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【推薦】動(dòng)作作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文600字 篇1
暑假的一天，太陽(yáng)把大地曬得金燦燦的，在炎炎烈日下己們皆在買西瓜、冰棍來(lái)解渴。我臥在窗前造作業(yè)，天切實(shí)太熱了，電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)都是暖的。我向媽媽要了二塊錢預(yù)備到小賣部里往買炭淇淋。
該我走到街上，睹一位老大爺正在給一位小敵人稱西瓜。忽然，一位中年我騎著摩托車從馬路飛馳過(guò)去，不警惕碰到了大爺?shù)奈鞴�，兩個(gè)西瓜滾到了路邊，未經(jīng)裂口了，含出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉在地上了。
在這時(shí)候，來(lái)了一位大概十九歲的'大哥哥。他撿訖了掉在地上的東瓜。我走從前也情不自禁地?fù)炝似饋?lái)。他又揀起了一個(gè)被摔得很爛的西瓜，他對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺這西瓜摔成這樣，你也不能售了，能讓我結(jié)解渴嗎？”老大爺說(shuō)：“吃吧。”說(shuō)著說(shuō)著，那個(gè)大哥哥拿起小刀切成多少塊，就饑不擇食地吃了伏去，還有幾塊就迎到我眼前說(shuō)：“給，解解渴吧。”我口想：老大爺?shù)字胰�，賣瓜多辛勞，多不輕易，你還忍心大口大心地吃，想到這面，爾望了他一眼，賭氣地說(shuō)：“我不渴�！边@個(gè)大哥哥絕不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，說(shuō)：“甜惡甜呀！”我氣得火冒三丈，正想跟他評(píng)理，使我意想不到的是他從口袋里拿沒(méi)了10元錢說(shuō)：“老大爺，這錢您發(fā)下就算我購(gòu)了您的西瓜�！闭f(shuō)著就把錢遞給了老大爺?shù)氖掷�。正籌備走，我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤解你了。”他說(shuō)：“不要緊。”老大爺攔住他說(shuō)：“你是哪個(gè)處所的！”他說(shuō)：“我野很遙。”
老大爺拿著10元錢，說(shuō)：“這是一個(gè)多佳的孩子呀！”
這是一個(gè)難記的寒假，有一位大哥哥激動(dòng)了我在一個(gè)酷熱的夏地，我深深地理解了一集體生的哲理:輔助他人享蒙快活！
動(dòng)作作文600字 篇2
謊言，是個(gè)人人都唯恐避之不及的詞，因?yàn)樵谌藗兊挠洃浿�，它的出現(xiàn)往往伴隨著虛偽與狡詐。其實(shí)，謊言也可以是幸福的開(kāi)端。
記憶的浪花在腦海中不斷翻涌
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我新買的筆，好看嗎？同桌小新拿著一只外紋精致的`筆在我身邊炫耀，我羨慕地望著他，嘆了一口氣。雖然知道他不是針對(duì)我而說(shuō)的，但心里還是癢癢的，喉嚨里有口咽不下的氣，真不是滋味。我看著自己手中那支破舊的筆，咬咬牙，下定決心我一定要買下那支筆！
放學(xué)后，我就以閃電般的速度不顧一切地沖向家門口的那家文具店，發(fā)動(dòng)地毯式搜索，生怕會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)。終于，老天眷顧一般，我終于找到了那支我夢(mèng)寐以求的筆�？粗{(lán)白相間的精美外衣在燈光下閃動(dòng)著晶瑩而誘人的光澤，我不禁欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就把它帶回家去。可一翻價(jià)格，我便呆若木雞，要四元一支！可我只有三元錢，難道就因?yàn)檫@一元之差我就要放棄它嗎？我難過(guò)得想哭，心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。
這時(shí)，一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)小弟弟，你要買什么？我回頭一看，老板和藹可親的面容映入我的眼簾。我我的錢不夠我的臉唰地紅了，不好意思地低下頭，聲音蚊子一般細(xì)。老板先是一愣，看到我手中的錢之后眼睛一亮，一拍腦袋，說(shuō)：呀，我差點(diǎn)忘了，這幾天所有文具特價(jià)，你手里這筆三元就夠了。我雖然沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這種事，但還是喜出望外，興奮得不得了。
第二天，我拿著這支筆在小新面前晃了晃，意思是：我也有這支筆了！他好奇地問(wèn)我：你在哪兒買的，多少錢？就在我家門口買的，三元錢。�。磕悴皇窃陂_(kāi)玩笑吧？我的筆也是在那兒買的，四元一支！這幾天不是特價(jià)嗎？我很是疑惑。沒(méi)有啊，這家店從不打折！他難以置信地瞪大了雙眼。
聽(tīng)了他的話，我心頭頓時(shí)一震，明白了這一切。眼眶一熱，一絲熱淚滲入嘴角，啊，是甜的！
動(dòng)作作文600字 篇3
