關(guān)于綠色行動作文（通用40篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的綠色行動作文，希望對大家有所幫助。

　　綠色行動作文 1

　　一年365天，有多少值得紀(jì)念的日子��！有許多日子都是為保護(hù)地球而確定的！

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，如果沒有了地球，我們?nèi)祟悓�無法生存。但是有些人不注意保護(hù)環(huán)境，對我們的生活環(huán)境造成了嚴(yán)重污染和破壞。日常生活中一些人隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，破壞花草樹木，工業(yè)生產(chǎn)中：工廠肆無忌憚的排放廢氣廢水、對森林亂砍亂伐、大量捕殺野生生物，種種可恥行為給我們的地球母親造成了嚴(yán)重創(chuàng)傷，并帶來海嘯、沙塵暴、洪水泛濫、瘟疫等嚴(yán)重災(zāi)害。

　　再比如說我們的水資源，人類的生存離不開水！如果沒有水，地球上就沒有蔚藍(lán)的天空、潔白的`云彩、茂密的森林，還有我們生存的家園！如果嚴(yán)懲水和水資源污染嚴(yán)重，將會擾亂我們的正常生活，工廠無法正常生產(chǎn)，農(nóng)田顆粒無收，各種動植物也會因此而死亡，最后人類也將滅亡。

　　由于地球媽媽的綠色衣服不能保護(hù)水分和土壤、洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也就趁此機(jī)會興風(fēng)作浪，不斷的襲擊地球媽媽，給人類造成了饑餓的威脅。

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H；是我們?nèi)祟惞餐�的家；是我們唯一可以生存的星球。請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，我們只有一個地球，為了全世界人類的生存，請拯救地球吧！

　　在這里，我要告訴大家，我們的衣、食、住、行無一樣不依賴大自然的恩賜；天氣、森林、湖海、草原都是我們?nèi)祟愘囈陨�存的基本條件。我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了。破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。我們要行動起來，保護(hù)生存環(huán)境，維護(hù)自然生態(tài)平衡。

　　如果，我們真的都能自覺保護(hù)自然生態(tài)平衡，我相信地球媽媽會很快地重新煥發(fā)青春，使我們?nèi)祟惿�活的更加美好，更加幸福�?/p>

　　綠色行動作文 2

　　班級里，有許多人把垃圾扔在地上。班級簡直成了一個垃圾場。把我們美麗的校園給弄臟了。

　　放學(xué)了，在老師的組織下我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動。主要清潔班級里的垃圾，我們要讓校園變回原來美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地…………。

　　在老師的指導(dǎo)下，多有明確的分工，有的人掃地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶 ；還 有的人擦桌椅…………每個人多在堅守自己的崗位，忙的`滿頭大汗，累的樂乎，為了保護(hù)好我們美麗明亮的教室和校園，付出多少都是值得的。

　　清潔完畢以后，我們還 用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個插在主席臺上，上面寫著；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；另外一個插在花壇上，上面寫著；我們只喜歡你的眼，而不喜歡你的手。

　　雖然今天清潔時非常的累，但是班級變干凈了，學(xué)校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開心呢！

　　時間在不知不覺中流走，老師看了看手表；“呀，都六點鐘了，我們整整打掃了三個小時啊!”

　　于是靠墻坐的同學(xué)關(guān)好窗戶，大家背著書包，老師的帶著整齊的隊伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長接回家。

　　綠色行動作文 3

　　3月12日，是個營造綠色的日子。

　　我們?nèi)��?）班的同學(xué)們開展了“呼喚綠色的明天，我與花兒共成長“為主題的植樹節(jié)班會活動，紀(jì)念這個洋溢著綠色的節(jié)日。

　　這次主題班會主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”，培養(yǎng)“愛護(hù)自然，綠化環(huán)境”意識。主題班會上，同學(xué)們了解了有關(guān)植樹節(jié)的各類知識，有植樹節(jié)的由來，有植樹節(jié)設(shè)立的意義和作用，還有我國植樹節(jié)節(jié)徽等等。圍繞我班“做一個有道德的'人”主題實踐活動方案，向大家介紹了常見室內(nèi)花卉的栽培，知綠才能護(hù)綠，了解植物的養(yǎng)護(hù)知識才能真正關(guān)愛這片綠色。

　　在這次活動中，同學(xué)們不僅收獲了有關(guān)植樹節(jié)、花卉栽培的知識，還增強了同學(xué)們的環(huán)保意識、生態(tài)意識，更樹立起了“建設(shè)綠色家園，從我做起”的責(zé)任心。我們不僅要愛綠、護(hù)綠，更要培綠，大家要行動起來，用自己的雙手為我們的家園添一分綠。

　　綠色行動作文 4

　　綠色行動倡議書親愛的同學(xué)們：春風(fēng)拂面，桃話盛開，在這播種希望的季節(jié)里，我們再次如期相約，新的學(xué)年，我們將踏上的征程，播灑新的希望。

　　為了綠化、美化、凈我們可愛的學(xué)校，特開展意義深遠(yuǎn)的“綠色行動”，倡議大家努力做到以下幾點：一、 不攀爬樹木，不采摘花草；二、 定期給花草澆水、施肥；三、 親手為校園栽花植樹；四、 不用或少用塑料袋、快餐盒；五、 不亂扔垃圾、不隨地吐痰；六、 伸伸手，彎彎腰，主動拾撿校園垃圾。綠色是我們眼中的`期待，心中的向往，只要人人都能愛護(hù)綠，不久的將來，我們將看到校園、花園融為一體的和諧，將收獲“ 綠滿人間，美在心間的甜蜜”。

　　“綠色行動”期待大家的參與。

　　綠色行動作文 5

　　周末，我與同伴們一起來到公園打掃衛(wèi)生，開展了一次“綠色行動”。

　　我們這一大隊共有四人，分為了兩個小組，由我和小陳在廣場打掃衛(wèi)生，小蓓和小吳到草坪上除草，讓新栽的樹苗長得壯一些。分好了工作，我們拿起各自需要的工具回到崗位上認(rèn)真地工作起來，一段時間之后，終于把整個廣場打掃完了。累得我們混身大汗，廣場顯得干凈了許多，我們的.垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙，還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準(zhǔn)備和小蓓、小吳她們匯合，順便看看她們干得怎么樣。來到草坪上，只見每棵樹苗旁邊的雜草都被踏為平地，她們累得筋疲力盡，正坐在一塊大石頭上休息，豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。

　　我們正準(zhǔn)備回家時，突然看見一個小弟弟在花壇里摘花，我急忙跑上去說道：“小弟弟別摘花，這樣會把小花弄疼的�！毙〉艿苈犃宋业脑掃B忙把手縮回去，說：“真的嗎?那我再也不摘小花了!”說完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個問號：要是還有人去摘花那怎么辦呢?我想了想，腦袋里突然鉆出了個點子：不如用木板做一個環(huán)保提示牌吧!對!就這么辦，大家都贊同我的主意。于是，我們拿來幾塊木板，在每一塊木板上面寫了一個環(huán)保提示語，分別有：“小腳不亂跑，小草微微笑�！薄靶』ǘ嗫蓯�，請你別傷害。”還有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫完，我們便把牌子插好，這才放心地回家了。

