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【推薦】動(dòng)作作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文600字 篇1
暑假的一天，太陽把大地曬得金燦燦的，在炎炎烈日下己們皆在買西瓜、冰棍來解渴。我臥在窗前造作業(yè)，天切實(shí)太熱了，電風(fēng)扇扇出來的風(fēng)都是暖的。我向媽媽要了二塊錢預(yù)備到小賣部里往買炭淇淋。
該我走到街上，睹一位老大爺正在給一位小敵人稱西瓜。忽然，一位中年我騎著摩托車從馬路飛馳過去，不警惕碰到了大爺?shù)奈鞴�，兩個(gè)西瓜滾到了路邊，未經(jīng)裂口了，含出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉在地上了。
在這時(shí)候，來了一位大概十九歲的大哥哥。他撿訖了掉在地上的東瓜。我走從前也情不自禁地?fù)炝似饋�。他又揀起了一個(gè)被摔得很爛的西瓜，他對老大爺說：“老爺爺這西瓜摔成這樣，你也不能售了，能讓我結(jié)解渴嗎？”老大爺說：“吃吧。”說著說著，那個(gè)大哥哥拿起小刀切成多少塊，就饑不擇食地吃了伏去，還有幾塊就迎到我眼前說：“給，解解渴吧。”我口想：老大爺?shù)字胰�，賣瓜多辛勞，多不輕易，你還忍心大口大心地吃，想到這面，爾望了他一眼，賭氣地說：“我不渴�！边@個(gè)大哥哥絕不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，說：“甜惡甜呀！”我氣得火冒三丈，正想跟他評理，使我意想不到的是他從口袋里拿沒了10元錢說：“老大爺，這錢您發(fā)下就算我購了您的西瓜�！闭f著就把錢遞給了老大爺?shù)腵手里。正籌備走，我說：“對不起，我誤解你了�！彼f：“不要緊�！崩洗鬆敂r住他說：“你是哪個(gè)處所的！”他說：“我野很遙�！�
老大爺拿著10元錢，說：“這是一個(gè)多佳的孩子呀！”
這是一個(gè)難記的寒假，有一位大哥哥激動(dòng)了我在一個(gè)酷熱的夏地，我深深地理解了一集體生的哲理:輔助他人享蒙快活！
動(dòng)作作文600字 篇2
謊言，是個(gè)人人都唯恐避之不及的詞，因?yàn)樵谌藗兊挠洃浿校某霈F(xiàn)往往伴隨著虛偽與狡詐。其實(shí)，謊言也可以是幸福的開端。
記憶的浪花在腦海中不斷翻涌
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我新買的筆，好看嗎？同桌小新拿著一只外紋精致的筆在我身邊炫耀，我羨慕地望著他，嘆了一口氣。雖然知道他不是針對我而說的，但心里還是癢癢的，喉嚨里有口咽不下的氣，真不是滋味。我看著自己手中那支破舊的筆，咬咬牙，下定決心我一定要買下那支筆！
放學(xué)后，我就以閃電般的速度不顧一切地沖向家門口的那家文具店，發(fā)動(dòng)地毯式搜索，生怕會(huì)有漏網(wǎng)之魚。終于，老天眷顧一般，我終于找到了那支我夢寐以求的筆�？粗{(lán)白相間的精美外衣在燈光下閃動(dòng)著晶瑩而誘人的光澤，我不禁欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就把它帶回家去。可一翻價(jià)格，我便呆若木雞，要四元一支！可我只有三元錢，難道就因?yàn)檫@一元之差我就要放棄它嗎？我難過得想哭，心里一萬個(gè)不愿意。
這時(shí)，一個(gè)關(guān)切的聲音傳來小弟弟，你要買什么？我回頭一看，老板和藹可親的面容映入我的眼簾。我我的錢不夠我的臉唰地紅了，不好意思地低下頭，聲音蚊子一般細(xì)。老板先是一愣，看到我手中的錢之后眼睛一亮，一拍腦袋，說：呀，我差點(diǎn)忘了，這幾天所有文具特價(jià)，你手里這筆三元就夠了。我雖然沒遇見過這種事，但還是喜出望外，興奮得不得了。
第二天，我拿著這支筆在小新面前晃了晃，意思是：我也有這支筆了！他好奇地問我：你在哪兒買的.，多少錢？就在我家門口買的，三元錢。��？你不是在開玩笑吧？我的筆也是在那兒買的，四元一支！這幾天不是特價(jià)嗎？我很是疑惑。沒有啊，這家店從不打折！他難以置信地瞪大了雙眼。
聽了他的話，我心頭頓時(shí)一震，明白了這一切。眼眶一熱，一絲熱淚滲入嘴角，啊，是甜的！
動(dòng)作作文600字 篇3
“我來，我來！”這是誰呀！原來小桔燈杜牧班的同學(xué)們在玩一個(gè)瘋狂猜成語的游戲�。�
