實用的賣書活動作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的賣書活動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

賣書活動作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”只聽下課鈴響了，校園里一下子熱鬧起來，因為我們要賣書，二年級要買書，就和玩游戲一樣，我心里像有只小兔子一樣，在里面蹦蹦亂跳，我又激動，又緊張，又高興。

　　一開始，我們站好了隊，去學校西邊賣書，走到中大廳的時候，看見了那些小鬼，他們沖我們笑嘻嘻的，好像要好好的豐收一番。到了那里，我們把報紙鋪在地上，把書放到報紙上，就這樣等待他們的來臨，我和崔潤淇、鞏翊萱，還有榮雨萌一組，過了一會，那群小鬼就來了，就像洶涌的瀑布涌了過來，人群都擠在我們那邊，我一看好機會，大聲喊到：“瞧一瞧，看一看了，走過路過不要錯過！”而鞏翊萱舉著一張卡紙，像是一個要飯的。就在這時，一個戴著眼鏡，胖乎乎的'小女孩問我：“這本《愛的教育》多少元？”她應(yīng)該是被精美的圖畫吸引住了吧！我說：“十元”，小女孩用可憐的眼神看著我說：“姐姐，你可不可以便宜一點呢！”我看她可憐就說：“七元吧！”小女孩高興地說：“成交！”。

　　又過了一會兒，另一個小女孩過來說：“這本《超級市長》多少元？”我想了想說：“十元”，小女孩并沒有討價還價，只是默默地從錢包里拿出了10元給我，這時候賣書活動也結(jié)束了！

　　雖然很舍不得那兩本書，但是我很高興，因為我的書可以分享給大家看！

賣書活動作文 篇2

　　這個月的社會實踐我打算舉行賣書行動，知道我賣書干什么嗎？我要把賣書的錢捐給那些貧窮的藏區(qū)小孩，讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷。這也體現(xiàn)了我們的班訓“愛是愛人如已，愛是永不止息”

　　賣書那天，天氣雖然陰沉沉的，但并不影響我們的熱情。我們首先在成都花園上城考察了一圈，最后選定了一個正在舉行活動的地方，因為那個活動幫我們把人氣聚到了一起。我和鄭天潤先商量了一下賣書的策略，我們準備大聲喊：“走過，路過，千萬不要錯過！”這個方法果然有效，那邊活動一完，人都到我們這邊來了�？磥硎澜缟嫌袗坌牡娜诉�是很多的，讓我們高興的是張子矜也來助我們一臂之力。我們和顧客討價還價，最后賣出了很多書。我想生意這么好，跟我們的`努力和我那張漂亮的海報有關(guān)吧，我們一共收獲了165元，我覺得多少錢并不重要，重要的是我們的愛心。媽媽幫我全部買成了文具，今天我就要去九寨溝、紅原去送給需要幫助的小朋友。

　　通過這次社會實踐，讓我感覺到了做生意非常辛苦，要找錢，要拿書，還要擔心沒人來買，把我折磨得夠嗆呀！不過呢，這真是一次有意義的社會實踐！

賣書活動作文 篇3

　　今天，天氣很熱，我參加學校的淘書樂活動，活動在十五冶社區(qū)舉行。

　　我到了目的`地，看見了好多人，有老師、家長、同學。我好緊張，因為我來晚了，沒地方賣我的書。后來王老師給我們搬了一張大桌子，讓我們在那里賣書。有很多人看我的書就是不買，我等了很久終于賣出去了兩本。

　　雖然我的書沒有賣完，但是我還是很開心，因為我第一次去賣書。

　　這次活動真有趣。

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