有關(guān)活動作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動作文 篇1

　　20xx，一個看似普通的數(shù)字但卻令中國人，尤其是年輕人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的不同語言、不同膚色的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。

　　20xx年，奧運(yùn)圣火將在繼XX年北京奧運(yùn)會之后再度在華夏大地上點(diǎn)燃，這是中國的驕傲，是江蘇的驕傲，是南京的驕傲，更是每一個南京人的驕傲。

　　距離青奧會開幕還有不到一年的時間，在這不到一年里，我們應(yīng)該要好好保護(hù)屬于我們的南京，因?yàn)樗�不僅是辦青奧會的城市，也是我們共同的家園。

　　我期待的青奧會將是一個綠色的青奧會。21世紀(jì)，愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題，作為20xx年青奧會這一盛事的舉辦地，保護(hù)環(huán)境更應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)，每個南京公民都應(yīng)該做“綠色奧運(yùn)”的`倡導(dǎo)者。將低碳生活作為一種生活習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。

　　我期待的青奧會將是一個紅色的青奧會。每個南京公民都應(yīng)該以飽滿的態(tài)度來迎接奧運(yùn)，熱情對待各地的海內(nèi)外朋友，每個南京公民都因、應(yīng)該做做“人文奧運(yùn)”的領(lǐng)導(dǎo)者。講文明、守紀(jì)律、懂禮儀，這樣才是文明古國、禮儀之邦的真正體現(xiàn)。

　　我期待的青奧會將是一個橙色的青奧會，每一個公民都應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活方式形成積極地人生價值取向，以良好的態(tài)度對待每一天的生活，每個南京公民都應(yīng)該做“活力奧運(yùn)”傳遞者。

　　我期待的奧運(yùn)將是一個粉色的奧運(yùn)。對待每一位海內(nèi)外游人就像對待親兄弟一樣，讓南京變成一個溫馨的家園，，每個南京公民都應(yīng)該做“幸福南京”的參與者。

　　我期待的青奧會將是一個藍(lán)色的青奧會。

　　我期待的青奧會將是一個紫色的青奧會。

　　我期待的青奧會將是一個……。

　　20xx年的青奧會，將是一個令全國同胞期待的青奧會。預(yù)祝青奧會能順利開幕！

活動作文 篇2

　　早上，那仿佛一位姑娘的天空，一到6：30就變成了那一位死氣沉沉的老太婆。

　　我一來學(xué)校就開始了，史上讀的最認(rèn)真的一次。因?yàn)橄挛缌�一兒童�?jié)迎來的游園活動就要開始了。 吃完飯，到了讀書的時間。王老師用極速把游園的票子和桌子，全部都搞定來了。 開始，我、蘇柏釗、羅佳了、劉昭妤還有呂依恬先去了我們自己玩的盲人擊鼓。

　　葉心怡慢慢地到一張椅子前，先是踢了一腳，然后敲了椅子和那個可憐的空氣。我和蘇柏釗她一個個都笑得像從精神病院里跑出來的病人一樣。 到我了，陳浩然的'媽媽給我?guī)Ш昧搜壅�、就開始要敲了。突然我發(fā)現(xiàn)了一道光。原來我們班的眼罩還可以看到地呀！我小聲的說，等我看到桌角的時候，我就用力的敲了一下鑼和鼓。不過羅佳樂就沒有這么幸運(yùn)看，她居然兩下都沒有中。

　　后來，我們又去了四（5）班的。在排隊(duì)伍的時候，羅佳樂的衣服上貼上了口香糖。那是，剛好在前進(jìn)，那個口香糖拉了3米長呢！而這一次我們都沒有那得那人人不想要的鴨蛋，而是都得了1分。

　　這一次的游園真好玩！我下次還要游園。

活動作文 篇3

　　走出牛排店，一股涼爽的風(fēng)撲面而來，我不禁贊嘆道：這次活動真是太令人難忘了！

　　這周星期天下午，媽媽帶著我和哥哥來到韓扒斯牛排店參加川江都市報(bào)教育導(dǎo)刊的小記者活動。在韓扒斯牛排店門口，我們就遇到了溫柔美麗的王老師，她把我們帶到樓上。哇！樓上已經(jīng)有許多跟我們一樣的小記者在等著了，我們急忙找了個座位坐了下來

　　活動在大家的期待中開始了，首先，王老師介紹了一位帥氣的叔叔，這位叔叔姓廖，是韓扒斯牛排的老板。廖叔叔給我們講解了牛部位的分法：牛頸肉、牛肩肉、牛上腦、牛眼肉、胸肉、外脊（也叫沙朗、西冷）、里脊（也叫菲力、牛柳、腓利）、牛腩、健子肉、臀肉(米龍、黃瓜條），又介紹了牛排成熟度分為一分熟、三分熟、五分熟、七分熟、全熟。了解完牛排，我們接著舉行第二個活動做水果沙拉。通過學(xué)習(xí)，我知道沙拉需要沙侓醬（也就是沙拉醬）、加一點(diǎn)色拉油后攪拌，攪拌好了后又加入牛奶并進(jìn)行攪拌，攪拌好了后就切好水果，這樣水果沙拉就做成了。在輪流分享水果沙拉的過程中，我們小記者學(xué)會了謙讓、分享。最后，大廚給我們現(xiàn)場做牛排的時候，廖叔叔就給我們講解拼盤、吃牛排的.禮儀等等聽完廖叔叔的講解后，終于到了吃牛排的環(huán)節(jié)了。有了對牛排的認(rèn)識，我們吃起牛排來，覺得味道更好了！

　　吃完以后，廖叔叔還給我們準(zhǔn)備了甜點(diǎn)，我們不禁感嘆：廖叔叔真是太貼心了，我們太愛他了！最后，活動結(jié)束了，我們照了一張集體照，依依不舍地離開了韓扒斯，我真希望這樣的活動多開展幾次。

活動作文 篇4

　　回憶小學(xué)的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼，我們已是初中生了。

　　在不知不覺中，課間生活也平乏無淡起來，當(dāng)我坐在教室里，抬眼望去，有的同學(xué)靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及眼前的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學(xué)，不是在專心致志地看書，就是在認(rèn)真地做作業(yè)。

　　我趴在桌子上想著：這就是我向往期待的初中生活嗎？當(dāng)我第一次進(jìn)初中，感覺初中的課間生活應(yīng)該會更有趣、精彩的呀！此時的我又回想起小學(xué)的課間生活。在不經(jīng)意間，我看見了腦海中的`我，那個整天嘻嘻哈哈，一成不變的女孩正在和她的同學(xué)玩耍呢！她們邊數(shù)著數(shù)，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開心啊……

　　只聽英語老師“砰”的一聲拍了講臺，走廊外的同學(xué)都紛紛“逃”進(jìn)教室，緊張的氣氛開始蔓延。每個同學(xué)都感到緊張不安，生怕老師批評到自己，我全身都已經(jīng)開始冒冷汗了，真有點(diǎn)兒不敢面對。接著老師又報(bào)了一連串的名字，里面并沒有我，心中懸著的大石終于落地了。那些被老師報(bào)到名字的同學(xué)都一個個愁眉苦臉，連平時最愛笑的同學(xué)臉上都找不到一絲笑意，這讓我覺得初中生活是一個緊張時期。

　　“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接我們的下一個課間生活又會是怎樣的呢？

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