【精選】快樂的活動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的活動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的活動(dòng)作文 篇1
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了本屆小記者的第一次活動(dòng)，真是激動(dòng)呀!
中午12點(diǎn)，我們?cè)谛ｉT口集合，許老師點(diǎn)完名后，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。
來到羊毛衫公司，老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個(gè)生產(chǎn)過程，我們紛紛記錄著。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時(shí)候，她們能賣出大約30萬件羊毛衫�！�30萬是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。這一件件溫暖、漂亮的'羊毛衫蘊(yùn)含了許多工人的心血。
參觀完后，我們來到了下一個(gè)目的地——菀坪橘園，橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。我們迫不及待領(lǐng)好袋子和剪刀，沖進(jìn)橘園。我和李雪一組，我開始挑選橘子，下午陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光把橘子照得亮堂堂的，格外誘人。當(dāng)我拿著剪刀去剪橘子，橘子仿佛成了笛子里飛出來的一個(gè)個(gè)快樂音符，很快鉆進(jìn)了我的袋子里。沒過一會(huì)兒，我就已經(jīng)采了11個(gè)橘子。接著換李雪采，李雪左挑右選小心翼翼地采了10個(gè)橘子�？粗约翰烧膭趧�(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束，大家集合上了車，我在車上品嘗了一個(gè)橘子，甜甜的滋味涌入心頭�；氐綄W(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們朝我們圍了過來，爭(zhēng)先恐后跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動(dòng)的快樂過程。
快樂的活動(dòng)作文 篇2
今天上午，我和班級(jí)另外9名小記者一起到四樓多功能教室參加了一節(jié)快樂而又有趣的科學(xué)活動(dòng)課。
來到了多功能教室，只見里面人都已經(jīng)密密麻麻----全是我校各班級(jí)的小記者，我們幾個(gè)人只好挑選了最后一排。
開始上課了，進(jìn)來了兩位老師，一位是南京的女博士金老師，還有一位是孟老師，我猜想，孟老師應(yīng)該是金老師的助手吧！金老師先選擇了幾位同學(xué)上臺(tái)做試驗(yàn)，讓他們抬起左腳，隨后，他們毫不猶豫的抬起來了，之后，金老師說“我能讓你們幾個(gè)抬不起左腳”。聽了金老師講的話，那幾位同學(xué)都疑惑不解的問“那是什么辦法呢？怎么這么神奇”，之后，金老師神神秘秘的說“先別著急，等一會(huì)兒就知道了”然后，讓他們幾位小記者先把自己的右腳緊挨著墻踮起來，再把左腳抬起來，他們?cè)趺刺б蔡Р黄饋恚�差一點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。最后，全課堂幾百多個(gè)同學(xué)異口同聲的問金老師“這是怎么回事”然后金老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)回答，其中一個(gè)說是因?yàn)槿松眢w不平衡了，另一個(gè)回答“因?yàn)榱α康闹行娜谟彝�，因而一抬起就�?huì)摔跤”聽了后，金老師說“原因是人體內(nèi)的中心全放在了右腿上，人身體就會(huì)不平衡，一邊重一邊沒力量，所以會(huì)抬不起來”。
然后，我們還觀看了怪坡、會(huì)喝水的小鳥、燒不爆的氣球、UFO飛碟。最好玩的是最后要結(jié)束了，金老師和孟老師給我們介紹了一種簡(jiǎn)易機(jī)器人“空中飛魚”它有一個(gè)遙控器，是來掌控空中飛魚的方向的'。十分神奇、有趣。最后金老師還給我們放了一段空中飛魚的視頻。最后我們隨著這段視頻結(jié)束了這節(jié)快樂、神奇、有趣的科學(xué)活動(dòng)課。
這節(jié)課不但有趣而且讓我懂得了很多科學(xué)道理。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名博古通今的科學(xué)家。
快樂的活動(dòng)作文 篇3
20xx年最后一天，我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。
每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環(huán)繞著教室。
在我們班，活動(dòng)項(xiàng)目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上，然后在預(yù)先畫好的地點(diǎn)原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完圈后，自行走到黑板前把預(yù)先準(zhǔn)備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最后，看是否能貼得準(zhǔn)位置�；顒�(dòng)過后同學(xué)們告知我，當(dāng)時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的�；顒�(dòng)開始后，我?guī)涎壅郑裁匆部床坏搅�，這時(shí)，蔡育抓著我的肩膀，拼命地把我整個(gè)身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來，轉(zhuǎn)五圈后，我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹，分不出方向，這時(shí)，只能憑感覺伸著雙手，像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方，后面的同學(xué)就提示我說“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)�！边@時(shí)，我的手左右移動(dòng)著，等同學(xué)們說：“對(duì)，就哪里”，我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中，我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異：有的淡定自如，有的'跳來跳去，有的滿頭迷霧，有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們玩得很開心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號(hào)！在新的一年即將到來之際，祝老師和同學(xué)們都開開心心！