“我來(lái)，我來(lái)！”這是誰(shuí)呀！原來(lái)小桔燈杜牧班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)瘋狂猜成語(yǔ)的游戲��！
游戲前，小方老師神秘地說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做瘋狂猜成語(yǔ)。”小方老師講了游戲規(guī)則后，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲正式開(kāi)始了，突然投影上出現(xiàn)了兩個(gè)很大的意，和三個(gè)好像是七竅玲瓏心，我們班的機(jī)靈鬼趁同學(xué)們沒(méi)有舉手，就用迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻舉起手來(lái)，其余的同學(xué)們是雨后春筍，也跟著舉起手來(lái)，還有的同學(xué)為了更顯眼，就干脆站在椅子上，可是小方老師只選安靜的坐在位子上，可是小方老師只選安靜的坐在位子上的'同學(xué)，就選了周思儒，周思儒不假思索地說(shuō)：“三心二意�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始埋怨老師起來(lái)。
第二次，電腦上出現(xiàn)了一條江，江上有一條舟，舟上左右兩邊有兩個(gè)字，左邊的是風(fēng)，右邊的是雨，這時(shí)，又有人像風(fēng)一般的速度舉起手來(lái)，但他們都答錯(cuò)了，有的是一帆風(fēng)順，有的是風(fēng)平浪靜，還有的是風(fēng)雨同行，同學(xué)們一頭霧水，冥思苦想，有的也是丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，小方老師給了我們一個(gè)友情提示，但是我們還是答不出來(lái)，小方老師只好告訴我們是風(fēng)雨同舟，我們。恍然大悟，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
第三次，電腦上出現(xiàn)了四只狼，狼頭上都冒著白煙，我們這次誰(shuí)也沒(méi)有舉手，因?yàn)榇蠹叶荚谒伎�，這是成語(yǔ)呢？這時(shí)，小方老師又給了我們一個(gè)友情提示，我們還是一頭霧水，小方老師又只好告訴我們狼煙四起了。
周思儒真是一個(gè)成語(yǔ)寶庫(kù)，我們看來(lái)還遠(yuǎn)著呢，我們要多多積累成語(yǔ)了啊！
動(dòng)作作文600字 篇4
前幾天又翻開(kāi)了那本《如何閱讀一本書》。
時(shí)隔多日，我把之前看過(guò)的幾頁(yè)的內(nèi)容忘得差不多了，于是又開(kāi)始從頭去看。
畢竟之前看過(guò)，所以有些內(nèi)容再次看的時(shí)候，有點(diǎn)兒印象，有些則仍然像是第一次了解一樣，甚至之前自己有的地方做的標(biāo)注筆記，現(xiàn)在看來(lái)還是有點(diǎn)費(fèi)解和陌生，但不可否認(rèn)的是，那些點(diǎn)仍是自己覺(jué)得應(yīng)該標(biāo)注的值得細(xì)看思考的'地方。
重新翻看的幾頁(yè)，給我印象最深的，還是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求：要主動(dòng)！
之所以對(duì)這個(gè)要求越來(lái)越認(rèn)同，真的是因?yàn)樽罱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
就像是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果你只是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，無(wú)形中有點(diǎn)兒被人驅(qū)使的感覺(jué)，要知道人的一個(gè)本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事，雖然也許迫于無(wú)奈去做了，但畢竟不是自己主動(dòng)，無(wú)形中少了一些積極性，專注力，上進(jìn)心。當(dāng)然也有人在被動(dòng)的驅(qū)使中感受到了興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，那就是一種幸運(yùn)了。
主動(dòng)是自己內(nèi)心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，因?yàn)橹鲃?dòng)，你才會(huì)更積極地去探索，去思考，然后不管是好的壞的收獲，你都在學(xué)會(huì)自己經(jīng)受，得到的成長(zhǎng)，是跟被動(dòng)感是不一樣的。主動(dòng)學(xué)習(xí)的成就，你會(huì)感恩自己，如果有差強(qiáng)人意的地方，你會(huì)告訴自己再接再勵(lì)，這些都是經(jīng)歷。如果被動(dòng)的學(xué)習(xí)，有所成就的話，你竊喜之余一定要有感恩之心，否則就是傲慢，如果不太理想，那也許你的心中就會(huì)因?yàn)楸粍?dòng)仍有所埋怨。
所以，主動(dòng)與被迫動(dòng)，還是一個(gè)人自己價(jià)值的一種選擇。
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