　　綠色行動作文 6

　　暑假的一天，我和兩個好朋友在小區(qū)里玩，看到樓道邊的柵欄里有一大堆臭氣熏天的垃圾，這和旁邊的綠樹﹑小草﹑干凈的馬路形成了鮮明的對比，我們幾個孩子決定把這個“毒瘤”去掉。

　　第二天，我們一大早起來就開始了綠色行動。我給大家分好工：我和小雪負(fù)責(zé)把垃圾用鐵鍬裝進(jìn)袋子里；小凱個子又高﹑身體又壯，他負(fù)責(zé)把垃圾送到垃圾桶。我們?nèi)�人干得熱火朝天﹑汗流浹背，衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一早晨的努力，我們終于把垃圾清理完了。小凱在清理過的柵欄里撒下一些花種，看著這里我的眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面；五顏六色的花朵配上旁邊的`綠樹﹑小草；沁人肺腑的花香飄散在空氣中；蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞；小朋友們在花叢邊玩耍；老人們在興致勃勃地聊天……想到這里，我的心里樂開了花。

　　上午，我們看到柵欄邊站滿了人，人們議論紛紛：這是誰做的好事？嘖嘖，真不錯呀！聽到人們的夸獎，我們?nèi)�人對視了一下，心里早已樂開了花。

　　綠色行動作文 7

　　天空是小鳥的家，河流是魚兒的.家，地球是我們的家，可如今，我們的“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……

　　我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙，變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染，破壞了環(huán)境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，真是讓我們觸目驚心。

　　植樹節(jié)那天，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準(zhǔn)備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準(zhǔn)備挖坑。我挖了一會兒，泥土卻紋絲不動，烈日下，我已經(jīng)滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾滿泥土，結(jié)果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續(xù)使勁地挖，過了一會兒，終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水，我心里想：小樹苗快快長大!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

　　綠色行動，保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會變得美好。

　　綠色行動作文 8

　　星期四下午少先隊活動的時候，我和畢一介、王一心等十來個少先隊員來到操場上，在火辣辣的太陽下，我們的少先隊活動開始了。

　　首先，劉老師講話了，她告訴我們：“現(xiàn)在的'大氣污染十分嚴(yán)重，我們應(yīng)該多種植一些花草，凈化空氣，讓校園變得更加美麗！”大家聽了，都紛紛點頭同意。緊接著，幾位同學(xué)給我們發(fā)了種子。我們拿到了自己要種的種子，都開心極了。

　　大家興致勃勃，滿懷信心的開始了種植行動。我們來到了我們?nèi)��?）班的“地盤”，先分了工，然后，我和王一心同學(xué)用鏟子刨了兩個小洞，把兩包種子撒了出來，包裝袋上寫著，我們要種植的種子叫“矢車菊”，包裝袋上還清楚地寫明了種植溫度、方法等內(nèi)容。把種子安排好位置后，我們就把刨出來的土又一點點地埋了進(jìn)去，接著我們把準(zhǔn)備好的水又小心地澆到了土壤上，為了能讓小種子快快發(fā)芽長大，我們還撿了許多枯樹葉，撒到了土壤上面，想著為土層增加營養(yǎng)。這樣我們就種好了“矢車菊”。

　　我們每天都會有三個人來照顧種子，第二天時，我還制做了一個漂亮的牌子，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，我開心地把它立到了種子旁。

　　我們都盼望著種子快點發(fā)芽、長大，開出一朵朵美麗的“矢車菊”，讓花香飄滿我們的校園！

　　綠色行動作文 9

　　保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。

　　下午第一節(jié)課是我們的“口語交際”。老師問：“同學(xué)們，我們怎么保護(hù)地球環(huán)境呢?”有的.說：“如果地上有垃圾，就拾起來扔到垃圾箱子里�！庇械恼f：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學(xué)們眾說紛紜。這時，老師讓我們安靜一下，說：“說干就干!拿好工具，出發(fā)!”我們排著隊伍來到指定的地方。

　　綠色行動開始了。同學(xué)們有的提，有的掃，有的用手拿，當(dāng)然也有個別同學(xué)只是站著而沒有干。這時，垃圾里爬出了無數(shù)條小蟲子，那么慢慢地蠕動，它們是那樣的讓人討厭!這時，小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個手包，這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。

　　這時，小剛想了一個好辦法，從遠(yuǎn)處來了一些大袋子。這下可有辦法了。

　　同學(xué)們就趕快干起來，干得非常有勁，同學(xué)們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩：

　　不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。

　　過了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?

　　綠色行動作文 10

　　地球只有一個，其實我們每個人都可以從現(xiàn)在開始，用實際行動保護(hù)地球——那就是，大家一起過上低碳的生活。

　　低碳生活很輕松，下面看看我家的低碳生活情景吧。

　　我家的私家車經(jīng)常躺在車戶睡大覺，爸爸說，多坐公交車，這樣可以減少二氧化碳的排放。

　　媽媽有一次去超市買吸塵機(jī)，我心里想，家家戶戶都用吸塵機(jī)，那地球就要浪費很多電，我們還是用回平常的掃把吧！

　　我們洗手的時候不要用紙巾來擦手，因為紙巾是用樹木做的，如果浪費紙巾的話，樹木也會漸漸減少，我們就吸不到新鮮的空氣，所以我還是建議大家，用毛巾或者手帕擦手比較好。

　　媽媽常常用清水來澆花，這樣也太浪費水了吧！于是，我向媽媽提出了一個建議，用洗米水來澆花，因為洗米水是植物的肥料，可以讓花朵長得更漂亮，而且還可以節(jié)約用水，我的想法不錯吧！

　　弟弟經(jīng)常去玩具店買玩具，那些玩具要用電池的，電池的'污染是非常大的，我鼓勵弟弟，不要買用電的玩具，多買故事書看，不但學(xué)到知識，還可以減少污水，污氣的排放。

　　綠色行動作文 11

　　春天到了小草發(fā)芽了，花兒開放了，到處生機(jī)勃勃。

　　植樹節(jié)到了。我來到了山上植樹，看到一片片嫩綠，原來是山上的樹長出了嫩芽。開始植樹了。我和王科拿起小鐵鉗開始使勁的挖土，沒挖幾下就把我們倆累的滿頭大汗，胳膊酸的抬不起來，過了一個小時我們才挖了五十厘米深。媽媽說：“挖的.可以了�！比缓笪野研�樹扶直，王科往里面填土，填了一大半土后，我和我的搭檔去給小樹澆水。在山上找水真難，走了很長時間才找到水，因為水太重了所以我和搭檔一起抬著水往回走。澆完水我們又給小樹填了一部分土，填滿土后我們把土踩實，接著我們種了第二課樹，第三棵…種完了樹后，我想我的樹長大以后一定會是一顆茁長成長的大樹，它將可以為環(huán)境出很大力了。我仿佛看到那兩顆枝繁葉茂的大樹在陽光下歡笑。

