在沙坑前做著準(zhǔn)備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準(zhǔn)備進攻。“砰”的一聲,運動員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的.后面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

  描寫動作的作文300字 20

  祖父大力舉起鋤頭,猛地?fù)舸蛟谕寥郎,“咚”“咚”,土地發(fā)出沉穩(wěn)有力的回應(yīng)。連續(xù)一兩鋤頭下去,地上便被扒拉出一掌大小,一腳深的小坑,祖父微彎著腰,一絲不茍的一鋤一鋤揮下,不久一溜兒滾圓的小坑便在兩道田埂中間凹下去的地方整齊排開。祖父取來茄種苗,貓著腰淺淺地小步小步地挪,一面捧著種苗填入坑中,一面捧著堆在周圍的土覆蓋在苗根上,又用一只腳在周圍稍稍壓踏了幾下,一個茄坑種好了,如此往復(fù)。

  祖父又換了鞋,用肩膀架起根扁擔(dān),兩頭各挑一個桶,去河邊擔(dān)來水。來到田邊,他將水桶放下,用半葫蘆瓢舀起一瓢,平均地澆在三兩個茄苗四周,來往反復(fù),幾十次后,一片泥土便都由干燥的`灰黃色變?yōu)闈駶櫟纳詈稚耍娓敢残臐M意足地一伸懶腰,轉(zhuǎn)身忙活其他事去。

  描寫動作的作文300字 21

  爺爺端坐在沙發(fā)上,口里慢悠悠地吸著旱煙,眼睛卻睜得很大,緊緊盯住電視屏幕。

  爺爺將筆蘸滿了墨,就勢從紙的一端一按,然后往后拉。他的筆時高時低,有輕有重。一會,一塊石頭就出現(xiàn)在我的面前。

  爺爺戴上老花鏡,仔仔細(xì)細(xì)地量尺寸,裁布料,然后一針一線地縫。

  爺爺講著講著,不由得神采飛揚。他磕打了一下煙鍋,仿佛額頭上的皺紋里也跳出一個個“字”來。

  爺爺撲打撲打身上的`灰塵,下了地,穿上棉鞋,戴上狗皮帽子和大棉手套,拿起小鐵扒子和土籃就往外走。

  那個老奶奶只是顫巍巍地直起腰,轉(zhuǎn)過身來默默地看著我們,眼眶里竟盛滿了淚水。

  奶奶走路直挺著腰板兒,兩只小腳“噔噔噔”地走得飛快,說起話來比走路還快。

  奶奶挎著一只柳條筐兒,挨個端詳著。時而彎腰用指頭敲敲,那清脆的“篤篤”聲,激起奶奶 臉上的紅暈,抹掉奶奶臉上的條條皺紋。

  奶奶的牙不好,吃東西時,她那兩片干癟的嘴唇老是一癟一癟地動著。

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