我們的課間活動作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的課間活動作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的課間活動作文 篇1
課間十分鐘多有趣。∠抡n鈴響后,同學們像一群歡快的小鳥飛出了教室。參加他們喜歡的活動。
你看:操場上,同學們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的'踢毽子,真是熱鬧極了!
細看那些跳繩的女同學,她們一跳一跳的,像彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。
最精彩的要數打乒乓了。我來到乒乓球臺邊只見球臺的四周圍滿了同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲,看!乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋,一個球常常打了幾十個回合分不出勝負。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,課間時間過得真快。∥覀円酪啦簧岬鼗氐浇淌。課間十分鐘短暫而有趣,它讓我們緊張的學習氣氛得以放松,還能鍛煉同學們的身體,促進大家的生長發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課,我們要好好利用課間時間,讓我們的課間活動越來越豐富!
我們的課間活動作文 篇2
一周的學習時光中,我最喜歡的就是大課間活動。我們學校的大課間大概開展一年了,這一年中大課間發(fā)生了極大的變化。如果你不信,那我就給你說說吧!
我先說說我們站隊的變化。以前我們站隊自由散漫,都是同學們自行進入操場站隊,操場里亂哄哄的,老師要喊號令才能站好,F在可不一樣了!每次上大課間前,各個年級都在教學樓前排好隊,有秩序地進入操場。
再說說我們隊形的'變化吧!以前我們的隊形站的是歪歪扭扭,現在老師為我們每一個人在操場上固定了自己的位置,并在位置上畫上一個漂亮的花朵圖案。我們的隊形變成了整齊的方陣,無論你從哪個角度看都是整齊有序的。
我們的活動內容變化也不!當初我們只要圍著操場跑上幾圈,再做一遍廣播體操就回班休息了,F在我們學校又增加了校園舞這項活動內容,每天我們跑完步,做完操,再跳一段校園舞,心情愉悅極了。
這就是我們的大課間活動,變化不小吧?
我們的課間活動作文 篇3
“一下,兩下,三下……”聽!是誰在大課間活動中玩揺繩的呀?不用猜,肯定是龔曉琴和熊穎她們一群人。你看,果然是她們正在興高采烈地蹦噠著,瞧那小樣兒,真是樂開了花!
今天課間活動時,可謂是久雨初晴,不僅“陽光燦爛”,居然還“微風拂面”!玩什么呢?打乒乓球吧,女孩子可不想曬黑皮膚,我們周圍那些阿姨們保養(yǎng)得可辛苦了;玩羽毛球吧,又擔心羽毛球被風吹走。真是左右為難啊!正當大家猶豫不決的時候,典型小女生周巧淋出了個好主意——玩搖繩!大家一聽,連忙舉雙手雙腳同意;就這么辦!
“假小子”唐緣園聞此消息,像是受了電擊一樣,突然從地上彈起來,閃電般沖進體育器材室,花了僅48秒,就將目標搞定并放到了熊穎手中,神速啊!熊穎接過搖繩,一刻也沒停歇,馬上組織大家開始分隊。終于,龔曉琴、唐緣園、周穎“喜結良緣”、熊穎、周巧淋、王思文“狹路相逢”,兩大搖繩實力派就此誕生!緊張激烈的搖繩比賽拉開了帷幕!
經過兩隊猜拳決定,熊穎先帶著她的.隊員“隆重登場”了,一開始,她們個個起跳身輕如燕,落地穩(wěn)如泰山,配合的天衣無縫。但是漸漸地,王思文顯露出了胖胖的本性,不停地喘著粗氣,跳了幾個后,終于栽倒在地,嘆息不止。熊穎和周巧淋第二次起跳,卻沒料到周巧淋因一時疏忽絆倒了繩子,和王思文成了知己,真是欲哭無淚!比賽進行到現在,熊穎隊只剩下她自己一人了,做了幾個深呼吸之后,熊穎再次起跳,姿勢依然那么優(yōu)美,王思文和周巧淋心有靈犀地說了句:“慚愧,慚愧!贝蠹s過了一分鐘,熊穎開始體力不支,臉漲得通紅,額頭上也滲出了一層密密的汗珠,技術大不如剛才。王思文見況,連忙大喊:“加油!加油!”周巧淋也喊了起來,她們真是忠誠的隊員!龔曉琴隊的人開始壞笑,恨不得熊穎立馬失繩。熊穎最終也因為體力不支,停止跳動,倒在了地上。成績不錯,87個!夠好了!