　　過了一個星期，我們又來到了山上看我們種的樹，有一顆卻不知怎么枯死了，但是另外兩顆樹長的很茂盛。我們又給它澆水施肥，以后每過一段時間就去看我們的樹，給它澆水施肥。

　　今年我種了兩棵樹，明年要種十棵，以后每年我會種更多更多的樹，讓小樹幫我為環(huán)境做很大的貢獻(xiàn)。

　　綠色行動作文 12

　　校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。

　　放學(xué)了，我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……

　　王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負(fù)責(zé)擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準(zhǔn)備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強、張強、國強、丁旭、大明、王平一組負(fù)責(zé)給學(xué)校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負(fù)責(zé)擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負(fù)責(zé)撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個環(huán)保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護(hù)環(huán) 境，人人有責(zé)；另外一個插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的.眼，不喜歡你的手。

　　完了以后，我看了一下手表：“��！晚上10點了，我們整整清潔了五個小時��！”雖然今天過得很累，但是今天仍然充實、快樂。

　　綠色行動作文 13

　　星期六中午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)有個大哥哥竟然從陽臺上往下面仍垃圾，還有一個小弟弟在花池里折樹枝。我想：現(xiàn)在我們國家這么重視環(huán)保，可是這些人不為保護(hù)環(huán)境做點事情，反而污染、破壞環(huán)境，真可惡！

　　“我要為保護(hù)環(huán)境做一點事情！”我在心里暗暗下了決心。

　　我左思右想，終于想出了一個辦法。

　　于是，我很快叫來了我的幾個小伙伴，開始了我們的綠色行動！

　　怎么樣來做這件事情呢？我們一起開始了討論。最后，還是馬輝想的`快，他說：“我們買一張大卡紙，寫上標(biāo)語，畫上圖畫，然后用繩子把卡紙穿起來掛在樹枝上，怎么樣？”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。

　　于是，我們開始分頭行動。

　　準(zhǔn)備工作很快做好了，我們開始動手做了起來。馬輝的字寫的非常漂亮，張超的畫畫的棒極了!我們寫的標(biāo)語是：如果你不愛護(hù)環(huán)境，未來的人類將會生活在垃圾世界里！

　　最后，我們一起將標(biāo)語掛在了樹枝上。

　　我們幾個站在那里，看著標(biāo)語，看到小區(qū)里來來往往的叔叔阿姨們投來贊賞的目光，都笑了，笑得很甜很甜！

　　綠色行動作文 14

　　現(xiàn)在，人們都提倡低碳生活，我們班也開展了一次“綠色低碳知識競賽”的活動。

　　參加完這次活動，我才知道，原來沒有用電器，但是不拔插頭，還是會耗電的。我同時也有點慚愧，因為我想起我以前的一些事：有一次，我玩完電腦，卻忘了關(guān)電腦，直到我躺到床上的時候才想起電腦沒關(guān)，但我不敢去關(guān)電腦，因為我怕被爸爸媽媽罵，怎么辦呢？我只好在爸爸媽媽睡著的時候才去關(guān)的，但也耗掉了很多電。其實還有幾次要不就是忘了關(guān)電扇，要不就是忘了關(guān)燈，那時我覺得就不那耗掉一點電嗎？但現(xiàn)在我知道了，這樣做很不環(huán)保的。

　　于是，在我的'倡導(dǎo)下，我們?nèi)�家都開始低碳生活行動，我在電視機(jī)上貼了一張溫馨提示：看完電視要拔插頭；在電腦上貼了一張?zhí)崾荆和嫱觌娔X要及時關(guān)閉。媽媽專門是看管電燈有沒有關(guān)的，如果被抓到，這個月的電費就誰交。爸爸就負(fù)責(zé)檢查各電器的插頭。我想：如果我們家一直這樣堅持下去，一定能節(jié)省很多電的，真正的能實現(xiàn)低碳生活。

　　在這里，我還想提醒大家，想過低碳生活，就要多坐公交車，少開私家車，少抽煙，多種樹，來減少二氧化碳，使我們的空氣更加清新、水更清、樹更綠、天更藍(lán)！

　　綠色行動作文 15

　　春天來了，校園里生機(jī)勃勃，許多花開了，許多樹也發(fā)芽了。

　　校園的小樹發(fā)芽了，嫩綠的葉子綠油油的，看上去好像抹了油似的�；▔�的花開了，有桃花，有茶花，還有迎春花。一陣風(fēng)吹來，花兒 向我們點頭，小樹向我們招手，大家十分開心。但是有的小朋友摘下一朵桃花別在頭上，有的小朋友摘下一朵桃花別在書包上，還有的摘下一片葉子玩。

　　學(xué)校開展了綠色行動，制定了保護(hù)花草樹木的措施。我們成立了綠色行動小組，每個小組都有自己的責(zé)任區(qū)。下課了，同學(xué)們跑到自己的責(zé)任區(qū)去，有的澆水，有的施肥，還有的栽樹。

　　有一次，我跑到我們小組的責(zé)任區(qū)，看見一個小孩在摘桃花，我走了過去，那個小孩看我來了，驚慌失措地把手里的桃花丟到了地上。我對他說：“你為什么 要摘花呢？”他滿不在乎地說：“我沒摘，就算我摘了，關(guān)你毛事�！蔽倚钠綒夂偷貙λ�說：“地上的桃花就是證據(jù)�！彼�聽了我的`話，啞口無言，只好承認(rèn)了，還 羞愧地低下了頭。他還說：“我能和你一起保護(hù)樹木嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”于是，我們倆一起抓到了許多個亂摘花的人。

　　在我們的呵護(hù)下，小樹苗的成長中沒有受到一點傷害，如果所有的樹都是這樣，校園就會更美。

　　綠色行動作文 16

　　“綠色行動”這個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的.手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。

　　我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。

　　作為一名新時代的初中生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會自己帶筷子來學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。

　　幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

　　綠色行動作文 17

　　今天，我和李想、甘敢來到陽光新城上美術(shù)課，又看見有行人在踐踏草坪，我們立刻上去阻止他。這時，甘敢提議：“我們來做一次環(huán)保行動吧！”“好啊，好啊，我們?yōu)榄h(huán)保出一份力吧！”說干就干，于是，我們又叫來了竇宇韜，一起動手制作了三個提示牌和兩個垃圾箱。

　　回想我們在制作提示牌時，還花費了不少心思呢！我們找來了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等，分工合作。我認(rèn)為粘棍子很容易，但每當(dāng)我粘好后一插進(jìn)草坪，牌子就歪了，“這還真不容易��！”我只好拆開透明膠重新固定。很快，三塊溫馨提示牌就呈現(xiàn)在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印，多一份綠意”、“守護(hù)一片綠，增添一份美”、“不要傷害樹，樹為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽光新城的草地上。接著，我們再把“可回收”、“不可回收”的提示語粘在紙箱上，再將紙箱放在影劇院門口的.垃圾箱旁邊。

　　雖然我們累得汗流浹背，但看著人們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，我們會心的笑了。我想如果每個人都愛護(hù)環(huán)境，我們居住的地方就會變得天藍(lán)，水清，空氣更清新！

　　綠色行動作文 18

　　水是生命之源，我們的生活離不開水，人類的和動植物的生存更離不開水，可就是這樣彌足珍貴的水資源，有時卻被肆意的浪費。

　　其實大家可能不知道，我國是個水資源嚴(yán)重缺乏的.國家，雖然從總體上水資源量2.80，000億立方米，但人均只有2200立方米，僅為世界人均水平的1/4，是世界貧水的13個國家之一，由于城市缺水日益嚴(yán)重，水資源短缺已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的突出問題。

