實用的校園活動作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園活動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動作文 篇1

　　自從聽聞有模擬招聘會的時候，我心中便滿是躍躍欲試，可當天到了現(xiàn)場，心中又浮生了一絲失落。沒有想象中的人擠人投簡歷，也沒有我理想中的崗位，但這一來我收獲了，許多意料之外的事情。

　　第一，給面試官的第一印象，衣著打扮方面不必說，當然要大方整潔。而后就是談吐的風貌，若是做好了萬全的準備而因緊張說話，吞吞吐吐，于這一時便白費力氣了。

　　第二，“先下手為強”，這便是面試求職的前提，假如說，當去到現(xiàn)場時，面試官已經(jīng)搬桌子欲離開了，豈不白跑一趟？又換個角度，若搶在競爭對手的'前面，勝算是不是又多了一分，這時，看的無非是你是否果斷，速度是否夠快。

　　第三，萬全的準備是堅強的后盾，沒有誰能在無任何準備下出口成章，說服面試官，除非他卓爾不凡，智力超群，而這些表面的光鮮后面卻是不懈付出，歸根究底說來，還是需有準備，而且準備是對面試官的尊重，對自己的負責。

　　總之，感謝這次活動，讓我砥礪前行。

校園活動作文 篇2

　　通過上個月，我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。

　　尤其是旅游，我們從科技館中學到了許多的知識。如：廣州大學城科技館占地45萬平方米，位于廣州大學城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。

　　還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，后來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。

　　還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想制作的，還有個班的小制作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。

　　這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢!

　　從我個人的'角度想，學校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識，我們應該感謝老師的指導和幫助，感激學校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應的報答。

校園活動作文 篇3

　　下午，在雙語學校的精心安排下，我們在老師導游的帶領(lǐng)下，去切身感受了活動課堂的精彩。輪滑課，孩子們在有序地進行訓練，呼號的聲音此起彼伏；乒乓球課，孩子們在外聘教練的指導下，正在逐一規(guī)范自己的動作；舞蹈課，孩子們在用優(yōu)美的舞姿回報老師的艱辛；聲樂課，老師們在認真糾正孩子們的發(fā)音；終于來到了我期盼已久的面塑班，一走進教室，就被教室里琳瑯滿目的面塑作品所吸引，桌子上，墻上，房頂上，窗臺上，甚至在墻角的角落里，都是孩子們的面塑作品。我止不住的拍照，還采訪了一個正在做音樂盒的孩子，孩子說自己最喜歡上面塑課，因為可以做自己喜歡的作品�？粗�一張張幸福的.笑臉，看著一雙雙靈巧的小手，看著一個個精美的作品，我對李老師的敬佩又多了一些。接著，我們又觀摩了主持班、電腦班、國畫班、書法班等的課堂，無論走進哪一個課堂，都能立刻被教室里濃濃的專業(yè)氣氛所感染，都能在很短的時間里融入到他們的課堂里。觀摩結(jié)束了，我們同行的老師都發(fā)出了感嘆：這樣的校園真好，這樣的課堂真幸福，這樣的孩子真快樂！

　　在.觀摩活動課堂的活動結(jié)束之后，我們還參加了學校全體七年級師生和家長共同參加的“感恩節(jié)”活動。在感恩節(jié)活動中，一首首歌曲唱出了對老師父母的感恩，一句句話語道出了對老師父母的感恩，一段段舞蹈跳出了對老師父母的感恩，尤其是其中的給老師送黃絲帶，給父母送千紙鶴，抱抱老師，抱抱父母，讓一位位老師，一個個父母流出了感動的淚水，孩子們也在心靈和心靈的碰撞中，流下了感恩的淚水，堅定了感恩的信心，相信在以后的日子里，他們會用實際行動來感恩老師，感恩父母，感恩同學、感恩朋友，感恩身邊的每一個人。

　　周日上午，我們首先聆聽了華東示范大學教授吳剛平的報告《關(guān)于課程開發(fā)的若干問題》，在報告里，吳教授就“課程”這一概念做了深刻的闡釋。課程的分類、課程的要件、課程的模式、課程的評價、課程的方案等等內(nèi)容，讓我對“課程”這一概念有了更加全面的理解，對于校本課程的開發(fā)有了自己新的認識。尤其是在交流環(huán)節(jié)中吳教授的一句話，更是使我受益匪淺，“一人一課做不到，一人一課也沒必要，一類人在一個階段，做一個校本課程，就是成功。”是啊，當我們認為開發(fā)校本課程難于上青天的時候，是我們對校本課程的理解不夠全面，我們把校本課程等同于國家課程了，我們對自己的要求太高了，所以才止住了前進的腳步。內(nèi)容簡單一點，形式簡潔一點，范圍縮小一點，時間放長一點，如果是這樣，我相信校本課程的開發(fā)人人能做，事事能做，而且能做得很好。

　　在吳教授的報告之后，河南省基礎(chǔ)教育教學研究室的申宣成博士為我們做了《活動課程的教育價值實施建議》，在報告中，申博士緊密聯(lián)系孟津縣雙語實驗學校的活動課程開展的實際情況，談了自己的一些建議，他認為要減少活動數(shù)量，增加活動深度，比如說做《課本劇》這個活動，他就用了整整兩年的時間。他還認為活動課程要減少坡度，增加梯度，在活動實施的不同階段，對于活動的要求也要做相應的提高和調(diào)整，這樣才能真正鍛煉孩子們的能力。另外，他還建議所有的學科老師把活動課程的思想融合到學科的教學中，根據(jù)學科的不同內(nèi)容為孩子們設(shè)計切實可行的活動，讓孩子們在活動中學習，在活動中提高。