龔曉琴隊的人稍作調整,胸有成竹地上場了,看她們那得意樣兒,似乎真能拿第一呢!可事實卻如此殘酷,周穎和唐緣園先后起跳失敗,折騰了半天也沒跳到。龔曉琴見狀,信心大挫,但還是鼓起勇氣準備“孤軍奮戰(zhàn)”,沒想到,30秒沒過,龔曉琴便敗下陣來,打破了有史以來最低紀錄——20個!龔曉琴隊全體頓時鬼哭狼嚎,捶胸頓足;大叫不服。
這個大課間活動可真是我們的最愛。
我們的課間活動作文 篇4
清脆的課間活動鈴響了,同學們都像一只只快樂的“小鳥”,飛出了教室,到操場上參加豐富多彩的課間活動。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡!
瞧!我們四年級小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學自告奮勇地走入賽區(qū),在裁判員的一聲令下,她先把空竹抖動起來,接著兩眼緊緊盯著空竹,一點兒也不分神,空竹一開始就像一匹沒被馴服的野馬不聽使喚,在聞穎的控制下,它又像一個乖巧的'孩子,任聞穎擺布,緊接著她把空竹拋向空中,在同學們“啊”的驚嘆聲中,控制不偏不倚又回到了線上,接著又是一拋,這下空竹落到了抖桿上。這時,全場響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
再瞧!三年級的同學們正在參加踢毽子大賽,他們每 8 人一組,輪到三( 4 )班的王皓上場了,他可是他們班踢毽子“大王”。你看,他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高的時候,他才抬起右腳熟練地踢起來,毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來回上下翻飛,它像一只輕盈的小燕子靈活地轉動著。全場同學都在為他吶喊加油!
更有趣的是要數呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響,同學們就賣力地轉起呼啦圈來。瞧!中間的那個大姐姐雙手前舉,使勁地扭動著屁股,由于她太胖了,沒轉幾圈就敗下陣來,一臉沮喪的樣子,她旁邊的那個同學越轉越兇,越轉越快,呼啦圈就像五彩的旋風在她的腰間不停地旋轉。別的同學都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動比賽是多么地精彩!
大課間真是一段快樂的時光!
我們的課間活動作文 篇5
我們的課間活動真是豐富多彩。
瞧,女同學在走廊上踢著毽子。開始是最簡單的單腳踢,有些女同學用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來,她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學開頭對踢毽子一竅不通,但經過她們師傅們的認真指導,也最終成了踢“毽子王”。此時有些男同學看了挺羨慕的,也不時地加入這行列,這下可好,操場上、走廊上,到處是踢毽子的同學,課間的校園便成了“毽子俱樂部”。
可沒過多久,踢毽子的活動漸漸地被冷落了。這不,下棋的活動就“走馬上任”了?,下棋的`可真夠火的。下課鈴一響,教室里便鬧開了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個,我打敗了那個 …… 比賽是一場又一場。他們個個精神抖擻,你追我趕。
不過好景不長,沒過一些日子,同學們又開始玩起小棒來了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進一步,我追一步,進行激烈拼殺,此時又成了校園里一道亮麗的風景線。 同學們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!
我們的課間活動作文 篇6
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評比了!”聽到了這個喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂,我們似乎進入了一個快樂的樂園,有的沉浸在舞蹈的世界中;有的沉思著下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
。〈笳n間活動多么有趣,為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂,也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂,更加有節(jié)奏,陶冶了我們的情操!
我們知道,我們學校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評比,這是我們全校師生共同努力的的結果,我們不能半途而廢,我們應該更加努力做好下一步,爭取拿冠軍,為學校爭光!
伴著又一次的音樂響起,伴著又一次的花草動舞,大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕,學校的.操場上、草坪中,又到處都活躍著同學們的身影,整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來!
我們又走進快樂的世界,大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力!
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