　　其實我們不是不知道如何節(jié)約用水，從小到大，家長的叮嚀，老師的教育，都使我們知道只要洗手的時作文候把水龍頭關(guān)小一點，打肥皂的時候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān)，淘米水用來澆花，涮拖把的水可以留著沖馬桶……等一系列節(jié)約用水的知識�？墒怯钟卸嗌偻瑢W(xué)多少家庭做到了呢？因為世界上很多地方正面臨著嚴(yán)重缺水，而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%，其中70%以上都被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，再加上難以利用的高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們，有足夠水可以利用的我們，就更應(yīng)該節(jié)約用水。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來吧，和我們的爸爸媽媽一起節(jié)約用水，從生活中的小事做起。

　　綠色行動作文 19

　　今天，語文老師給我們布置了一道非常有趣的家庭作業(yè)，放學(xué)回家后，在屋后栽一棵樹，或種一種花，然后寫下栽樹種花的經(jīng)過。

　　一回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，扛著鋤頭就出發(fā)了。我家后山有一大片樹林，就像一片綠色的海洋。里面什么樹都有，松樹、柏樹、楊樹、梧桐樹、杉樹，風(fēng)兒一吹，樹葉就嘩啦啦地唱歌。在它們的旁邊，有很多小樹寶寶，很挺拔。上次我去樹林玩的時候，發(fā)現(xiàn)有一棵白楊樹長得很精神，今天就把它挖回去栽上吧。說干就干，我小心翼翼地用棍子沿著樹冠的形狀畫了一個圈，沿著圈把小樹苗挖了起來，把帶著新鮮泥土的樹苗背回家。在池塘旁挖了一個不小不小的'坑，把白楊樹放進(jìn)坑里，再用鋤頭把周圍的泥土填進(jìn)坑里，輕輕地踩了踩，再給它澆上定根水。小白楊好精神呦!風(fēng)一吹來，向我直點頭，好像在說：“小主人，謝謝你給了一個新家�！�

　　晚上，我做了一個甜甜的夢：夢見我栽的小白楊已經(jīng)長大了，枝繁葉茂，綠意盎然，好多小鳥在上面筑巢、唱歌，開心極了……

　　綠色行動作文 20

　　前幾天我們學(xué)了《鳥兒的偵察報告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什么天空不再湛藍(lán)了？河水不再清澈了？鳥兒不再歌唱了？于是，我們五1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點兒什么。

　　下午，我們拿著小鏟，小鋤頭，提著小桶，扛著宣傳牌，興高采烈地來到小花園里。老師分好小組后，我們就迫不及待地忙開了，我們兩個一組，三個一群，有的拔草，有的`澆水，有的松土，忙得不亦樂乎，干勁沖天。在我們小組里，小軍和張玉紅負(fù)責(zé)澆水，我和香負(fù)責(zé)撿垃圾，小輝負(fù)責(zé)松土，除雜草，大家各盡所能，把自己最拿手的勞動絕活都亮了出來。你看，香是班長，干起活來可不馬虎，只見她彎著腰，被太陽得通紅的臉上布滿了汗水，一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里，認(rèn)真，細(xì)心，連一點兒細(xì)小的紙屑都不放過，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上，這是辛勤的汗水��！看見她干得那么起勁，我也不敢馬虎，和香一起撿了起來······

　　經(jīng)過我們的女里，在旁觀看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人，校園在我們的辛勤勞動下，重新變得美麗，整潔了。最后，我們在草地上里了一塊宣傳牌，上面寫：美化校園，從我做起�？粗�宣傳牌上的提示語，我希望人人 都能自覺保護(hù)環(huán)境，這樣才能建造美麗的大家園。

　　這次綠色行動雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動的成果，心里像飲了蜜似的，甜滋滋的。

　　綠色行動作文 21

　　春天剛剛來到，大地蘇醒，萬物開始生長，小鳥在歡快地歌唱，青青的小草破土而出，我們的“綠色行動”也開始了。

　　我和小伙伴們來到花園，找來硬紙板、白紙、彩筆和固體膠，準(zhǔn)備做一個環(huán)境保護(hù)牌，我負(fù)責(zé)設(shè)計，楊昕茗負(fù)責(zé)畫畫，白心怡負(fù)責(zé)寫字，大家干得很起勁，這貼貼，那畫畫，寫標(biāo)語時，我提出寫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，大家同意了，但把字寫在什么地方時，我們卻發(fā)生了爭執(zhí)，呂誠宇說：“豎著寫�！蔽艺f：“不行，這樣不漂亮�！眳握\宇一邊比劃著一邊說：“那交叉著寫吧�！蔽疫�是反對，說：“那樣中間就讀不順了，容易讀錯，還是橫著寫吧�！弊罱K大家同意了我的想法，不一會兒，一個美麗的環(huán)境保護(hù)牌就做好了，我們找了棵冬青樹掛上，我相信再頑皮的孩子也不忍心動它。

　　開始澆水了，大伙兒干得都很賣力：周佩崢拿個大盆放在地上，用手捧著水往草地上潑，權(quán)瀟陽拿個大型噴壺往草地上噴水，而馮哲拿著水桶要往環(huán)境牌上潑，“等等！別……”已經(jīng)晚了，馮哲已經(jīng)把水潑在牌上了，楊昕茗看見了，著急地對我喊到：“趙騁，快拿水彩筆！”我一路小跑飛奔到教室，拿回水彩筆，開始“瘋狂”的修補，好不容易字能看見了，可惜畫都變得模糊不清了，但使我們?nèi)匀桓蓜攀�足，把花園里的花花草草都澆了個遍。

　　我們的'“綠色行動”結(jié)束了，我也“腰酸背疼腿抽筋”了，但我心里卻格外的高興。希望我們的校園處處鳥語花香，永遠(yuǎn)美麗如畫。

　　綠色行動作文 22

　　今年三月十二植樹節(jié)，郊外光禿禿的山坡上春風(fēng)和煦，陽光明媚，格外熱鬧。我們一家參加了市政府組織的的綠色行動——植樹。

　　清晨，街上的薄霧還沒完全散去，遠(yuǎn)處的高樓剛露了個尖尖角，樹上的.小鳥悄無聲息，似乎還未睡醒呢，我就跟著家人，扛著樹苗，拿著鐵鍬和小桶到山坡上去植樹了。

　　開始植樹了，我興高彩烈，渾身是勁兒。爸爸挖好坑，媽 媽在坑里墊上一層垃圾基肥，然后我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑中，穩(wěn)穩(wěn)地扶��；爺爺拿著鐵鍬，站成“弓”字步，一下一下地往坑里填土，邊填還邊把土踩實呢�？雍芸炀捅惶顫M了。奶奶提來一桶水，輕輕地澆在小樹苗的周邊，水順著松軟的泥土緩緩地流到了小樹苗的根部......樹苗植好了，我們一家五口共植了十二棵！十二棵綠綠的小樹苗一字形站在山坡上，就像十二個小衛(wèi)兵在為這片土地站崗放哨，活潑可愛而又威武極了！我們每個人雖然都累得滿頭大汗直喘粗氣，可都高興得手舞足蹈。爺爺建議立一個警示牌在旁邊，以免有人損害小樹苗。于是爸爸找來一塊木板，在上面寫上“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”，安插在小樹苗旁邊......