　　兩天的學習，讓我有機會聆聽了專家的教導，觀摩了精彩的課堂，也在活動中時時對照了自己。相信在以后的工作中，對于校本課程的開發(fā)，我能獻出自己微薄的力量。

校園活動作文 篇4

　　今天，我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動。第一個進行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花，有的人畫南瓜房，還有的人畫十字路口的景象……

　　真是一個比一個好，一個比一個畫得精彩。第二個比賽的是唱歌，大家熱烈鼓掌，小演員們一個比一個唱得好，一個比一個唱得有力，我覺得龔正洋唱的歌最好聽了，他聲音又有力又好聽，真是一鳴驚人。第三個比賽的.項目是跳舞，第一個出場的是我，我一邊跳一邊想動作，怕跳錯了。

　　我覺得許詩童跳得最好看，她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了，連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場了，他就是張啟睿。

　　他表演的是“用手說話”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下課鈴響了，我看好戲的美夢醒了。

校園活動作文 篇5

　　星期六的下午，上完第一節(jié)課，全體同學在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來到大禮堂觀看我們學校自編自演的文藝演出。

　　這次的演出可與上次不一樣哦！這次是用英語講話，用英語表演節(jié)目。因為今天是我們學校一年一度的英語節(jié)。禮堂里張燈結(jié)彩，燈火通明。今年的節(jié)目真精彩。同學們個個引吭高歌精神飽滿，有氣勢宏大的英語聯(lián)唱，有好聽歌兒，有優(yōu)美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的`＜＜丟失的夢＞＞：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛頑皮，迎來了同學們經(jīng)久不息的掌聲。一二年級的學生也表演了特別好看的節(jié)目。

　　今年的文藝演出真是好戲連臺，令我們大飽眼福。我們做夢也沒想到今年的文藝演出是那么的精彩。

校園活動作文 篇6

　　一曲悲歌，幾段幽夢，鏡花水月一場空。一曲離傷，幾人惆悵，天涯海角兩茫茫，不相望，淚兩行，紅塵深處是家鄉(xiāng)！無盡悲嘆，情亦凄涼，相思夢里欲彷徨！

　　迷離的霓虹燈閃爍著醉人的光芒，午夜的街頭依然車來車往，何處飄來一股刺骨的憂傷，夾雜著落寞的凄涼在空氣中游蕩，孤單的身影在夜幕下彷徨，臉上的淚水在無聲息的流淌，眼鏡早已模糊，心上又刻下無數(shù)的傷，一顆心在繁華的街頭迷失了方向，我要去的地方富麗堂皇，歡聲笑語讓我疑是天堂……

　　誰徘徊在午夜的`街頭？任寒風肆虐的瘋狂，緊裹著單薄的衣衫，一顆心四處流浪，不知道到底想要什么樣的過往，默默行走，卻不敢回頭望，曾經(jīng)的浪漫早已刻畫成悲劇，淚水落下，顆顆成殤，誰曾經(jīng)在午夜的街頭陪伴我說和我一起去流浪，誰在霓虹燈下忘情親吻，說有我在的地方就是天堂，誰輕輕的牽著我的手，告訴我，有他就有方向，誰曾經(jīng)在午夜的街頭背著我，輕輕的唱著優(yōu)美的歌，幸福在空氣中蕩漾，愛在時空中飄揚，那時我以為有你的地方就是天堂。

　　午夜的夢里你的影子閃爍不停，想要緊緊擁抱卻撲空，冰冷的床上再也沒有你留下的余溫，倏然淚下仿佛才發(fā)現(xiàn)你早已慢慢遠去，連背影都已經(jīng)看不清。睜開迷蒙的雙眼，再也不想進入夢中，凄楚的畫面里點點滴滴都是傷心，腦海中依然晃動你的身影，為什么浪漫的愛情已是曾經(jīng)。

　　姐姐說人的一生不可能只有一次愛情，初戀的記憶可以永久保存，卻不能靠著記憶過一生，姐姐說希望我能夠保持清醒，分手只能說明我們沒有牽手的緣分，真正的愛情遲早會來臨，姐姐說希望不在我倚麗的夢中，在現(xiàn)實忘記過去迎接新的人生，姐姐說山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，愛情來了就不需要再等，姐姐說驀然回首，人在燈火闌珊處，紅塵里依然有你渴望的溫存，姐姐說，真正的緣分，在不遠處那個明媚的天空。每個人心中都有一個天使，會在你最輝煌的時刻慢慢降臨。

　　站在大雁塔下我無比清醒，夕陽的余暉映襯姐姐如雪的面容，溫柔的微笑讓我如沐春風，單薄的衣衫卻也不再感覺寒冷，拿著手機拍下姐姐可愛的身影，姐姐的擁抱讓我感覺無比的溫馨，第一次感覺人世間不是那么無情，除了失去的愛情還有親情。擁抱著姐姐心如明鏡，曾經(jīng)迷茫的心情看到前方一片光明。

　　從此以后我不會再冷，微笑著遺忘過去的事情。把心里她的影子默默封存，忘記她曾經(jīng)帶給我的傷痛，前塵往事如煙云，高歌一曲迎今生！

　　孤單中沉醉一顆淡漠的心，寂寞如煙般慢慢散去，只是喜歡靜謐的夜晚，手捧一杯紅酒，搖曳我的相思，今夜，是否會來我的夢里？我就是我，一個詩一般，夢一般的小女人，我的名字叫淡漠如煙，散文網(wǎng)，散文吧，美麗如雪。

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