快樂的活動(dòng)作文 篇4
學(xué)校要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，大家聽了都很開心，我們翹首以盼。盼星星盼月亮這一天終于快到了，可是黃老師突然告訴我們要推遲，嚇得我們都要暈了，還好只是推遲一天。
到了頭一天的晚上我開始準(zhǔn)備要賣的東西，都是我以前買的玩具。有精靈、機(jī)器人、坦克、鐵片、書等等。
這天我?guī)е业倪@些寶貝來到學(xué)校，心里直打鼓，上課時(shí)老師講的我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)處心里老想著跳蚤市場(chǎng)。
終于老師發(fā)命令了要我們把座桌椅搬到操場(chǎng)，于是所有的同學(xué)忙著把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操場(chǎng)。把所有的東西都整整齊齊的擺在桌子上。等待著顧客上來呢，不一會(huì)，來了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問：“這個(gè)要多少錢？”我在想，終于有生意做了，連忙說：“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快的給了我5元錢，開開心心的拿著紅外燈走了。我真的很開心，這是第一次賣東西很順利。這時(shí)人越來越多，大家都開開心心做著買賣，很快東西不多了，來看的`人也少了，于是我決定降價(jià)處理手里所剩的東西�？匆娪腥诉^來是我連忙喊道降價(jià)啦！那同學(xué)走了過來，我把那些剩下的東西用很低的價(jià)賣給了他。他高興的走開了，我也很開心。于是我也到同學(xué)們的桌子前去找自己需要的東西，我和同學(xué)互換了書也買了自己喜歡的書，很開心。
時(shí)間到了，我們戀戀不舍的回到教室。這一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是讓人難忘啊！
快樂的活動(dòng)作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要搞一次植樹活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過后，校長(zhǎng)發(fā)樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學(xué)們手里，眼里充滿無限的希望，好像在說：“同學(xué)們，愿你們像小樹苗一樣快快長(zhǎng)大！”
這時(shí)，隨著“小松樹，快長(zhǎng)大，綠樹葉，新枝芽”的歌聲，植樹開始了。
低年級(jí)的同學(xué)圍上圈，在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈，我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)，由隊(duì)旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來到操場(chǎng)的墻根下，立刻掀起了植樹熱潮。你看，端水的端水，鏟土的鏟土，老師同學(xué)像一家人似的.搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來了。它們挺起胸，昂起頭，在陽(yáng)光的照耀下，正舒展樹葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來一盆清水，珍愛地給小樹洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹，快長(zhǎng)大，綠樹葉，新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹苗又唱起來了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的植樹活動(dòng)是一個(gè)快樂、有意義的活動(dòng)。希望過了今天的植樹節(jié)，同學(xué)們依然能保持這種植樹造林的好風(fēng)范。
快樂的活動(dòng)作文 篇6
今天，可是我們盼望已久的日子——6.1兒童節(jié)。
當(dāng)老師說起去游園的時(shí)候，我們各自都恨不得一下子就能去玩。 終于可以去游園了，我們拿著票，興奮地走出教室，有的合不攏嘴，有的蹦蹦跳跳，還有的在玩游戲……聽見老師說：“男1，男2，男3，男4隊(duì)。”的時(shí)候，我們男生都找到自己的隊(duì)伍。“下樓，找到女生隊(duì)伍�！崩蠋熣f。聽見下樓的“踏踏”聲。下了樓，看見女生正在那等著我們。
來到打保齡球的場(chǎng)地，看見一個(gè)個(gè)的球，直撞向“保齡球”，“乓乓”的聲音，一個(gè)個(gè)“保齡球”倒了下去，報(bào)數(shù)員說：“6個(gè)。”老師說：“好下一個(gè)，剛才的就不用再打了�！闭f著，從那個(gè)袋子里拿出獎(jiǎng)品，遞給了那個(gè)同學(xué)。我把票交給了老師， 拿著球，用力過猛，球沒有打中“保齡球”，差點(diǎn)飛到板子后面，撿球員趕緊拿著球，往這扔過來，恰好！跟我發(fā)的第二個(gè)猛球打中了，兩個(gè)球直向“保齡球”打去，“耶!”我的'歡呼聲。報(bào)數(shù)員很快的數(shù)了一下，說：“6個(gè)�！薄�6個(gè)�！蔽腋吲d的說起來，但又一想，不能得獎(jiǎng)品，至少8個(gè)。
看見搶凳子游戲，我心里暗想：這不是玩了好多遍的游戲嗎？應(yīng)該沒有問題。于是我交了票，趕緊坐在凳子上先歇會(huì)。裁判把規(guī)則一一地說了一遍。吹起哨子，6個(gè)人，圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，哨子聲音響了起來，我趕緊坐在了凳子上，一個(gè)人淘汰了，凳子也撤掉了一個(gè)。就這樣，我挺近3強(qiáng)，看見對(duì)手是兩個(gè)女生，我暗說：可不留情了，注意點(diǎn)。哨子聲傳進(jìn)了耳朵了，我就饒了起來，一聲哨子，我把腰往外一側(cè)，就很快地坐下來。穿裙子的女生，被淘汰了。到這，我我就漏出了絕招——搶。哨子聲音一起一落，我趁她還沒反應(yīng)過來，趕緊坐下來。裁判告訴我，去領(lǐng)獎(jiǎng)品，拿來一看，原來是記事本。我拿著禮品，高興地走了。
今天的6.1兒童節(jié)，我得了好多獎(jiǎng)品。
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