　　要離開了，我看著十二棵小樹在山坡上平平穩(wěn)穩(wěn)地安下了家，心里有說不出的高興。我輕輕地?fù)崦�著一棵小樹苗說：“小樹苗啊小樹苗，快快長大吧。長到枝繁葉茂郁郁蔥蔥，長成參天大樹，為祖國的強盛，為我們的環(huán)保世界撐起一片天！”

　　綠色行動作文 23

　　星期六，太陽剛剛升起，我就去給花園里的花朵澆水。先準(zhǔn)備兩桶水和一棵小樹苗，我要把這棵樹苗也栽上。

　　我想：這會兒溫暖，我就先種樹后澆花吧。我就在花園里找了一塊空地，就開始挖坑了，我挖了足有20厘米深，說白了，也就是挖得很深嘛！又澆上水，使 土壤濕潤；然后把樹苗立在坑里，埋上土，澆上水，小樹就栽好了。小樹好像在說：“謝謝你把我栽好了�！彼�立在花園里，像一個筆直的戰(zhàn)士。

　　接下來就要澆花了。這滿花園的花可能有成千上萬朵吧，這么多花，兩桶水能夠嗎？何況剛才澆樹苗還澆了一些水呢。嗨！將就著點吧，先澆了再說也不遲。 我東澆澆，西灑灑，一會兒就澆了一半花，水也用的差不多了。我澆著澆著，一不小心澆在了兩只正在采花的小蜜蜂身上，這下可遭殃了，我可是知道蜜蜂會蜇人 的！我趕緊跑出了花園，悄悄注視著蜜蜂的一舉一動，蜜蜂向四周看了看，像發(fā)瘋一樣的往回飛。我小心翼翼的回到花園里，這次我更加小心了，因為我怕又發(fā)生剛 才的事情。

　　澆完花朵之后，我一看：��！小花綻開了美麗的`笑臉，連小草也更精神了！我想讓花兒不讓別的人采摘掉，所以回家以后就開始做宣傳牌了，做好之后，我把它立在花園的中心，上面寫著：“請別踩疼我，我會開的更加美麗”這十三個蒼勁有力的大字。

　　第二天，我看見已沒有人去摘花了，而是站在花園的邊上觀賞花，我感到一陣自豪，還有小朋友在撿拾花園里的垃圾，我高興極了！

　　綠色行動作文 24

　　綠色環(huán)�！�—我們在行動今天，是一個周末，我們四年級來到了學(xué)校，我想你們會問干什么呢？其實是撿垃圾。

　　在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學(xué)過的課文——《一個小村莊的故事》！

　　故事講的是，小村莊里的人們總是對樹木亂砍亂伐，最終導(dǎo)致樹林里的樹木變成了一個個枯萎的樹干，當(dāng)洪水來臨后，小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個小村莊的人們一樣，對待環(huán)境，那么結(jié)果一定會和那個小村莊一樣，陷入困難的`處境里！

　　到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因為他們是第一個沖向前頭的，在撿的途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因為人們?nèi)永�圾的時候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過的食品包裝袋，因為附近又臟又亂還沒有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆�讓我們�(nèi)ツ抢飺炖�圾了�?/p>

　　老師給我們分每兩個班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。

　　如果每個人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹，我想空氣就會清新，周圍就會變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好��！誰不想住在這樣一個小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，相信我們周圍的環(huán)境就會越來越好的！

　　綠色行動作文 25

　　校園是知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，是我們成為有用人才的搖籃！如果我們能坐在寬敞明亮的教室里，聞著窗外小島的花香，聽著老師認(rèn)真的教學(xué)，欣賞著自己明亮的書本，看著學(xué)生們在綠草如茵的操場上活潑的身影，那是多么美好的“家”的感覺！

　　但是，環(huán)顧四周，經(jīng)常會有紙屑、樹葉、包裝袋等。在校園里；花壇里的許多草都低下了驕傲的頭，甚至有折斷的.枝條和隨意丟棄的花朵；雪白的墻壁上有手印、腳印和涂鴉。不文明行為太多。我們的校園就像我們的家。只有一個溫暖、干凈、安靜的校園才能讓我們感到快樂，輕松學(xué)習(xí)。因此，綠色行動是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　為此，我們學(xué)校開設(shè)了“沐浴書香，創(chuàng)建綠色校園”活動。自活動啟動以來，學(xué)生們可謂八仙渡�！�—。一些學(xué)生用木卡做了樹木保護(hù)標(biāo)志，掛在學(xué)校的每棵樹上。有的班級制作了精美的黑板報，號召大家一起創(chuàng)建綠色校園。也有同學(xué)用漂亮的毛筆和漂亮的文字做了精美的手抄報。一些學(xué)生甚至自愿當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，輪流在校園值班，制止各種不文明行為。

　　“創(chuàng)建綠色校園”不應(yīng)該只是一句空洞的口號，更需要的是學(xué)生的各種有形的行動！讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓這個口號變成真正的行動，為綠色學(xué)校的建立做出貢獻(xiàn)。

　　綠色行動作文 26

　　從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她美麗動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

　　我為周圍的環(huán)境感到心痛，作為未來接班的青少年，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，先從身邊做起，從自我做起，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)---慈溪。如果不了解人類環(huán)境的`構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。

　　今年植樹節(jié)，我們?nèi)�家人在后院里種上了小樹苗，我利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。每天早上起床，我給它澆水，希望它能擁有充足的水分，能夠茁壯地成長。讓我們周圍充滿綠色，讓我們的家鄉(xiāng)慈溪充滿綠色。讓我們遠(yuǎn)離塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來。

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃---草原上小憩；在慈祥的笑臉---天空下成長；在愛的源泉---河流中沐浴。

　　綠色行動作文 27

　　春天來了，大地上呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象。校園里，草坪上的小草也換上了綠色的新衣。操場邊上的幾棵大樹也都吐出了新芽。剛從南方飛來的燕子三五成群，在操場上空飛來飛去，它們追逐著、歡叫著，好像在用它那清亮的嗓子向人們訴說著春天的信息！

　　為了迎接春天的到來，提高同學(xué)們愛護(hù)花草、美化環(huán)境的思想意識。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個廣告牌，要求是：內(nèi)容要和“愛護(hù)花草，珍愛環(huán)境”有關(guān)。老師把我們分成好多小組。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個人，下午放學(xué)的時候，大家約定晚上七點各帶材料和工具去三區(qū)花園集合。

　　晚上，還不到七點鐘，大家就紛紛來到花園里。我們先做好分工，便分頭忙碌起來。我來做圖畫，王琳琳負(fù)責(zé)裝飾，徐佳怡提供保障，馬麗霞和韋子涵負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督，大家都一絲不茍�；▓@里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來好奇和贊嘆的.目光。不久一塊寫著“小草對你微微笑，請你把路繞一繞”并配有精美圖畫的宣傳牌制作完成了！

　　第二天上午，最后一節(jié)是“綠色行動”課，隨著鄭老師的一聲令下，同學(xué)們便開始忙碌起來，有的提水，有的澆草地，有的撿石子，有的清理雜物，大家干得熱火朝天，許多人累得滿頭大汗。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一，一塵不染。微風(fēng)吹來，小草好像在向我們點頭致謝呢！