游戲前，小方老師神秘地說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做瘋狂猜成語�！毙》嚼蠋熤v了游戲規(guī)則后，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲正式開始了，突然投影上出現(xiàn)了兩個(gè)很大的意，和三個(gè)好像是七竅玲瓏心，我們班的機(jī)靈鬼趁同學(xué)們沒有舉手，就用迅雷不及掩耳之勢，立刻舉起手來，其余的同學(xué)們是雨后春筍，也跟著舉起手來，還有的同學(xué)為了更顯眼，就干脆站在椅子上，可是小方老師只選安靜的.坐在位子上，可是小方老師只選安靜的坐在位子上的同學(xué)，就選了周思儒，周思儒不假思索地說：“三心二意�！蓖瑢W(xué)們開始埋怨老師起來。
第二次，電腦上出現(xiàn)了一條江，江上有一條舟，舟上左右兩邊有兩個(gè)字，左邊的是風(fēng)，右邊的是雨，這時(shí)，又有人像風(fēng)一般的速度舉起手來，但他們都答錯(cuò)了，有的是一帆風(fēng)順，有的是風(fēng)平浪靜，還有的是風(fēng)雨同行，同學(xué)們一頭霧水，冥思苦想，有的也是丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，小方老師給了我們一個(gè)友情提示，但是我們還是答不出來，小方老師只好告訴我們是風(fēng)雨同舟，我們�；腥淮笪�，真是一語點(diǎn)醒夢中人。
第三次，電腦上出現(xiàn)了四只狼，狼頭上都冒著白煙，我們這次誰也沒有舉手，因?yàn)榇蠹叶荚谒伎�，這是成語呢？這時(shí)，小方老師又給了我們一個(gè)友情提示，我們還是一頭霧水，小方老師又只好告訴我們狼煙四起了。
周思儒真是一個(gè)成語寶庫，我們看來還遠(yuǎn)著呢，我們要多多積累成語了��！
動(dòng)作作文600字 篇4
前幾天又翻開了那本《如何閱讀一本書》。
時(shí)隔多日，我把之前看過的幾頁的內(nèi)容忘得差不多了，于是又開始從頭去看。
畢竟之前看過，所以有些內(nèi)容再次看的時(shí)候，有點(diǎn)兒印象，有些則仍然像是第一次了解一樣，甚至之前自己有的地方做的標(biāo)注筆記，現(xiàn)在看來還是有點(diǎn)費(fèi)解和陌生，但不可否認(rèn)的是，那些點(diǎn)仍是自己覺得應(yīng)該標(biāo)注的.值得細(xì)看思考的地方。
重新翻看的幾頁，給我印象最深的，還是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求：要主動(dòng)！
之所以對這個(gè)要求越來越認(rèn)同，真的是因?yàn)樽罱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
就像是同一個(gè)知識點(diǎn)，如果你只是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，無形中有點(diǎn)兒被人驅(qū)使的感覺，要知道人的一個(gè)本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事，雖然也許迫于無奈去做了，但畢竟不是自己主動(dòng)，無形中少了一些積極性，專注力，上進(jìn)心。當(dāng)然也有人在被動(dòng)的驅(qū)使中感受到了興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，那就是一種幸運(yùn)了。
主動(dòng)是自己內(nèi)心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，因?yàn)橹鲃?dòng)，你才會(huì)更積極地去探索，去思考，然后不管是好的壞的收獲，你都在學(xué)會(huì)自己經(jīng)受，得到的成長，是跟被動(dòng)感是不一樣的。主動(dòng)學(xué)習(xí)的成就，你會(huì)感恩自己，如果有差強(qiáng)人意的地方，你會(huì)告訴自己再接再勵(lì)，這些都是經(jīng)歷。如果被動(dòng)的學(xué)習(xí)，有所成就的話，你竊喜之余一定要有感恩之心，否則就是傲慢，如果不太理想，那也許你的心中就會(huì)因?yàn)楸粍?dòng)仍有所埋怨。
所以，主動(dòng)與被迫動(dòng)，還是一個(gè)人自己價(jià)值的一種選擇。
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