　　放學(xué)回家的路上，同學(xué)們?nèi)栽跓崃矣懻撝鴦偛诺摹熬G色行動”，大家說，只有愛護(hù)花木，呵護(hù)草坪，保護(hù)環(huán)境，我們的校園才會變得更加美麗！

　　綠色行動作文 28

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！睉�(yīng)該大家都很熟悉這句話吧!我們應(yīng)當(dāng)緊記這句話，只有這樣，地球才能變得更加美好。

　　星期天，我和同伴們乘車來到了公園里，只見公園里的游人如織，我們站在公園里的草坪旁觀察了一番，發(fā)現(xiàn)有少部分游客隨意踐踏草坪，亂扔果皮紙屑。于是，我們就商量為公園做點貢獻(xiàn)，我們分成了兩個小組，我和小坤主要負(fù)責(zé)檢垃圾，小東和小剛主要負(fù)責(zé)做標(biāo)語牌子;有的牌子的標(biāo)語是“我是小草，請你別猜疼我，”有的是“果皮箱向你微笑，”有的是“如果你能撿起垃圾，這里將變得更加美麗……”我和小坤提著馬夾袋，用鉗子把垃圾鉗進(jìn)袋子里。經(jīng)過了我們的不懈努力，游客們都加入我們的行動之中了。

　　突然，我的眼角發(fā)現(xiàn)了一個年過四十多歲的人，吸完煙后就把那個煙蒂隨手就扔，恰好把煙蒂扔到了草坪，我想：小草應(yīng)該被撞疼了吧?我和同伴們立刻上前勸說：“這位叔叔，你亂扔煙蒂是不對的，這樣會污染環(huán)境�！蹦俏皇迨搴敛辉谝獾卣f：“不就是一個小小的煙蒂!還會污染環(huán)境?”我憤憤不平地說：“如果每個人都像你一樣亂扔煙蒂，公園不就堆成垃圾場了嗎?”經(jīng)過幾十分鐘的'勸說，那位叔叔終于自覺地把草坪把草坪上的煙蒂撿起放進(jìn)了垃圾桶。他的嘴里發(fā)出了一句悲嘆：“連小孩子都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境，而我們大人卻不懂得保護(hù)環(huán)境，還亂扔果皮紙屑�！�

　　吃過午飯，我們來到了植樹坡，我們每個人都在那個山坡上種植了一顆環(huán)保小樹苗，并希望它們快快長大。

　　經(jīng)過這次“綠色行動”，使我們知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每個人都應(yīng)該從小事做起，這樣才能建造一個空氣清新的地球。

　　綠色行動作文 29

　　正是陽春三月，正是植樹節(jié)前后，風(fēng)是綠的，笑聲是綠的，歌聲也是綠的。用愛種一棵樹就會留下一片綠蔭，我和我的朋友王涵為一起種了一棵樹。

　　一座高聳的大山中，便是我們植樹的地點。公路順著山勢時而寬，時而窄，時而陡，時而平，一路上各種綠色植物不停地向我們點頭微笑，像是在熱烈歡迎我們的`到來。

　　植樹開始了。挖坑并沒有我想象的那么簡單，光是鏟子就沉得要命�！扮P得我手都酸了！”我不禁抱怨一句�！凹佑�！不要放棄，這是一次鍛煉的機(jī)會。沒有什么勞動成果不是靠自己辛勤汗水換來的�！卑职止膭钗覀儌z。爸爸先用十字鎬把土挖松，我和王涵為再把松好的土鏟出來。終于，一個樹坑挖好了，我們?nèi)齻�可已經(jīng)是汗流浹背了。

　　休息了一會兒，我和王涵為又得“上戰(zhàn)場”了。爸爸先把樹挪到我們挖好的樹坑中，然后讓我倆把樹扶正，再把剛才挖出來的土回填到樹坑中。爸爸拿給我們四個小桶子，說“你們每次每人提兩桶水過來，種完樹還得給樹澆水啊�！薄疤崴�還不簡單嗎？跟咱學(xué)校搬牛奶沒兩樣�？偙如P土容易多了�！闭f完，我們提著桶子就飛快地跑向水龍頭，接水去了�！斑@樹……怎，怎么要……澆這么……多水��？”“當(dāng)……當(dāng)然了，我們要堅持��！”“哎……看來，看來……保護(hù)環(huán)境還挺……挺不容易的�！边@項看似簡單的工作并沒有我們想象中那么簡單，沒有幾趟我倆就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，褲腳也被水桶中溢出的水打濕了，終于體會了一次里里外外全部濕透的感覺。

　　好不容易，我們費了九牛二虎之力種好了這顆樹，雖然累得夠嗆，但心中還挺有成就感的�；丶业穆飞�，我和王涵為相約明年再來為小樹澆水，每年都開展綠色行動，保護(hù)我們周邊的環(huán)境。

　　綠色行動作文 30

　　我們的校園非常美麗，有綠茵茵的草坪，有紅艷艷的花朵，還有高大的樹木�？墒�，經(jīng)常有一些不懂禮儀的小學(xué)生亂扔廢紙、隨地吐痰、踩踏草坪……，一些不文明的行為隨時都可以看到。

　　了解了情況之后，我們班上的同學(xué)，準(zhǔn)備開展一個“綠色行動”，使我們的校園變得更加美麗。

　　綠色行動之一：在樹上掛保護(hù)牌

　　我們拿出一張硬紙板，在上面寫上“我是小樹，請不要使我發(fā)疼”。在畫上了幾個小朋友在給樹木澆水。畫好以后，我們就把這塊保護(hù)牌掛到了一棵小樹上，微風(fēng)一吹，保護(hù)牌一晃一晃的，好像在向我們點頭表示感謝呢！我們看到這般景象，也高興的笑了。

　　綠色行動之二：給花草樹木澆水

　　做好了保護(hù)牌，我們又提來小桶，接滿水，一邊給花草樹木澆水，一邊哼起了自己編的的小兒歌：“花草樹木你們好，我們給你澆水啦！花草樹木快快長，我們盼望你長大啊，你長大！”。我們澆完一桶水，又提來下一桶水。就這樣來來回回十幾次，一顆、兩顆、三棵……我們終于把全部樹木都給澆完了，可是我們都累得滿頭大汗，望著花草樹木，我們仿佛聽到了樹木喝水的`“咕咕咕咚”的聲音。

　　綠色行動之三：在校園里種植物種

　　我們給樹木澆完水，又來到學(xué)校的空地上，拿著事先準(zhǔn)備好的植物種子，有太陽花、牽�；�、南瓜、西瓜……開始種植了，我們分成小組，一組有一小片地方，我們先挖個坑，在每個坑里種上各種植物種子，然后埋上土，踩平，最后再澆水，這樣，就種好了。

　　看著我們的校園一天一天地變美麗，我們心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。

　　綠色行動作文 31

　　星期五的早上，我正在做值日，忽然聽到廣播里發(fā)出一條通知：今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動”的小活動，要求各班利用中午的時間打掃校園的環(huán)境。

　　中午，我們跟賀老師一起去小操場打掃，約定時間是兩小時�；顒娱_始了，同學(xué)們紛紛投入活動中，我也不甘落后，在小操場的花壇里尋找目標(biāo)。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過去，正要拿出一個塑料袋的時候，一個長著刺的不知名小草把我的大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當(dāng)我埋怨的時候，看到其他同學(xué)熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個被草劃破的大拇指，流出了一點點鮮血，感覺痛痛的。我又把手縮了回來，忽然我想到這幾天我們學(xué)習(xí)過的課文，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個公民應(yīng)該盡到的職責(zé)。我們現(xiàn)在在做得事情不也就是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎？再說也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個灌木叢的塑料袋撿了出來。接著我又去別的'地方撿了起來，正當(dāng)我撿得正起勁的時候，老師清了清嗓子說：“一個小時快過去�！蔽铱纯次覔斓降睦�圾只有一點點，開始加緊地?fù)炝似饋砗芸靸蓚�小時過去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發(fā)現(xiàn)大家也撿了許多的垃圾，我們看著我們的勞動成果，小操場一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。

　　事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情，我長大以后一定也要為整個地球的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，讓地球母親永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)燦爛。

　　綠色行動作文 32

　　21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，隨著高科技信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)越來越深入我們的生活。

　　每當(dāng)做作業(yè)遇到不會的詞語，遇到不會的英語單詞，我都會在手機(jī)的百度上查一查，立馬就能找到答案，而且英語還有發(fā)音，真是太好了。不過，爸爸總說，漢語詞典，英語詞典只能躺在書桌上睡覺了。確實，我們以后要盡量多使用這些傳統(tǒng)的工具，少使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)了，要不然依賴性太強了�，F(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)的生活真是好，好多游戲都能在電視上直接玩，聲，圖，形并茂，又刺激。不過開學(xué)后我可沒機(jī)會玩了，連電視也只能周末看一會兒了。

　　網(wǎng)絡(luò)在我們生活中很常見，每次去餐館吃飯等上菜的時候，周圍的大人們基本都是人手一部手機(jī)，打游戲的打游戲，刷抖音的'刷抖音，好多小孩都拿著手機(jī)玩的十分著迷。

　　那天去外婆家，爸爸開車過收費站，一會就去了。我很好奇地問爸爸為什么這次這么快。

　　爸爸說，車上裝了ETC，不用排隊交費，從收費站的自動檢測收費口直接就能繳費了，這也是網(wǎng)絡(luò)的作用。哦，真神奇，以后可以更快地到外婆家了。

　　說到網(wǎng)絡(luò)，大家都很熟悉了，它是我們生活中一個重要部分。但我們可不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵御網(wǎng)上的不良信息，養(yǎng)成健康，科學(xué)，文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。如我們遇到身邊有同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩，應(yīng)當(dāng)勸誡他們，幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站危害。

　　我們應(yīng)當(dāng)綠色上網(wǎng)，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，讓家長幫我們屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。

　　同學(xué)們，有了網(wǎng)絡(luò)文明，我們才是受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明小網(wǎng)民。

　　綠色行動作文 33

　　在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司馬遷千古名句：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛的——泰山，也有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的——黃山。等一些數(shù)也數(shù)不清的祖國大好江山。

　　我也曾以這些美景與遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，他們都很想來看看，可是，最近這幾年，產(chǎn)生巨大的變化——在公園任何一處，都可以聞讓人嘔吐，厭惡的臭味兒，在綠油油草地上卻出現(xiàn)了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然可以視而不見的'走開�？諝赓|(zhì)量更是差，我每次都要捂著嘴巴。在馬路上，汽車的濃煙覆蓋馬路，行人不得不用手來捂住，有一些老人沒捂住，吸入這些氣體，痛苦的咳嗽著。這樣的情景讓人揪心。

　　而且，商場上的購物塑料袋，每天起碼用上幾千個，如果，每年都是這樣，造成多大的浪費��！

　　在這里，我希望大家可以節(jié)約資源，盡量避免無謂的浪費。

　　綠色行動作文 34

　　今年清明節(jié)，我跟隨姑婆、公公、婆婆，爸爸、媽媽等一起去掃墓。

　　在陵園里，最令人震驚的既不是密密麻麻的墳?zāi)�，也不是虛無飄渺是鬼魂，而是陵園里那漫山遍野的垃圾、紙屑、薄膜袋!

　　先祖的墳在山后，我們沿著小路上山，兩旁卻有數(shù)不清的垃圾和廢棄物。小山頂上有一座漂亮的`涼亭，周圍盛放著燦爛是杜鵑花，有粉紅的、有白中帶粉的，美麗極了!可是，座位附近散布著一堆又一堆的垃圾，連涼亭中央也扔著一大堆。

　　姑婆專程從美國回來祭祖，她說：“美國不準(zhǔn)燒香和燃放鞭炮，墓地的衛(wèi)生好多了�！甭牭竭@兒，我和爸爸有些慚愧，我們決定：盡自己的力量搞好環(huán)境衛(wèi)生。

　　拜祭祖先以后，我們把陵墓周圍打掃得干干凈凈，還用裝祭品的塑料袋把垃圾裝起來，順手提到了山下。經(jīng)過涼亭的時候，媽媽、姨媽也加入了我們的清潔隊伍，把涼亭里的垃圾也清理了不少。

　　我覺得，“保護(hù)環(huán)境，珍愛家園”不是一句口號，綠色行動應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起。

　　綠色行動作文 35

　　10月12日上午8點41分，我們前往綠色營地的大巴開車了，我盼望這天很久了，因為去年我們班也去過一次，我知道大巴車駛過街道，駛出城市，將來到郊外，車窗外不再是積木似的高樓大廈，大巴游過的“�！�，四邊都是藍(lán)色的天空，綠色、金色的.波浪，親吻我們的是一縷縷媽媽笑臉?biāo)频男煨鞗鲲L(fēng)。

　　在營地，教官教我們排隊列、敬軍禮、站軍姿……厚厚的迷彩服裹得一身大汗，我不敢聞，可想而知肯定是臭哄哄的，但大家都覺得有趣，覺得開心。

　　最有趣的就要數(shù)沙雕了。我喜歡過生日，于是就把爺爺夸我的“美術(shù)天才”發(fā)揮了一回，做了一個三層的大蛋糕：底層是個大圓餅，中間是個金色的五角星，最上層是顆愛心，我還特別加了個紅色蝴蝶結(jié)，這象征著我和媽媽心連心。

　　下午3點15分，活動結(jié)束了，我們戀戀不舍地上了大巴。拜拜！綠色營地，你真讓我流連忘返，你永遠(yuǎn)記在我的心中。

　　綠色行動作文 36

　　有一天，我和兩個好朋友在樓下的一個圍欄里看到了一大堆臭氣熏天的垃圾，跟我們旁邊的綠樹有關(guān)？草？干凈的道路形成了鮮明的對比，我們的孩子決定擺脫這種“癌癥”。

　　第二天，我們一早起來，開始了綠色行動。我給大家分工：小軍和我負(fù)責(zé)用鏟子把垃圾裝進(jìn)袋子里；肖凱又高又壯。他負(fù)責(zé)自己把垃圾送到垃圾桶。我們?nèi)齻�人又熱又出汗，衣服和手都有刺鼻的味道。努力有回報。經(jīng)過一個上午的努力，我們終于清理了垃圾。肖凱在清洗過的籬笆上撒了一些花種，當(dāng)我看著它的時候，一幅畫出現(xiàn)在我眼前；五彩繽紛的'花朵配以旁邊綠樹青草；芬芳的花朵漂浮在空中；蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞；孩子們在花叢旁玩耍；老人正饒有興趣地聊天。想到這，我心里充滿了喜悅。早上我們看到圍欄里擠滿了人，人們紛紛議論：這好事是誰干的？嘖嘖，真不錯！聽到人們的贊美，我們?nèi)齻�面面相覷，心中已經(jīng)充滿了喜悅。

　　這個綠色的動作真的讓我難以忘懷！

　　綠色行動作文 37

　　星期天、我和幾個同學(xué)去小區(qū)的南園公園玩。一進(jìn)大門，迎接我們的不是花香味、清新的空氣，而是隨風(fēng)飄揚的包裝袋和紙屑。我們就決定來當(dāng)一回清潔工人。我和小紅去撿包裝袋和紙屑。小剛和小明到植物旁或在小路邊插一塊塊小標(biāo)語牌，有“我是一棵小草，請你別踩痛我”“果皮箱向你微笑”“如果你能撿起這張紙，這里將更美麗”。忙了一上午，終于清潔好了。游客們看了看我們，都夸我們是個好孩子，并且加入到我們的`行動中，大人們一看見有人要扔垃圾，就趕忙勸阻。吃過午飯，我們又在一些空地上，撒些花、樹種子，并給它們澆水、施肥。

　　啊！

　　第二天再進(jìn)公園大門，這次迎接我們的是花香味、清新的空氣，一群群蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我想，如果全世界都這樣美，那該多好��！

　　綠色行動作文 38

　　清晨，從窗外傳來呼呼的風(fēng)聲。一出門，便覺得行走困難，沙粒不時敲打著行人的臉，樹枝葉不由自主的搖擺著，太陽像被蒙上了一層灰色的面紗，失去了她往日耀眼的光芒。雖然天空并沒有烏云，但到處還是灰蒙蒙的，使不遠(yuǎn)處的.山也隱隱約約，看不清楚。哦！原來是風(fēng)在作怪。到了中午，天地昏黃一片，太陽一改它往日光明的本色，變成天空中唯一的藍(lán)色，像一塊藍(lán)玻璃，扣在黃色的天空中，發(fā)出幽幽的藍(lán)光，街上行人稀少，不得不在街上行走的人們眼睛都很難睜開，嘴里也鉆進(jìn)了許多沙土，他們抱著頭，捂住臉，艱難的行走著。

　　人們都說：“不行春風(fēng)，難得春雨�！苯翊旱娘L(fēng)來得格外早，按理來說，應(yīng)該是風(fēng)調(diào)雨順，可風(fēng)是越刮越大了，還夾雜著許都沙土，而雨卻還不見蹤影。

　　這是春風(fēng)嗎在古人的詩句里可從來沒有這樣的描寫呀！

　　晚上，聽了新聞聯(lián)播才知道，這不叫風(fēng)而叫沙塵暴，波及全國的許多地方，連首都北京也沒能幸免，它還刮到了廣告牌，有些地方還有人受了傷。

　　多少年來，人們沒有環(huán)保意識，對森林過度砍伐，墾荒造田，造成了許多人為災(zāi)害：干旱、洪水、土壤沙漠化……也使春風(fēng)遠(yuǎn)離了我們，而沙塵暴、厄爾尼諾現(xiàn)象等一些以前沒有聽說過的詞卻頻繁的出現(xiàn)了。

　　樹木、森林、綠色，對人類是多么重要呀！因此我呼吁：“讓我們保護(hù)環(huán)境，多給大地一片綠色吧！”

　　到底多少年后，我們才能擁有真正的春風(fēng)呢？

　　綠色行動作文 39

　　綠色代表著生命，綠色代表著生機(jī)，綠色還代表著希望。

　　春天，小草沖破泥土，鉆出黑暗的土地，一片一片的草地，一片一片的綠色，到處都充滿著生機(jī)勃勃，人們的心情也隨之舒暢、輕松起來。樹上也有綠色，柳樹的枝條發(fā)芽了，給干枯的樹枝披上了一件嫩綠色的外衣，使經(jīng)過風(fēng)霜欺凌的枝條不再脆弱，變得剛勁、柔軟。冬青樹也脫去了深綠的外衣?lián)Q上了翠綠的衣裳。

　　瓦礫下的小草，慢慢地頂破壓在身上的石塊、碎瓦片，突破重重困難，突破黑暗的束縛，來到光明的世界上，接受微風(fēng)的輕拂，雨露的滋潤，顯示著生命的堅強。在山崖上也有綠色，那是生命的綠色，在光滑、堅硬的巖石上，有著幾棵弱小的松樹苗，它們在沒有泥土、沒有水分、沒有養(yǎng)分的巖縫中奮力汲取營養(yǎng)，堅強的.生長，也許最終有的會死掉，有的會生存下來，生存下來的煥發(fā)出生命的綠色，使綠色遍布任何地方。

　　在泥土中埋藏著希望的綠色，那就是樹種，樹種幾乎可以說很難自然的生存，但有一些對生命充滿向往的生存了下來，它們在泥土中生根發(fā)芽，綠色的芽沖破了堅硬的果殼，成為希望的種子，多年以后，它們會長成粗壯的大樹，這就是希望的綠色。

　　所以說，綠色是生命，綠色是希望，綠色是生機(jī)，綠色還是生命的向往、希望的向往、生機(jī)的向往。

　　綠色行動作文 40

　　土用它的清新與樸實滋養(yǎng)出小草，小草用它的全身伴隨著泥土；水用它的清澈與歡笑養(yǎng)育著魚兒，魚兒用它的生機(jī)陪伴著河水。

　　含羞草在我的滋養(yǎng)下變得大膽；肉肉在我的手中越長越豐滿；蘆薈在我的甜言蜜語中茁壯生長……而我最陶醉的卻是那盆仙人掌。

　　它不聽我的甜言蜜語，不屑我的'蜜罐溫床，更不喜歡我的微風(fēng)般的撫摸。

　　冬天走了，春兒的腳步近了。冬風(fēng)烈烈，含羞草、肉肉與蘆薈都經(jīng)受不住冬風(fēng)的狂笑，漸漸枯萎，只有仙人掌在風(fēng)中傲然挺立。但我卻對它不聞不問。因為它不如梅花芬芳，不如秋桂飄香，不如肉肉可愛，因此我根本不放在心上。

　　直到有朝一日：父母外出工作，留我一人看家，我正閑著沒事兒干，便在四樓陽臺上蕩秋千。沒蕩一會兒，忽見眼前閃過一片春天般的氣息——仙人掌。時隔多日，我已一月沒為它澆水，沒想到它竟然可以生存下來，它在風(fēng)中傲然挺立，無怨無悔，忍受著我對它的冷淡與沉默，依然努力地靠著自己的毅力生存，如同一位懷著滿腔熱血的戰(zhàn)士。

　　它每日默默地站在陽臺上陪伴我，每日望著我高高興興上學(xué)，等待著我平安回家。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。我錯了，不應(yīng)該被眼前的花色斑斕所迷惑。仙人掌，只有你才是對我真正的陪伴，也是唯一可以懂我的人。

　　夜色降臨，仙人掌佇立在我的床頭，我也陪伴著仙人掌漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

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